初中優(yōu)秀作文(集合6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
當我還是一粒草籽。偶爾一個戰(zhàn)栗被風吹起，恰遇一場隨緣的雨露。于是我被無辜地鏈接在這個世界。此時春正料峭。
從此我開始以獨有的愚蠢折磨世間的聰明。我像螞蟻那樣，搬動身邊那些超過我體重十公斤的笨貨；我像蜜蜂那樣，以媚俗的舞蹈獲得采食花粉的資格。
先生說這樣可以滋養(yǎng)親密塵世的勇氣，我俯首稱是。但我足夠的虔誠一再被神圣拒絕，差點讓幽默失去了幽默的依據(jù)。我始終找不到蠢的誘因。而且我等待日落比等待日升的心情更為迫切。
我時�？耧j但也毫無理由。我像一條無花的藤蔓，綠的發(fā)野，一年四季追著滿坡的想象，并拒絕流風影響視覺。
我沿著長滿霉菌的黎明攀爬陡峭，我一望崎嶇的山灣，就捏緊了我的半個夢。我的.目標僅是找到自己，并舉起，以到達平常日子里的平常層面。
那，也許在某個宿命的斷枝上懸有一缽齋糜，或者只是一聲鴿哨尖利地響過。陽光是免費的，對于一張餓殍的臉和裸足；空氣也是免費的，對于需要唱一嗓子的苦旅。
我哭著大笑和笑著流淚的時候，使用同一種醉態(tài)蠱惑酒杯，我想與它同醉。我發(fā)現(xiàn)，作為一種色調的襯托，天空和四周都呈現(xiàn)著異乎尋常的歡悅與俊美，這讓我擔心我的純粹被一種不祥的情緒所污染。
當蛙鳴在質疑一片藕葉的失衡，我恪守的本真也在反觀自問：居住在殼子里的人，因為永不要破繭？
窩藏叛逆的靈魂，是為了躲避風塵？焚燒自己的骨骸，是想拒絕重生？我惶然找不到自己存在或不存在的理由在這一堆猙獰的繽紛里！如果來自白晝的陰影繼續(xù)復制的話，我還能抵御黑夜的沉淪么？
初中優(yōu)秀作文 篇2
吃飯，學習，睡覺，這不就是生活嗎？還有什么嗎？
那個黑漆漆的夜晚，我終于知道了什么是生活。躺在床上，輾轉反側。呆呆的望著黑漆漆的天花板，白天所發(fā)生的事像是過電影般從腦海閃過。
時光回放。早晨，陽光透過樹葉的縫隙，星星點點的照在我的臉上，暖暖的，癢癢的。讓我想一直賴在床上。“起床啦�！崩蠇尩囊宦暋霸胍簟卑盐覐膲衾锩篮美噩F(xiàn)實世界�！白屛以偎昼姲伞笔蛛S意的揮了揮，翻了個身，又見周公去了。“你都睡了多少個十分鐘了，太陽都曬屁股啦，起來！”被子被掀開，一股寒風襲上心頭。睜開朦朧的睡眼，“真是的，今天周末哎，擾人家的清夢�！焙莺莸�'瞪了媽媽一眼，不知她是否看見了，只不過媽媽雙眸中的一絲傷感，被我捕抓住了。一時間不知說什么，便轉身走了。
一出去，我立刻后悔了，為什么我要瞪她？為什么要任性？唉，總是先沖動后后悔，關系又要僵持了吧。一上午，不敢直視媽媽，下午要去補課了，六月真的是黃梅天，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在就傾盆大雨了，一邊抱怨著天氣一邊拿著傘準備出門。媽媽拿著一件衣服走過來，“穿上吧�！鄙眢w微傾斜，被歲月漫過的雙手把衣服披在我的肩上，柔順的長發(fā)掃在我的臉頰，臉上癢癢的，心里暖暖的。
這一刻定格，母親的關懷、溫暖。
這一刻定格，抱怨的天氣、消失。
這一刻定格，嘴角的弧度、幸福。
這一刻定格，美好的記憶、永遠。
躺在床上，閉上雙眼。啊，這就是生活！雖然有鬧別扭，但是互相之間的關懷，寬容讓生活充滿愛。
生活充滿著磕磕絆絆，愛能融化任何矛盾。
這就是生活，充滿愛的生活！
初中優(yōu)秀作文 篇3
這天，洋溢著快樂的氣息，晨曉的初中夢第二十五章。
“晨曉，咱們村委會為了慶祝新春，開展了許多的活動，我們一同去玩一玩吧”雨池興高采烈地說。
“ 活動，一定很有趣吧�！彼煺娴匦χ�。
陽光下，兩個活躍的身影在山間穿梭，那有韻律的節(jié)奏給安靜的大山增添了一絲的生機。
兩人騎上自行車， 不一會兒就到了以前的小學。
踏進校門，迎面而來的就是熱鬧的場面，這里人聲鼎沸，人們行走在校園的各個角落，她們找到一處適合的角落將自行車停放，緊接著也加入了這熱鬧的氛圍。
猜謎。
