初中生的作文

初中生的作文[集合10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　再過(guò)不久，我就將邁入中學(xué)的大門(mén)了啊……時(shí)間流逝的速度真是不可思議，六年，似乎只是須臾。我，已不再是那個(gè)懵懂的女孩了，而中學(xué)的夢(mèng)，在淚與笑中起航。

　　在中學(xué)，也許我會(huì)有一群好姐妹，平日嘻嘻哈哈，雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”，也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”，但我們用真摯的友情感動(dòng)彼此：雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時(shí)的一句安慰……一個(gè)個(gè)似乎不起眼的動(dòng)作，里面包含了朋友們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴心意。也許我會(huì)有幾個(gè)“死黨”，雖然平日盡給人添麻煩，吵吵小架、犯犯小錯(cuò)都是家常便飯，但她們也是生活中不可或缺的調(diào)味劑。也許平日的朋友會(huì)成為學(xué)習(xí)上的勁敵，但我們彼此鼓勵(lì)，輸時(shí)的不甘心，將成為我們你追我趕的原動(dòng)力。友誼，夢(mèng)的港灣。

　　進(jìn)入初中，會(huì)很忙。也許上課時(shí)盡管努力聽(tīng)講，腦袋里卻依舊一團(tuán)漿糊；也許即使?fàn)幏謯Z秒，如山的作業(yè)卻依舊“透支”我們的睡眠時(shí)間；也許就算已經(jīng)熬夜“進(jìn)化”成了“熊貓”，試卷上仍然“紅叉滿(mǎn)卷”……但樂(lè)觀(guān)的我們，照樣一邊高唱“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，一邊繼續(xù)忙碌著功課。哪怕總是開(kāi)夜車(chē)，哪怕經(jīng)常被家長(zhǎng)罵得狗血淋頭，哪怕功課漏洞百出，我們還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，繼續(xù)向太陽(yáng)的方向鍥而不舍。勤奮，夢(mèng)的槳。

　　初中生活，錯(cuò)誤不可避免。上中學(xué)以后，也許，我會(huì)為了一時(shí)的好成績(jī)而沾沾自喜、目中無(wú)人；也許，我會(huì)在與我敵對(duì)的人失意時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍：誰(shuí)叫他（她）總是說(shuō)我的壞話(huà)；也許我會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩的逆耳忠言很不耐煩。但是，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？錯(cuò)誤，是一條看似輝煌的大道，只要我敢于跳出來(lái)，就算通向勝利的路很坎坷，只要改正錯(cuò)誤，沒(méi)人會(huì)繼續(xù)斤斤計(jì)較。錯(cuò)誤，夢(mèng)中的礁石。

　　想象中的初中生活，并不會(huì)一帆風(fēng)順。但面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，勇于接受，這才是我們青春飛揚(yáng)的中學(xué)生活。

初中生的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，猶如河水潺潺的流去，共同學(xué)習(xí)六年的光陰快過(guò)去了，我們已經(jīng)看見(jiàn)了傷惜離別的日子。在我的內(nèi)心深處中記憶深刻的“鐵哥們”——那就是“小矮人”高薪洋。

　　高薪洋留著一個(gè)順平的頭發(fā)，矮矮的身軀，背很直。他家境比較富裕，由于大方，經(jīng)常擺出帥氣的姿態(tài)——自稱(chēng)高富帥。

　　有一次，學(xué)校收取報(bào)名費(fèi)，可我忘了帶錢(qián)，我找另一個(gè)同學(xué)借錢(qián)，可他明明有錢(qián)，他卻說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)，別來(lái)找我！”于是，我去找高富帥借錢(qián)，向他說(shuō)明了來(lái)意�！昂冒。�多少？我借給你，你以后有錢(qián)再慢慢還，我是誰(shuí)？高富帥�！彼�邊說(shuō)邊擺出了帥氣的poss，然后做了一個(gè)鬼臉就跑了。我借了錢(qián)后，心情特別開(kāi)心！因?yàn)槲冶凰�的大方所感�?dòng)！被兄弟情感動(dòng)！高薪洋，我愛(ài)你！

　　高薪洋，原來(lái)是一個(gè)留守兒童。他的爸爸在云南工作，他的媽媽在外地當(dāng)老師。但他不被這些所干擾，努力學(xué)習(xí)，不但作文寫(xiě)得好，而且書(shū)法也寫(xiě)的不錯(cuò)。后來(lái)直到六年級(jí)，他的媽媽來(lái)到了南川區(qū)隆化七校當(dāng)老師，回到了高薪洋的`身邊。從此，高薪洋充滿(mǎn)了的生機(jī)，開(kāi)朗了起來(lái)。

