初中作文范文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初中作文范文，歡迎大家分享。
初中作文范文1
每當(dāng)看到電視上介紹的景點(diǎn)時(shí)，我心中總會(huì)情不自禁的想去游玩，欣賞；每當(dāng)老師講到宏偉而古老的建筑時(shí)，我心中總會(huì)按捺不住好奇心，想去參觀，撫摸；每當(dāng)聽到同學(xué)討論放假出去旅游時(shí)，我心中總會(huì)有一絲羨慕，想和她們一起出發(fā)。也許正因如此，心中便不知不覺產(chǎn)生一個(gè)環(huán)游全球的夢如果可以，我會(huì)從亞洲出發(fā)，去那有著五千年歷史的中國欣賞，去那有著優(yōu)美迷人的亞熱帶風(fēng)光，廣博的佛教文化，獨(dú)有民間風(fēng)俗的泰國游玩，去那有著“日出之國”，“櫻花之國”，“火山地震之邦”稱號(hào)的'日本參觀；去看那新舊并存，靜穆神秘的韓國，去撫摸那“獅城之國”--新加坡圣地牙哥……
游玩亞洲，我會(huì)來到美洲，去欣賞美國的越戰(zhàn)紀(jì)念墻，去欣賞圣保羅的塞納陵墓，去欣賞加拿大的尼亞加拉大瀑布，去欣賞阿根廷的雷諾冰川，去欣賞圣地牙哥的圣地牙哥大教堂……
欣賞完美洲，我會(huì)來到歐洲，去參觀巴黎鐵塔，巴黎圣母院，去參觀倫敦眼，倫敦橋，去參觀威尼斯水上世界，去參觀布拉尼城堡，去參觀圣方濟(jì)各會(huì)修道院，去參觀蘇捷斯卡國家公園，去參觀瓦洛尼宮……
參觀完歐洲，我會(huì)來到非洲，去撫摸女王大殿，玩農(nóng)神像，卡納神廟，美姆農(nóng)巨石像，去撫摸聯(lián)合廣場，吉薩大金字塔，國家植物園，去撫摸失落城，企鵝島，亞的斯亞貝巴，開普角……
撫摸完非洲，我會(huì)擁抱的大洋洲，親吻南極洲。
環(huán)球之旅，我的環(huán)球夢。
初中作文范文2
相信每個(gè)人心中都希望擁有一個(gè)屬于自己的樂園，我也不例外。如果我真的擁有一個(gè)樂園，那一定是免費(fèi)進(jìn)入的樂園。我希望窮人的孩子也可以進(jìn)去玩樂。
我希望我心中的樂園是一個(gè)彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來赤橙黃綠青藍(lán)紫，把它們揮灑在樂園的每一寸土地上，每一個(gè)角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進(jìn)一個(gè)變化莫測的童話世界一樣。就算盲孩子來了，也要把他從黑暗世界里拉出來，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。
我希望我心中的樂園是一個(gè)歡騰的世界。鳥兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動(dòng)物和平相處，沒有血腥，沒有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機(jī)動(dòng)游戲。摩天輪呼呼滾動(dòng)，過山車轟轟作響，秋千上下擺動(dòng)，轉(zhuǎn)馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲，把樹上的葉子都感染得在跳舞。
我希望我心中的樂園是一個(gè)活動(dòng)的教室。孩子們坐在樹蔭下，草地上，花叢邊聽課，做作業(yè)。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對(duì)著藍(lán)天大喊三聲。自然課，我們?cè)谛∠杏^察暢游的小魚；勞動(dòng)課，我們?yōu)槔蠘涑x；美術(shù)課，我們畫山畫水畫花畫草；音樂課，我們與小鳥比賽歌喉……教室就是大自然，學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如同籠中之鳥。一切都是那么愉快，自然。
我還希望我心中的樂園是無國界的`兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂園里愉快地生活，都可以遠(yuǎn)離饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦，都可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、遠(yuǎn)離死亡。
這就是我心中的樂園。我知道，它現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，總有一天，它會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我心中的樂園！
初中作文范文3
