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（推薦）初中生的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
放假的時(shí)間愈久，竟愈發(fā)的想念，想念曾經(jīng)在一起的日子。
——題記
在抱怨聲中，初中四年如夢(mèng)一般的結(jié)束了，找也找不到，只留下點(diǎn)滴有著流淚的沖動(dòng)的回憶。
初中，四年。
一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
六九，七八，八八，一直被利霞老班帶著，剛開始很稚嫩也很內(nèi)向，甚至都沒有朋友，利霞老班找我談心，要我放得開活潑一些，試著去交朋友，要學(xué)著主動(dòng)。雖然幾言幾語并不能改變一個(gè)人的性格，但這關(guān)心的話語還是讓我心里暖暖的、甜甜的，很幸福，鼻頭有些酸酸的。
也許真的是外向的性格才適合交朋友，隨著性格的開朗所交的朋友越來越多，交心的也多了，他們性格不一，有的沉靜內(nèi)斂，有的溫潤(rùn)大方，有的瀟灑豪邁、不拘小節(jié)，還有的竟具有多重性格，讓你很享受和他們?cè)谝黄�。有煩心事了，去找朋友，有些個(gè)呢會(huì)損你，說你笨，還笑你，說你傻，還有的呢會(huì)安慰你，讓你放松，但最后總是一起解決問題，她們都很優(yōu)秀我一個(gè)都不想放掉，友誼地久天長(zhǎng)！
初中最累最苦但又最快樂最難忘的當(dāng)屬初四了。
初四，都說這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)角，很辛苦，需要做好決定拿好分寸，不然便不能考上好高中，更別提大學(xué)了，所以家長(zhǎng)們很在乎，也很緊張，給了我們挺大的壓力。我有問過同學(xué)，大部分都說壓力很大，因?yàn)槎鄶?shù)父母總是以還想不想考高中這一話題來詢問我們，一旦有些小小的錯(cuò)誤在他們看來都是很重要的，以前也有犯錯(cuò)誤，現(xiàn)在再犯卻說是不著急考高中，心里沒數(shù)，這對(duì)我們來說是很委屈的，而我們本身學(xué)習(xí)壓力也很大，再加上父母施壓，脾氣竟越發(fā)的暴躁，越發(fā)的不穩(wěn)定，總是很容易生氣。但萬幸的是老師并不如此，每次開家長(zhǎng)會(huì)班主任都不忘說與家長(zhǎng)不要給我們太大的`壓力，如此于學(xué)習(xí)是不利的，終歸是老師的話起到的作用大，父母確不給我們施壓了，但也還是不忘嘮叨一下，美其名曰：督促你學(xué)習(xí)，促使你進(jìn)步。不管怎樣，父母老師總是希望我們好的，現(xiàn)在想起來，總覺得對(duì)不起父母的殷切期望還有老師的苦口婆心，那時(shí)的我們像中了邪一樣，在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事，年少輕狂。
初四，雖然每天加班到十點(diǎn)半，覺少不足，很累，可回想起來總是覺得溫馨的。
有同窗一起鉆研的情景，上課討論的熱火朝天，甚至因?yàn)橐粋�(gè)小題而吵得面紅耳赤，聲大如雷，驕陽似火，我們那顆心也止不住躍動(dòng)，總是想著把每一道題都分析的透透徹徹，我們最喜歡難題也最害怕難題，喜歡并且享受作題解題的過程還有與同學(xué)們一起分析題，可又害怕，害怕會(huì)做錯(cuò)題會(huì)影響分?jǐn)?shù)影響成績(jī)影響父母從來不曾停止擔(dān)憂的心。
有課間嬉戲難忘的回憶，女生聊八卦，男生聊游戲，然后聊著聊著又聊到了學(xué)習(xí)，接著氣氛就變了，想到要分開了，想到自己將來未知的命運(yùn)，不少人眼圈紅紅的。這時(shí)我們的宙長(zhǎng)便起作用了，說到這真是難忘我們八個(gè)人的“宙盟”——宙長(zhǎng)韓強(qiáng)、副宙長(zhǎng)兼火星球長(zhǎng)李躍、婦聯(lián)主任劉曉、至尊VIP楊遜、腦殘基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉純發(fā)、天王星“球長(zhǎng)”李宇峰、土星球長(zhǎng)王燕菲、還有我月球球長(zhǎng)。忘了哪一天的興起，我們偉大的宇宙之長(zhǎng)韓強(qiáng)同學(xué)建立了宙盟，他啊，看起來挺憨厚樸實(shí)的，可事實(shí)并不如此，他是個(gè)十足的“小人”，趁我們不注意便自稱宙長(zhǎng)，拿到了宇宙星際的大權(quán)，自此之后竟無人能動(dòng)搖他的地位，某球長(zhǎng)試圖奪取大權(quán)，無奈未果。而且你最好不要得罪咱們這位宙長(zhǎng)，因?yàn)樗麜?huì)“報(bào)復(fù)”你，如果你說他壞話，他會(huì)毫不留情的奪取你的球長(zhǎng)職位，讓你降級(jí)甚者取消宙盟會(huì)員資格，可如果你對(duì)他美言一句，他高興了便會(huì)多給你幾個(gè)星球，讓你獨(dú)享優(yōu)處，真是個(gè)濫用權(quán)利的可惡宙長(zhǎng)，真搞不懂他是怎么鞏固自己的地位的？！
