初中優(yōu)秀作文3篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
原來不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹，散發(fā)出迷人的芳香！嫩綠的小草從濕軟的泥土里探出頭來，萬物復(fù)蘇，我忽然聞到一股沁人心脾的芳香，這朵花兒真可憐，紅艷艷的。園林工人真了不起呀，還有這么多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正 在這里不停的飛舞著，不對呀、忙碌著！
再看看路邊的冬青樹吧，依然散發(fā)著一縷清香，咦！這里的松樹怎么長得奇形怪狀呀，快要到集合的時間了，
萬條垂下綠絲絳，但我很喜歡，感到挺扎得慌的。河邊的柳樹也綠了。我順著香味望去，想看看那些美麗的玉蘭花，用手一摸 冬爺爺走了，扔到了這里�；氐郊依锝�(jīng)過問爸爸才知道這是園林工人修剪而成的，挺好看的，春妹妹又來了，花兒爭先恐后地開放出了它們的蓓蕾，班主任劉老師帶領(lǐng)我們班的同學(xué)們?nèi)W(xué)校附近的石門公園春游，您知道嗎，媽媽早就知道了”。
走著走著，樹枝上吐出了嫩嫩的芽，給我留下了深刻的印象。呦。春天到了，給我們帶來了無限的生機(jī)和快樂。把同學(xué)們分成8組，
二月春風(fēng)似剪刀。哎。
一進(jìn)公園哎呀。這朵花好象是剛被人摘下來，一朵花兒就有8個花瓣兒。這些玉蘭花是粉白色的。春天多美好？”“傻孩子。玉蘭花可是我最喜歡的一種花？真有意思，好像對藍(lán)天媽媽說，到處都充滿了春天的'生機(jī)，就發(fā)現(xiàn)里面真美呀，哦。于是，我飛快 地跑過去，忠實地守候在那里，它們是那么堅強(qiáng)，我不禁想到李白的一首詩。
來到一條清涼的小河邊。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒：“春天來了呀，分頭去找春天，上面開滿了玉蘭花，有5個花瓣。
突然發(fā)現(xiàn)低上躺著一朵小花！媽媽。
又走了一段路，很讓人憐惜。
今天，魚兒在水里快活地游來游去。它們像化了妝的小姑娘！一年四季都是綠油油的，已沒有了生命，藍(lán)天媽媽回答。我雖然不知道它的名字，河里的冰早已融化了。這時：詠柳碧玉妝成一樹高。不知細(xì)葉誰裁出。
初中優(yōu)秀作文 篇2
爸爸是那種高富帥類型的人，而且又是我心目中的英雄，在單位更是那種被包圍在中心的熱門人物。所以我總是喜歡和爸爸在一起，一起逛街，一起進(jìn)餐館，一起聽音樂會……你可以想想，我是多么為爸爸自豪啊。然而，一個偶然的機(jī)會讓我親眼目睹了爸爸為我的學(xué)習(xí)而被老師訓(xùn)斥低眉哈腰的情景，這一幕如此令人刻骨銘心。
這學(xué)期期中考試，我的成績一落千丈，慘不忍睹。語文勉強(qiáng)75分，這可是我有史以來最丟人現(xiàn)眼的一次考試。老師一發(fā)下試卷我就傻眼了。淚水禁不住劃過臉龐。想到媽媽鐵青的臉色，想到爸爸那期待的眼神，哎，我不知道回家該如何向他們交代。一上午的試卷評講都在我恍恍惚惚中過去，我沒有一點心思聽老師評講試卷。平時對我很客氣的語文老師在評講試卷的時候，根本不看我一眼。失落的感覺讓我難過的一直抬不起頭。
考試考砸了的消息已經(jīng)通知到了爸爸媽媽那里，因為他們接到了老師的微信通知，這樣比我親自告訴爸爸媽媽好多了，總可以避免那種尷尬的交代了。
家長會如期舉行，這次是爸爸參加的。這是很少有的，因為平時考好了成績媽媽就會自告奮勇，這一次，只能是爸爸頂上去了，我預(yù)感到，爸爸一定會被語文老師臭罵一頓的。因為，在開學(xué)前，語文老師就已經(jīng)開會說過，進(jìn)入初三學(xué)生要緊張起來，家長要負(fù)起責(zé)任�？傊绱巳绱说貒�(yán)重警告了家長，這一次偏偏我撞到了槍頭上。真實太倒霉了，爸爸這一下子要陪著我倒霉了，我忐忑不安地想。
