讀懂初中作文

時間：2022-01-18 14:49:33 初中作文我要投稿

【精選】讀懂初中作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀懂初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】讀懂初中作文5篇

讀懂初中作文篇1

　　“父親”一個多么熟悉的字眼，熟悉的使我們忘記了他。我們也許每天都要面對眾多的人和事，可是，父愛同母愛一樣無私，不求回報，只是生活的匆忙使我們忽略了父親那顆心。但你細心觀察了嗎？無論是老師，朋友，還是父母，他們的關(guān)愛呵護如雨露般滋潤著我們，父愛要我們?nèi)ゼ毤毱穱L，才會感覺到父愛的溫存，就如品茶，內(nèi)在的甘甜，需要我們用心去品味。古往今來，詩人筆下的母愛總是那么耐人尋味，但今天，我要用手中這支普通的筆揮灑出父愛的溫馨。

　　我曾發(fā)誓再也不和他一起去照相，總在我費盡心機，百般努力地擺出姿勢，他卻在那看小說，而當我筋疲力盡，愁眉苦臉的坐在椅子上，他卻按下快門，照下我的苦樣兒，當我生氣地質(zhì)問他為什么這樣做時，他卻說是為了讓我知道在長途跋涉中該如何前進。我默然無語。

　　我曾發(fā)誓不再問他問題，因為他總是掠殺我問問題的天性。當我好不容易才說服自己去向他請教，他去將頭扭向一邊，對我不理睬，可我坐在窗前苦思冥想出這道題，他這才拿起書，又將其中細微的部分再講給我聽，我終究還是無言以對。

　　我曾發(fā)誓不再和他一起跑步，每當我以百米沖刺的速度跑在前面時，他卻在后面慢悠悠的`跑著，一副心不在焉的樣子，我見他如此，便效仿，反正我也沒力氣再往前沖，可在這時，他卻一反常態(tài)，飛速前進，講我遠遠地甩在后面，后來，他卻說只為了讓我懂得成功，便要堅持不懈，我在心里默認了他的這些說法。

　　最終，這些誓言追根到底，只因一個電話而煙消云散。讀五年級時，我到姨媽家借讀，因路途遙遠，周末也沒有機會回家，忽覺無聊，便拿起電話，希望和媽媽暢聊一會，卻沒想到接電話的是父親，唉，我和父親沒有多少共同語言，便草草幾句扣下了電話。

　　幾個月后。我終于回到了自己的家，吃飯時，媽媽趁爸爸不在，向我透漏了一件事。媽媽說她那天剛回家，便看見爸爸一個人在那兒發(fā)笑，媽媽問他原因，他居然只是因為我的一個電話，媽媽說完這些眼角有些濕潤。我卻在心中漸漸讀懂了父親這本書，父親是愛我的，想到這里我又想起了一些以前的事。

　　現(xiàn)在，我發(fā)誓，我要好好愛我的父親，他已不再年輕，但對我的關(guān)心一如既往。父愛如山，沉著而穩(wěn)定，父愛如茶，其中愛的芳香只有你才能體會的到，讓我們用心去讀懂父親，讀懂父愛，也許它們就在你身邊。

讀懂初中作文篇2

　　午后的陽光，透過窗隙輕柔的照在指間，像是輕柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然想起“噠噠噠噠噠噠噠噠噠�！甭曇�，不知是這串陽光勾起我恒長的回憶，還是回憶讓陽光變得如昨日般的溫情。只是頃刻間，像呼吸著從前甜蜜幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，夢里又是那個瘦小的老人，我的眼角不禁流下了淚痕。

　　外婆干得一手好針線活。幾根針、一臺縫紉機、幾匹布、幾把剪子伴著她度過了一萬多個日子。外婆的子女不與她住在一起，外公英年早逝，孤單的她幾乎一輩子與針線做伴，盡管她從不缺打補丁的那點錢。

　　媽媽是外婆的'嫡女，因此她對幾個外甥來說，更疼愛我?guī)追帧Ｋ倳粎捚錈┑貙寢尨螂娫�，說靈靈有什么衣服破了別出去補，哪來給她補。錢能省就省，別亂花。電話打多了，媽媽也煩了，因為即使我有衣服破了，在這個年代誰還去打補丁？我又不缺衣服！

　　但外婆不這樣認為，每當我們?nèi)タ此龝r，她總會看看我或者媽媽手中有沒有想要的。起初，媽媽以為她想讓我們買保健品或零食類的東西，便大包大包地給她提了過去。她先是很欣喜的接過，但看到那些禮物時，又失望的哼了一聲，接著怯的問：“還有什么嗎？”媽媽總是不耐煩地回問道：“媽，您到底想要什么？別悶在心里，我們都能給您買！”外婆有些不自然地笑了笑，說：“別買，我什么都不用，現(xiàn)在挺好的！”

