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初中生作文8篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話�！�
爸爸媽媽給我買了許多書，有漫畫書、作文書、童話書、古詩(shī)集、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，花花花綠綠地裝滿了我的書柜。但是我最喜歡的還是《百科全書》。
有一次，我和同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)討論世界上有沒(méi)有彩色羊。除了我，其他同學(xué)都說(shuō)：“根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這世上還有什么彩色羊！哈哈，真可笑！”我據(jù)理力爭(zhēng)，偏說(shuō)世界上有彩色羊，哪成想，她們不但不贊成我，反而還嘲笑我說(shuō)：“你真笨，你也不想想，世界上哪有什么彩色羊呀？恐怕連一根彩色的羊毛也沒(méi)有！”接著又引來(lái)一陣哄笑聲，我很生氣，又不敢說(shuō)出來(lái)，只好低下頭，憋紅了臉，在心里偷偷地掉眼淚，不再跟她們爭(zhēng)論。但我已下定決心：我一定要找出答案，一定要證明給你們看，我說(shuō)的是對(duì)的！中午放學(xué)剛一進(jìn)家門，我就迫不及待地取出《百科全書》快速地翻了起來(lái)。我很快便在書中找到了答案：專家們培育出一批叫“神奇花”的新綿羊品種，身上長(zhǎng)著雪青色的毛�，F(xiàn)在，在哈薩克斯坦已經(jīng)有幾十種罕見(jiàn)的.彩色羊，它們的毛色有天藍(lán)色，金色和琥珀色等。書中的答案讓我的心里有了底，讓我一掃先前所遭遇的不快，心情高興了起來(lái)。下午我早早地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到同學(xué)們，我便拿出了這本書讓她們看。同學(xué)們爭(zhēng)著搶著看我手里的書，她們邊看邊嘖嘖稱奇：“呀，原來(lái)世上還真有彩色羊！人家艾未說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)﹗”“還是艾未了不起，知道的知識(shí)真多！”這本書用它圖文并茂的形式，強(qiáng)力地證明了我的話是對(duì)的，并讓我贏得了同學(xué)們的尊重與喜愛(ài)。強(qiáng)烈的自豪感在我心里油然而生，使得我更加喜愛(ài)它了。
幾天后在自然科學(xué)課上，老師問(wèn)我們：雞為什么吃小石子？這句話把同學(xué)們問(wèn)住了�？粗瑢W(xué)們尷尬的表情，我暗暗得意：哈哈，還是看我的吧，這問(wèn)題難住了你們，可難不倒我，因?yàn)槲覄傇凇栋倏迫珪飞峡吹搅诉@個(gè)問(wèn)題。我勇敢地舉起了手，不慌不忙地站起來(lái)，用輕松但堅(jiān)定的語(yǔ)氣，回答了這個(gè)問(wèn)題：小雞吃谷粒時(shí)，也愛(ài)吃小石子，這和鴕鳥(niǎo)吃沙粒的原因一樣。小石頭到了雞的胃中，也就是雞囤中，能幫助磨碎稻谷，可以提高消化和吸收能力…課堂安靜極了，同學(xué)們邊靜靜地聽(tīng)著我的回答，邊向我投來(lái)羨慕的眼神。我的話聲剛落，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谇穆曌h論：艾未怎么知道得這么多呀！
通過(guò)看這本書，讓我了解到了動(dòng)物、植物、人體、天空、地球、社會(huì)等等諸多的知識(shí)，幫我打開(kāi)了想象的空間，開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也帶給了我更多的自信與智慧。
是啊，書是人類智慧的源泉，書是人類前進(jìn)的羅盤，書是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書能給我們帶來(lái)淵博的知識(shí)，能啟迪我們的智慧，能增長(zhǎng)我們的才干，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣�？傊�，讀書是非常重要的。同學(xué)們快來(lái)加入讀書的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之才！
初中生作文 篇2
人生如海，平實(shí)中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實(shí)，無(wú)人能夠準(zhǔn)確地定位。