　　同時(shí)高薪洋也很關(guān)心我。有一次，我遇到了不如意的事情，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我，使我留下了“斷線(xiàn)的珍珠”。他就急忙的跑過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我：“小濤濤，怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴他，他說(shuō)：“別傷心，難過(guò)的事，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，你先把眼睛閉上。”我如實(shí)的把眼睛閉上，過(guò)后，他說(shuō)：“可以了。”我睜開(kāi)眼，一見(jiàn)到他擺了個(gè)笑臉，我也不由自主的笑了，之前不如意的事，早就拋到九霄云外去了！我又高高興興地玩耍的一天。這都是他的功勞啊！友誼就是這樣無(wú)微不至的關(guān)心呀！高薪洋，我很愛(ài)你！

　　還有高薪洋每學(xué)期都要爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)，即使有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，他仍像抓住一根救命稻草似的努力，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次，仍然沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)。但他并沒(méi)有氣餒，還是一如既往的努力，爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)。這使我敬佩！高薪洋，我非常愛(ài)你！

　　在小學(xué)共同學(xué)習(xí)六年中，每一天，我和高薪洋同道而行，一起聊天；一起玩耍；一起探討推題；一起互相傾訴生活的不悅；共同分享彼此的快樂(lè)，像親人一樣真誠(chéng)相待。因此，我們倆成為了形影不離的好伙伴。

　　轉(zhuǎn)眼間歲月流逝的好快，我們馬上就要畢業(yè)，可他的一言一行深深烙在我的心里，停留在我的世界里。20xx年快要過(guò)去的時(shí)候，我的心里琢磨了很久，畢業(yè)時(shí)，我將送他什么禮物呢？作為友情的記憶呢？對(duì)了，我們彼此的心，只要我們兩個(gè)人有無(wú)私的情誼就夠了！都說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我真的好想肺腑一句：高薪洋，我會(huì)永遠(yuǎn)的想念你的，因?yàn)槟阍谖业挠洃浿辛粝碌淖钌羁痰挠∠�，你也是我童年時(shí)的小伙伴。

　　��！高薪洋！我童年時(shí)的小伙伴！你曾在我的世界里走過(guò)，我非常地愛(ài)你！

初中生的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的中部，這里兩江匯聚，百湖羅布。詩(shī)人李白曾書(shū)“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”。是的，我的家鄉(xiāng)就是江城武漢，她不僅是一個(gè)有江有湖有水的地方，她更有著獨(dú)特而又令人眷念的味道。這種味道特別親切，彌久生香。

　　家鄉(xiāng)的味道，是那熱干面里的陣陣香。每個(gè)早晨，我路過(guò)大街小巷，總會(huì)在一個(gè)不起眼的小店駐足，即便店前排著長(zhǎng)龍，但那一陣陣芝麻香，卻總能勾起我肚里的饞蟲(chóng)，熟悉的店老板心領(lǐng)神會(huì)地遞給我一碗熱干面，忽忽拌幾下，帶著芝麻香，狼吞虎咽幾口，整個(gè)人都激活了一般。

　　家鄉(xiāng)的味道，是那面窩粑粑里的脆脆響。小時(shí)候囊中羞澀的我寧可中午不喝汽水，也要在一碗熱干面后買(mǎi)下一個(gè)面窩、一份冰鎮(zhèn)綠豆湯，咬一口面窩的殼，那脆脆的響聲，伴著一種酥軟下肚，余味無(wú)窮。

　　家鄉(xiāng)的味道，是那藕燉排骨的淡淡甜。蓮藕與肉食碰撞出武漢的.特色菜肴。逢年過(guò)節(jié)，家庭聚餐，餐桌上永遠(yuǎn)少不了藕燉排骨。因?yàn)槟晟�，我并沒(méi)有什么長(zhǎng)期離家的經(jīng)歷，但無(wú)論離家?guī)滋欤�我都�?huì)想念藕燉排骨的那份淡淡甘甜。

　　家鄉(xiāng)的味道是人生最初的記憶，是從童年開(kāi)始，隨著歲月流轉(zhuǎn)，慢慢沉淀，日漸豐滿(mǎn)的記記。無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我身在何處，都能憑借這一縷溫馨的氣息，找到那一種久違的感動(dòng)，投到家鄉(xiāng)溫暖的懷抱里。

