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冬天初中寫景作文

時(shí)間:2024-10-14 12:56:24 初中作文 我要投稿
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冬天初中寫景作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的冬天初中寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬天初中寫景作文

冬天初中寫景作文1

  冬天的陽(yáng)光和春、夏、秋、這三個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光各不同。春天的陽(yáng)光是“柔”,它代表著活力;夏天的眼光是“美”,它代表著激情;秋天的陽(yáng)光是“妙”,它代表著豐收;冬天的陽(yáng)光是“奇”,它代表著溫暖。

  冬天的陽(yáng)光不像春天陽(yáng)光那樣輕柔,不像夏天陽(yáng)光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。冬天的眼光格外的美麗。照在人們身上格外的溫和。讓人們以為帶上了自己的“主角光環(huán)”。都沉迷在自己的世界里。女孩子顯得格外開朗,格外美麗。男孩子則是顯得格外霸氣,格外陽(yáng)光。

  冬天是——雪花“小精靈”的天地,它們的主宰著。在這里它們隨風(fēng)飄著,不受束博,自由自在。想飄在樹上就飄在樹上;想飄在地上就飄在地上;想飄在草叢中就飄在草叢中;還有些小精靈特別“調(diào)皮”,專門飄在小朋友的頭上。雪大點(diǎn)的話,弄得人們以為他們頭上已有了白發(fā),嚇得那些大人們心驚膽戰(zhàn)的。知道的人不覺(jué)得不驚奇,不知道的還以為他們?cè)谕媸裁从螒蚰?“小精靈們”想到這已經(jīng)開心的笑出來(lái)了,迫不及待地想看到大人們的表情。

  冬天是——同學(xué)們的“天堂”。在這里,他們可能在操場(chǎng)上:打雪仗,堆雪人,滑冰……“看招”一位同學(xué)說(shuō)著,手上的球扔到了別人的身上。于是,他們?cè)诓賵?chǎng)里追逐打鬧著,沒(méi)有半分對(duì)冬天的不滿。有的同學(xué)把雪花弄成一個(gè)很大的`圓球,把兩個(gè)球放在一起,并放上自己的圍巾、從家里帶的胡蘿卜和找來(lái)的樹枝。

  冬天是——父母?jìng)兊摹疤焯谩薄S形⑿臦Q之類的,都要把自己家的冬景拍下來(lái)發(fā)到朋友圈。讓他們的朋友看看自己家長(zhǎng)的冬天有多漂亮。父母?jìng)兝约簝鹤优畠旱氖肿咧咧。在后面看起?lái)是多么幸福的一家啊!父母還是要讓別人記錄下來(lái)的,發(fā)到朋友圈,再秀秀自己家多么幸福,那是多少孩子的愿望啊——希望父母幸福不吵架,永遠(yuǎn)在一起。

冬天初中寫景作文2

  盼望著,盼望著,那潔白無(wú)瑕的小雪從天上降落,冬天悄無(wú)聲息的來(lái)了。映入眼簾的是一片白茫茫,所有的一切都是那么的寧?kù)o,就像一個(gè)剛?cè)胨男」媚镆粯印?/p>

  往常水波蕩漾的湖面現(xiàn)在變得特別冷漠,像一面大鏡子,被陽(yáng)光照耀,波光粼粼的。湖邊的一些花草上像是披上了一層紗衣,綠色的小草在花兒旁邊,將花兒襯托得更加美麗,這些顏色沒(méi)有規(guī)則的落在湖的周圍,給這索然無(wú)味的冬天增添了幾分樂(lè)趣。

  寒冷的冬風(fēng)總是冷酷無(wú)情的,它會(huì)把地上的雪吹起,把花草覆蓋;它也是調(diào)皮的,它會(huì)時(shí)不時(shí)把街上人們的帽子掀開;它更是讓人害怕的,它有時(shí)會(huì)兇狠地敲打窗戶,和一頭猛虎沒(méi)什么兩樣,不禁讓屋中的人感到害怕。這冬天最討人喜歡的就是冬雪了吧!這蔚藍(lán)藍(lán)的天空下的小雪,是最浪漫的。