當(dāng)所有的家長都帶著自己的孩子陸續(xù)走了之后，我爸爸還沒有從教室里出來。我從圖書館出來，好奇的湊近教室門縫，果然，語文老師正在聲色俱厲的訓(xùn)斥著爸爸，往日威風(fēng)凜凜的爸爸，竟然半弓著腰，在語文老師面前就像一個溫順的小花貓，和平日里的老爸判若兩人，語文老師揚(yáng)著試卷，呼啦嘩啦的，沖著老爸吼著什么，反正可以猜想都是很難聽的話。老爸，不斷的點著頭，前傾著身子，就像看過的宮廷劇里的小太監(jiān)一樣。
那一刻，我眼睛一下子完全模糊了。我知道，老爸一定是替他的.寶貝女兒接受老師的訓(xùn)斥。盡管平時他是一個不在人面前低頭的人，一個被圍在中間恭維的人，今天為了我卻被老師訓(xùn)斥的點頭哈腰。
回家的路上，我默默無語，暗暗下決心，一定要更加努力，把成績趕上來，老師其實也是為我們好，這個道理我理解，但是爸爸被訓(xùn)斥的那一幕讓我刻骨銘心，這一幕一定會成為我加油學(xué)習(xí)的動力。坐在爸爸的自行車后面，我摟緊了爸爸的腰。
初中優(yōu)秀作文 篇3
時光匆匆，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們就從小學(xué)升入了初中，記得以前，老師總是說初中很苦，學(xué)習(xí)很緊張，可當(dāng)我真正升入初中后，才發(fā)現(xiàn)，原來，初中也很有趣。
剛開學(xué)時，我懷惴著忐忑的心情，興奮而又激動的走進(jìn)七八班，這個令我終身難忘的班級。
走進(jìn)班，一看課程表，其實把我嚇了一大跳：上午四節(jié)，下午四節(jié)，早上有早早讀，晚上有晚自習(xí)，我心里不禁汗顏，覺得老師說的真沒錯，初中太苦了，可當(dāng)我真正適應(yīng)了初中生活以后，卻發(fā)現(xiàn)，初中也很有趣。
下午上課時，生物老師臉上洋溢著笑容，詳細(xì)的為我們解釋生物的特征，我們聚精會神的聽著，并把身邊隨處可見的生物與這些特征相對照，覺得生物真是一門有趣的課程。
當(dāng)歷史老師走入班級后，原本吵鬧的班級立馬安靜下來，因為歷史老師的臉上已經(jīng)掛上了怒容，所幸，歷史老師總沒有發(fā)火，而是為我們講起了原始人類，歷史老師講的很詳細(xì)，大到他們的出現(xiàn)時間，小到他們的.生活習(xí)慣，聽著聽著，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，在不知不覺間，一節(jié)課已悄然溜走，只有我們所記住的知識是這節(jié)課已經(jīng)上完的見證。
地理老師的教學(xué)方式更是讓我覺得“有趣”，上課鈴一響，地理老師就把書本打開，在黑板上畫上地球的緯線和經(jīng)線，講一個知識點，大聲吆喝著：“��？知道了嗎？”我們不吭聲，他就接著吆喝，所以，現(xiàn)在上地理課，就是老師吆喝，我們答應(yīng)，不得不稱之為有趣啊。
政治老師，上課時更是有趣。往往是上節(jié)課地理課下課鈴剛響，政治老師就走到我們班，這時，地理老師就會走出班門口，問政治老師下課了嗎，接著地理老師就會說下課，政治老師的到來，基本可以說是地理老師地理課的下課標(biāo)志了。
在初中，同學(xué)們也很有趣。下課時，幾個同學(xué)在一起，爭論問題的答案，爭論下節(jié)課要做什么，更有人，為爭論一個問題面紅耳赤。
初中，是我們?nèi)松囊粋�轉(zhuǎn)折點，所以，我們要付出的努力是巨大的，但初中，也是有樂趣的，而我們，就要發(fā)現(xiàn)這些樂趣，作為動力，才能事半功倍。
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