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我的同桌初中作文

時(shí)間:2022-08-07 05:19:55 初中作文 我要投稿

【精選】我的同桌初中作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的同桌初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的同桌初中作文7篇

我的同桌初中作文 篇1

  人不能只看一面,要全面去看一個(gè)人,你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。

  他,一整天上課就像晚上失眠了一樣,除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著,他在下面睡著。甚至老師走到他面前,他依然在睡。但是他有時(shí)會(huì)猛地醒來,聽一兩耳朵的課,然后問一些很傻的問題,繼而同學(xué)們哄堂大笑,弄得老師也無可奈何。再到以后,他在這樣,同學(xué)們就稱它為“幼兒園沒畢業(yè)的`”甚至“低能兒”,但是他只是傻傻的笑笑,然后又趴下睡覺了。所以,他的成績(jī)一直都不好。

  但是,我發(fā)現(xiàn),他也不是全無優(yōu)點(diǎn)。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時(shí)是他細(xì)心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套,防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他,他始終在工作著。

  人不能只看一面,只要全面去看,你一定能發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的一面,就像我的同桌,陳嫡。

我的同桌初中作文 篇2

  我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進(jìn)。

  那是一個(gè)清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報(bào)紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我的草稿紙!然后把書包往腿上一甩,頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的.紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像一首激烈的搖滾,時(shí)而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個(gè)突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

  忽然筆尖停了,他寫完了,一個(gè)念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點(diǎn)寫。

  鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時(shí)沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進(jìn)了廁所,等我出來時(shí),門邊的一個(gè)小腦袋,沖我一笑,沒了。

  奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌,我相信你會(huì)更好!

我的同桌初中作文 篇3

  認(rèn)識(shí)她,是在開學(xué)典禮上,而她認(rèn)識(shí)我卻是在分班考試上。

  開學(xué)典禮那天,第二附中的三百六十個(gè)新生以及附中高一的新生們集合在大禮堂里,每個(gè)班都劃了分區(qū)。在自己班級(jí)的座位坐好后,突然,我身邊冒出了一個(gè)短頭發(fā)的女孩,它問我:“你是七(2)班的嗎?”“嗯”我輕輕地說!拔乙彩前,我可以坐在你旁邊嗎?”她看起來很興奮,給我?guī)砹艘环N莫名的親切感!爱(dāng)然可以!

  從她坐到我身邊的那一刻開始,她的嘴就沒停過,從她嘴里我得知:分班考試時(shí),我就坐在她右邊,而我,卻忘得一干二凈。

  她大大咧咧的,仿佛是遇見了老朋友似的,和我無話不談。典禮進(jìn)行到一半左右,她竟鬼使神差地掏出她的小學(xué)畢業(yè)證讓我看,但她說——不許笑!雖然我答應(yīng)了但看到畢業(yè)證上的那一寸照片時(shí),我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺很夸張,恩……就像漫畫的那種夸張,照片上,她的頭好象是一個(gè)不規(guī)則的四邊形,但……又好像是不規(guī)則的圓形……反正我也說不清楚。從她的畢業(yè)證上,我還得知——她叫徐奉華。

  新學(xué)期開始后,大家彼此有了了解,漸漸由陌生走向熟悉。而她,不幸的成為了女生中最討人厭的.形象;蛟S,是因?yàn)樗沁^于大大咧咧的性格:或許,是因?yàn)樗荒軌虬磿r(shí)交作業(yè):或許,是因?yàn)樗谴卧谡握n上和同學(xué)搶東西……總之,總是有很多同學(xué)在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)。

  但,在我心里,我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個(gè)人不可能一無是處,就像,一個(gè)人不可能十全十美一樣。

  期中考試之后的一次調(diào)位,她成為了我的同桌。我對(duì)她充滿了好奇。

  突然,我想起開學(xué)典禮時(shí)她的多話,心里不免有些不安。萬一,她上課和我講話怎么辦?我有些苦惱,甚至,開始厭惡他。

  和她正式成為同桌是在調(diào)位后的一個(gè)星期一,我對(duì)她厭惡的情緒并沒有維持多久,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有不少優(yōu)點(diǎn)。

  她的數(shù)學(xué)很好,真的,她的思維非常敏捷,好多問題她一眼就能看出來。有時(shí),遇到遇到稍難一些的題問他,她總能給你一個(gè)滿意的答案,而且,問他問題,她從不會(huì)像某些同學(xué)似的擺架子。

  由于一周換一次座位,我和她便有了坐里坐外之分,若是她坐在外面,當(dāng)我要進(jìn)去或出來時(shí),她總是很有眼色地站起來,并恭恭敬敬地做個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。而我,則遠(yuǎn)不如她。

