初中生作文精選(9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
童年，是那蔚藍的大海，廣闊無邊，讓好似魚兒的我們，在其中自在閑游、追逐打鬧，享受碧藍色海水帶來的沐��；童年，也是芬芳的草地，充盈著青草獨特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，奇妙無窮，讓仿佛鳥兒的我們，電打風吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時讓我們更加堅強。
小時候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時間，那是我最快樂的時光，我們的.生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥窩。我一聽，樂得屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來到大樹下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩。看鳥媽媽在不在，看后，他又繞著大樹觀察，看了一下，找到了一個有利于上去和下來的方位，便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋，自己則和朋友們上了樹，表哥他們越干越快，我手上的鳥蛋也越來越多，一顆、兩顆、三顆我一邊接鳥蛋，一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子，時而爬上，時而滑下，時而雙手齊抓樹干，用力一跳，便躍到了另一根樹干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準確，神不知，鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋。
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個碩大的馬蜂窩，頓時，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來了。表哥見狀，以閃電般的速度跳下樹，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽到表哥的叫喊，立刻下了樹，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時傳來那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進了門，并把門關上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長長地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。
過了許久，馬蜂終于散開了，我們又偷偷溜進廚房，趁姑姑睡覺時把鳥蛋拿去煮。那一個個鳥蛋在水里不停地翻滾著，似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功，祝賀我們“險象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可與表哥共度的那段快樂的時光，將會成為我最美好的回憶。
初中生作文 篇2
大樹有鳥兒的陪伴，花兒有花香的陪伴，燈光有黑暗的陪伴，月亮有繁星的陪伴，而我有您，媽媽的陪伴。
