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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2022-01-15 07:00:50 初中作文 我要投稿

【精華】我的同學(xué)初中作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的同學(xué)初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的同學(xué)初中作文九篇

我的同學(xué)初中作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,也是我的鐵哥們,他就是高錚澤。他總是能讓人笑,在一件十分普通的事都能讓人開(kāi)懷大笑,哈哈大笑!

  記得有一次他問(wèn):“還有沒(méi)有可用的筆?”我說(shuō):“沒(méi)!”我回過(guò)神想起還有一枝又說(shuō)“有……”他“什么!沒(méi)有!”我吐血了!沒(méi)+有=沒(méi)有啦!他說(shuō)。

  還有一次他對(duì)胖子高雨程說(shuō)“我跟你猜拳!誰(shuí)輸了給贏的人五角”結(jié)果他輸了給高雨程踢了五腿!把高雨程踢了個(gè)半死!這就是我的'同學(xué),更是我的好朋友高錚澤!

我的同學(xué)初中作文 篇2

  你可以在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實(shí),她可是個(gè)與眾不同的女孩呀!,她叫蔡媛媛,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jī)最好,也是最漂亮的。

  一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒(méi)想出來(lái)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,這件事大家都快淡忘了,只有蔡媛媛還在思考著。我問(wèn)她:“大家都忘了這件事了,老師又沒(méi)讓非做出來(lái),你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng)!彼龖{著這個(gè)信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來(lái)了。

  有一天,蔡媛媛一早就來(lái)到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃,她們銀快就把校道掃干凈了。

  還有一天,有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),就去叫蔡媛媛玩。我來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,。∵@不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對(duì)蔡媛媛說(shuō):“蔡媛媛,這道題我以前做過(guò),我來(lái)給你講吧!講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩!薄安唬乙约鹤鲞@道題,我相信我會(huì)把它做起的!蔽乙宦(tīng)蔡媛媛這么說(shuō),頓時(shí)覺(jué)得自己在蔡媛媛面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的'題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點(diǎn)出去玩。蔡媛的這種精神感動(dòng)了我,我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)后,蔡媛媛終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。

  蔡媛媛她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂(lè)的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,我找了很多次我的書(shū)包,都沒(méi)找到。我著急地哭了,蔡媛媛知道了,她馬上幫我找,可是都沒(méi)找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡媛馬上對(duì)我說(shuō):“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說(shuō)“謝謝你”。

  蔡媛媛真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)認(rèn)真,助人為樂(lè)的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤

我的同學(xué)初中作文 篇3

  矮矮的小個(gè)子,扎著個(gè)獨(dú)角辮,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---趙璇,我的同學(xué)。

  提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”,我的心里就有說(shuō)不完的話(huà)。

  記得那是期中考試前的一天下午,上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的語(yǔ)文作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來(lái),由于個(gè)兒小,還不時(shí)踮起腳尖,高處還蹦起來(lái)擦。看到她那模樣,我心里想,她真傻!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時(shí),老師說(shuō)道:“以后值日的`同學(xué)要及時(shí),不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課!甭(tīng)了這話(huà),“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了!敖裉觳皇勤w璇值日!”不知誰(shuí)冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

  像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí),王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來(lái),還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿(mǎn)地都是,頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺(jué)得惡心起來(lái)。教室立刻炸開(kāi)了鍋,鬧哄哄的。只見(jiàn)有的同學(xué)用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的同學(xué)拿起書(shū)本當(dāng)扇子扇起來(lái);有的同學(xué)更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來(lái),走到王夢(mèng)靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說(shuō):“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下,王夢(mèng)靜好了許多?葱υ(huà)的,不問(wèn)事的同學(xué),這時(shí)也不好意思地安靜了下來(lái)。此刻,我抬眼看見(jiàn)王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。

  這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。

我的同學(xué)初中作文 篇4

  我們班有一位同學(xué),他坐在第一排,個(gè)子不高。她是誰(shuí)呢?原來(lái)她就是小靜。

  小靜是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。小靜成績(jī)優(yōu)異,但從不在人前炫耀;她對(duì)自我嚴(yán)厲,但從不板著臉對(duì)同學(xué);她上課時(shí)雖然很守紀(jì)律,但下課時(shí)也總會(huì)和同學(xué)們一起“瘋瘋癲癲”地說(shuō)說(shuō)笑笑……

  有一次下課時(shí),我和她發(fā)現(xiàn)小紅在抄小明的作業(yè),我正要上去把她和小明的作業(yè)交給老師時(shí),卻被小靜攔住了。她說(shuō):“別這樣,會(huì)上了同學(xué)之間的`和氣,看我的!庇谑牵§o便上前敲了敲她的桌子,便擠眉弄眼地走出教室,假裝向老師辦公室走去,其實(shí)小靜只是去了衛(wèi)生間。