  金燦燦的陽(yáng)光給白雪上了一層淡黃色的漆,再配上幾多鮮艷的小花,這樣的美景怎么會(huì)不令人心曠神怡呢?這些小東西像是裝飾品一樣點(diǎn)綴著整個(gè)世界,這些雪堆在地面上,踩在上面可以看見清晰的'腳印子,小孩子們就會(huì)將雪做出各種各樣的形狀。

  每次下雪,總會(huì)和幾個(gè)小伙伴結(jié)伴去玩,一玩就是一整天,早上急忙忙出門,身子總裹得像個(gè)球,出去打雪仗,堆雪人,一些不怕冷的小孩用手捧著一堆雪讓它在手心里化開,然后再撒在雪上,還有一些小孩喜歡用手蘸一點(diǎn)雪用舌頭舔,被發(fā)現(xiàn)了就追著罵。天黑了才回家,一回家手就是紅彤彤的,痛得不行。明知道痛,卻還是出去玩,這大概就是人們通常所說(shuō)的“痛并快樂(lè)著”。

  在這片被冬雪覆蓋著的大地上,藏著的是數(shù)不盡的回憶和樂(lè)趣。黃昏的冬日,是多姿多彩的,它沒(méi)有人們想得那么素潔,黃昏的光線給它增添了幾分溫暖的色彩。晚上,整片天地被一塊幕布蓋住了,時(shí)不時(shí)還能聽到一些鳥或狗的叫聲,冬天的夜晚是寂靜、漆黑、漫長(zhǎng)的。冬天是令人捉摸不透的季節(jié),是令人寒冷的季節(jié),也是令人喜歡的季節(jié)。

冬天初中寫景作文3

  冬天不像春天那樣陽(yáng)光明媚,冬天不像夏天那樣絢麗多彩,冬天不像秋天那樣果實(shí)累累,但冬天卻有自己無(wú)限的魅力。

  冬天是美麗的,而雪是冬天的天使,他的到來(lái)給這個(gè)世界帶來(lái)了一份恬靜。瞧!鵝毛般的雪從天空中飄落下來(lái),一片片,一朵朵,一簇簇,像銀花,似玉蝶。天地之間雪花飄飄,像春風(fēng)吹落的散花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像仙女撕下的花瓣,漫天飛舞。在寒風(fēng)的追逐下,這一群雪白的精靈,忽而向這邊飄蕩,忽而向那邊撲去,忽而飛射直下,忽而悠悠飄落,撲向大地。許久,雪停了。天地間全是白茫茫的一片,大地仿佛披上了一件白斗篷。房檐下的`冰凌在冬日并不耀眼的陽(yáng)光映照下顯得晶瑩剔透格外美麗,如同一塊稀有的水晶。河邊婀娜的楊柳枝條上掛著一串串“珍珠”。路邊高大的雪松枝葉上點(diǎn)綴著一只只雪球。這是冬姑娘送給人們的禮物。雪后的天地是用“銀”來(lái)裝飾的天地。

  雪后是充滿童趣的,是孩子們的天地。看!那猶如又白又厚又松軟的毯子似地雪地上,留下了孩子們一串串涂鴉般的小腳印。這時(shí)如果你想跟小伙伴開個(gè)玩笑,那你就把他引到樹下,搖一搖樹枝,一場(chǎng)“雪雨”就“嘩啦”一聲傾盆而下了,接下來(lái)就是一聲聲此起彼伏的尖叫聲和一個(gè)個(gè)站在樹下不知所措的“小雪人”了。女孩們?cè)谘┑厣习察o的堆著一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的雪人,它們有的手拿掃帚,面帶微笑,有的頭戴禮貌,表情嚴(yán)肅,還有的斜圍圍巾,調(diào)皮可愛男孩們則在雪地上筑起一個(gè)個(gè)堡壘,打起了激烈的雪仗。他們把雪球攥到饅頭般大小,向?qū)Ψ酱蛉,直到把?duì)手打成一個(gè)“雪人”才停下來(lái)雪地上蕩漾著的一陣陣笑聲,那是最美的笑聲。