我有一個(gè)腦子里裝滿了學(xué)問和知識(shí)的媽媽，我的媽媽身材魁梧，戴著一副眼鏡，她對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一直是我學(xué)習(xí)的≤≥楷模，平時(shí)，我如有什么難題，就會(huì)隨時(shí)去請(qǐng)教我的媽媽，不管難題多么地難，只要一到媽媽的手里，就像小菜一牒，不一會(huì)兒就搞定了，但是，她總是會(huì)讓我自己先思考，如果我實(shí)在是百思不能其解，那媽媽才會(huì)由淺入深地給我耐心的講解，每一次的講解，都會(huì)讓我豁然開朗。
記得有一次，我正專心致志的做著學(xué)校老師布置的《寒假天地》，突然，一道突如其來的難題仿佛像一堵墻，擋住了正做的十分通暢的我，我思考了很久，還是沒有想出破解之道，無奈，我只好硬著頭皮去請(qǐng)教媽媽了。媽媽接過了作業(yè)，仔細(xì)地看起了題目，看完后，媽媽對(duì)我說：“這一道題目的答案我已經(jīng)知道了，但我想先讓你自己去破解，不過，我可以告訴你解這一道題目的方法�！闭f完，媽媽把求解的方法耐心地告訴了我，我一聽，茅塞頓開，原來是這么的簡單，而我怎么會(huì)沒有想到呢？于是，我照著媽媽的方法破解了這道所謂的難題。
我的'媽媽還是一個(gè)名副其實(shí)的電腦高手，我們家有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是媽媽自己用的筆記本電腦，一臺(tái)則是我和爸爸用的臺(tái)式電腦，如果我和爸爸的電腦出了什么故障，只要媽媽一趕到，在鍵盤上按上幾下，電腦馬上就“化險(xiǎn)為夷”、“轉(zhuǎn)危為安”了。
我非常尊敬我的媽媽，因?yàn)樗俏业膵寢�，每�?dāng)她給我講道理的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)我的媽媽更加的尊敬。我非常愛戴我的媽媽，因?yàn)樗俏业膵寢專慨?dāng)她關(guān)心和幫助我的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)我的媽媽更加的愛戴。我非常佩服我的媽媽，因?yàn)樗俏业膵寢�，每�?dāng)她給我講解難題時(shí)，我就會(huì)更加佩服我的媽媽，我以我的媽媽為自豪，我將永遠(yuǎn)地尊敬、愛戴、佩服我的媽媽！
初中作文范文4
寒假里，我閱讀了王巨成寫的《震動(dòng)》，使我心潮起伏，思緒萬千。
本書講述了：男生黃春榮呵鐘雷都對(duì)宋佳玲有好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)另一個(gè)叫元帥的男生去調(diào)解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了。六個(gè)人被困郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。
還沒翻開書時(shí)，我注意到兩行有趣的字：“本書最好帶手絹閱讀，以為100%你會(huì)讀哭。但哭過之后，你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)!”開始我還覺得好笑，我怎么會(huì)哭呢?可是當(dāng)我將整本書讀完的時(shí)候，雖然沒有哭，但好幾次我讀到全身發(fā)麻。特別是讀到俞前進(jìn)被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的伙伴們有活下去的希望和對(duì)他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時(shí)，我的.心被狠狠的捏了一把。他為了伙伴們什么都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進(jìn)水里，巖石劃傷了他的腿，他掙扎著上了岸，托著疲憊的身體來到了救援隊(duì)的帳篷里，向他們發(fā)出求救。這是什么，這是友誼的力量!
再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動(dòng)彈。當(dāng)她們要去避雨時(shí)，鐘雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鐘雷不僅感動(dòng)了黃春榮，也感動(dòng)了我。按理說，六個(gè)人中，最不可能背黃春榮的就是鐘雷。但是鐘雷背了，兩次都是那么的果斷，那么的真心實(shí)意，那么的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動(dòng)手打架的仇人。這是什么，這是友誼的力量!
友誼能使絕望的人重拾希望，友誼能讓互相對(duì)立的人化敵為友，友誼能讓一群各不相同的人交集在一起……友誼的力量如此的強(qiáng)大。為何我們不去正確的利用它呢?
