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【精選】描寫春天的初中作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫春天的初中作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫春天的初中作文 篇1
一大早迎著清冷的晨風(fēng),爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn):春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來了。
田野里一片嫩綠,雖然各種蔬菜不就是長得很茂密,但就是我還就是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤菜開花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅,花蕊則就是粉紅色的;▋翰粌H色彩明麗,聞起來還有一股撲鼻的清香呢!往下看,泥土里露出了一截又白又嫩的盤菜頭。我想:這個盤菜頭的味道肯定很鮮嫩吧,不然的話它干嘛這樣引誘我呢?離開了盤菜的“地盤”,我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長長的枯樹枝的,豆角長大后就能沿著這些枯樹枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高,不過我相信不出一個星期這些豆角就能在枯樹枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走,一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒走近,一股誘人的`香味已經(jīng)撲面而來的。怪不得引來了/蝴蝶跳舞,引來了蜜蜂采蜜呢!田野里不僅有盤菜、豆角和油菜花,還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢!春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
不光就是植物們,就連動物們也都出來活動活動筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上,忽然,耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看,只見成千上萬只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來,它們爭先恐后地挨挨擠擠地向河心游著,就像遇到盛大的節(jié)日,人們瘋狂地涌上街頭,那么自由,那么肆意,那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”!在河岸兩側(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛,有的立在田頭慢悠悠地吃著草,時不時地甩著它那根細(xì)長的尾巴;有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽,好像今天也就是它的周末似的。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子!
描寫春天的初中作文 篇2
初冬季節(jié),那片片楓葉都紅了,一陣風(fēng)吹過,葉片就像是一些花瓣似的落下來。
自從冬天來了以后,我們每天5點出校門以后,天色看起來已經(jīng)不早了,等到6點,天差不多已經(jīng)全黑了,月亮也很模糊,幾乎看不見。所以,大街上沒有一點月光,雖然有路燈和街上的店鋪發(fā)出來的燈光,但是缺了月光總覺得不是那么舒服,總覺得少了什么,心里癢癢。
冬天雖然有太陽,但是那耀眼的光芒一點也不存在了,活像個滾圓的大雞蛋黃兒,吊掛在那里?吹侥莻太陽,覺得太陽帶來的只是一點光,連溫暖的氣息都少了許多,缺少了一些的陽剛之氣。
每到冬天,一層薄薄的霧,像巨大的棉花,把學(xué)校和其他的高樓都覆蓋了,看起來隱隱約約的',若隱若現(xiàn)。
可惜寧波冬天的時候不下雪,要不然都可以打打雪仗玩玩,如果雪下大了,湖面都結(jié)冰了,還可以去湖面滑滑冰,心也會隨之湖面一樣純潔、光滑、沒有一點雜念。
有句俗話說得好:“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”,我現(xiàn)在才有所體會,只要風(fēng)一吹,渾身都在哆嗦。作文
被風(fēng)吹過的樹木們,光著個枝杈在冷風(fēng)里晃蕩,像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。風(fēng)還在繼續(xù)的吹,樹上的枯枝簌簌地抖著,沙土粒兒打著旋兒,不斷地在空中盤旋。
剛到下午6點多,太陽就已經(jīng)收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層里去了,到了7點過,濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮,倒懸在城市的上空,冷風(fēng)呼啦啦掃動著滿地的枯葉紙屑,更顯出景色的格外的凄冷。
走在街上,綠色的植物都很少,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的那些松柏樹有一些綠色,讓人感覺特別惹眼。
真希望寒冷的冬天快快過去,溫暖的春天快快到來。
描寫春天的初中作文 篇3
春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊。春天就是一年之中最美麗的季節(jié),古往今來的文人騷客,幾乎用盡了所有完美的詞語詩句來形容、贊美春天;春天就是一年之中,最充滿期望的季節(jié),人們在春天里播種下了種子,便能夠在豐收的季節(jié),收獲無盡的喜悅;春天就是一年之中,最具有活力的季節(jié),嫩綠、鮮綠、翠綠、碧綠......滿眼的綠色呀,點綴了我們的視野......