歲月無(wú)情，人卻有情。我們?cè)跓o(wú)情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍(lán)的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進(jìn)教室，我感到她的步伐特別輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說(shuō)道：今天，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)文藝班會(huì)。頓時(shí)，寂靜的教師鼎沸起來(lái)。老師做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們安靜。她接著說(shuō)：我希望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自己的藝術(shù)細(xì)胞。同學(xué)門沒(méi)等老師講完，又一次歡呼起來(lái)，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話 �？傊�，大家的臉上洋溢著一種幸福，燦爛的笑容。
可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨(dú)的大地，照亮了塵世的'悲哀，又是什么隔開(kāi)了天與地的交界線。
那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。
快要離別了，我快要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大集體。心中那些憂郁，彷徨的感覺(jué)難以言表。我知道，也許這一 別，將是一生，也許永遠(yuǎn)將不再相見(jiàn)。那么我將與這個(gè)溫馨的集體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺(jué)得悲傷，可是，這時(shí)的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著淚水而去。這時(shí)，我只有沉默，正如那句一切盡在不言中。
沉默永遠(yuǎn)都不是一種解決問(wèn)題的辦法，也許是同學(xué)門精心的安排，也許是無(wú)意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚(yáng)的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著臉頰流過(guò)，我只能哽咽地說(shuō)一聲：謝謝！我的腦海里千頭萬(wàn)緒。完全浸沒(méi)在這令人傷感而又回味無(wú)窮的情景之中。同學(xué)們，你們可否知道，我真的好想對(duì)你們說(shuō)上千句萬(wàn)句感謝的話語(yǔ)，可是，那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控，無(wú)法將自己想要說(shuō)的話傾吐出來(lái)�，F(xiàn)在，我在這里，還是再次真心對(duì)你們說(shuō)醫(yī)生：謝謝！
人生如夢(mèng)，似虛似幻，帶動(dòng)了非虛非幻的境界。
初中生作文 篇3
孟子說(shuō)過(guò)，不成規(guī)矩，不能成方圓。自然，不懂文明禮貌的人就不是有修養(yǎng)的人。
我們從小就應(yīng)該做一個(gè)懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話說(shuō)：“君子成人之善行，不成人之惡習(xí)�！本褪钦f(shuō)，有修養(yǎng)的人，總會(huì)盡可能地成全別人的美事。助人為樂(lè)，不把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上，更不能落井下石，坑害別人。我們還要做個(gè)講文明的好孩子，不說(shuō)別人的長(zhǎng)短和事非。要以自己的本分為要，尊重別人的生活習(xí)慣，處處為別人著想，不做對(duì)不起別人和有害別人利益的事。
我們應(yīng)該怎樣做才是講規(guī)矩呢？如到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入；到別人家做客時(shí)，不要亂翻別人的東西。無(wú)論你到什么地方去，都要遵守那兒的規(guī)矩；尊重別人的風(fēng)俗、民俗；尊重大自然中的萬(wàn)物平衡……
俗話說(shuō)：“樹(shù)直用處多，人直朋友多�！惫饷骼诼湫亟箝�，心底無(wú)私天地寬。四海之內(nèi)皆兄弟，常存感恩之心，面對(duì)我們的自然萬(wàn)物吧！我們生活在一個(gè)前所未有的興盛時(shí)代，那么幸福，那么快樂(lè)，我們要為這個(gè)時(shí)代爭(zhēng)光添彩，要錦上添花，不要迷迷糊糊地荒度光陰，不要規(guī)矩和修養(yǎng)。我覺(jué)得這樣做，人才是最有價(jià)值的。
關(guān)于修養(yǎng)的作文：一雙腳上的修養(yǎng)
市圖書館離我家很近，每逢雙休日，每都會(huì)到圖書館的閱覽室。