　　有一次，我的書包要繡名字，恰好那天外婆來我家。她樂顛顛地對我媽說：“給我繡！給我繡！”媽媽拗不過她，但還是一再叮囑外婆：“繡好點，別把字繡錯了！”因為誰都知道，外婆不識幾個字。

　　幾天后，書包送來了。均勻、工整的針線讓媽媽大吃一驚，她問外婆：“您怎么會這些字的？”外婆笑笑：“我。。。。。。對照字典一筆一劃的繡。應(yīng)該沒什么問題吧。。。。。。但是”她愧疚地說：“還是有地方?jīng)]繡好，沒關(guān)系吧！”，見媽媽和我死經(jīng)=勁的搖頭。外婆才欣慰地笑了。突然她又一本正經(jīng)的說：“以后靈靈有什么東西破了，都送過來！我?guī)退a，我又不是不會，去外面那些攤子，瞎收錢，別為那些東西浪費錢！“媽媽皺了皺眉頭，但還是沒說什么。我們卻都看到了，外婆盡力藏起的那雙布滿針眼的手。

　　不知道外婆是得了什么癌，還好，查出來時早期。她現(xiàn)在每天都坐在自己的小屋里，為我的毛衣、衣服忙碌著。她還經(jīng)常外出幫別人補衣，也不知道為什么。有一次，我乘公交去看她，她見我一個人來，便偷偷地拿出一個罐子，說：“這些錢估計夠你上學用吧！”我打開罐子，也不過百把元的樣子，零零散散都是五塊、一塊的，這些都是她給別人補衣掙得，她肯定以為現(xiàn)在的學費扔同我媽上學一樣。我的淚噴涌而出，我也在淚水中讀懂了她對我的愛，我也在她的臉上，看到了她為我擋住的風霜。

　　的確，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不知道外婆還能陪我多少日子，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡�！皣}噠噠噠。。。。。�！钡穆曇羧栽趬糁谢丨h(huán)蕩漾，但夢里的這個模樣，已有多久沒有探望？

　　愛，不是用華麗的語言肆意編織，愛，要像安穩(wěn)的縫紉機聲一樣，永遠留在心上！

　　讀愛，懂愛，我讀懂了，外婆藏在針腳上對我密密的愛！

讀懂初中作文篇3

　　我一直覺得與父親之間有一層隔膜，使我無法了解父親。有人說：“女孩子親父親，男孩子親母親”，但我卻不認為。

　　父親是一個司機，又長又密的頭發(fā)打著幾個自然卷兒，臉上有幾道皺紋，父親的手非常粗糙，上面滿是老繭，厚厚的。從表面看父親是那么的強壯，但他的內(nèi)心卻是多么的憔悴.不知怎么，我總是對父親沒有多少愛，總覺得我們是兩個世界的'人�？墒悄羌聟s改變了我對父親的看法，使我懂得了深沉的父愛。

　　那年冬天，下著大雨，雨里還夾著雪，雨越下越大，我迎著北風奮力地向家騎著自行車，實在蹬不動了，我只好慢慢地推著自行車，雪花也被雨打得受不了，一個勁兒地往我身上鉆，過了好長時間才到家。一到家，我就大發(fā)脾氣：“你們都沒有去接我，害得我身上全都打濕了。”媽媽說：“你父親去接你了�！蔽也灰詾槿��？商焐絹碓酵�，仍不見父親的身影。母親剛要出門，父親推著自行車回來了，鼻子，耳朵都凍紅了，衣服全都打濕了。原來，父親以為未放學的年級是我們班級，竟在校門口一直等到他們放學。我震驚了，父親竟在雨里站了那么久！我看著父親被凍紅的手和臉，被打濕的衣服，淚眼朦朧。父親過來說了句：“回來就好！”便轉(zhuǎn)身走了。剎那間，我覺得那道隔膜消失了。

　　原來父親也有愛，只是我未覺察到，朦朧的淚花中，想起學習時父親默默站在我身后的影子，想起了我生病時，父親馱我去看醫(yī)生的情景....我忽然覺得，父親的愛決不亞于母親所給予的，只是它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會到。

　　從那一天起，我讀懂了父愛。

讀懂初中作文篇4

　　生活中有很多快樂的事情，下面就聽我講講發(fā)生在今年暑假的一件快樂的事情。

　　有一天，我和爸爸去河邊釣魚。我對爸爸說：“爸爸，我不會釣魚，你能教我怎么釣魚嗎？”爸爸說：“好��！首先，先準備好一個饅頭，把饅頭弄成一小塊兒，一小塊兒的；然后，把小塊兒的饅頭塊掛在魚鉤上面，小心別刮到手；最后，把弄好的魚鉤放進水里面，靜靜等待魚兒咬鉤就成了�！甭犃税职值囊环挘叶嗽趺瘁烎~了。