初中生的作文 篇4

　　我們蒙上眼睛，就可以告訴自己：世界很黑，很安全。

　　——題記

　　夜里，白云將太陽(yáng)喚回，繁星占領(lǐng)了天空，占領(lǐng)了世界，悄然飄來(lái)的是黑色的寂寞，空氣中飄來(lái)一絲神秘而高貴的氣息，逐漸蔓延，鋪蓋，吞噬。

　　我不喜歡白色，處在全白色的空間里，我感覺(jué)是那么虛，那么假，虛假的令我發(fā)慌。它總是會(huì)令我放下一切警戒心，讓我認(rèn)為周?chē)�很安全�?/p>

　　但黑色不一樣，待在黑色的空間，會(huì)讓人感到異常的安靜，周?chē)�可以�?tīng)見(jiàn)一切聲音，帶來(lái)的是與白色截然不同的感受。我，可以在那里沉思、反省，亦或是感傷，思想的延伸讓孤寂的心緒慢慢淡出。

　　黑色，是多種顏色的結(jié)合體，它的包容性讓世界充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)種可能性。深深淺淺的水墨國(guó)畫(huà)能勾勒出千變?nèi)f化的煙雨流云，能描摹出壯闊奔騰的黃河飛濤，能拖拽出白雪皚皚的昆侖雪嶺，能還原出蒼翠茫遠(yuǎn)的長(zhǎng)城漠野。

　　黑色，是一種高尚的顏色，它總是無(wú)私地襯托別人，隱藏自己。我們只看見(jiàn)了璀璨的星辰像耀眼的寶石，卻忽略了這樣的壯美是因?yàn)楹谝沟膶?duì)比；我們總是贊嘆煙火的絢麗唯美，卻忘記了這是因?yàn)楹谝篂樗�提供表演的幕布；我們向往夏夜里漫天螢火蟲(chóng)的浪漫，卻沒(méi)有去注意這是因?yàn)楹谝沟撵o謐突出了它們美妙的舞姿。

　　曾有人說(shuō)，黑色，代表著放棄，代表著最終的結(jié)束。其實(shí)不然，黑色，代表的其實(shí)是一種可以喚醒人們勇往直前的精神的神奇力量。黑色，可以催人奮進(jìn)，它是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)鍛煉意志的過(guò)程，它所留下的，是意念的最終勝利�！昂谏�給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�

　　有人說(shuō)：“花開(kāi)山谷，處處留芳香，可惜，它是黑色的。”

　　有人說(shuō)：“魚(yú)兒活潑，處處留漣漪，可惜，它是黑色的�！�

　　有人說(shuō)：“大雁南飛，處處留壯美，可惜，它是黑色的�！�

　　不！黑色不是令所有人厭惡，令所有人鄙棄！

　　花兒是黑色的，但是我可以聽(tīng)見(jiàn)它悄然綻開(kāi)的'聲音！我明白，它們是不會(huì)妄自菲薄錯(cuò)過(guò)春天的！

　　魚(yú)兒是黑色的，但是我可以聽(tīng)見(jiàn)它逆流追逐的聲音！我明白，它們是不怕艱辛勇于進(jìn)取的！

　　大雁是黑色的，但是我可以聽(tīng)見(jiàn)它振翅高飛的聲音！我明白，它們是一直志存高遠(yuǎn)不畏風(fēng)雨的！

　　在黑色的那一份神秘與高貴中，可以忘掉一切紅塵舊事，可以湮滅一切寂寞孤獨(dú)，可以淹沒(méi)一切軟弱自卑。

　　黑色，也是美好的，更甚，是最美好的！

初中生的作文 篇5

　　生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故兩者皆可？人生而自由，所以只要我喜歡為什么不可以？雖然不會(huì)做出傷天害理的事情，但對(duì)于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫，反而變得有點(diǎn)離經(jīng)叛道，對(duì)種種事物提出疑問(wèn)：為什么我不行這么做？

　　“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢？小學(xué)六年，初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無(wú)止盡，其中還夾雜著小考、大考、中考諸多考試與作業(yè)報(bào)告。但這些出了社會(huì)卻不一定派得上用場(chǎng)，那為什么我們還要學(xué)？還要考基測(cè)？就因?yàn)閷W(xué)歷又高又好的才有比較好的工作機(jī)會(huì)嗎？可是有很多人創(chuàng)業(yè)時(shí)只是一個(gè)小店，后來(lái)才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。