今天是星期六，我要上跆拳道班，收拾好東西正準備走，這時，媽媽有開始嘮叨了，“樂樂記得帶上道服。帶好道帶，也別忘了帶上水杯。別去了沒水喝......”我的耳朵都快聽起繭子了。我急忙拿上東西逃也似的飛奔出家門，媽媽喊我，我也不回頭。
上午，正在上課，突然覺得嗓子干的快冒煙了，才發(fā)現(xiàn)自己出門太匆忙，忘記帶水了，就在這時我突然看見了媽媽的身影，我生氣的想我到哪您就追到哪，現(xiàn)在有追到這兒來了，您給不給我點自由啊。這時我看見教我跆拳道的楊老師微笑著向我招手，我應聲去了，楊老師笑盈盈的遞給我一個不銹剛保溫杯說“你媽媽剛才送來的"我接過杯子才發(fā)現(xiàn)，杯子里裝了滿滿的一杯水。頓時我感覺心中的不悅一掃而光，自己心中小聲嘟囔著“真是一杯救命水呀”，我大口大口地喝起來，由于我喝的太猛了，直到杯子底時，才品出一股香味來，發(fā)現(xiàn)是一杯梨糖水。就在那一刻，我真感動，是啊，媽媽的`周到和對我的關心是旁人無法對比的，正是因為她對我那無微不至的愛呵護我才能夠健康快樂的成長。
初中生作文 篇3
親情是世界上永存的特殊力量。它看起來微不足道，但有著巨大的動力。它能融化隔閡，能擊破堅石，能溫暖人心。它讓你的世界五彩繽紛，給你快樂，給你感動，給你溫暖。它無處不在，價值不可估量。
那是一個秋風蕭瑟的清晨。父親訂購的風箏到貨了。家人都爭先恐后的想出去放風箏，一展高超的技能。受家人影響我也成了風箏謎。因為風箏在我眼中代表自由飛翔的理想。我們一起動手制作風箏，過程痛并快樂著。老爸的技巧快又好，三下五除二就做好了風箏。而我呢，手忙腳亂，全程都是在老爸的幫助下完成的。親子互動，場面溫馨，氣氛融洽。親情在于陪伴和幫助。
室外的空氣干爽，初秋的凄涼還沒有到訪。樹葉依然有些綠，風兒還是那么輕柔。我不禁嘆到，真是天時地利人和呀！真是個放風箏的.好日子。剛開始還不知如何把風箏送上天空，我并不慌張，因為我知道還有父親協(xié)助。他在我身后，像一座山，擋風遮雨給人安全與溫暖的感覺。親情，在于默默地關愛與呵護。
父親手把手教我放風箏。先拿起風箏，然后逆風小跑，不停拽線放線……一番周折后，看著自己的風箏在天空中盡情搖曳心里，自己心里很是喜悅……起風了……我用力拽著那根線繩控制著風箏的方向。風娃娃可調(diào)皮了，一會兒東竄，一會兒西跳，把風箏刮得左右搖擺不定，還好有風箏線牽著，在保護著。我仿佛聽見風箏在講：“線，讓我遠行吧！我要尋找遠方的夢想，我要自由翱翔�！憋L箏線說：“孩子，外面艱難險惡，莫去莫去。”多么苦口婆心。是啊，親情，在于守護，在于叮囑。
此時，我想到了我的父母。他們何嘗不是像風箏線一樣，時時刻刻牽引著我，保護著我，為我抵擋風的力量。而且還承受著我這個小風箏的不滿與責怪。我慚愧地低下了頭，看著那快要脫線而出的風箏，我為它捏了把汗，生怕斷了線。親情，在于兩個人的掛念與感激。
突然之間，“啪”的一聲，風箏線終于受不了風的力量，斷開了！但是我看到了更感人的一幕——風箏斷了線，有一大段的線都隨其而去，去陪它探險……就好像是做了重大選擇的孩子，家人卻時刻陪伴在身邊一樣。風箏隨風越飄越高，時不時發(fā)出嘩啦啦的響聲，細長的線段早已消失的無影無蹤。親情，在于舍棄利益的奉獻。
我的眼眶濕潤，眼前又浮現(xiàn)出溫暖的片段。在我肚子疼時，他們總會為我忙前忙后，遞水喂藥。在我無意間說出愛吃的食物后，總是不辭辛苦去為那一句隨口而出的話奔波。在我學習到深夜時，為我提前鋪好床攤好被，在默默守護者我，成為我心中的一盞燈塔，學海中的一個港灣。無數(shù)場景畫面交織著，有些已經(jīng)模糊不清，唯獨清晰的是父母那張慈愛的面孔和周而復始的嘮叨。