初中作文范文5
親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你 的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進(jìn)你的愛心。親情有很多種，長輩對(duì)孩子，親人對(duì)親人，父母對(duì)兒女……其實(shí)還有一種被隱藏很深的愛，那就是兒女對(duì)父母的愛~ 有一天晚上，我被一陣聲音吵醒，那聲音好似喘不上氣似的，我很害怕，以前看過的鬼故事一下子全涌進(jìn)我的腦子，我害怕的將頭縮進(jìn)被窩，捂住耳朵，強(qiáng)迫自己不要再想了，可過了一會(huì)后，我猛然發(fā)現(xiàn)，這聲音好似來自我身邊的'媽媽，我用顫抖的手將燈打開，只見媽媽躺在床上，皺著眉頭，喉嚨好似被什么卡住一樣，發(fā)出像打呼嚕似的響聲，整個(gè)人看起來很痛苦。我很害怕，怕媽媽出什么事，便用手捋順著媽媽的脖子，希望媽媽能好受一點(diǎn)。 一下，兩下，三下……這個(gè)方法還挺好使，在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，我忽然醒了，然后發(fā)現(xiàn)媽媽強(qiáng)了不少，我搖搖頭是自己清醒一點(diǎn)，然后接著幫媽媽捋脖子。不知過了多長時(shí)間，我以為差不多了正要躺下睡覺的時(shí)候，媽媽的呼吸聲又突然加重了，我一下就被嚇醒了，用手幫媽媽按摩脖子。就這樣，我睡睡靜靜的折騰一晚上。 當(dāng)天空中的一絲亮光擊破黑暗的時(shí)候，媽媽的呼吸聲終于恢復(fù)到正常，而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來，媽媽對(duì)我又摟又抱，還贊不絕口的夸我，但我知道，我住這些事有一種力量在支持我，讓我這么做，而那種力量叫親情。 親情像春日的陣陣和風(fēng)，能給人們送來溫暖的愛撫；親情像夏日的絲絲細(xì)雨，能給人們送來滋潤的心房；親情像秋日的累累果實(shí)，能給人們送來豐收的喜悅；親情像冬日的片片飛雪，能給人們送來堅(jiān)定的力量。
初中作文范文6
春天，校園里一片生機(jī)勃勃。校門口花紅柳綠，值周老師那洪亮的聲音打破了，我清晨的睡意，值周的同學(xué)佩帶著紅色絲帶，精神抖擻地向同學(xué)們敬禮。同學(xué)們背著書包，熱情地向值周老師問好，蜜蜂和蝴蝶穿梭在同學(xué)們中，鐵門縮卷著身子，好像在跟同學(xué)們問好。
走進(jìn)校門，一塊橢圓形的大青石，映入眼簾。上面刻著”童心飛揚(yáng)”四個(gè)大字，旁邊有很多姹紫嫣紅的小花。春雨一下，大青石好像被涂了一層清漆，顯得更加光亮了，小花的顏色也更亮了。
正前方是教學(xué)樓，教室里窗明幾凈，不時(shí)傳來同學(xué)們的朗朗書聲。這讀書聲引來了許多小動(dòng)物，鳥兒飛到樹枝上，好像覺得我們的書聲很好聽，便唱起歌來；燕子帶著它剪刀似的尾巴，停在樹枝，搖擺著它的身子；蝴蝶也停下它翩然起舞身姿，靜靜地飛到葉子上，安靜地聽我們讀書。
來到操場，很多同學(xué)在操場上奔跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約，小草好像只探出了一點(diǎn)頭，真是“草色遙看近卻無”。小花被陽光一照，紅得透亮。操場上的旗桿，兀立在操場上，五星紅期迎風(fēng)招展。高大的樹，好像一個(gè)巨人，綠色的`葉子被陽光一照，像涂上了金黃的眼影，又像一雙雙小眼睛，在觀察這生機(jī)勃勃的校園。
姹紫嫣紅的小花，高大的樹，綠油油的草，點(diǎn)綴了春日的校園。這么美校園，你怎能不為它感到自豪？
初中作文范文7
古人云：“舊書不厭百回，讀熟讀深思與自知�！弊x書就像饑餓的人撲在面包上一樣，知識(shí)也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是這么一個(gè)被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。
書中的春——
絲絲春雨如此清涼，慢慢的，輕輕的，洗滌著我的心靈……捧起一本書，我便被那書香迷的.如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。”不正寫出了春風(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的柳枝，便想起賀知章的美句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