  冬天是一個(gè)蘊(yùn)含著希望的季節(jié)。大雪覆蓋了農(nóng)作物,如同給莊稼蓋了一條白棉被。農(nóng)民伯伯看到了,開心的笑了。因?yàn)榇笱﹥鏊懒撕οx,而且來(lái)年春天冰雪融化滋潤(rùn)了農(nóng)作物,所以來(lái)年一定會(huì)有個(gè)好收成。正應(yīng)了句民諺“瑞雪兆豐年”。一到冬天,爺爺就經(jīng)常說(shuō)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,冬天已經(jīng)來(lái)了,離春暖花開的四季之首――春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天永遠(yuǎn)是個(gè)孕育著希望的季節(jié)。

  我愛這銀裝素裹,粉妝玉砌的冬天。

冬天初中寫景作文4

  僅僅一個(gè)晚上,僅僅當(dāng)人們?cè)谧约汉ㄌ鸬膲?mèng)鄉(xiāng)主宰一切,今冬的初雪便大招旗鼓,踏著跋扈的舞步不約而至。

  它這不請(qǐng)自來(lái)的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗,逼著大地褪去華麗的彩衣,換上它那單調(diào)的素衣,仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去,這還不足填滿它那顆狂妄那個(gè)的野心,披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹梢枝頭,時(shí)不時(shí)的奏上一曲曼妙華爾茲,不如說(shuō)是對(duì)枯敗的的白楊樹的一種挑釁,得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上,便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著人類。

  不知是那件事的緣故,還是怎樣,昔日那朝思暮想的美妙雪景,竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來(lái)的衣物生搬硬套在身上,迎著風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰(shuí)說(shuō)踏雪無(wú)痕,回首之間,剛剛平滑嬌嫩的'雪面平添了幾處紊亂的傷疤,正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來(lái)的傷疤揮之不去,抬起憤懣的腳用盡全力踢去,撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞,想借此掩飾內(nèi)心的傷痛,可白雪縈繞,不爭(zhēng)氣的眼淚還是順著臉頰滴落,打在手上,暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲,冰冰涼,將手心的溫暖瞬間抹殺,雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。

  恍惚之間,仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱,那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起:“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了!比矸路鹩幸还膳髟谲f動(dòng),沖破喉嚨,如釋重負(fù)般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的,抬起頭,哽咽道:“他承認(rèn)紙條是他投的了么?”老師把頭點(diǎn)的深深的,我會(huì)意的笑了笑,心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平,揉了揉紅腫的眼睛,再次回首,坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在,飄飛的大雪早已將它湮沒(méi),又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽(yáng)好像從云中探出頭來(lái),溫暖的陽(yáng)光將自己環(huán)繞著,打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開展著時(shí)裝秀,各種潔雅的素衣盡收眼底,樹梢枝頭開辦了一場(chǎng)演唱會(huì),各種旋律讓人深醉,屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著,領(lǐng)導(dǎo)著這一切的一切。

  殊不知,冬日也會(huì)有這樣的陽(yáng)光,美麗雪景也會(huì)再次綻放!

