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【推薦】多味初中作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的多味初中作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多味初中作文 篇1
以前總認(rèn)為升入初中,自己就長大了,便可以遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),擺脫父母的束縛,就像逃出籠子的小鳥,可以自由自在地在藍(lán)天中飛翔了,上網(wǎng)、玩游戲做自己喜歡做的事情。
但真正升入初中以后,現(xiàn)實(shí)卻徹徹底底打破了我的幻想。在這里,以前總是父母幫著做的事情,現(xiàn)在卻都得自己獨(dú)立去做。每天一早起來,就要疊被子、掃地。吃過午飯后,還得把放在床底的臟衣服洗干凈。在生活上,自己的事情自己做。在學(xué)習(xí)上,每天的作業(yè)堆得像小山似的,壓得我喘不過氣來。這時(shí)不僅課程比小學(xué)時(shí)增多了,而且班級的人數(shù)也比以前更多了,從以前的四五十人一下子上升到現(xiàn)在的六七十人,課程更難了,競爭對手也多了,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的競爭比以往更加激烈。小學(xué)時(shí)輕而易舉就可取得的名次,現(xiàn)在卻要困難得多。
這不,這學(xué)期學(xué)校通知要統(tǒng)考,同學(xué)們抓得更緊了。早晨天空中還點(diǎn)綴著眨著眼睛的小星星,我們便趕緊從被窩里爬起,一頭鉆進(jìn)書堆里,繼續(xù)完成昨晚未完的家庭作業(yè)。太陽出來了,我們又要上課了,同學(xué)們趕快走進(jìn)教室,開始預(yù)習(xí)今天要上的課程。下課了,數(shù)學(xué)老師已守侯在門口。物理老師卻還在黑板上津津有味地講著實(shí)驗(yàn),上課鈴聲過后,物理老師還來不及走下講臺,數(shù)學(xué)老師便一個(gè)箭步跨進(jìn)教室,臉上流露出不滿的`神色,不由得要數(shù)落我們一頓,我們感到又好氣又好笑,因?yàn)檎l都知道其中隱含的意思,她是在怪物理老師拖堂呢!緊緊張張的一天就這樣過去了。好不容易才盼到天黑,心想這下總可以輕松一下了。
可剛吃過晚飯,英語老師又通知我們要加自習(xí)。同學(xué)們不得不拖著疲憊的身子又走進(jìn)教室,胡亂地?cái)傞_書,開始背寫英語單詞。老師進(jìn)來了,看著這情景欣慰地笑了,可燈光下同學(xué)們依稀可以看見他臉上的疲倦神色。一陣喋喋不休的說教后,老師走出了教室……
下自習(xí)了,我看著天空中的星星,長吁一口氣:哎,看來我們是輕松不了了!
多味初中作文 篇2
在我上小學(xué)時(shí),對初中充滿好奇,認(rèn)為它和小學(xué)差不多,就像一杯白開水,平淡無味。自從上了初中,我才知道,它遠(yuǎn)沒有小學(xué)憧憬的那樣單純,事實(shí)上,它就是一個(gè)多味瓶。
我的初中生活,就像辣椒一樣,辣辣的,由于我們是剛?cè)雽W(xué)的新生,必須參加軍訓(xùn)。早上為太陽接風(fēng),晚上為太陽送行。站個(gè)軍姿,還得一動(dòng)不動(dòng)。幾天下來,嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎,剛上初一,就讓我們飽受太陽的暴曬,你說辣不辣?
我的初中生活,就像咖啡一樣,苦苦的!罢Z數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過氣來。作業(yè)又多得出奇,供我玩兒的時(shí)間就大大減少了。每當(dāng)我想玩兒的時(shí)候,再一想到這七座大山,玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒有把握把它們學(xué)好,也只好像其他同學(xué)那樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)。一向愛玩兒的我,竟被困在這七座大山中,命苦啊……
我的.初中生活,就像檸檬一樣,酸酸的。在一次地理課上,我由于沒有帶卷子,被老師罰站在教室的最后,我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。下了課,回到座位上,不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來。要知道,這是我從小學(xué)以來第一次被罰站,心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。
我的初中生活,就像蜂蜜一樣,甜甜的。分班考試上,我得了第三名,同學(xué)們的祝賀聲接踵而至,一種成就感油然而生。忽然覺得天變得好藍(lán)好藍(lán);水變得好清好清;草變得好綠好綠……
我的初中生活既有辣椒般的辣,咖啡般的苦;又有檸檬般的酸,蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會(huì)有滋有味。我愛我的初中生活!
多味初中作文 篇3
很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時(shí)帶點(diǎn)酸,有時(shí)帶點(diǎn)苦,有時(shí)又是甜絲絲的……
滋味一:酸溜溜的
剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候,我感覺周圍的一切對我來說陌生極了。離開了以前學(xué)校可愛的同學(xué)和老師,我好像一只孤單的小鳥,離開了鳥群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過讓人皺眉的青梅。我開始變得沉默了。
滋味二:苦澀澀的
作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的`學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過氣來,班級里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來越厚,班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著,導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個(gè):
原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。
原因二:課外題、測驗(yàn)卷來勢洶洶,難以招架。
原因三:周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間,連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來去上輔導(dǎo)班。
滋味三:甜絲絲的
漸漸地,我融入了一個(gè)新的集體,開始熟悉這個(gè)美麗的初中,開始熟悉周圍來來去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂上取得了很好的成績,引起了老師和同學(xué)們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的,我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥。
這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說一說吧。
多味初中作文 篇4
多味初中,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無法在搏擊長空,在倉空中傲視一切。它會(huì)很累很累。
在讀書時(shí),不禁眼前飛過蝴蝶,我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說話,不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時(shí),總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的'心浮氣躁。
可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無助,我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí),初中年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對于來自初中的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我們前進(jìn)。
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