　　考試不僅是初中生，甚至是高中生的`夢(mèng)魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命，學(xué)校有堆積如山的考試卷，家里有一本本厚厚的講義，漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什么不可以不聽(tīng)、不寫(xiě)、不考，誰(shuí)能奈得了我何？但我能做什么？從小到大只有讀書(shū)，其他都一竅不通，況且別人也不會(huì)聘請(qǐng)一位初中生，所以到頭來(lái)，我還是只能認(rèn)命去讀書(shū)，繼續(xù)把他給讀下去。

　　“只要我喜歡為什么不可以”，好像是句無(wú)法成真的句子，因?yàn)槿顺�了生而自由還必須對(duì)法律付出責(zé)任，也為自己的一切付責(zé)任。

初中生的作文 篇6

　　花季，花季，美麗的花季，告訴我也告訴你，人生只有一次花季。我們千萬(wàn)要加倍珍惜。 --題記

　　艱苦，快樂(lè)的軍訓(xùn)

　　“軍訓(xùn)”這是一個(gè)多么神圣的'字眼。剛進(jìn)入初中的我們要離開(kāi)父母一個(gè)星期，自己料理生活，還要接受教官的指責(zé)與指導(dǎo)。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床，繞著大的操場(chǎng)跑上好幾圈，到了時(shí)間才能去吃早飯�！罢拒娮恕敝�的確是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，冒著寒冷的冷空氣，站在外面真是”任憑風(fēng)吹雨打，我自歸然不動(dòng)”。不過(guò)，軍訓(xùn)也有快樂(lè)的一面，晚上睡覺(jué)時(shí)，唧唧喳喳的，什么聲音也有，如:吃東西呀，說(shuō)話(huà)呀，更好笑的就是有的同學(xué)會(huì)打呼嚕，會(huì)磨牙。簡(jiǎn)直會(huì)令人笑掉牙!

初中生的作文 篇7

　　人人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有人生的目標(biāo)，才會(huì)奮力追求。我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師。

　　我相信，我不會(huì)整天板著臉孔，成為孩子心目中的“壞”老師；我也不會(huì)是一個(gè)凡事不管，不打不罵不說(shuō)的“好好先生”。我知道，做一個(gè)好老師，掌握好尺度是很難的，但我有信心能做好。

　　很多孩子不喜歡聽(tīng)課，覺(jué)得課堂是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方，所以，他們會(huì)“開(kāi)小差”──有人會(huì)在課堂上玩折紙；有人會(huì)看書(shū)本后面的小故事；有人會(huì)拿出自己有趣的小文具玩；也有人會(huì)坐在那里發(fā)愣發(fā)呆……

　　但我會(huì)避免這些情況出現(xiàn)在我的課堂上，因?yàn)�，我有辦法讓課堂變得有趣──我的課件里，會(huì)有很多有動(dòng)感的卡通人物；在我的`課堂上，認(rèn)真聽(tīng)課的孩子，會(huì)有小禮物拿，還有糖果吃；我的課堂上，還有動(dòng)畫(huà)片看，當(dāng)然，這些動(dòng)畫(huà)片是跟課堂相關(guān)的。

　　這些只是小把戲，要令課堂變得有趣，最重要的，還是要使我自己變得有趣，懂得用輕松幽默的語(yǔ)言來(lái)上課——

　　“今天我們來(lái)學(xué)一個(gè)‘鳥(niǎo)’字，同學(xué)們，你們說(shuō)，這個(gè)字像‘鳥(niǎo)’嗎……”“這里是嘴巴，這里是頭頂?shù)挠鹈�，這里是尾巴，這里是小鳥(niǎo)的爪子……”當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“鳥(niǎo)”字的時(shí)候，我就順帶把許多關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí)都說(shuō)完了——鳥(niǎo)需要高速飛行，要對(duì)距離有準(zhǔn)確的判斷，所以小鳥(niǎo)的眼睛都是長(zhǎng)在兩邊的；頭頂上有羽毛的鳥(niǎo)，通常是雄鳥(niǎo)；小鳥(niǎo)需要在枝頭七喜，爪子在握緊的時(shí)候，就會(huì)成為一個(gè)圈，正好“圈”住樹(shù)枝……