一個(gè)雪天，我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)一異樣。屋子里多了個(gè)擦地的女工，她看我進(jìn)來(lái)，竟緊張地盯著我，手拿拖布，如臨大敵。我故作視而不見(jiàn)，可感覺(jué)告訴我，她正跟在我身后。我猛一回頭，把她嚇了一跳——我吃驚于自己留下的腳印。原來(lái)，我鞋上的雪一進(jìn)入室內(nèi)就化作污水，留下兩行黑糊糊的腳印，在淡黃的地板上顯的格外扎眼。而那個(gè)擦地女工正在奮力擦抹。坐到座位上，想著剛才的腳印，一種愧疚感油然而生，我在再也無(wú)無(wú)心看書了。閱覽室是一個(gè)開(kāi)放的公共場(chǎng)所，來(lái)往進(jìn)出的人很多。我注意到，每個(gè)人進(jìn)來(lái)的'都在和我犯和我同樣的毛病，渾然不覺(jué)自己的雙腳正在破壞著剛剛被擦干凈得地板。于是，那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面，擦了再擦。漸漸地，那個(gè)女工已是額頭見(jiàn)汗。我忽然有種感覺(jué)：每一雙進(jìn)出的腳都充滿這罪惡，因?yàn)�，它們是在不斷踐踏著別人的辛苦取得的勞動(dòng)成果，是在破壞著一種美好與和諧。不知過(guò)了多久，人才漸漸坐定了，擦地女工也得以有機(jī)會(huì)喘口氣、歇一歇、但就在這時(shí)，那扇門悄悄被推開(kāi)了。一個(gè)男人伸頭朝里面看了看，似乎想進(jìn)來(lái)，但又把頭縮回去了。不一會(huì)兒，兩扇門都被推開(kāi)了。還是剛才那個(gè)男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來(lái)的。突然，一陣“沙沙”的響聲伴著送水男人走路的節(jié)奏，引起了所有人的注意。我開(kāi)始從上向下打量他，老舊的帽子、綠大衣……
最后我終于看到他的雙腳，然后驚異萬(wàn)分。男人的每只腳上，竟然都套著一個(gè)塑料袋，他一走動(dòng)，塑料袋就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗�，所以他走過(guò)的地方?jīng)]一點(diǎn)的污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到，呢個(gè)擦地女工站在那里，眼里竟有淚光涌現(xiàn)。
初中生作文 篇4
告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學(xué)時(shí)光，告別了昔日老師和同學(xué)，告別了依依不舍的母�！疑狭顺踔�。
跨入篆角初級(jí)中學(xué)大門，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實(shí)”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學(xué)，新集體。這里有參天的大樹(shù)，漂亮的花園，高聳的大樓，內(nèi)容新穎的宣傳欄，還有設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室……總之，展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂(lè)”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，別人對(duì)我有了新的看法和要求，統(tǒng)測(cè)科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語(yǔ)文又是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語(yǔ)單詞時(shí)又會(huì)記著數(shù)學(xué)公式，思考生物習(xí)題時(shí)政治又會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥(niǎo)兒被一下子關(guān)進(jìn)了囚籠。
上初中了，老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的教學(xué)風(fēng)格，所傳授的知識(shí)更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風(fēng)趣的'談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達(dá)標(biāo)”的趣味“解說(shuō)”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺(jué)得初中生活是快樂(lè)的，這里就是一個(gè)快樂(lè)、幽默、有趣的王國(guó)。
上初中了，在這個(gè)“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風(fēng)聲鶴唳中漸漸消沉。我好無(wú)奈，好傷感!我認(rèn)為中學(xué)就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。
上初中了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說(shuō)有笑;在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂(lè)樹(shù)”將在這兒挺拔參天。
初中生活，有淚有笑，有苦有樂(lè)。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!