  還有一次,是班級(jí)里發(fā)蘋(píng)果,老師讓她每人發(fā)一袋當(dāng)她拿到了蘋(píng)果后,便自己挑了一袋放在自己的位置上,她的這一舉動(dòng)被小剛看見(jiàn)了,等到她發(fā)到小剛時(shí),小剛說(shuō):“小靜,你怎么能這樣呢?老師讓你發(fā)蘋(píng)果是信任你,而你呢?你卻利用老師對(duì)你的這份信任先給自己挑了一份最好的蘋(píng)果?”“你……你說(shuō)什么呀?我可沒(méi)有這么做!毙§o辯解道!澳悄憔湍贸鰜(lái)呀,怎么樣不敢拿了吧?”小剛指責(zé)道。說(shuō)完,小剛便跑到小靜的位子上,打開(kāi)一看。傻眼了,原來(lái)她的那份蘋(píng)果是全班同學(xué)最差的一份。在放學(xué)回家時(shí),我和小靜一起走,到小靜家門(mén)口了,我便拉住小靜;為她抱不平說(shuō):“小靜你真傻為什么拿一份最差的蘋(píng)果呢?要是我,我一定會(huì)拿最好的蘋(píng)果。”小靜沒(méi)回答,只是對(duì)我笑笑便走進(jìn)家門(mén)了,

  這就是我班的中隊(duì)長(zhǎng)——小靜,她總是那樣對(duì)別人好,而對(duì)自己吝嗇。

我的同學(xué)初中作文 篇5

  我有個(gè)要好的同學(xué)叫楊靜宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。

  我最欣賞她的.人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀,樂(lè)於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂(yōu)愁了。

  她對(duì)家人非常孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

  每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

  有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。

  每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

 大家都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那?你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢?

我的同學(xué)初中作文 篇6

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的'每一天。

  剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  他姓任,名俊霖,使我們十一班這個(gè)大家庭新轉(zhuǎn)來(lái)的

我的同學(xué)初中作文 篇7

  很久之前,我說(shuō)過(guò)自己是個(gè)很特別的人,所以,我在乎的某些人,我也不想他們平凡!

  很多人,都曾經(jīng)滿(mǎn)懷大志,在他們的眼里,只要拼搏,一切皆有可能。也許那些時(shí)候,他們往往還在那個(gè)避風(fēng)的港灣。直到出來(lái)社會(huì),才發(fā)覺(jué)自然竟如此的叫人‘適者生存’。殘酷的社會(huì),就是愛(ài)玩‘優(yōu)勝劣汰’的游戲,加上機(jī)遇的這個(gè)外在因素,慢慢地,那些壯志的心被腐蝕,不再顯得壯志凌云了。、

  那,又怪誰(shuí)呢!?難道,僅靠一顆心,就能達(dá)到理想嗎?假如你的回答是否定的,很快,你們就會(huì)想到成功的第三個(gè)步驟——立馬行動(dòng)。但,我們有無(wú)想過(guò),我們憑什么行動(dòng)?能力嗎?經(jīng)驗(yàn)?學(xué)歷?……要知道,這個(gè)社會(huì)是吃腦的,盲目的行動(dòng),只會(huì)把事情弄的更糟糕。

  有些人,兢兢業(yè)業(yè),但一輩子下來(lái),要熬盡苦頭,得到的回報(bào)不成比例!所以在行動(dòng)前,我們要有周詳?shù)挠?jì)劃和改造自己。

  我們要改變自己,改善自己,武裝自己!但這個(gè)老生常談的問(wèn)題,不是一兩天的事!人們常說(shuō):最大的敵人是自己。控制自己是多么的不容易,就像有人說(shuō)過(guò):我的眼睛,能裝得住這個(gè)世界,卻裝不住自己的淚水!很多人,明明知道自己要不平凡,卻又抱歉自己為什么不能像平凡人一樣的生活。這不是矛盾了嗎?要得到,先要學(xué)會(huì)失去,要知道上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都不公平!

  說(shuō)到最后,還是自己?jiǎn)栴}。其實(shí),很多時(shí)候,他們離成功就差一線(xiàn),可能就是因?yàn)槎栊,自己將自己摧殘,你永遠(yuǎn)不要等你的幸福來(lái)敲門(mén),即使來(lái)了,也是留給有準(zhǔn)備的人!未到來(lái)臨的.一刻,都不知道“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

  魄力啊,就是要拿得起,放得低。所以我要強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的年輕人,不要養(yǎng)成依賴(lài),包括感情,包括家庭,包括自己,等等。就如拍拖的人,你要明白面包的重要性,最纏綿沒(méi)有面包的支撐也沒(méi)有用,除非你是最特別的那個(gè),或者你真的是太平凡。拼搏中的人,應(yīng)該常常自省。

  很多人,一心想去改變自己的壞習(xí)慣,可就是改變不了。往往很多時(shí)候,很多人聽(tīng)到一些大道理,聽(tīng)的時(shí)候很激動(dòng),回去很沖動(dòng),過(guò)了幾天就一動(dòng)不動(dòng)。最后跟自己說(shuō)自己真的很沒(méi)用,連這么簡(jiǎn)單的事也做不到。有無(wú)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題?所以我們應(yīng)不應(yīng)該換下環(huán)境呢?!一個(gè)整天都袋著煙袋的人又怎么能夠戒得了煙呢?

