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初中生的作文優(yōu)秀（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)顯得特別有智慧，在額頭上一個(gè)迷人的斜流�？偸怯靡粋�(gè)可愛(ài)又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛(ài)，她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語(yǔ)老師----郭延華。
英語(yǔ)老師在課上特別的嚴(yán)，就像一名交通警察，她會(huì)把“闖紅燈”（搞小動(dòng)作）和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”（學(xué)生）抓起來(lái)。英語(yǔ)老師對(duì)工作特別認(rèn)真，在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員，她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”（作業(yè)）審查清楚，把“違規(guī)”（錯(cuò)誤）的“產(chǎn)品”（作業(yè)）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英語(yǔ)老師上課特別有感情，讀課本時(shí)總是帶著音調(diào)，忽高忽低，就像被電子琴?gòu)棾鰜?lái)的一首首小歌，在彈得過(guò)程中，重音鍵和低音見(jiàn)分的那么清楚，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開(kāi)了一扇窗戶，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，感受英語(yǔ)的樂(lè)趣。
從英語(yǔ)老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開(kāi)園丁的.勤勞，小草的翠綠離不開(kāi)春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo)。
花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我們就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您----老師。
初中生的作文 篇2
霧一早起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，我看到窗戶外面白茫茫的一片，我知道，一定下霧了。吃了早飯，走出家門，我看到遠(yuǎn)處的所有東西都很模糊，只能看見(jiàn)前方汽車的燈光，像兩個(gè)紅色的大眼睛閃爍著。霧中不時(shí)傳來(lái)的汽車?yán)嚷�，明顯比以往“熱鬧”了很多。我們行人走路也格外小心了，大家都盡量靠著路邊慢慢地走著。霧天的空氣顯然沒(méi)有晴天那么清新，我身邊的老爺爺老奶奶，他們有的用報(bào)紙捂住鼻子，有的不停地咳嗽。這時(shí)一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不由得裹緊了衣服。一會(huì)兒，我又擔(dān)心起爸爸了，我想：要是爸爸開(kāi)車還像平時(shí)那么快，很容易出事故的�？赊D(zhuǎn)念又想：爸爸是老司機(jī)了，開(kāi)了這么多年車，應(yīng)該能安全駕駛的。想到這里，我的心情放松了很多。繼續(xù)向?qū)W校走去，霧越來(lái)越大。我的周圍全被白白的.霧氣籠罩著，霧氣隨風(fēng)四處飄蕩，我覺(jué)得自己就像走進(jìn)了仙境里，我仿佛飛上了天空，飛到了白云旁邊。霧中的一切又是多么美妙��！這真是讓我歡喜讓我憂的霧��！
初中生的作文 篇3
“嘀嗒、嘀嗒……”春雨如同春天的腳步，悄悄地向我們走來(lái)。
“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在草地上，驚醒了小草�！班ооА毙〔菀幌伦佣济俺鰜�(lái)了。草地真綠啊！如同綠色的地毯，一片一片，無(wú)邊無(wú)際；坐在草地上真舒服啊，如同一張舒適柔軟的大床；草地真秀啊，如同春姑娘那俊俏的臉……
“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在湖面上。頓時(shí)，湖水充滿了生機(jī)。小蝌蚪兒們一個(gè)個(gè)把小腦袋露出洞口，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，然后扭著身體游了出來(lái)；鯉魚(yú)媽媽領(lǐng)著孩子出來(lái)吃點(diǎn)小食物；青蛙樂(lè)隊(duì)開(kāi)始了大合唱，來(lái)迎接春天……