或是無意，這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴，在春天中颯颯飛翔。
書中的夏——
伴著荷花的不染淤泥開放，炎熱的夏日已來到。艷陽當(dāng)空照得人煩躁，走進(jìn)房間避暑消氣。又打開書本，品趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)”就豁然開朗，不再煩躁。
書中的秋——
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去，陰山陽山藏豐收之喜悅，果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗，眼里泛起欣喜的淚花。這時(shí)，我便想起杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”
書中的冬——
寒風(fēng)呼呼，陣陣刺骨。我無心再做其他事，就鉆到暖暖的被窩里，拿起一本詩集細(xì)細(xì)品嘗。突然，妹妹闖進(jìn)來，讓我在這大冷天帶她到公園玩兒，她說，那兒的梅花都開了!是啊，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”
讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
這就是我，喜歡天天以詩為伴，以書為友的我，一個(gè)隨時(shí)隨刻，都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!
初中作文范文8
我們初中生的生活可謂是五彩斑斕錯(cuò)綜復(fù)雜。像我們這個(gè)年紀(jì)，總希望沒有人管。當(dāng)沒有人來管時(shí)，又希望有人來管。
作為一個(gè)90年代的初中生，我們顯得似乎很討人嫌，見了長輩不問好，不懂得感恩，這似乎都是我們太叛逆造成的。其實(shí)不然，雖然我的語言表達(dá)能力很差，但那并不代表我不懂得感恩。我只是不善于表達(dá)。雖然嘴上有時(shí)會(huì)埋怨父母的不是，但我也會(huì)注意到父母因勞累而付出的一切，偶爾對(duì)他們說一句聽上去冷冷的關(guān)心，其實(shí)已經(jīng)包含了我所有的感恩，只是不知他們是否會(huì)懂，但那重要嗎？只要自己懂得就已經(jīng)足夠了！
每一天，時(shí)間的大轉(zhuǎn)輪總是不知疲憊地轉(zhuǎn)著。它是不會(huì)為了sb或sth而停止它那巨大的齒輪的。所以我們必須有規(guī)律的活著，我們每天都在和時(shí)間賽跑，然而，總有人能贏，也總有人會(huì)輸。
第一節(jié)課的開始，意味著和時(shí)間賽跑的槍聲，而我卻總會(huì)在課堂上開小差，想這，想那，可最終還是會(huì)被自己的理想給拽了回來。可不一會(huì)兒腦子里想著不可以這樣的我的心卻又飛到了十萬八千里之外。
我們這個(gè)年齡，心靈總是很容易愛傷被感動(dòng)。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次家長會(huì)，聽著報(bào)告的我，心里面的委屈、感恩、悔恨的'淚水終于按捺不住像兩條瀑布噴涌而下。我后悔我沒能更多的注意到父母勞累的身影。好在那時(shí)，讓我為他們獻(xiàn)上一杯熱茶，溫暖他們那被生活冷凍的心靈。
這是我們初中生最大的遺憾，總是等到所有東西都失去了才會(huì)懂得去珍惜、后悔、挽留。
沒有陽光的明媚，沒有鳥語和花香，這樣的生活真憂傷。
這明媚而黑暗，這憂傷與歡樂的初中生活，我該怎樣來詮釋這故事中的故事呢？
初中作文范文9
親愛的媽媽：
您好！
其實(shí)我早就想寫這么一封信給您了，從小到大，就是您對(duì)我最關(guān)心。您無時(shí)無刻的為我著想，而我那時(shí)還是個(gè)小孩，不懂事。讓您操了太多心，現(xiàn)在，我長大了，不再是個(gè)小孩了，也懂事多了，所以爸媽你們可以為我少操一點(diǎn)心了。媽媽，您在我傷心難過的時(shí)候安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，女兒（兒子）真的很感謝您。