冬天初中寫景作文5

  有的人喜歡春天,因?yàn)榇禾烀髅亩M;有的人喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜釤岫粺崆;有的人喜歡秋天,因?yàn)榍锾鞗鏊x成熟。而我,就喜歡家鄉(xiāng)的冬天。

  我的家鄉(xiāng)是江南小鎮(zhèn),所以很少下雪?删驮谀悄甓斓囊煌恚职指嬖V我:“明天可能要下雪哦!”聽到這個(gè)消息,我懷揣著不可思議的期待,久久才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早,我一睜眼,就急匆匆地套上衣服,往窗外望去。外面果真下起了鵝毛大雪,世界白茫茫一片,我仿佛來(lái)到了岑參筆下“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”般銀裝素裹的世界。雪花的墜落像慢動(dòng)作一樣在我眼前停留、放大,它們有的是五邊形,有的是圓形……在太陽(yáng)的照射下,顯得格外晶瑩剔透,照亮了我一天的生活,點(diǎn)亮了我一天的.好心情。

  我和爸爸商量好一起出去堆雪人。穿上厚厚的羽絨服,戴上絨絨的手套的我們,像極了大北極熊和小企鵝。來(lái)到樓下,一陣北風(fēng)吹過(guò),我冷得打了一個(gè)哆嗦,趕緊把手放在嘴邊,哈氣取暖,還不停地跺著腳。爸爸跟我說(shuō):“讓我們動(dòng)起來(lái)吧,那樣就不會(huì)冷啦!”我一鼓作氣,堆出了一個(gè)小雪球,作為小雪人圓圓的腦袋。爸爸不甘示弱地堆了一個(gè)大雪球,當(dāng)小雪人胖胖的身體。我們就地取材,找來(lái)根胡蘿卜當(dāng)小雪人的鼻子,用一些小石子當(dāng)它的眼睛和鼻子,用樹枝當(dāng)它的手臂?晌铱偢杏X(jué)少了點(diǎn)什么,以至于小雪人也少了那么點(diǎn)靈氣。定睛仔細(xì)觀察,我猛地一拍大腿,原來(lái)是少了裝飾。于是我和爸爸找來(lái)舊的鍋?zhàn)赢?dāng)小雪人的帽子,還把用舊的圍巾給它圍上,一個(gè)可愛、憨態(tài)可掬的“雪孩子”就出現(xiàn)在了我們面前?吹剿巧瞪档哪,我和爸爸不約而同地捧腹大笑。

  這時(shí),我想起了那部電影《雪孩子》?措娪暗臅r(shí)候,我多想擁有一個(gè)雪孩子和我一起跳舞、玩耍……而這個(gè)想法,就在此時(shí)得以實(shí)現(xiàn),我心里油然升起一種沸騰的興奮與喜悅,促使著我想要向著天、向著無(wú)窮的遠(yuǎn)方、向著世界,大喊:“我愛冬天!更愛家鄉(xiāng)的冬天!”

冬天初中寫景作文6

  在那個(gè)玉樹銀花的季節(jié)里,我有幸從廣州來(lái)到了北京。北京的空氣雖然十分壓抑,但是氣氛卻是那么的美好。

  枯樹枝在灰蒙蒙的的蒼穹中伸出枯炭似的枝條,陽(yáng)光也變得冰冷了起來(lái)。鵝毛大雪我倒是沒(méi)有遇見,不過(guò)遍地皆為白色的一片。大陸被灰蒙蒙的薄霧籠罩著,朦朧之中我看到一顆樹立著的白樺。他在這個(gè)北京,這個(gè)中國(guó)的首都上屹立著,在那個(gè)冰封雪蓋的冬天!北風(fēng)呼呼,松柏傲寒。

  即使是早晨,天空中也是陰沉沉的。濁云在本該蔚藍(lán)的天空中緩緩飄蕩。彌漫在風(fēng)中沉悶的空氣也隨之淡忘。路邊并沒(méi)有我想象中那種厚實(shí)的土堆,只有一片片分散在四周的雪塊和凝結(jié)在樹枝上的冰晶。同別的地區(qū)早晨一樣,陽(yáng)光冬升,但路上的行人卻都是穿著老厚的棉襖,仿佛這小小的暖陽(yáng)并不能帶來(lái)多大的反響。路邊墜滿銀花的樹枝上在陽(yáng)光照耀下發(fā)出了微弱的曙光,在那個(gè)沉悶的空氣中是顯得那么耀眼;馃岬'氣氛開始上揚(yáng),人們跳舞的跳舞,跑步的跑步,大家都在做自己的事,仿佛除了身上那一件厚實(shí)的衣服外,和平時(shí)并沒(méi)有多大的變化。