文章這么開頭,也許朋友們看了,會覺得本人幼稚,也許會笑著調(diào)侃:都這么大的人了,居然還像學(xué)生一樣,寫起了贊美春天的作文。其實,我個人認(rèn)為,朋友們看了此文開頭的這一段文字之后,就是沒什么好調(diào)侃的。因為在諸多的文學(xué)網(wǎng)站,像這種贊美春天的詩詞文章,就比老乞丐身上的虱子還多。
話說回來,我為什么會寫下上一段的文字,主要就是前些日子,朋友帶著他正讀小學(xué)三年級的女兒,來向我請教怎樣描述關(guān)于春天的作文的時候,我就這么教她的。何況本人在自己的學(xué)生時代,就寫過類似資料的文章。不僅僅得到了老師表揚(yáng),還被抄寫了在學(xué)校的黑板報上。但就是,當(dāng)時得到表揚(yáng)以及被抄寫在了黑板報上的作文,就是我當(dāng)時被老師責(zé)令重寫的作文。記得當(dāng)年我還就是中學(xué)生的時候,在寫這贊美春天的作文之前,曾有過這么一個故事,當(dāng)然也就是關(guān)于如何寫春天的作文的故事。
當(dāng)年的故事就是這樣的:在我讀中學(xué)的時候,然后老師曾布置了一篇描述春天的作文,如果寫的好,會抄寫到黑板報上去,供同學(xué)們學(xué)習(xí)。當(dāng)時我就按著自己對春天的印象,寫了一篇自認(rèn)為不錯的作文,因為我就是憑著自己的感覺所寫的,并且認(rèn)為寫的很深刻,也很實在。
當(dāng)時那篇作文主要的資料好像就是這樣的:春天,真就是一個糟糕的季節(jié),忽晴忽雨,忽冷忽熱,實在讓人受不了。上課的時候,人總就是犯困,一副昏昏欲睡的感覺,提不起精神。也許就是季節(jié)的原因,導(dǎo)致了這種現(xiàn)象,但就是講課的老師就是沒有雅興去分析這些問題的。記憶中,有一位數(shù)學(xué)老師,一看到某同學(xué)打瞌睡,他就會扔過去一個粉筆頭,讓他清醒清醒。還有,也許就是季節(jié)的原因,一些同學(xué)的臉紅的像猴子屁股一樣,好像就是過敏了,感覺他們挺難受的。偶爾,自己的牙齦也會浮腫,這也許就是上火的癥狀吧!同桌的女同學(xué),更糟糕,她居然得了皮癬。她時常像動物園里的猢猻一樣,抓抓那里,撓撓那里,然后實在讓人感到厭惡。還有坐在我前面的同學(xué),上課總就是低著頭,之后才發(fā)現(xiàn),他原先就是因為季節(jié)性過敏而導(dǎo)致手心脫皮,所以上課時,他低頭注視著自己的手心,在扯皮呢!這真就是一個糟糕的季節(jié)。唯一讓人感覺振奮的就就是我們的講課老師,孜孜不倦的在講臺上向我們傳播著知識......
我記得當(dāng)時,我的作文差不多就應(yīng)就是這么寫的。我想當(dāng)時,我只就是想寫一篇反映我身邊實際狀況的作文,沒想到,不僅僅沒得到老師的表揚(yáng),還被責(zé)令重寫。
也許在學(xué)生們的心中,老師就就是權(quán)威吧!因此老師讓我重寫,那我就乖乖的重寫吧!但就是,讓我氣憤的就是,當(dāng)時老師讓我重寫也就算了,還帶著一種嘲諷的口氣,將我的作文在課堂上念了出來,這樣不僅僅引起了同學(xué)們的哄堂大笑,還因為我曾在作文中寫到了兩位讓我感覺不舒服的同學(xué),所以這下,那兩位同學(xué)也徹底的成了眾人嘲諷的對象,因此也就與我結(jié)仇了。本來我覺得自己的作文寫的實在,沒想到在同學(xué)們的笑聲中,然后我卻感覺到了自己似乎很另類。
之后,老師私下倒也跟我解釋了他的意思,老師對我說,不就是我的文章寫的不好,而在當(dāng)時,學(xué)生如果寫這樣的文章,無論寫的怎樣樣,都就是不允許的。倘若在考試的`時候,寫這樣的文章,很有可能就就是零分。老師這么做,也許會一時的讓我難堪,但就是老師的目的,就是完全的為了我好。
時隔多年,我的那兩個同學(xué),也許他們此時看到我這篇文章的時候,雖然我猜不到會有什么樣糟糕的情緒,但就是我還就是隱隱約約的會覺得他們多少還會有點生氣。這么多年了,當(dāng)年的確就是自己拎不清,此刻就在這篇作文中,我就向他們道個歉,說聲:“對不起”。期望我真誠的歉意,能得到他們的原諒。因為當(dāng)時我的的確確只就是憑著自己真實的感受,在寫作文的,并沒有嘲笑他們的意思。
此刻,又就是春天。我不僅僅按照當(dāng)年我老師的意思,教朋友的女兒怎樣寫贊美春天的作文,此時,自己也又寫下了這一段關(guān)于春天的文字。春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊,春天多完美......
此時,我想起了一位朋友對我說過的一句話:在中國大陸,所有的事物都就是完美的,都就是需要被贊美的。所以,中國大陸的春天,自然就是全世界當(dāng)中,然后最美麗的春天......
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