感謝您給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。
感謝您撫育我成長，擔(dān)任我人生的啟蒙老師，教會(huì)我如何生活，如何感恩。
是的，沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷豐登；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有自己。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。而今天，我在這里要對(duì)您表示最真誠的決心：今后您再勞累的時(shí)候，我要把您扶到床邊休息片刻，給您端茶倒水、捶腿，與您聊一天中的精華，與您說一天中的云霞，讓您有了彩虹般輕松的心情，這才是我應(yīng)該做的吧！今后我再想要任性耍小脾氣的時(shí)候，我要想向您為我付出的一切，我的那些不足道的`小任性也就煙消云散了，反而感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。想想這么多年，我最感激的還是你們！我成長的每一步，都伴隨著你們艱辛的付出。你們所做的一切都有是為了我，沒有你們的付出，不會(huì)有今天的我，我現(xiàn)在不能做些什么，我只能真誠地對(duì)你們說：“謝謝你們！”
此致：
敬禮！
xxx
20xx年月日
初中作文范文10
在世界上，有很多令人感動(dòng)得掉淚的事情，都是因?yàn)樵?jīng)幫助過別人，或接受過別人的幫助，雖然他們都是非親非故，但是他們都有著一顆閃亮的心讓人傾倒。
記得有一次，我在公路上玩耍，看見一位老奶奶背著一個(gè)小孩子疾步向我走來，我?guī)е闷嫘内s緊向前走了幾步問：“老奶奶，您這是上哪里去呀？您背的是您的孫子嗎？”
“我上醫(yī)院去，她不是我的孫子。”老奶奶急匆匆地說。
“那她是誰呀？”
老奶奶一邊焦急地走著，一邊說：“我剛才在路上給我的孫子采花，采著采著，看見路上有一個(gè)小孩子在哭，我走過去一看，這個(gè)孩子臉色通紅，我一摸，還高燒，我知道是病了，可當(dāng)時(shí)又沒有任何人在她身邊，所以我就把她背起來準(zhǔn)備送到醫(yī)院去。”頓時(shí)我感覺到有一股熱氣正往上沖，渾身上下都是熱熱的。
“她與您非親非故，您為什么要送她去醫(yī)院？”我一邊說一邊陪著老奶奶往前走。
“她雖然和我沒有任何血緣關(guān)系，但是她現(xiàn)在病得很厲害，要急需去醫(yī)院治療才行啊，如果是我的孫子在路上遇到這樣的事情，人家看到了也會(huì)這樣做�！甭犕昀夏棠痰腵話，我的心里很慚愧，心想：一位老奶奶卻有著如此好的愛心，在世界上如果這樣的人越來越多的話，那么人世間就會(huì)心靈相通、和諧相處，只要彼此多一份關(guān)愛、多一份信任，那么，人世間就會(huì)多一份和平，多一份人與人之間的親情。
這件讓人感動(dòng)的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
初中作文范文11
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
今天是我正式給你們寫信，我有說不完的活想對(duì)你們說。
十一年來，我就像童話里的像公主一樣，衣食無憂，在你們的寵愛下，我快樂得像爐子上的小茶壺一樣，雖然小屁屁被燒得滾燙，但依舊吹著開心的口哨，冒著幸福的小泡泡。
十一年來，你沒從沒打過我一次，即使我做了錯(cuò)事，你們也只是給我講道理，最多罵我?guī)拙�，發(fā)我面壁思過或者罰我寫檢查。記得有一次我對(duì)你們說了謊，您們知道真相后，非常生氣，罰我寫檢查，后來媽媽給我講了列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事，并告訴我世上沒有什么比說謊更讓人羞愧，一個(gè)經(jīng)常說謊的人，很難得到別人的信任。
十一年來，在我們這個(gè)溫馨的小家庭里，我時(shí)時(shí)感受到了來自您們的'關(guān)心和愛護(hù)。為了我的健康和快樂，您們付出了多傷心血，我感謝您們！