親情在于陪伴，親情在于幫扶，親情在于默默地等候和無私的奉獻。不論你的家人是從事什么職業(yè)，社會地位無論高低，都應該為其驕傲，因為我們是一家人！
初中生作文 篇4
又是自己一個人在家。一個人靜靜地坐在陽臺上，享受著陽光披灑在肩頭的溫暖，手中握著一本書，一頁一頁的翻讀著。
已經(jīng)數(shù)不清是多少個日子都是這樣度過的了？父母每天都不會在家，只有我一個人與書相伴！
一滴淚打在了書頁上，留下了一滴淚水的痕跡，又是一個感人的故事，誰又能與我分享呢？曾經(jīng)有她，那么現(xiàn)在呢？
“嗨，又見面了！你在等我嗎？你在看什么��？這些花有什么好看的？有沒有什么味道！”稚嫩的語言毫不遺留的提出了自己的問題
“你好笨�。∠枷�！這叫早春花。每到快春天的時候都會開放。你看它多白��！很美的！它象征著純潔！而且它的味道可以留很久很久，還可以把它做成書簽。所有花中，只有它才有那種特殊的味道�！�
“明明只比我大一歲嗎？裝什么老成？”我不服輸?shù)剜哉Z著
“霞霞，這些早春成活的時間很短很短。有些人根本就注意不到他們。你說我們有一天會不會也分開啊？‘’
“才不會呢？我會永遠的生活在這里。我們永遠都是好伙伴。”
可是終究還是有這一天
“我要走啦，爸爸媽媽不在這邊我們要搬家了，你也要回你家住了吧，再見，如果有緣相聚我們還會在見面的�！�
那時的我，已不在幼稚的認為，我們會永遠永遠的在一起！
每每看到早春花，我都希望，此時的她也在樹下！我家中有很多很多的早春花。書簽、香囊，我的'屋中充滿了這種味道，我在幻想。有一天，他會尋著這種獨特的香味找來！
可是，這只是幻想！
是她在我傷心的時候默默的陪著我，可是，為什么她走了呢？
天上轟隆的雷聲響了起來，要下雨了，老天也哭泣嗎？他也在思念他的朋友嗎？
不要哭了，擦擦眼淚繼續(xù)向前走吧！遠方的路還很長，我們只有堅持不懈的走下去，在未來，才會有希望！有希望碰見我們那些懷念的人，有希望把自己最好的一面展現(xiàn)給她，有希望告訴她，很想念她！
初中生作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游活動。我們本次的目的地是長鹿農(nóng)莊。吃過了早餐，我們上了旅游大巴，前往長鹿農(nóng)莊。大概一小時后，“長鹿農(nóng)莊歡迎您”幾個大字映入眼簾，我們小組“氣勢洶洶”地“殺”進了長鹿農(nóng)莊，開始了一整天的行程。
我們玩了摩天輪，可真好玩。我和陳文翰懷著好奇的心理進了摩天輪。摩天輪緩緩高升，離地面越來越遠了隨后升到了半空中。這時，我發(fā)現(xiàn)了一塊塊密密麻麻的小黑點，那是什么?哦，原來是喧雜的人群。那一塊塊面包是什么?原來是一輛輛行駛的轎車。摩天輪升得越來越高，到了摩天輪的最高點。這時，我看見了小芝麻般的人們，心中喘喘不安，想：在這有沒有可能掉下去?手上腳上全是汗，不過經(jīng)過了愈來愈久的平復，我解放了自己，克服了恐懼。在摩天輪上可以一覽眾山小，可以看到整個長鹿農(nóng)莊甚至是整個順德的全景。不久，摩天輪漸漸降落了，我們依依不舍地離開了摩天輪，前往下一個景點。
如果說摩天輪是高升性的刺激，那么搖頭飛椅就是速度型的`刺激。今天我也體驗了一把搖頭飛椅的樂趣。剛上搖頭飛椅，感覺沒什么刺激的，跟旋轉(zhuǎn)木馬沒什么兩樣。隨后，游戲開始了。一開始飛椅緊緊貼著地面低速飛行，隨后越來越高，越來越快，最后竟然呈平角高速飛行!風嘩嘩的刮過我們的臉頰，我被“折騰的”喘不過氣來。隨著旋轉(zhuǎn)的速度愈來愈飛快，我感覺到了一股前所未有的離心力像要把我的頭扒出來似的。漸漸的，飛椅停了下來，我抱著眩暈的頭下了搖頭飛椅，那感覺真是倍兒爽!