　　爸爸和我分別準備，就開始釣魚了。忽然爸爸走到我身邊，悄悄地跟我說：“釣魚要有耐心哦！”我也學著爸爸的樣子，悄悄地問：“爸爸，你為什么要這么小聲地說話呀？”爸爸說：“我怕把魚兒都給嚇跑了！魚兒可機靈了！”就在我和爸爸小聲交談的時候，我的小魚竿竟然動了一下�！吧香^了，趕緊拉！”我和爸爸連忙往上拉，一條七八厘米長的`魚兒就被我們給拉出了水面。看著魚的嘴都破了，我又問爸爸：“魚鉤把魚的嘴都拉破了，它不疼嗎？”爸爸笑了笑說：“魚兒不疼，因為他們的嘴特別硬，所以拉破了也不會那么疼的。”

　　不一會兒，我和爸爸就釣了十多條小魚兒。看著活蹦亂跳的小魚們，我別提多高興了。

　　在回家的路上，我對爸爸說：“爸爸，你為什么要釣?zāi)敲炊嗟聂~呀？”爸爸說：“等你放假回姥姥家的時候，這十多條魚就不是十多條了，那時候就變成二十多條了，也許更多呢！”

　　那一天是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天了。

讀懂初中作文篇5

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；而若沒有了你，我親愛的老師，我的世界將會變得一片黑暗，作文讀懂老師。

　　您，就像那陽光，就像雨路，就像那水源，在用愛哺育、培育著我們。在即將離開母校的時刻，我真心地想說一句：謝謝你，--老師。 “---，把筆給我扔了！”張老師逼視地望著，怒氣沖沖喊道。刷的一下，班里無數(shù)雙眼睛都盯著了我，頓時，我驚慌失措：語文課上，我“貪婪”的吮吸著您知識的甘露，全身心的投入了進去，偶爾還不忘舉舉手，回答問題。“現(xiàn)在，同學間互相討論一下�！蹦届o地說。“于欣鈺，咱倆討論吧？”“嗯�！薄邦~……你先說吧，我想把老師剛剛講的先記下來”“哦。挑山工朝著自己的目標……” 于欣鈺說完，我剛想放下筆開口時，這時，您那句嚴厲的'話就落在了我的身上“崔瑩瑩，把筆給我扔了。

　　都討論，你寫什么寫……”當時，我很難過，心都碎了：這學期，我剛從河南老家轉(zhuǎn)到北京，這里的很多東西我都不適應(yīng)。

　　上課隨時記筆記，已是我們那兒的“家常飯”，現(xiàn)在，我只是把我想地寫出來，然后再和同學說……您的話語越來越重，終于，我那強忍的淚水奪眶而出。“我只是想說的寫說來！”我回答道。看見我哭了，您卻還說：“我知道你的自尊心很強，當著大家的面說你，可你本來就做得不對，同學們，是嗎？”“是�！蓖瑢W們異口同聲的答道。此時的我再也忍不住，向火山爆發(fā)似的趴在課桌上痛哭�！拔业降自趺戳耍吭趺催@么脆弱？我為什么要哭？”我的心像刀絞一般，淚水不住地浸濕的衣裳。下課后，旁邊的同學都擁過來勸我：“別哭了，瑩瑩”“沒事，你別當回事就成�！薄鞍Γ瑒e哭了。你哭又有什么用？開心點。”……一句句溫馨的話語好比暖流流進我的心窩。

　　想想吧，我哭又有什么用？這時，平時微細的情景涌到我的眼前：每當我把作業(yè)寫得很好時，每當張老師慷慨激昂地講課時，每當我做錯事情時，每當我們遇到難題百思不得其解，她眉頭緊皺時，每當我們給她講鬼故事、和她談心時，每當她像孩子般在操場上比我們還要興奮的玩耍時，我突然明白了這個在學生眼里嚴厲平凡的老師是那樣不平凡。她這樣做不就是在嚴厲的要求我們，讓我們做一個積極向上、認真學習的好學生嗎？她不就是在磨煉我們的毅力嗎？不就是指出我的缺點，讓我改正錯誤，做一個頂天立地、完美的人嗎？……想著想著，我那冰冷的心已經(jīng)被火一般的心融化了。

　　多么好的老師啊，而我，卻一點也不知道她對我無私的愛，反而還頂撞…… 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是新時代活力四射的少年，在即將離開小學，迎接中學的時候，我流瀉下一時的感受：遺憾，往往是世間最痛苦的事。所以：我要忘記昨天的痛苦，把握今天的時機，力爭明天的輝煌！輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我擦一擦眼淚，不留下一滴淚水。輕聲地對恩重如山的老師說：謝謝你，我親愛的老師，謝謝你，我的母校，即使我遠在“他鄉(xiāng)”，我的心也會永遠和你們在一起。

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