爸爸媽媽，我現(xiàn)在有個(gè)小小的愿望，那就是希望你們能抽空多陪陪我。自從去年媽媽教上了畢業(yè)班，爸爸被調(diào)去了房屋拆遷組，你們就常常早出晚歸，有時(shí)連吃飯你們都不回來吃，每天放學(xué)后，總是我一個(gè)人在家，我覺得很孤單，真希望你們能多陪陪我，哪怕只是陪我吃一頓飯。
爸爸媽媽，如果我是小鳥，你們就是廣闊的天空，任我飛翔；如果我是小魚，你們就是無邊的大海，任我暢游；如果我是小草，你們就是肥沃的土地，任我生長。我要向全世界吶喊：爸爸媽媽，我愛您們，永遠(yuǎn)愛您們！
敬祝身體健康、萬事如意！
您們的女兒：xx
日期：
初中作文范文12
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。
在古時(shí)候有一只叫“年”的怪物。“年”有三怕，一是怕燈光，二是怕紅色的東西，三是怕聲響。所以每家每戶在正月初一都會(huì)亮著燈，貼紅色的春聯(lián)和放炮竹。這就形成了春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)的習(xí)俗還有喝屠蘇酒、貼“�！弊�、貼春聯(lián)、包餃子等等。不過我印象最深的事情是包餃子。
那年春節(jié)，我和媽媽就開始包餃子的準(zhǔn)備工作。媽媽先拿出一袋面粉，倒出部分放盆子里，加水揉成面團(tuán)，再用搟面棒搟成面皮。再拿出一塊肉，把肉剁成肉泥，就可以開始包餃子了。
正在我得意之際，突然感到對(duì)手濕漉漉的，原來是油從餃子左面冒了出來。于是，我捏左邊，可是沾了油的面皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒油了，真是氣死我了。于是，我同時(shí)捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的`肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不得不再拿一張面皮補(bǔ)住。我手里拿著的已經(jīng)不是餃子了，而是一個(gè)肉湯圓。誒，沒辦法，誰讓我沒看清學(xué)懂呢。
我難為情地拿著“杰作”給媽媽看。此時(shí)，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對(duì)我說：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。并如此一般地又教了我一遍。聽了媽媽的話，我非常慚愧，我決定再包一次。我按著媽媽說的，右手捏中間，然后兩邊對(duì)擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說，這只“小胖墩”還挺帶勁呢！
通過這次包餃子，我懂得了一個(gè)道理，無論做什么是，我們都要講究方法。
到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來煮了，等媽媽把煮熟的餃子端出來的時(shí)候，我特別高興。
初中作文范文13
人說人生路是漫長的，而成長的路就占了二分之一。每個(gè)人每天都在不停的成長！
爸爸、媽媽，盼望我們快點(diǎn)長大，長大后就可以為他們排憂解難；我們自己也希望自己快點(diǎn)長大，長大后就可以擺脫父母的束縛，自己作主，為未來打下堅(jiān)固的`基礎(chǔ)！
成長意味著我們懂事了，不再是那個(gè)惹是生非的孩子了；成長意味著我們肩上有了責(zé)任，并且越來越重；成長意味著我們不能總是躲在父母身后，而是要獨(dú)當(dāng)一面，迎接即將到來的困難；成長意味著我們不再依靠父母，不再依靠任何人！
成長中的我們就像一棵長了一段時(shí)間后的小樹苗，可以引取水分、空氣，終有一天我們也會(huì)成長成像參天大樹一樣高大！
成長的旅程也是艱辛的，里面充滿了酸、甜、苦、辣，可是無論怎樣都是快樂的。因?yàn)橹灰覀兛朔诉@些，我們才真正的長大！
酸：每次考試前的復(fù)習(xí)都是酸楚的，幾乎每天時(shí)間都不過用，回家還要學(xué)到很晚！
甜：可是那段日子過去后就要迎接考試了或許輕松得多……
苦：考完時(shí)候又要天天想著考試成績，不知如何是好……
辣：成績公布后考好了還好說，可是考得不好呢！回家父母的責(zé)備甚至動(dòng)起手來。這是就什么滋味都有了……
十四年了，每天成長的我們漸漸明白了一切。我們現(xiàn)在并不是受罪，而是享福，我們應(yīng)該珍惜這份快樂。無論成長的路多艱苦，有多少坎坷與挫折我都是快樂的！
