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我的同桌初中作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌初中作文4篇,希望對大家有所幫助。
我的同桌初中作文 篇1
談起我的同桌,那特點真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點做諧星的感覺,讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績很不錯,但偏科—除了數(shù)學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué),其余都還不錯,所以我們經(jīng)常互補。因為數(shù)學(xué)成績好,他總會驕傲的說:“我數(shù)學(xué)成績就是好的沒辦法!”看不下去的我總會潑點冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發(fā)下來時以其人之道還治其人之身。
他也會在一旁憤憤不平地說:“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,學(xué)會了驕傲!保掚m說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時下課,有人看不慣他,會揮拳去打他,我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀!救命”,一聲凄慘的.叫聲,看來已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!
我的同桌初中作文 篇2
時間是不可逆轉(zhuǎn)的。成長的道路上,有許多同桌在伴隨著我,而他卻讓我知道了時間的可貴。
她圓圓的臉蛋,臉上永遠掛著微笑,扎著一馬尾辮,旁邊有兩位戍守邊疆的小士兵——耳朵,仿佛能聽到時間的流動。哦,她還戴著一副眼鏡,最喜歡她那能說會道的小嘴巴,讓人敬佩不已,給予我莫大的幫助。
“叮鈴鈴!”一陣鈴聲傳入我耳房,我立馬坐到位置上,懷著忐忑的心,等待著考神的降臨,教室突然變得鴉雀無聲了,老師腳步聲靠近了,我的心仿佛壓了一塊兒巨大的`石頭,讓我無法喘息。老師抱著卷子走了進來。過了一會兒,卷子傳到了我的手里,我瞬間麻木了,變得驚異不已,仿佛巨雷劈打,畢竟是第一次考試!過了十分鐘,我平靜下來了,終于放松了心情,開始做題了,教室里靜得只有寫字聲的沙沙聲,心想不如先玩上一會兒吧,倒也無妨,誰哪想,居然過了40分鐘!白套獭保瓉硎峭瑢W(xué)呀!他著急地說:“這都幾點了?還在那里玩,快點兒寫!边@句話都已經(jīng)成為他對我的口頭禪,整天對我就像一個鬧鈴似的旋轉(zhuǎn)著,嘰嘰喳喳,我卻聽出了繭子,真是煩吶!一看手表,驚呆了我立馬放下玩的尺子,目光像卷子看去。奮筆疾書的寫著卷子,下課了,在最后一秒我完成了,心情放松了!
公布成績:“某99分,李某30分,張某72分!蔽遥91分,哇,讓我大吃一驚,歷史上爆炸性的第一次91,我高興萬分。“謝謝你,我親愛的同桌!”我打趣地說,“沒事兒,我親愛的同桌,你就是太貪玩了,如果改正,就一定會考更高的成績!彼麆裾f著。答曰:“謝謝吉言!”我們笑了,那樣的開心。我倆的關(guān)系更近了。
我的同桌,就是一個鬧鈴,總在關(guān)鍵的時候響起美妙的提醒。謝謝你包容了我的不足。
我的同桌初中作文 篇3
我的同桌身高接近一米七,這對于女生來說,真的算作很高了,我一站在她旁邊,就變成了小矮人。
她有著一頭烏黑長直發(fā),齊劉海。圓圓的臉蛋,笑起來很溫柔。 因為高與羔同音,所以我調(diào)皮地給我同桌起了一個外號:羔羊。她倒是非常樂意接受這新的稱呼,為了回禮,還專門也給我起了一個外號:小羊。
羔羊她成績很好,別看她平時不怎么學(xué)習(xí),但每次考試她的成績總在全級前五名。我抱著求學(xué)的心態(tài)向她求教學(xué)習(xí)方法,她帥氣的'甩給我一本練習(xí)冊,然后撇了撇嘴,說:把該背誦的全背了,然后好好練題目,總結(jié)方法。學(xué)習(xí)沒什么捷徑,別老想著一步登天。你要好好學(xué)習(xí),天天向上。知不知道?我乖乖地應(yīng)了,心里嘀咕著:靠天靠地不如靠自己啊!
別以為羔羊成績很好,那一定是好好學(xué)生,脾氣溫柔。其實正好相反,羔羊性格開朗,大大咧咧,只用了半天時間就輕易地在全班面前混熟了。與每一個人談笑風(fēng)生。
羔羊,我親愛的同桌。謝謝你陪伴了我走過短暫的青春。在我遇見困難時,站在我身邊支持我,鼓勵我。
我的同桌初中作文 篇4
初一開學(xué)那年,班主任不知怎么分的,把我分的和一個傻瓜同桌,哎,我苦矣!
要問那傻子是誰,讓我告訴你吧,那就是我們班臭名遠揚的劉傻子,要問他為什么傻,請聽我向你說
每一節(jié)課,老師在講課,他呢,坐在一邊做"手工",那個認真勁,比爾.蓋茨賺錢時也比不上他呀!一次上地理晚自習(xí),大家都在讀書.他又坐在那里做手工了,地理老師看到了,走過來把他頭一拍,生氣的.說:"怎么還在這里玩?"他害怕了,把他那一套工具收進去,把頭埋在桌上,假裝看書.他上課不僅做手工,還愛干點別的.什么捉飛蟲,看漫畫之類的.一次上語文課,他在那里捉蒼蠅,被語文老師看到了,語文老師瞪著他,說:"你在干什么?"他嚇的把頭一縮,抓住筆在書上亂寫一氣.不過他是臉,怎么說他都不會改的。他上課什么都干,除了記筆記和聽講.一次我們把他的書拿出來看,我的天,那哪是中學(xué)生的書?空白一片,沒有筆記,連習(xí)題都沒做,有人笑他說:"你的書真干凈呀。⑺杨^一抬,充滿微笑的說:"肯定呀,我是誰呀。ィ倒暇褪遣灰粯。 他學(xué)習(xí)不好,品德還不好,在班上人人敢欺負他,就一人不敢,那就是肖同學(xué),于是劉傻子總是打罵他.每當(dāng)小測試,劉傻子玩到快收卷了,就向肖同學(xué)要答案,只要他聽不懂或聽錯了,他就罵肖同學(xué):"弱知,白癡。"平時肖同學(xué)朝他看了一下,他就說:"看你媽看!"整個一不良少年,不,不良傻瓜.他還愛挑撥別人,他在我面前講陳同學(xué)的壞話,又在陳同學(xué)面前講我的壞話。搞的我們暴打他一頓。 哎,大家說他傻不傻呀?
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