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初中生作文

時(shí)間:2024-11-08 10:20:50 初中作文 我要投稿

(合集)初中生作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(合集)初中生作文3篇

初中生作文 篇1

  要想享受到成功那甜甜的滋味,是缺少不了努力、認(rèn)真、堅(jiān)持的。我們要懂得一個(gè)道理,“逆水行舟,不進(jìn)則退”。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  俗話說(shuō)的好,“逆水行舟,不進(jìn)則退”。我們的學(xué)習(xí)道路其實(shí)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,只有我們共同努力的去劃槳不放棄,堅(jiān)持不懈才會(huì)前進(jìn)。如果懈怠就可能會(huì)被別人超越,就會(huì)被水流帶走,之前的努力就會(huì)浪費(fèi)掉很多。驕傲使人落后,不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲自滿,那這樣就會(huì)比別人超越。

  “逆水行舟,不進(jìn)則退!边@短短的.一句話,讓我受益匪淺,就是這八個(gè)字,讓我深深的記在腦海里,讓我懂得了許多。

  今天,楊老師打開(kāi)了博客,還是和以往一樣點(diǎn)擊“第九屆書(shū)香班級(jí)的活動(dòng)排行榜”,看后不禁愣住了,非常嚴(yán)肅的說(shuō):“昨天我們還是第一名,現(xiàn)在就變成第二名了。”大家都看了看,不有些禁沮喪。

  第一名這個(gè)寶座可是得來(lái)不易。雖然我們都想永遠(yuǎn)占有這項(xiàng)榮譽(yù),但那么多的學(xué)校都?jí)裘乱郧蟮南氲玫剿,都在努力的想超越我們。如果我們稍有懈怠第一名的寶座可不是永遠(yuǎn)屬于我們的,所以我們一定不能驕傲,要努力的、認(rèn)真的、守住第一名這個(gè)寶座,我們一定要堅(jiān)持“逆水行舟,不進(jìn)則退”的信念。讓我們都好好的記住這句話吧!

  我們一定要努力。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事,有兩個(gè)人,必須要渡過(guò)很寬的河到對(duì)岸,去一個(gè)美麗的地方。他們剛開(kāi)始劃得非常快,不一會(huì)兒就劃了一大半,但他們都在相互鼓勵(lì)努力繼續(xù)劃,當(dāng)他們劃到只剩下最后一段的時(shí)候,累的實(shí)在不行了放棄了努力。結(jié)果被水流帶回了他們出發(fā)的地方。

  他們錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持,都快到終點(diǎn)了,因?yàn)榉艞壛死^續(xù)努力又回到起點(diǎn),如果他們不放棄,再堅(jiān)持一會(huì)兒,想必就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)他們想要去的地方了吧。我們一定吸取他們教訓(xùn),在最后關(guān)頭一定要堅(jiān)持下去,為自己的夢(mèng)想而去努力、去堅(jiān)持。

  希望我們可以重新得到第一名的寶座,牢記“逆水行舟,不進(jìn)則退”這一古訓(xùn)。雖然我們的對(duì)手現(xiàn)在沒(méi)有我們好,但只要我們不思進(jìn)取安于現(xiàn)狀滿足于當(dāng)下取得的成績(jī),就會(huì)被別人反超。他們可能現(xiàn)在的成績(jī)沒(méi)有我們好,不代表他們以后就沒(méi)有我們好,他們也在努力、也在堅(jiān)持。所以,我們一定要學(xué)如逆水行舟,要知道只要不堅(jiān)持,就會(huì)落后,就會(huì)退后。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  希望我們從現(xiàn)在起一起努力爭(zhēng)取,從而得到第一名的寶座,我希望大家在這些文字中知道要想成功就要努力,就要堅(jiān)持的道理。

  讓我們?cè)俅渭佑、努力、?jiān)持,再次獲得第一名這個(gè)寶座吧!