有體育課上手牽手一起跑步的背影，進(jìn)入下學(xué)年體育課程處在了舉足輕重的地位上，我們幾乎天天都要訓(xùn)練，剛開始很叛逆，偏偏不好好跑，因?yàn)槔郯�，可我們忘了，不種瓜又怎么能吃瓜？于是三三倆倆的女生一起邊聊天便手牽手的跑步，完全忘記了80分的重要性！還是體育老師厲害，想到了罰，沒錯(cuò)，只有懲罰，才會(huì)激起戰(zhàn)斗性！十圈，400米的跑道，這份大獎(jiǎng)很榮幸的被我搶到，我被懲罰了，十圈，只有兩個(gè)女生，這一次我很用心的跑，因?yàn)楹妹孀�，可我的體能并不給我面子，七圈，我的最大堅(jiān)持了，往后的每一圈，岔氣岔的疼到心里，每跑一步都覺得很累很累，我已經(jīng)忘記了是怎么樣跑完的，只記得很累，累的讓我徹底長(zhǎng)了記性，自此之后很是認(rèn)真，功夫到了，收成便來了，我的體育技能愈發(fā)進(jìn)步，最后真的有滿分，這是我從未想過的真切的夢(mèng)。
呼吸聲越發(fā)的急促，腳步聲愈加沉重，時(shí)間少了更少了，每一次班會(huì)都會(huì)心緒澎湃，班主任的話是有魔力么？竟讓我有了一種想要手拉手肩并肩和九七的每一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)高中的欲望，從未有一刻集體的感覺如此強(qiáng)烈，從未有一次想要團(tuán)結(jié)組織力量，從未有意識(shí)這么舍不得，舍不得語文課上的語文老師，他文采很好，與同學(xué)交流的方式更是一絕，他口才更好，讓你不斷接受新的話語，在他的課上，必要要做好十足的準(zhǔn)備，因?yàn)槟愀靖悴磺宄闶裁磿r(shí)候就中槍了，可也總是很享受，享受和他對(duì)話，甚至享受他極富有文采性的訓(xùn)誡還有運(yùn)用實(shí)例進(jìn)行解說的教育方式，這么好的老師，誰是他的學(xué)生都會(huì)非常幸運(yùn)。舍不得每一個(gè)老師，諄諄教導(dǎo)也好，苦口婆心也好，揚(yáng)言不管我們也好，還是舍不得，感情無法控制。也舍不得同學(xué)們，一起相處的時(shí)間最久，突然說要分開要中考，要去面對(duì)不同的命運(yùn)不同的生活，心里就像繩子擰的硬生生的疼。心里默默的數(shù)著剩余的圈數(shù)，默默的數(shù)著我們還能在一起的日子，聽著加快節(jié)奏的音樂，只想大口呼吸，呼吸清新的空氣，呼吸純凈的生活。
不敵時(shí)間的迅速，現(xiàn)在初中已經(jīng)結(jié)束了，我們也不會(huì)再在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了，不會(huì)再聽到曾經(jīng)無論如何都不想聽到的聲音，生活就是這樣，擁有卻不珍惜，想要珍惜了，卻不是你的了，有些東西還是早一些學(xué)會(huì)珍惜的好，例如真情！
是的，已經(jīng)結(jié)束了，再怎樣也只能緬懷，不能改變什么，中考成績(jī)暫時(shí)還未公布，只能在這里默默的祝福，希望大家都能考上，都能有個(gè)好成績(jī)，九七，我永遠(yuǎn)的九七！
初中生的作文 篇2
暑假過后，我已經(jīng)從小學(xué)步入初中了成為了一名中學(xué)生。初中的生活有苦也有甜，我結(jié)識(shí)了許多的同學(xué)。她們陪我度過了一天又一天
最先認(rèn)識(shí)的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個(gè)馬尾，眼睛清澈而明亮，是個(gè)非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海，戴著一副眼鏡，是個(gè)活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發(fā)生的.快樂的事情。
開學(xué)第一節(jié)體育課，老師讓帶排球，我在心里想“哎呀！慘了，我最不擅長(zhǎng)的就是打球什么的運(yùn)動(dòng)了，這可怎么辦��？魯沐聽了倒是對(duì)排球產(chǎn)生了濃厚的興趣，唉，我可是一點(diǎn)興趣都沒有啊�？墒�，老師說的總不能不聽吧，于是，我只好乖乖的“認(rèn)命”了。