　　課堂上我會(huì)是一個(gè)認(rèn)真的老師，課堂下是知心的朋友。我會(huì)是女孩子們的“閨蜜”，我也會(huì)是男孩子們的“哥們”……

　　嘿嘿，他們不知道：我是為了了解你們而潛入你們內(nèi)部的“臥底”�。�

初中生的作文 篇8

　　花的港灣是大地，魚(yú)兒的港灣是海洋，而我的港灣是我的爸爸。

　　幼年時(shí)，我的港灣就是爸爸的肩膀，到現(xiàn)在仍然記得坐在那個(gè)寬闊的肩膀上的感受。還記得那時(shí)我和爸爸的游戲：我坐在爸爸的肩膀上，爸爸雙手扶著我，我歡脫的揮舞著手臂，哦哦的叫著。爸爸在房間里用肩膀托著我走來(lái)走去。即使當(dāng)時(shí)的我年幼，并處在快要兩米的高度上，也并不害怕，因?yàn)槲揖秃孟衲切∧敬�，而爸爸那寬闊的肩膀就好像是我溫暖的港灣�?/p>

　　童年時(shí)，我的港灣是爸爸溫暖結(jié)實(shí)的胸膛，在外面受到了委屈，一回家一頭扎進(jìn)爸爸的懷抱，爸爸輕輕地?fù)崦�著我的頭發(fā)，悄聲安慰。我聞著爸爸身上特有的`煙草與洗衣液混合味道，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，次日便會(huì)又回歸到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。

　　現(xiàn)在，我的港灣是爸爸的手，那雙粗糲的溫暖的干燥的大手，那雙混合著淡淡煙草味的手。那雙手沒(méi)有魔力，卻能使我在驚慌時(shí)莫名心安；那雙手沒(méi)有魔力，卻能讓我有安全感；那雙手沒(méi)有魔力，卻能讓我在寒冷的冬日里心里涌起陣陣溫暖。

　　還記得前幾天我和爸爸一起看電視，我突發(fā)奇想要和爸爸比一比手，真是不比不知道一比嚇一跳，爸爸的手比我的手大出了一個(gè)半指節(jié)，再仔細(xì)看，那大手的手掌上布滿(mǎn)了老繭，就是那雙手，撐起了我們的家。

　　爸爸最近工作很忙，每晚都要八點(diǎn)多回家，在單位里的工作并不輕松，還要經(jīng)常出短差，在高速公路上連開(kāi)好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，每每回家都疲憊不堪，而我晚上要上補(bǔ)習(xí)班，每晚九點(diǎn)多才能到家。每天踏著夜色回家，不害怕是不可能的，尤其是在快要到小區(qū)門(mén)口時(shí)那段黑咕隆咚的路，一走到那里，心臟里就像有小鹿亂撞一樣害怕的咚咚直跳，不由得加快了腳步。但是，一走到門(mén)口，就會(huì)徹底放松下來(lái)。因?yàn)槟抢镎局�我最依�?lài)的人——爸爸。爸爸站在那里，笑著朝我揮了揮手，走近后，摘下了我的書(shū)包背在自己身上。我跟在后面看著爸爸在路燈照耀下閃著光的頭發(fā)，鬢角已泛白�？粗�爸爸的背影，鼻頭有些酸酸的。

　　我們常用父愛(ài)如山這個(gè)詞，是啊，多么好的比喻，我的爸爸就像一座大山，撐起了我的天空，撐起了我的家。

　　總是向爸爸索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得爸爸的不容易。爸爸，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子早已長(zhǎng)大。時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，我沒(méi)有什么能為你做的，微不足道的關(guān)心收下吧。

　　爸爸，我是鮮花，你就是大地；我是魚(yú)，你就是海洋；我是鳥(niǎo)，你就是天空；我是小船，你就是我的港灣。

初中生的作文 篇9

　　九月……

　　踏著沉重的步伐，調(diào)整急促的呼吸，只看我像一只無(wú)頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進(jìn)了這新的環(huán)境中，這新的考場(chǎng)里……放輕松，調(diào)整呼吸，集中精神，如同往日，考試似乎只在一瞬，我又懷著如釋重負(fù)的心情，邁著輕快的步伐，呼吸清新的空氣，只看見(jiàn)爸媽微笑的臉龐，不見(jiàn)那爭(zhēng)分奪秒的白紙黑字。

　　北雅的風(fēng)景很美很美，再一次見(jiàn)到“她”時(shí)，就是重新以軍人的身份站在這綠草地上，紅燦陽(yáng)下了。一側(cè)是高樓林立，一側(cè)是生意盎然，草地上滿(mǎn)是迎風(fēng)飛舞的蜻蜓，空氣也是十分帶感，只是……那不戴墨鏡的太陽(yáng)興奮了些，我們16個(gè)班，800多號(hào)人，就像在BBQ燒烤架上奔跑的嫩肉，誰(shuí)又曉得哪個(gè)人會(huì)被太陽(yáng)的熱情淹沒(méi)?