  我和她很快建立起了友情,有時(shí)同學(xué)白眼看她時(shí),我都會(huì)替她難過,而她,好像從不在乎。

  有一次,同桌的東西掉在了地上,被路過的同學(xué)看到了,正要撿起,卻看見是她的,邊說:“切,徐奉華的!闭f完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚,白了那同學(xué)一眼,走過去幫同桌把東西拾起,并拂去上面的灰。那同學(xué)很不服氣地說:“那是徐奉華的,你干嘛幫他撿?”我沒吭聲,又白了她一眼,走了。

  就在前一段時(shí)間,他和班里的一個(gè)男同學(xué)說話,但那個(gè)男生裝作沒聽見,依舊干自己的事。我嘆了口氣,對(duì)她說:“班里好多同學(xué)對(duì)你都是這種態(tài)度,真替你感到悲傷!薄案陕锾谝鈩e人?”她平靜地說:“況且又不是所有人都討厭我!逼鋵(shí),說這話時(shí),我在她眼神里捕捉到一絲淡淡的憂傷。

  細(xì)細(xì)品味同桌的話,它多么像是一句哲理!

  是啊,走自己的路,讓別人說去吧!干嘛太在意別人?正像政治書上所說的一樣,議論只能代表個(gè)別人的意見。

  就在那天,我記住了同桌的話,她很坦然。我覺得,擁有這么一個(gè)好同桌,我真的很幸運(yùn)!現(xiàn)在,我要說:

  “我愛你,我的好同桌!

我的同桌初中作文 篇4

  我的同位叫貝貝。是一個(gè)靜不下來的人,每節(jié)課都不好好聽講。有時(shí)和別人說話,有時(shí)寫別課的作業(yè),有時(shí)看課外書,有時(shí)吃東西?傊疾皇鞘裁春檬。我每次見到了也不理他,他也不會(huì)找我事,一切和平。

  今天,我們從音樂教室回來。貝貝左手拿著一只筆,右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來,一會(huì)放在這個(gè)女生面前,一會(huì)放在那個(gè)女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過來,其實(shí),我已經(jīng)明白它到底在干什么?墒,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。。

  這時(shí),他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子,但眼前突然出現(xiàn)東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠(yuǎn)離那個(gè)東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng),得意的坐下。

  我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。貝貝見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什么晃!”

  他不解的問:“為什么不怕?”

  我作出一副理所當(dāng)然的'樣子:“當(dāng)然不怕!對(duì)了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

  “蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動(dòng)物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘,就不幸死掉了。

  像貝貝這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn),來體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他,你會(huì)高興嗎?

  

我的同桌初中作文 篇5

  談起我的同桌,那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個(gè)子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的`,有點(diǎn)做諧星的感覺,讓人捧腹不已。

  還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但偏科—除了數(shù)學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué),其余都還不錯(cuò),所以我們經(jīng);パa(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好,他總會(huì)驕傲的說:“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒辦法!”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來時(shí)以其人之道還治其人之身。

  他也會(huì)在一旁憤憤不平地說:“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,學(xué)會(huì)了驕傲!,話雖說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時(shí)下課,有人看不慣他,會(huì)揮拳去打他,我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!

我的同桌初中作文 篇6

  你們也許都有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)的互損,一起奔進(jìn)小賣部,作業(yè)一起完成,快樂苦痛一并分享的同桌。而我的同桌,確沒我想象的那么好。

  第一次見到她,我覺得她是一個(gè)很靦腆的女孩子。我很熱情地和她打招呼,并問了她的名字。她說話聲音不大,很蘿莉很尖,個(gè)子也是超級(jí)瘦小的。當(dāng)時(shí)的我覺得她還蠻可愛的?僧(dāng)我們作為同桌好幾個(gè)月之后,我對(duì)她的看法變了。

  她總是喜歡拿著我的筆,打量了半天,我去要時(shí),還給我制造重重關(guān)卡我才能拿到它。其實(shí)我不喜歡別人動(dòng)我的東西,但看在同桌的'份上,我沒有阻止她拿走我的東西?墒沁@樣的事件卻層出不窮,她好像越來越不把我放在眼里了,漸漸的,開始欺負(fù)我了。