“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在樹(shù)根上，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了。榕樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，如同春天的音符；柳枝吐出嫩芽，在微風(fēng)中歡快地舞蹈；松樹(shù)的.葉子比以前更綠了，如同一位郵送員叔叔披上了一件綠色的披風(fēng)……
“嘀嗒、嘀嗒……”春姑娘正在向我們走來(lái)。“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”
初中生的作文 篇4
人生就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，旅途是艱辛的，但是其中不乏酸甜苦辣，如果你嘗試過(guò)一次溫暖的旅行，就不再感到生活是無(wú)味的，反而像感到在沙漠中嘗到一滴清甜的水，令你回味無(wú)窮……
老師像是行走在大海中的指向標(biāo)，它能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业叫旭偟姆较�，是老師讓我找到前進(jìn)的方向，是他的諄諄教誨，讓我能夠獨(dú)自飛翔。
還記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們的新老師第一次接觸我們的班級(jí)，他是一個(gè)和藹可親的老師，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可即的，從小便是一個(gè)差生，許多同學(xué)都不愿與我走近，自然是有一定的心理陰影。我渴望成為一名成績(jī)較好的.學(xué)生。那天老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都沉默著，我似乎知道答案，可是我害怕出丑……這時(shí)老師突然叫了我的名字，我一時(shí)慌張，不知所措。這時(shí)老師便說(shuō)：我見(jiàn)你似乎知道答案似的，說(shuō)出來(lái)吧。最后我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
放學(xué)以后，我很沉默，因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有走出心里的陰影，老師忽然出現(xiàn)在我面前，他的手里握著一封信，他對(duì)我說(shuō)，這個(gè)信封是給你的，你拆看一下吧，然后他便騎著自行車離開(kāi)了。我拆開(kāi)信封，里面寫(xiě)著，都是一些名人名家的故事，說(shuō)他們并非是從小便成績(jī)好，還有就是并非不是從小就是聽(tīng)話懂事的孩子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不記得名人人是誰(shuí)，然而大概內(nèi)容就是如此。我握著那封信，心里有無(wú)數(shù)滋味，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)，可我的眼前似乎還浮現(xiàn)他那親切的笑容和鼓勵(lì)的眼神……
是老師指引我走出陰影，是他讓我懂得了學(xué)習(xí)的真理，那一段時(shí)間是我人生中一段最溫暖的旅行。
初中生的作文 篇5
期待初中的到來(lái)，可我應(yīng)該還是無(wú)法在初中忘記那些我愛(ài)與不愛(ài)的人吧!不知道是為什么，或許是因?yàn)樗麄冏屛覉?jiān)強(qiáng)，也或許是因?yàn)樗麄冏屛铱奁�，可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。
在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里，有著我最愛(ài)的老師，有著我最愛(ài)的同學(xué)，有著我最討厭的幾個(gè)男生，有著我最美好的記憶，有著我最快樂(lè)的時(shí)光……
段虹琳：她總是在我暗暗哭泣時(shí)第一個(gè)安慰我，在我被男生欺負(fù)時(shí)，她也會(huì)毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在生活里，我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏：她們是我們班的三大女強(qiáng)人，成績(jī)好，品行好，性格好，書(shū)寫(xiě)好……當(dāng)然對(duì)我也非常好！
肖老師、吳老師：我最愛(ài)的.老師，給予我知識(shí)與道理，讓我在知識(shí)里徜徉。到了初中以后老師們不會(huì)忘記我吧？