初中生作文 篇5
三年前，我們帶著激動(dòng)的心情，來(lái)到這個(gè)學(xué)校。三年后，我們又將帶著不舍的情緒而離開(kāi)。
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體�；厥字g，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?biāo)坪蹙驮谧蛱�。面帶笑容，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
是否還記得初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是我們20xx級(jí)20班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有我們20xx級(jí)20班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)！“20班，雄起！我們給你頂起，不怕風(fēng)，不怕雨，就怕他們輸不起！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí)；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的.表情；我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！
沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得學(xué)校第一次大型的活動(dòng)——六一兒童節(jié)英語(yǔ)歌唱比賽。剛剛踏進(jìn)校門的我們，學(xué)校辦了一個(gè)英語(yǔ)歌唱比賽，我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑，卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲；我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇?0xx級(jí)20班的這些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了激情感慨，充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑。
光陰似箭，日月如梭。這三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，去一個(gè)陌生的學(xué)校。在這離別之際，我們舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這一切的一切。
還記得當(dāng)初我們?yōu)槔蠋�，同學(xué)取的外號(hào)嗎？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院長(zhǎng)”“明豆豆”“靜姐”等等。也即將成為過(guò)去﹍
14歲！今年我14歲了。但是大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)15歲了！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！
同學(xué)們！在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！
十四五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月；十四五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們；十四五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的20xx級(jí)20班！我們唯一的20xx級(jí)20班﹍
讓我們記住20xx年的約定，讓我們記住在這育才中學(xué)生活了3年的20班！讓我們記住這個(gè)精神病團(tuán)體。
讓我們永不忘記20xx級(jí)20班的人兒，永不忘記育才中學(xué)的日子！
初中生作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶 …… ”每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我的鼻子就會(huì)一陣辛酸，有種強(qiáng)烈的欲望，我要感謝我的媽媽。
我媽媽是個(gè)老實(shí)人，平時(shí)和鄰居都處得很好，但她對(duì)我卻是嚴(yán)加看管。有時(shí)候，老師布置的作業(yè)少，差不多到八點(diǎn)鐘我就做完了，洗漱完畢后剛想躺在床上看會(huì)兒書，然后睡覺(jué)，卻被媽媽一把從床上拽下來(lái)：“先做其它的作業(yè)，你們英語(yǔ)老師不是剛給你們訂了一本關(guān)于閱讀理解的習(xí)題嗎？時(shí)間這么早，趕快趁著沒(méi)事多多做有難度的題目，等到時(shí)間差不多了，再看看課外書，放松放松，這樣不是兩全其美嗎？”雖然我很不情愿，因?yàn)楹貌蝗菀状娇梢陨僮鲎鳂I(yè)的機(jī)會(huì)，但是我不想辜負(fù)媽媽的一片苦心，天下的母親都愛(ài)自己的孩子，所以媽媽一定是對(duì)的，反正我沒(méi)有睡意，做就做吧�？墒俏乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，我知道這是媽媽對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，都在為我著想。