在各個班級門口簇擁著許多的人群，他們目不轉睛地看著壁上的紅紙頭，陷入了深深地沉思，晨曉好奇地走了過去。
她走到門口，發(fā)現(xiàn)壁上都是謎語、腦筋急轉彎以及猜字謎等問題，她露出了無比喜悅的笑容，對于她來說，這項活動她可是個佼佼者啊！
“一箭穿心，請打一字�！八x著，一道思緒閃過心頭：心，被刺穿了，諾不是“必”，對就是“必。”
毫無任何的確認，她毅然決然地來到了一位叔叔的面前。
“叔叔，“一箭穿心”是必字嗎？”晨曉的內(nèi)心怦怦直跳。
他看了一眼，緊接往一盒筆中取出一支筆，笑著說：“猜對了�！�
她喜悅的心情不言而喻，對于她來說，繼續(xù)猜謎，無疑是最大的'樂趣。
不管是大人們，還是小孩們，大家都仔細地看著紅色的小紙條，想出答案，晨曉也不以為然。
打籃球。
晨曉興奮地朝籃球框奔騰而去。
只見好友孫星正要大顯身手，展示他高超的技能。他調皮地朝晨曉揮了揮手，笑瞇瞇地說：“晨曉，你也來投籃了，不過以你的技術，不怎么好辦啊！”｜
這一說激怒了晨曉，她生氣地說：“好你個孫星，竟敢小瞧我，等下讓你看看眼，真是的�！�
她拿起籃球，全身就充滿了力量，手不由自主地揮起籃球，鄒嬌向前，右腳緊跟在后，輕輕地往上一躍，球向籃筐飛奔而去，毫無疑問，籃球準確無誤地投進了籃筐，晨曉得意地笑著。
孫星一點也沒有屈服的意思，他使出了殺手锏，他面帶笑容，正當晨曉要頭第二球時，他滿臉堆笑地迎上去，不住地狂笑，笑道：“晨曉，你，你背后有東西啊。”
“什么？”晨曉大吃一驚。
焦急的她白白誤失了一個投中的機會，他一直笑，讓晨曉郁悶之至，“你能不笑嗎？有什么好笑的？”晨曉無奈地說。
于是，她只中了兩個球，換來了一個塑料的杯子。
她仍不肯罷休，繼續(xù)排隊，再投球，讓狡猾的孫星刮目相待！
有苦有甜，這就是晨曉一天的感受，但是還是快樂多一些！
初中優(yōu)秀作文 篇4
雖說我即將升入初一，但我連自行車都不會騎。為了彌補這個缺陷，我決定這個星期天去廣場學騎自行車。爸爸騎著自行車帶著我到了廣場。一下車，我便嚷嚷著要騎車。我兩手握住車柄，腳一踏，就上去了。
可是，那車子像一頭發(fā)瘋的公牛左右亂撞，嚇得我不知如何是好�！班亍钡匾宦晛砹藗�四腳朝天。爸爸看著我，搖了搖頭，說：“這樣騎車是不行的，雙手必須要掌握平衡，眼睛要看前方，不要老看到車下。在掌握平衡的同時要手腳配合。這樣才能學會騎自行車�！�
我聽了之后，如獲至寶。心想：這次一定要成功。于是我小心翼翼上了車，手緊握著車炳的剎機。我慢慢地騎著。剛騎到四五步的`時候，因為情緒高漲又重重地摔下來。望著這輛自行車，我膽怯了。爸爸看了看我，說：“你還學嗎？”“不，我不想學了�！薄鞍�!要半途而廢嗎？”爸爸說�！鞍胪径鴱U”聽了這個詞我心想：不，我怎么能半途而廢呢？
“等等，我要學會為止�！薄班�！”爸爸高興的笑了。我重新上了車。按照爸爸給我的啟示，慢慢騎著。在那天，我不知摔了多少次，被嘲笑了多少次�；侍觳回撚行娜恕＝K于在第五十次學會了。
通過這件事我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
初中優(yōu)秀作文 篇5
人類第一位宇航員加加林登上太空，遙望地球時，曾這樣感嘆：“地球是一個蔚藍色的星球�！�
這片蔚藍色聚集的深處，便是——海洋。
從古至今，所有的生物來源于海，依賴著海，并且永遠離不開海。從最早的古菌、真菌——原核生物；到長出了細胞壁的細菌；到水母和海藻——最早的多細胞生物；到三葉蟲；到最早的魚類；到最早的陸生植物；到最早的兩棲動物和昆蟲……還有我們?nèi)祟悺@是一部海洋的編年史！
現(xiàn)在，讓我們穿越回到36億年前，讓我們親眼目睹地球上最早生命的誕生。
我們的地球已經(jīng)“無所作為”地沉睡了10億年，直到那一天的到來——古老的生命跡象出現(xiàn)了。地球活了！假設那時候有天氣預報的話，可能會這樣報道：“明天有一場特大暴雨，氣溫超過300℃，氣壓超過100個大氣壓，明天降水量為150萬億噸……”就這樣，原始的海洋誕生了！巖漿噴涌而出，釋放出大量的鹽和其他礦物質，有機物產(chǎn)生了！與此同時還產(chǎn)生了RNA（核糖核酸）和DNA（脫氧核糖核酸），它們相攜相伴，一起走過了一段又一段日趨復雜的物種的`演化之路。