下一節(jié)體育課，果然，魯沐抱著排球開心的向我徑直走來，對(duì)我說：“走吧，去上體育課咯！”我無奈的搖了搖頭，任由他拉著我走。到了操場(chǎng)，他放下我的手，有模有樣的打氣排球。一會(huì)兒，她停下對(duì)我說：“你怎么不打？很好玩，一起打嘛！”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打，一個(gè)，兩個(gè)，正要打第三個(gè)的時(shí)候球砸中了我的腦袋，魯沐在旁邊哈哈大笑，而我則是沖著她大喊：“別笑啦！有什么好笑的，哼，你再笑我不理你了！”臉上一副哭笑不得的表情，她停止笑，對(duì)我說：“沒關(guān)系啦，開始打都是這樣，慢慢練就好啦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼而刻苦的練起來。
可是，就算我怎么認(rèn)真也是沒有過自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個(gè)月吧，我再次鼓起勇氣去找老師，結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個(gè)，雖然沒過，但我還是高興的笑了，因?yàn)椋疫M(jìn)步了��！
時(shí)間飛逝，日子已經(jīng)過去兩個(gè)多月，在這幾十天的生活中，我在學(xué)校取得成長(zhǎng)取得進(jìn)步，初中生活是快樂的！
初中生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在孟州，那里的濱河公園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；河水解凍了，雪變成了小溪的一員。夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥籠籠，葉子長(zhǎng)的密密層層，把太陽都擋住了；水里美麗的荷花開了，草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花，一進(jìn)公園就能聞到淡談的花香。秋天，樹上的葉子飄落到大樹媽媽的腳下；水里的荷花枯萎了；公園里還有許多小朋友在那里放風(fēng)箏。冬天，樹木變的光禿禿；下雪的.時(shí)候，有很多的小朋友在橋上滑冰、打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！
這就是四季的濱河公園，是不是很迷人？如果你們有時(shí)間來孟州，一定要來這里游玩。
初中生的作文 篇4
剛踏進(jìn)這所中學(xué)的時(shí)候，心跳的數(shù)度很快，感覺是那么的陌生，心情又興奮又忐忑。來到一個(gè)全然陌生的學(xué)校，令我感到無所適從。可是，為了學(xué)習(xí)，就算不習(xí)慣這里的環(huán)境，我們也不得不習(xí)慣這里的環(huán)境。
突然，在多人的環(huán)境下我看見小學(xué)同學(xué)的熟悉面孔，我不禁高興起來。聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣，對(duì)中學(xué)的生活既期待又不安。
周會(huì)時(shí)，聽校長(zhǎng)和訓(xùn)導(dǎo)主任訓(xùn)話，了解到中學(xué)的校規(guī)比小學(xué)的校規(guī)來得嚴(yán)格。所以我們要遵守這所中學(xué)的校規(guī)。上課時(shí)，老師教學(xué)認(rèn)真，由于教學(xué)媒介語是馬來語，對(duì)于畢業(yè)自華校的我來說并不習(xí)慣。
中學(xué)課程比小學(xué)來的'艱深。諾要有好的成績(jī)，不得不專心聽課，我打定主意要學(xué)好三語，打好語文基礎(chǔ)，考取優(yōu)越的成績(jī)。
我希望自己的中學(xué)生活過得充實(shí)一些，并下定決心，努力拼搏，為高中做好準(zhǔn)備，并考上好的高中。
初中生的作文 篇5
真正能證明你的，不是考試，而是別的什么東西。
每場(chǎng)考試之后，一定要覺得自己是個(gè)失敗者。但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著：我最強(qiáng)。
我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。