  小時(shí)候的我,也很懦弱膽小,不敢告訴爸爸媽媽,也總是說她的好話,可是我的心里確好痛苦好糾結(jié),其實(shí),我不喜歡這個(gè)同桌啊。

  記得之前上地理課,老師讓同桌一起找山脈什么的,她卻自顧自的,當(dāng)我問她時(shí),她卻當(dāng)做什么也沒聽見一樣,我說了好幾聲,她才應(yīng)一下。一次是偶然,可是,一次兩次這又說明了什么呢?上數(shù)學(xué)課時(shí),她做到自己會(huì)做時(shí),我不會(huì),我去問她時(shí),她卻說,這么簡(jiǎn)單你也不會(huì),卻也沒教我該怎么做?粗歉备吒咴谏系臉幼,我越來越討厭她了。

  有一次,歷史課上,我的歷史書忘記帶了,我叫她和我一起看,她卻說,你沒帶就沒帶,你看我的,老師知道也會(huì)說你,老師看見你沒帶我就給你看。奇跡的是,當(dāng)時(shí)的我是那么懦弱,竟然一整節(jié)課拿著練習(xí)冊(cè),學(xué)了一節(jié),老師真的沒有發(fā)現(xiàn),可我對(duì)她的心卻涼了。

  可以直言不諱的說,我討厭她,初二下冊(cè)時(shí),我開始疏遠(yuǎn)她,能不講話就不講話,能離遠(yuǎn)些就離遠(yuǎn)些,我用冷漠的態(tài)度告訴她:我討厭她,我不想和她玩。她被我孤立了,可是,卻因?yàn)檫@樣,她對(duì)我的態(tài)度又變好了了那么一些。

  她這個(gè)人,真的是很頹廢,很懶。以前七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,不是很會(huì)管我們,讓我們自己寫作業(yè),不會(huì)的問他,他再講。而她,卻因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的放縱,不知睡了多少節(jié)課。英語也從不背單詞,她總是自己不會(huì),從小學(xué)英語就不好,可是,她努力過了嗎?想當(dāng)初,我小學(xué)英語也是不及格,背十個(gè)單詞都要一個(gè)小時(shí),可是,上了初中后,我還不是努力去做,現(xiàn)在背單詞速度也變得越來越快,英語成績(jī)也慢慢變好,誰說,這是天賦?這難道不是我的努力嗎?

  初三了,換了數(shù)學(xué)老師,你被罵得很慘,可你卻沒想著改變。曾經(jīng),我覺得你理科還是不錯(cuò)的,至少比我好,領(lǐng)悟能力高,學(xué)得也很快。你每天看漫畫看小說,常?吹搅璩浚阏f你睡不著覺,常常在課上睡,你不學(xué)習(xí),你放棄了自己,我有時(shí)挺想罵你一頓的,可我卻沒那個(gè)勇氣。

  也許討厭一個(gè)人,她所有的行為你都容不了眼里。我和我的同桌,保持著一種合作關(guān)系,我們?cè)谕粋(gè)船上過河,到岸了,卻要各自奔向不同的天地。

我的同桌初中作文 篇7

  這學(xué)期我的同桌是一位女生,瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,頭上總是扎著一個(gè)大馬尾。每次寫字的時(shí)候,總愛把頭枕在左臂上,那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面,我寫字的時(shí)候,右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發(fā),她猛一坐直,就會(huì)“唉呀”叫一聲。

  新同桌文質(zhì)彬彬,且也樂意助人。她和同學(xué)們說話幾乎沒有大聲過,連回答老師的課堂提問,聲音都小的別人聽不見,坐在旁邊的我只好當(dāng)她的復(fù)讀機(jī)。我們每周挪動(dòng)一次桌位,等挪動(dòng)到后兩排時(shí),我就看不太清楚黑板上的字,抄作業(yè)時(shí)就看她的,有時(shí)我太忙,她就會(huì)幫助我抄作業(yè)。

  我們班女生的畫和字都很出名,她也不例外。畫仙女是她的`最愛,大人小人火柴人都畫得栩栩如生;字就更不用說,長(zhǎng)的短的大的小的都很漂亮,字如其人,且寫的速度極快。

  她愛和我玩游戲,什么闖金庫(kù)、隕石、金子,小人過橋等,都是她愛玩的游戲。她總會(huì)玩得忘神,常常聽不到上課鈴響。

  她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是卻有點(diǎn)好學(xué)?傆性S多題目要問我,書上總是講天才小時(shí)候都不聰明,我想她也是如此。記得做數(shù)學(xué)作業(yè),她問我:“這題怎么做?”

  我看了一眼,生氣地說:“這都不會(huì),老師剛講的!

  她竟然比我更生氣地說:“上午講的,這叫剛剛!睔獾梦覇】跓o言,只好一點(diǎn)點(diǎn)給她再講一遍。

  你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎?沒錯(cuò)就是蔡佳琳同學(xué)。

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