我很期待（期待初中的新同學(xué)，期待初中的美好生活，期待忘掉那些我最討厭的人。），也很害怕（害怕和同學(xué)們的離別，或許畢業(yè)后再也不會(huì)相見(jiàn)了吧！可我還是會(huì)記住他（她）們——同我相識(shí)了六年的同學(xué)，在畢業(yè)以后的日子里，我會(huì)常常翻開(kāi)那本同學(xué)錄，看看你們的樣子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，不管是以前，現(xiàn)在，還是將來(lái)，我都不會(huì)忘記。而你們也一定不會(huì)忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!）
初中生的作文 篇6
談到理想，或許每個(gè)人都會(huì)異常興奮。我也不例外，我有很多理想，作家啦，律師啦，這些都是我隨著年齡的變化立下的。
七歲那年，我的口才突然變得很好。大人們無(wú)論在討論什么問(wèn)題的時(shí)候，我都能插進(jìn)去說(shuō)話，并且說(shuō)出自己的'觀點(diǎn)。甚至有時(shí)候我還能反駁別人。奶奶和親戚都說(shuō)我天生就是當(dāng)律師的料，生來(lái)就有一張律師嘴。鄰居們見(jiàn)了也都讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)律師。于是，從那開(kāi)始，我就有了第一個(gè)理想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)著名的律師。
十歲那年，我迷上了看作文書(shū)、童話書(shū)和故事書(shū)。于是就買了很多這樣的書(shū)回來(lái)看，這樣的書(shū)看多了，再加上我的想象力豐富，或許是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我的作文水平也日漸升高。在作文比賽中曾多次獲獎(jiǎng)，老師也嘖嘖稱贊。我的作文幾乎都是優(yōu)。因此，我的第二個(gè)理想就又誕生了，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)家喻戶曉的作家。
雖然有理想不是一件壞事，但是理想是建立在實(shí)際行動(dòng)之上的。如果不好好學(xué)習(xí)，任何理想就都是空談。所以我要好好學(xué)習(xí)，追求自己的目標(biāo)，為了理想，加油！
初中生的作文 篇7
當(dāng)你背著新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。
，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的.初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
初中生的作文 篇8
你是否想過(guò)在你勞累了一天的時(shí)侯，想起你那溫暖的床；在你餓著肚皮的時(shí)候，想起家里可口的飯菜；在你外出打工了一年的時(shí)候，想起故鄉(xiāng)的家。是啊，回家的感覺(jué)真好。
小時(shí)候，我的腿在上學(xué)時(shí)經(jīng)常抽筋，缺鈣，一回家，媽媽就會(huì)輕輕揉我的小腿，讓我忘記疼痛，因此，經(jīng)過(guò)了繁忙的學(xué)習(xí)，回家后躺在屬于自己的小窩里，別提有多愜意。那么家里那可口的飯菜也是不是讓你難忘嗎？在中午或晚上，學(xué)習(xí)或工作完了之后你是否非常疲憊嗎？但是家里那香噴噴的'飯菜能讓你振作起來(lái)，回到家，嘗一嘗家人的手藝，讓你忘記今天的一切煩惱，又重新充滿活力。在你受傷的時(shí)候，回家的感覺(jué)一定也不錯(cuò)，我就有這樣的感覺(jué)。一天，我不小心摔倒了，腿上鮮血直冒，爸爸見(jiàn)了，立即背著我回到了家。是護(hù)士的媽媽為我仔細(xì)地包扎著，包扎完畢，血不流了，疼痛也減輕了許多，就在那時(shí)，我覺(jué)得：回家的感覺(jué)是最好的，金錢、學(xué)習(xí)什么也比不上。
而對(duì)于那些在外地打工的人們來(lái)說(shuō)，回家，是夢(mèng)寐以求的他們中有的一年才回家一次。比如像20xx年的特大暴雪，使上萬(wàn)的農(nóng)民工無(wú)法回家過(guò)年，在他們的心中，家是最好的地方，家是最安全的地方。現(xiàn)在，有的農(nóng)民工為了省下車票錢，竟然集體地組織開(kāi)摩托車回家過(guò)年，農(nóng)民工攢錢多不容易，農(nóng)民工回家多不容易，在他們的心中，家是最重要的。在今年的1月13日，海地發(fā)生了7。3級(jí)大地震，另8名維和警察不幸遇難，在判別儀式上，有一位武警說(shuō)的好“戰(zhàn)友，我們接你回家�！笔前�，祖國(guó)母親就是他們的家，我相信，他們能在祖國(guó)這個(gè)愛(ài)中得到安息。
回家原來(lái)對(duì)于人這么重要，家能給人事業(yè)來(lái)溫暖，家能給人帶來(lái)安全，家能給人帶來(lái)……這時(shí)，我不禁想起了一著歌“�；丶铱纯椿丶铱纯矗呐聨蛬寢屜聪纯曜铀⑺⑼�。”
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