啊，這就是生命，最早的生命！最早的生命源自于海！
接下來讓我們看看我們所有陸生動物的祖先——最早的兩棲動物和昆蟲。它們生活在泥盆紀，最早的兩棲動物拖著四條笨重的腿和一條長長的尾巴，披著一身的鱗片上了岸�！堑�，這就是我們所有人的祖先。
滄海桑田，斗轉星移。海就像另一個未知的宇宙，神秘而又美麗，可是，如今的海又是怎樣的呢？
很抱歉地告訴你一個消息：“21世紀，浮游生物的數(shù)量僅余40年前的20。海水的表面溫度上升了2℃�！�2℃，你懂嗎？溫度上升6℃就會使地球上95的物種徹底滅絕！
溫室效應帶來的嚴重后果之一就是“珊瑚白化現(xiàn)象”。不要以為白色的珊瑚很美麗——那是珊瑚的墳葬！珊瑚對水溫有極高要求，水溫升高2℃，對它們來說，是必死無疑的可怕的事件！另外，至少有10萬種生物，它們的生存嚴重依賴著珊瑚，如果珊瑚滅絕，其后果不堪設想。
同時，溫室效應還帶來了一個可怕的結果：熱帶風暴的增加與其風力的增強，颶風的產(chǎn)生與強對流天氣有關，而一天之中有數(shù)以萬計的對流，是什么把它給強化了呢？是熱量，近年來，臺風的出現(xiàn)大幅增加，其根本的原因是自1885年來，地球表面的平均氣溫上升了至少0.6攝氏度。這讓海洋不再流露出它那溫柔的一面，卻向人類展現(xiàn)了它那粗暴的一面，同時，受害的還不止人類，大量動物為了躲避颶風，將會離開它們的棲息地。
海——人類的古老家園，地球生命繁衍生息了幾十億年的家園。我們不停地從海洋之中汲取能量，與此同時，我們?nèi)祟愂欠裾娴木哂小凹覉@意識”？面對這一片蔚藍色，我們不能不去認真地回味它、審視它、咀嚼它、珍惜它……
初中優(yōu)秀作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我感同身受，自從我認識字開始，書籍就悄悄的進入了我的生活。
在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
隨著識字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學的時候，每逢周末，媽媽要去辦事時，常常把我留在家里，讓我自己在家，那我就會很高興地拿出《閱讀》這本書出來看。每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！
不知從什么時候開始，我喜歡上了《閱讀》這本書，因為它緊貼課標打造，引領我們快樂寫作，能提高我們的讀寫能力。雜志共有兩個版本：高年級版和注音版，里面有許許多多的故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的'生動，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑；遇到一些感動的情節(jié)我就會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，于是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，說：“不要看這些影響學習的書。”后來，我跟媽媽說明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵志健康雜志。如今，我每學年都征訂《閱讀》，然后和同學一起分享書中的內(nèi)容，交流心得。
書，就像我的照明燈，指引我前進的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書，我快樂！
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