如今，隨著歲月的流逝，媽媽顯得越來(lái)越老，臉上也增添了不少皺紋，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在這十幾年里，您為了把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、有理想的少年，花費(fèi)了多少心血��！回想起這六年來(lái)，每次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都是您親自到校，并且詳細(xì)詢問(wèn)我在校的情況，每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的.時(shí)候，您總是耐心地開(kāi)導(dǎo)，嚴(yán)格地要求……
今天，我想把《世上只有媽媽好》這首歌完整地唱一遍，以表達(dá)我對(duì)媽媽的尊敬和愛(ài)戴。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找�！�
初中生作文 篇7
高興之時(shí)，你在我身邊；傷心之時(shí)，你在我身邊；受挫之時(shí)，你在我身邊；成功之時(shí)，你在我身邊……感謝這一路有你的陪伴。
初二以來(lái)，我們又迎接了一門新課程——物理，對(duì)于各科成績(jī)都不錯(cuò)的我，卻在物理方面“江郎才盡”，為此，我也沒(méi)少被同桌嘲笑，傍晚，和你走在回家的路上，心想：自己怎么這么沒(méi)用，活該被人嘲笑。你似乎看到了我的獨(dú)白，安慰道：“在物理方面，女生都是不太擅長(zhǎng)的。但只要你努力，哪怕是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，你也是成功的�！痹谖易员白詶墪r(shí)，是你給了我自信。
由于追星的原因，自己把所有的精力全都投入到了這方面，因此也再無(wú)心思認(rèn)真學(xué)習(xí)，還為此和父母大吵了一架，父母對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你把全部的心思都放在追星上，成績(jī)一直下降，你對(duì)得起我們整天拼死拼活的掙錢供你讀書嗎？”對(duì)你講了這件事后，你贊同了父母的觀點(diǎn)，并對(duì)我說(shuō)：“你父母并不是反對(duì)你追星，只是因?yàn)槟闾V迷了，以至于耽誤到了你的學(xué)習(xí)，你從第15名下降到第21名，難道不是因?yàn)樽沸堑?原因嗎？追星也要有度，并且你要學(xué)習(xí)那些明星的精神，而不是盲目的追星�！痹傥颐悦r(shí)，是你給了我指引的方向。
身體過(guò)于肥胖的我，不僅會(huì)受到同學(xué)們的冷嘲熱諷，而且在體育方面也處處不如愿——跑步跑不動(dòng)啦、跳遠(yuǎn)達(dá)不到老師要求啦……有時(shí)，父母還會(huì)克制我的飯量。我真是搞不懂他們。你知道了這件事后，給我?guī)Я艘恍┝闶匙屛页漯�，并�?duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)得胖并不是你的錯(cuò)。你的父母克制你的飯量也是有原因的�，F(xiàn)在都知道中考時(shí)要考體育，而且所占的分值也比較高。瘦的人一般在體育方面都是處于優(yōu)勢(shì)的，他們是想用自己的方法幫助你�！痹谖矣隼r(shí)，是你解救了我……
你是我高興時(shí)的“復(fù)讀機(jī)”，是我迷茫時(shí)的指路燈。感謝我這一路上有了你。感謝這一路你給我的自信，方向和目標(biāo)……
感謝你這一路給我的一切……
初中生作文 篇8
四月五日，清明節(jié)。我和媽媽、外婆、還有舅舅一家前往郊外給外公掃墓。大家表情凝重，空氣中充斥著些些許許的哀傷，這是我們對(duì)逝去外公的懷念。
沿著彎彎曲曲的小路朝山上走去，山上林木蔥郁，不時(shí)聞到陣陣花兒之香，心中哀愁便也少了幾分了。走了大概十幾分鐘，我們很快便到了外公的墳前。一年時(shí)間墳頭竟雜草叢生，地上堆積了厚厚一層落葉。大家齊心協(xié)力清去墓旁雜草，再往墳上添上新土，之后外婆擺上了雞、魚、肉、糯米飯等供品，還有三杯白酒。立香燃起，插滿墳頭，縷縷青煙隨風(fēng)飄散，帶著濃濃的懷念之情。大家拿著香朝墳前祭拜，嘴里念念有詞。我也不例外，點(diǎn)燃了三根香，向墳前拜了三拜，希望九泉之下的外公保佑我平平安安，健康快樂(lè)，將來(lái)考上好的大學(xué)。同時(shí)也希望在另一個(gè)世界的外公亦能快樂(lè)生活。
紙錢飛舞，燒起紙做的家具、衣服，這也是拜祭必定要做的'事情。張張黃色的紙錢燃起，火光沖天，哀愁一掃而空，這也許是對(duì)清明節(jié)最好的詮釋吧。人已逝去，重要的是活著的人要好好樂(lè)觀面對(duì)生活，才是為人之道。紙錢漸漸燒完了，也預(yù)示著清明掃墓即將結(jié)束。然后鞭炮也噼里啪啦地放了起來(lái)，聲音是那么響亮，讓人不禁捂起了耳朵，猶如闊別以往的一曲悠揚(yáng)的進(jìn)行曲，迎來(lái)了新的生活。
回家的路上，我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)：
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹(shù)，盡星生是離別處。
冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨歸人去。
清明節(jié)伴著淡淡的哀傷，飽含對(duì)親人的思念。
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