  中午,一個(gè)本該太陽(yáng)高照的時(shí)期,但四周卻散發(fā)著冷氣。大家都在家里吃飯,不過(guò)窗外混沌的天空中竟然有幾只蒼鴉掠過(guò)——在這個(gè)寒氣四溢的冬天!他仿佛在提醒我們,即使冬天了,也要加油出來(lái)鍛煉。

  冬霧彌漫之后,便是稍微有些晴朗的下午。那天的陽(yáng)光照在白皚皚的雪地上,就像叫我們?nèi)ネ┩,可不久之后,雪卻軟綿綿的,如果多一點(diǎn),甚至可以睡在上面做床!半融的雪水從樹枝上落下,絢麗的陽(yáng)光暖洋洋的照在臉上。如果這個(gè)時(shí)候依靠在搖椅上,手持一杯溫暖的咖啡那該有多好呀!嘖嘖,想想都美妙。

  傍晚的霞光照在水面上,水中還有一些小小的冰塊,霜若白鹽,在霞光下是那么引人注目。夜露中的空氣淡發(fā)著晚飯的氣息,雖然空氣還是一如既往的壓抑,但,習(xí)慣就好吧。霜天爛漫,那天的暖陽(yáng)是那么的美麗。

冬天初中寫景作文7

  "冬天,究竟是什么樣子的?"我不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己,其實(shí),連我自己也說(shuō)不太上來(lái)。

  我覺(jué)得,嗯!冬天可以是脾氣火爆,又性情怪僻的老爺爺吧!那鋪天蓋地的雪花,便是他的白胡子,白眉毛和白頭發(fā),當(dāng)他不高興時(shí),就將眉頭緊索,怒發(fā)沖冠,又把長(zhǎng)袖一甩,"呼啦''一聲,寒風(fēng)掠過(guò),各種植物縮在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,動(dòng)物們?yōu)榱说挚箛?yán)冬的寒冷也趕緊躲進(jìn)洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺,趕跑了飛禽走獸,又把秋姑娘留下的印跡擦除,"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋,來(lái)年才會(huì)有一個(gè)好收成。唯獨(dú)留下他一人,默默品味這寒冷的冬天。

  不過(guò),比起那老爺爺,我更喜歡把冬比作一個(gè)淘氣的小娃娃。他制造出隨風(fēng)飄飛的雪花,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,它們成雙成對(duì),在空中跳起優(yōu)美的華爾茲,為草木蓋上厚厚的''棉被'',為他們度過(guò)寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時(shí),他用他那雙靈巧的手,打造出一雙雙,一對(duì)對(duì)晶瑩剔透的冰雕,冰柱。那些東西就如同水晶,鉆石一般,在冬日暖陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光亮,熠熠生輝,他們仿佛就是一件件藝術(shù)品。所以大自然就是他天然的展廳,各種各樣的"藝術(shù)品",陳列在房檐下,葉尖上,冬向大家展示著他那精湛的'技藝,哦!對(duì)了冬還是一個(gè)玩心很強(qiáng)的人呢!他向?qū)W校里送去美妙的雪花兒,看著孩子們堆出可愛的雪人,打起雪仗,他就用風(fēng)給他們送去溫暖而又無(wú)形的問(wèn)候。

  冬天,究竟是什么樣子的呢?現(xiàn)在,我再一次問(wèn)問(wèn)自己。!我終于知道了。冬,他多姿多彩,變化無(wú)常。他也可以是一位嚴(yán)父,或是一個(gè)大哥哥。每個(gè)人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想,相信你心中也會(huì)有一個(gè)與眾不同的冬天。

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