小學(xué)我是一個(gè)成績(jī)非常好，老師評(píng)價(jià)也很高的學(xué)生，人際關(guān)系也很好。我本是個(gè)不活躍的人，但是一個(gè)朋友改變了我，以至于我現(xiàn)在的樣子，我非常感激他。盡管他成績(jī)并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因?yàn)樵谘孕猩峡鞓纷约旱耐瑫r(shí)，人氣也提升了上來，我敢說，班上除了極個(gè)別人之外，其余的.人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績(jī)并不夠，但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評(píng)得上——盡管后面實(shí)在是英語太差還是沒評(píng)上。
談到英語，其實(shí)這是門讓我頭疼的科目，從一年級(jí)一路混過來，沒好過，也沒弄懂過。除此之外，沒有缺點(diǎn)了。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我也是碰到了好運(yùn)，遇到了一個(gè)好老師，她看得起我，尊重我。于是英語成績(jī)扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因?yàn)槲液軆?yōu)秀。至少我自己這么認(rèn)為。
自打上了初中，我的優(yōu)越感就沒起到一丁點(diǎn)作用，相反還讓我吃大虧。因?yàn)檫@種感覺往往帶來的是驕傲，以至于到現(xiàn)在為止，數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的場(chǎng)場(chǎng)失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會(huì)感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績(jī)，因?yàn)槲业某煽?jī)時(shí)好時(shí)壞。就像天氣預(yù)報(bào)那樣，一下對(duì)一下錯(cuò)的。
可最近中考之后，我感覺到了，我是一個(gè)失敗者。沒錯(cuò)地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外，都沒達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù)，而且正如以前一樣，發(fā)卷前并沒感覺到，而且還感覺特好，就像一個(gè)傻瓜一樣，被現(xiàn)實(shí)戲弄了還偷著樂。不過這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目，越要去當(dāng)那門科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的那種學(xué)生，寧可想死，也不記死。選課代表時(shí)我果斷的就競(jìng)爭(zhēng)了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認(rèn)真聽課和課后認(rèn)真記憶。這也是我唯一做對(duì)的地方。
值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個(gè)差生的同時(shí)，我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個(gè)并不太好的體育項(xiàng)目，因?yàn)閲?guó)足大家都懂得。我卻不這么認(rèn)為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步空間很大。就像你是倒數(shù)第一，但你從來不用為退步了而煩惱�，F(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史，地理和小學(xué)很差的英語了。對(duì)于以前鐘愛的數(shù)學(xué)，參加過全國(guó)比賽的事我連說都不敢說，丟臉。我也曾給自己定過目標(biāo)，超過比我強(qiáng)一點(diǎn)的人，我超過了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時(shí)的三中操場(chǎng)，很黑。你看不見我，我也看不見你，但有很多人在跑道上前進(jìn)，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進(jìn)。
因?yàn)槲腋杏X到：每場(chǎng)考試之后，一定要覺得自己是個(gè)失敗者，但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人的嘲笑，心里默默的念著：我最強(qiáng)。
初中生的作文 篇6