初中生作文 篇2

  在成長(zhǎng)的路上我們總是能夠遇到各種各樣的挫折,但是缺乏挫折的人生并不精彩,我們常常渴望自己的人生能夠一帆風(fēng)順,但是如此索然無(wú)味的生活真的是我們想要得到的嗎?挫折原本就是生命旅途中一段不可確山的風(fēng)景線。

  在成長(zhǎng)的路上,少不了挫折的點(diǎn)綴,挫折就像是伴隨我們成長(zhǎng)的影子,或許我們?cè)诓唤?jīng)意間會(huì)被挫折的'影子無(wú)情地絆倒在地上,用鄙視的眼光看著你,讓你手足無(wú)措。其實(shí)影子就像是另一個(gè)自己,我們?cè)趺纯梢员蛔约核_(dá)到呢,當(dāng)我們重新站起來(lái)的時(shí)候,挫折的影子又會(huì)重新回到我們身邊,尋找著下一次絆倒我們的機(jī)會(huì),也許在我們某個(gè)想要放松的時(shí)刻,挫折就回再次讓我們摔倒在地上,他喜歡看著我們落魄、哭泣、絕望的樣子。

  挫折永遠(yuǎn)不會(huì)離去,會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上阻礙著我們,我們?cè)绞窍胍晒,我們(cè)绞菚?huì)遭受到更大的挫折。在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們一定要有愚公移山的精神,面對(duì)阻礙自己的挫折,我們依然要堅(jiān)定不移地把它移走。在面對(duì)挫折時(shí),我們要有精衛(wèi)填海的精神,在面對(duì)廣闊挫折的海洋,一定要發(fā)誓把它填平。勇敢地去面對(duì)挫折,我們的成長(zhǎng)之路將足夠精彩。

  挫折是可怕的,但也是不可避免的,挫折是我們的孿生兄弟,讓我們?cè)隍湴磷詽M的時(shí)候吃盡苦頭,既然無(wú)法避免,我們何不樂(lè)觀地去看待挫折,笑看挫折的人生將更加地精彩。

初中生作文 篇3

  初中生活是苦的、累的、充實(shí)的、有趣的,是一個(gè)讓學(xué)生充分展示自己的“新舞臺(tái)”。我的初中生活中就遇到了一個(gè)有趣的人,她就是——-鄒老師,從而開(kāi)始了我有趣的初中生活。

  鄒老師的真實(shí)年齡不知幾許,但她看上去一點(diǎn)也不大,像20歲到30歲的樣子,中等的個(gè)兒,短短的頭發(fā),小小的.眼睛里滿是知識(shí),還閃著“智慧的光”。

  你相信嗎?她的眼睛會(huì)說(shuō)話!每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步,她那雙眼睛就會(huì)說(shuō):“繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!”每當(dāng)我們?cè)诮處熇锎驋咝l(wèi)生的時(shí)候,她的眼睛仿佛在說(shuō):“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”,每當(dāng)上課有人開(kāi)小差的時(shí)候,她的眼睛好像在說(shuō):“快專心聽(tīng)講”……

  鄒老師上課也是與眾不同的,在我們班同學(xué)眼中,在所有的老師中,她是最受歡迎的。她給同學(xué)們上課沒(méi)有師生界限,幾個(gè)調(diào)皮的男生到了她的課都轉(zhuǎn)了性子,如鳥(niǎo)投林,如魚(yú)得水,調(diào)皮的心思生不出半點(diǎn)漣漪,思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調(diào)皮男孩里的其中一個(gè)。她講的課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來(lái),無(wú)人不精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),提出一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,她喊同學(xué)來(lái)回答時(shí),會(huì)來(lái)一句:“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”,如果同學(xué)回答的特別精彩,她便再來(lái)一句“同學(xué)們真棒”!

  這就是我最崇拜的老師——-鄒老師,一位負(fù)責(zé)敬業(yè),一位盡心盡力的好老師,一位優(yōu)秀老師的示范,一位卓越老師的啟迪,偉大的教育家陶行之說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”

  這就是我初中生活的開(kāi)始,感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……

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