初中作文范文14
當(dāng)每一天母親把熱騰騰的早餐，準(zhǔn)時(shí)送到我們面前的時(shí)候，也許我們不曾為此感動(dòng)過……
當(dāng)每一次父親把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校，讓我們能夠無憂無慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)，也許我們覺得那是應(yīng)該的……當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰真正體會(huì)過這種平凡背后的'辛勞呢？
人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，然而父母對(duì)我們的涌泉之恩，我們又何以回報(bào)呢？
小時(shí)候，母親千辛萬苦生下我們的時(shí)候，我們卻以整夜的哭鬧來報(bào)答她；母親教我們咿呀學(xué)語的時(shí)候，我們卻以置之不理來報(bào)答她；父親將調(diào)羹放到我們手里的時(shí)候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報(bào)答他；父親冒著風(fēng)雨來學(xué)校接我們的時(shí)候，我們卻以抱怨他來晚了來報(bào)答他……這些都是小時(shí)侯不懂事的我們對(duì)父母的“報(bào)答”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應(yīng)該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻(xiàn)上一束鮮花或是制作一張卡片；在母親做完家務(wù)后，幫母親捶捶背；在父親工作完后，幫父親倒杯水，說一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實(shí)在是太多了，我們是根本無法回報(bào)的。但是，我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào)，比如早晨或是晚上睡覺時(shí)對(duì)父母說一聲“早上好”、“晚安”；在父母做家務(wù)時(shí)，幫忙做一些簡單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。
初中作文范文15
打開記憶的閘門，記憶就像洪流涌現(xiàn)了出來，撲向我的腦海。
還記得那年，是我染上乒乓癮的時(shí)候。我還是六歲，小的很，村里有幾個(gè)大娃整天去打乒乓球，那天這幾個(gè)大娃又去打乒乓球，我也想去，變讓他們帶上我。
到了一個(gè)地方，只見那有一個(gè)乒乓球臺(tái)，只見那幾個(gè)大娃手疾眼快的取出幾塊磚頭。落了一排，只見開始那個(gè)大娃說讓我們玩靠校長，三球定校長，然后輪流打校長，每人六球，干三一四二六子，這就要我為你們解讀了吧。0：3，1：4，2：6。就下場。
我癡癡的看著他們打球，突然，從小賣部出現(xiàn)一個(gè)年輕人，也加入了戰(zhàn)場。那個(gè)年輕人很是厲害，我從那幾個(gè)大娃得知那個(gè)人叫，老虎。
他看見了我，就問我想不想學(xué)乒乓球，我就答應(yīng)了，然后每天我都八點(diǎn)多到這，他家就在這，叫我一點(diǎn)知識(shí)，和我打一局。
這時(shí)候我喜歡上了乒乓球，我的同輩小伙伴也好像受我的影響，也愛上了乒乓球。
那時(shí)候我上二年級(jí)，還是暑假，媽媽每天叫我早上要背英語。
我為了打乒乓球就睡在二奶奶家，起來，打乒乓球吃飯，睡覺。直到第四天，我被媽媽拽回去了。媽媽見我的苦心后就不逼我，讓我晚上背英語。
那次，差點(diǎn)阻斷了我的乒乓球之路，那是過年的時(shí)候，我與小朋友買了幾盒炮，就去用炮輪到一個(gè)大娃威剛家，一扔就跑。威剛老是找不到我。扔到第三波的.時(shí)候。威剛出來了，騎了一個(gè)電摩，來追我們，我們也不是吃素的，邊扔邊跑。最后我摔了一腳。
最后檢查發(fā)現(xiàn)是骨折，我老是很郁悶，想著我骨折了小伙伴的球技見增長怎么半。
最后腳好了，我又開始乒乓之旅。
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