玩過搖頭飛椅，我們還玩了叢林飛鼠。我選了一個看樣子不太刺激的軌道。游戲開始了，飛鼠先是無比緩慢，然后加速上坡，在上坡的一瞬間沖刺下了坡，在拐彎的那時依慣性迅速轉(zhuǎn)換，霎時，我感覺自己像是被甩了出去，之后又在空中畫了一個完美的側(cè)圓，又飛快奔上了坡……終于停下來了，那酸爽，我都不知道怎樣形容了。
太陽漸漸偏西，又要說再見了。大家依依不舍地上了車，再見，長鹿農(nóng)莊，愿你越來越昌盛，美麗……
初中生作文 篇6
偶爾在院中散步，照例，低著頭。面前，一個水盆靜靜佇立，死一般的寂靜。心情煩躁的我，沒有理由的，飛起腳，頓時，水花四濺。
坐在石凳上等待，水盆又恢復平靜。
我不由探過身，找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，沒有一絲生氣，仿佛一個深不見底的無底洞，也像我無法言喻的黑灰心情。
云，不過是黑灰色中較淺的灰色，幾乎很難分辨。風，說來就來，攪亂了規(guī)則的云塊，攪亂了平靜，卻攪不亂那依舊的灰色。
抬起頭，望一眼天空，不由閉上眼睛。
那金燦燦的陽光令長期呆在黑暗中的我有些不適應。再次抬起頭，我看到了那些映在水盆中的云塊，它們仿佛被光明洗刷過了，帶著無限快樂。脫掉了那層灰暗的外殼，云與云之間透著光明的美好。
它們雖然形態(tài)各異，有的薄如蟬翼，有的厚重質(zhì)感;有的擠擠挨挨，有的疏疏散散;有的……
但是，它們是光明的.天使。
回望天空，那些灰暗在陽光下顯得微不足道。用手觸一下水，暖融融的。環(huán)形的水波在水盆中來回激蕩，顯得頑皮活潑。
我仿佛看見了，看見了光明的靈魂在黑暗的身體里微笑。帶著甜美的氣息，在陽光下蒸發(fā)，變成會跳舞的小精靈，圍繞著我。
我的心情豁然開朗，仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了，又來到一片嶄新的境域。
人生之路，漫長且曲折，自然少不了黑暗的深淵。我們會無奈徘徊，停滯不前。但是，只要抬起頭，看看屬于自己未來的那片光明的天空，你便不會再為眼前的憂傷而憂傷了。
再次，回望天空，我能感覺到，光明的分支已在我的身體里蔓延……
初中生作文 篇7
遙遠的星空中，戰(zhàn)火仍繼續(xù)著。已經(jīng)記不清這是他第多少次，架著天文望遠鏡觀戰(zhàn)了。雙方的飛船打的難解難分，猛烈的火力不斷吞噬著彼此的飛船強大的凌空星球的軍隊逐漸占了上風。與之抗衡的嘯異星軍隊此時早已傷亡慘重，剩下的飛船也個個遍體鱗傷，可面對侵略者的挑絆，嘯異軍隊依然頑強抗戰(zhàn)。
12歲的涳及嘆了口氣，他為身陷戰(zhàn)火與硝煙的的人們感到悲哀，為挑起事端，發(fā)起戰(zhàn)爭的人感到痛恨。如果不是戰(zhàn)爭，涳及和父母說不定現(xiàn)在還沉浸在幸福中呢�？删鸵驗閼�(zhàn)爭，涳及同父母已經(jīng)分別3個星際年了，想想3年前星際是多么美好，各星球友好往來，各個星球繁榮昌盛，家家都不斷傳來笑聲�？墒�，就在這時，凌空星卻向嘯異發(fā)起了戰(zhàn)爭，嘯異被迫應戰(zhàn)。硝煙打破了宇宙中千年的寂靜。因為這次侵略戰(zhàn)，星際聯(lián)盟征集各個星球的特種部隊，實施維和任務。而涳及的爸爸、媽媽，作為泉翔星的高級軍官，也踏上了征途。從此以后，歡聲笑語遠離了這個家庭，遠離了這個星球，遠離了整個宇宙。
3個星際年了，戰(zhàn)火卻仍未停息。此時，星空中處處彌漫著硝煙，飛船殘骸變成的.太空垃圾不斷侵蝕著人們的安危。特別是凌空星為對付各星際聯(lián)盟主要星球，而精心策劃的生化危機，已將全宇宙籠罩在一片陰影之中。凌空將恐怖的生化武器投放到各聯(lián)盟大星境內(nèi)，使全宇宙356個發(fā)達星球民不聊生，傷亡36587952億人，全宇宙陷入極度恐慌。涳及也不知道，凌空的下一個目標會不會是泉翔。
戰(zhàn)爭，讓思念一直籠罩著涳及。爸爸、媽媽自從前年夏天同涳及通了個電話奇偶，就一直了無音訊。。他們還好嗎?有人回還有那些朋友們，你們還活著嗎?當然，沒有人回答他。
夜幕降臨，在床上，在涳及的夢里，他看見和平之神再次來到了所有人的身邊，帶來和平。
初中生作文 篇8
窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊，若隱若現(xiàn)。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬，那么含糊不清。
我想：初中生活應該是豐富多彩的！看，那些中學校門口的墻報：從未見過的活動；從未上過的課程；從未聽說的比賽……，讓我眼花繚亂，應接不暇。
我想：初中生活應該是充滿挑戰(zhàn)的.！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書包比我們重；他們的課程比我們多；就連書店里中學的輔導書都比我們占的柜臺多！
我想：初中生活應該是新鮮的！新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了，還有那帶有學校標志的新的校服。看！放學路上的那幾個中學生，他們聚在一起有說有笑，就像沒有束縛的小鳥，不再用父母接送。
學校變了，師生情不會變；同學換了，友誼不會變！課程變了，學習的精神不會變！讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧！
初中生作文 篇9
一切一切都要從學校分班時說起，不相識的你我他分到了同一個班，從此我們便成為了同學，這就是我們的緣分吧。
攤開不知何時買的同學錄，里面一片空白，沒有填上任何人的資料。我，在猶豫，該不該讓他們填呢？填，太做作，不填，今后便失去聯(lián)系。畢業(yè)那天起，我們開始各奔東西，尋求屬于自己的那條人生路，也許在路上我們有緣相遇，但你又是否能記起我就是你曾經(jīng)的那位同學呢？
輕輕翻開同學錄的第一頁，在紫色楓葉的襯托下，有兩行醒目的文字——此別方知同窗情，青春年華永相億。我的青春有你們的陪伴不再感到孤獨，我的青春有你們的出現(xiàn)不再顯得黯然失色。記得我們一起奮斗過，一起歡笑過，一起挨批過，當我們班再次拿到全級第一時，我們也一起自豪過。往日揮灑的汗水沒有白費，一分耕耘一分收獲，我們的收獲無比豐碩。初二第二個學期又將過去，你我之間相處的情景又將成為回憶，我想那一定是一段無比美好的回憶。
我們有著深厚的友誼，架起我們友誼之橋的是實驗中學，曾經(jīng)的我覺得它是那么遙不可及，當我第一次踏進這所學校時，我就產(chǎn)生疑問：這就是我往后學習的`地方嗎？終于熬完熾熱的暑假后，我的疑問有了答案。從此我不再感到彷徨，這所學校是我們眾多學子的學習的圣地，盡管其中有許多令人感到不足之處，盡管這里是貴族學校，而我不是貴族子女。
但我在這里學到的不僅僅有做人的道理，而且還學會與人相處的方法。在這競爭如此激烈的地方，我們彼此沒有勾心斗角，沒有爭風吃醋，我們的心靈是純潔的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我們之間的友誼也無比純潔。
他她它雖然令我討厭，可也不是沒有優(yōu)點。我試著去尋找他們掩藏起來的優(yōu)點。噢，原來他也有閃光的一面；噢，原來她不是我想象中的那么壞；噢，原來它只是被我傾注了不好的情感罷了，它是無辜的。在此say個sorry，我們的恩恩怨怨從此一筆勾銷。
再翻過一頁，是恩師留言。我的恩師不可計數(shù)，至今想起他們，我是心懷感激之情的。他平時對我們嚴格，私底下卻是我們的好朋友；他雖然每節(jié)課都拖堂，但是他是為了讓我們多學到一點點知識；他總愛在上課時逗我們笑，讓課堂上的氣氛不再嚴肅；他有一種以身作則的精神，讓我們對他感到欽佩；他講課滔滔不絕，從遠古歷史降到現(xiàn)代歷史，引領我們走進歷史的長河；他上課喜歡提問，教我們帶著疑問來學習；他們的教學方法多的寫不下，但這今后都會使我們終生受益。他們這些智慧尊者，正是有了他們，我們這些祖國未來的花朵才會盛開的愈燦爛，愈美麗。
總之，千言萬語都匯成一句話——感謝您，恩師！
有一個遙遠的故事，不知該從何說起，
我們應把它重視，
因為故事中有你。
珍重，我的同學，珍重，我的恩師。
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