  這時(shí)候,不要跟自己說(shuō):積極的人影響環(huán)境,消極的人受環(huán)境控制。當(dāng)你還沒(méi)有達(dá)到那種境界的時(shí)候,你最好還是把自己的"煙袋"扔掉"垃圾桶"里吧。

  環(huán)境很重要,這句源于潛移默化的力量很恐怖!讀過(guò)《漸》的人都知道。那我們又如何改變自己呢?曾幾何時(shí),我是這樣跟自己說(shuō)的:改變自己談何容易,現(xiàn)在的辦法就是,接近積極的人,遠(yuǎn)離消極的人。在此,我還要加一條——每天給自己一個(gè)任務(wù)。哪怕你今天的任務(wù)簡(jiǎn)單得很:多做一分鐘生意,多學(xué)一個(gè)單詞,抑或少吃一口飯!

  也許你會(huì)說(shuō):何必要這樣虐待自己呢?理由很簡(jiǎn)單——沒(méi)有比你忙了一天下來(lái),突然覺(jué)得自己什么也沒(méi)有做到的那種心情更可怕!那叫生活的意義!太極圖里有一條曲線(xiàn),易經(jīng)告訴我們:兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)是最短的距離,但往往是達(dá)不到的!所以我們要經(jīng)得住挫折,耐得住寂寞,沉得住氣。走完這條曲線(xiàn)……

  驀然回首,許多時(shí)光都過(guò)去了,當(dāng)我再步昨天路徑,再走過(guò)那座天橋的時(shí)候,那些往事如此心酸,那些繁榮的霓虹,總催人黯然淚下。如今想想,已不是兒時(shí)了,原來(lái),

  路,一直都在!知道現(xiàn)在還不能說(shuō)成功,因?yàn)槿诉在途中,沒(méi)有彼岸。但至少現(xiàn)在可以躺在柔軟的沙發(fā)上,喝著一杯濃濃的咖啡……這是點(diǎn)成績(jī)。

  很多還在讀書(shū)的伙伴或者是那純凈的上班族,看了這篇文章,也許會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,然而,只有那些動(dòng)過(guò)真刀真槍的人才會(huì)明白——人在江湖,身不由己……

我的同學(xué)初中作文 篇8

  我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫馬琳琳,馬琳琳不但是我的好伙伴,還是我的同班同學(xué)。

  馬琳琳長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭發(fā)卻很黑。馬琳琳平時(shí)愛(ài)穿粉衣服和牛仔褲,人見(jiàn)人愛(ài)。

  馬琳琳最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我們班的李力因?yàn)闆](méi)完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí),有一道難題難倒了他。李力想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)。于是,他去問(wèn)馬琳琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為馬琳琳會(huì)拒絕?墒,出乎意料,馬琳琳不但沒(méi)有拒絕,還認(rèn)真地給李力講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,李力終于會(huì)了?墒邱R琳琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會(huì)做的情況,馬琳琳又給他出了幾道這種題。看到李力都做對(duì)了,馬琳琳才由衷地笑了。

  馬琳琳不但樂(lè)于助人,還愛(ài)趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí),我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳琳知道后,便馬上告訴她的.爸爸媽媽?zhuān)Mㄋ﹤兡芙o她買(mǎi)一支。她的家長(zhǎng)經(jīng)不住她的請(qǐng)求,便給她買(mǎi)了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí),隱形筆才在我們班流行起來(lái)。

  這就是馬琳琳,一個(gè)既愛(ài)樂(lè)于助人又愛(ài)趕時(shí)髦的11歲小女孩。

我的同學(xué)初中作文 篇9

  楊xx是我的同學(xué),他是我們班的體育委員,大隊(duì)長(zhǎng)呢!他有一個(gè)圓圓的腦袋,好像滿(mǎn)腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛,炯炯有神,還有筆挺筆挺的鼻子,看上去特別帥氣。他性格開(kāi)朗、活潑外向,更有樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。

  有一天上午,我跟他打了一架。下午,我沒(méi)有了尖的鉛筆了,我看了一下周?chē),都沒(méi)有尖鉛筆了。這時(shí),我看到楊xx有尖鉛筆,我便后悔了,當(dāng)初就不該與他打架。我想:“他能答應(yīng)嗎?可能連頭也不會(huì)抬一下,更別說(shuō)借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對(duì)楊xx說(shuō):“楊xx,能借我一支尖鉛筆嗎?”沒(méi)想到他卻爽氣地答應(yīng)了,“沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的`事就讓它過(guò)去吧,別再內(nèi)疚了!

  我覺(jué)得楊xx對(duì)我太好了,不僅借了我一支尖鉛筆,而且教會(huì)我怎樣做人:做人要大度,不要太計(jì)較過(guò)去,才能擁有更多的朋友。

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