　　軍訓(xùn)持續(xù)三天，這可夠我們受的'了!只有我們這些練過(guò)的漢子，才知道，天底下最舒適的時(shí)刻，其實(shí)是軍訓(xùn)后蹲在墻角喝涼白開(kāi)!話(huà)說(shuō)回來(lái)，軍訓(xùn)這幾天，除去那背負(fù)的艱辛，所有人還不得不承認(rèn)，收獲的不止這點(diǎn)兒汗水，拋去操場(chǎng)上的“速度與激情”不說(shuō)，還有食堂前的“生死速度”，午休時(shí)的靜如止水，呃……還有讓同學(xué)們對(duì)你心服口服的秘訣(如：幽默風(fēng)趣、樸實(shí)能干、要啥有啥等。)

　　軍訓(xùn)，純凈的陽(yáng)光洗刷掉假期的懶惰后，我嶄新的、奇妙的初中生活就開(kāi)始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中，他們的幽默、博學(xué)，讓我們放下警戒，也讓我們欽佩、喜愛(ài);他們的放手更讓我們感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，噢，我們已不再是兒童!

初中生的作文 篇10

　　“母親”是一個(gè)多么親切而又讓人溫暖的詞匯。母親，是一個(gè)值得讓你永遠(yuǎn)回憶的人。

　　在我的印象中，母親她有很多種樣子。有時(shí)她是一位慈愛(ài)的母親，有時(shí)她是勤勞的母親，有時(shí)母親是一絲不茍的.人，有時(shí)母親也是一個(gè)善良的人，有時(shí)母親是個(gè)有寬容心的人，有時(shí)母親是......

　　我小時(shí)候呢，給予我最多親情的人大概是我的媽媽吧！爸爸因?yàn)橐獡纹疬@個(gè)家，要掙錢(qián)養(yǎng)家所以經(jīng)常上班。自然而然的，媽媽在我心中就排在第一位嘍。雖然爺爺奶奶也常常在家待著。但又因?yàn)槲倚�時(shí)候不討人喜歡的原因，我和他們并不親近。

　　太小的時(shí)候發(fā)生的事情大多已不記得了，只記得媽媽偶然間提起的一件事情。說(shuō)是我小時(shí)候有一次不慎從嬰兒車(chē)?yán)锼こ鰜?lái)，爺爺奶奶就在屋子里坐著做自己的事情，對(duì)我完全是視而不見(jiàn)。該干什么還干什么，任由我在地上哇哇大哭。媽媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我這個(gè)樣，二話(huà)不說(shuō)就把我抱到屋子里安慰我，接著又帶我去醫(yī)院。就因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽還差點(diǎn)兒和奶奶吵起來(lái)呢。

　　小時(shí)候的我很淘氣，很大膽，又很粗心，又有些靦腆。小時(shí)候總愛(ài)在家搞惡作劇，每次被發(fā)現(xiàn)都少不了一頓批評(píng)。這時(shí)，媽媽總會(huì)把我攔在身后說(shuō)我：“孩子還小，長(zhǎng)大就懂事了。”然后她再用她那一套溫柔的教育方法告訴我我那樣做是不對(duì)的�，F(xiàn)在想想，好像媽媽在我每次犯錯(cuò)的時(shí)候，都是一味的包容，過(guò)后，她再用他自己的方式來(lái)教育我。不可否認(rèn)的是：媽媽的話(huà)我總能聽(tīng)進(jìn)心里去了。

　　母親如果每時(shí)每刻都在你身邊的話(huà)，我想那種感覺(jué)不是很強(qiáng)烈的。而當(dāng)你身在遠(yuǎn)方的時(shí)候，你那種感覺(jué)就會(huì)越發(fā)的強(qiáng)烈。沒(méi)錯(cuò)，那是一種思念的感覺(jué)，但又與思念的感覺(jué)不同。

　　總之，媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

【初中生的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]初中生作文08-03

[經(jīng)典]初中生的作文08-09

初中生作文【精選】08-09

初中生作文(精選)08-06

初中生的作文03-23

初中生的作文03-23

初中生作文03-23

初中生作文03-24

初中生作文03-24

初中生作文03-24