我家在亮甲店街道陳家村齊家屯買的房子，春天，我家門前有一條小河，河水齊腰深不急，很清，還不時(shí)地冒著氣泡，有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡，有的想一串珍珠中途又歪下去，斜掛在水里。有的半天才上來一個(gè)水泡，大、扁一點(diǎn)，慢慢地有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來，破碎了。有的像幾串小碎珠一起擠上來，像一朵攢得很整齊的珠花，雪白的……爸爸說這是地?zé)釡厝F(xiàn)象。真的美極了！我愛我家門前的小河。
夏天到了，我在小河里游泳，我的游泳技術(shù)非常精湛，我會(huì)仰泳、蛙泳、狗刨、潛泳，我可以在水下憋氣5到8分鐘。這條小河就是我的天地。小河邊有棵大杏樹，當(dāng)我游泳累了的時(shí)候，我就躺在大杏樹下睡一覺，有時(shí)候我像小猴子一樣爬上杏樹玩，瞭望那遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我愛我家門前的小河。
秋天，我家果園里的水果熟了，我就幫助爺爺收水果，有紫皮的李子、麥黃的杏、開心的石榴、紅艷艷的蘋果、黑皮的梨、暗紅透黃的仙人棗，我趁爺爺不注意的時(shí)候，邊偷偷地品嘗這些水果的味道，真是各有千秋，那味道美極了！ 冬天當(dāng)大雪來臨的時(shí)候，家鄉(xiāng)被籠罩在一片白茫茫的世界里。冬爺爺仿佛知道小草冷了，給它們蓋上了一床厚厚的被子，小河也結(jié)冰了，我還在上面滑冰呢！放眼向遠(yuǎn)處望去，那連綿起伏的山嶺，像一條銀龍?jiān)谖鑴?dòng)，哪些圓頂?shù)纳桨�，就活像蒙古大草原上蒙古包，傍晚的時(shí)候村莊的房子就像圣誕節(jié)卡片上的圖畫，被大雪覆蓋的白色屋頂，透著點(diǎn)黃色的燈光的'窗戶，院子里變成白色圓錐形的玉米倉，就像圣誕老人！小河邊的那顆大杏樹的枝丫上，掛滿了雪，就像一顆童話里的銀樹，這景象真是美麗極了！
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的家鄉(xiāng)的四季。
初中生的作文 篇7
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。大家提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，學(xué)校更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，學(xué)校培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主好好學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了好好學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的好好學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式好好學(xué)習(xí)，而是自主性好好學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是好好學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要好好學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的.好好學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
初中生的作文 篇8
留戀中的徘徊
分開了，才知道留戀。
回首望去，細(xì)細(xì)想起，想念我的小狗，想念我的朋友，想念我的小學(xué)同學(xué)，想念我的小學(xué)老師，想念我的一切的一切，每每一想到這些，我就會(huì)潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時(shí)空，我一定要好好珍惜我的童年，可是，我知道現(xiàn)在說這一切都已經(jīng)晚了，但是，從現(xiàn)在開始，我一定要好好珍惜我的生活，因?yàn)槲覀兊慕裉飚?dāng)思來之不易，當(dāng)年我的小學(xué)姚老師曾說：“做好自己該做的'事，不要虛度光陰�！痹�(jīng)我是不理解，但是今天我經(jīng)過此
事明白了！老師的話是對(duì)的，老師說的多嬤富有哲理，那么，就從現(xiàn)在做起還為時(shí)不晚，不要虛度光陰，享受每一天吧！不要每一天都抱怨，不要等到一切都失去了，才開始后悔，那都晚了！
每一天都有快樂與悲傷，好好享受每天的快樂，把那悲傷化為經(jīng)驗(yàn)汲取營(yíng)養(yǎng)吧！
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