他初中作文

時間：2022-01-19 23:50:56 初中作文我要投稿

他初中作文(15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的他初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他初中作文(15篇)

他初中作文1

　　我看過一部電影，名叫《他殺死了父親》�？赐曛�，對我的震撼很大，主人公高鐘時時浮現(xiàn)在我眼前，提醒我要理智面對生活中的各種突發(fā)事件。

　　這是一部教育電影，講的是一位叫高鐘的高中生，因為迷信而和媽媽一起把爸爸給勒死了�？吹竭@里，你一定會說，一個高中生，已經(jīng)接受了這么多年的科學教育，怎么會因為迷信而把自己的.親生父親勒死呢？對，他是一位高中生，而且在班里成績名列前茅，還當過班長。但是因為家庭父母迷信的影響，從小迷信，使他認為一個人的異常舉動是被妖魔鬼怪附在身上作怪。案發(fā)當晚，他父親在他睡覺前后喝了許多烈酒，喝醉后開始耍酒瘋，在家里大吵大鬧。高鐘被他父親給吵醒了，起床一看，見父親在家里的異常舉動，以為有只狐貍精附在父親的身上，便上去幫父親驅趕狐貍精。父子倆在扭打過程中，父親把高鐘壓在地下，母親怕高鐘受傷，便找來一根繩子，勒住他父親的脖子，想把狐貍精勒死，或把狐貍精從父親身上趕走。沒想到，卻把父親給勒死了。最后，母親被判無期，高鐘也被判罪九年。這個家就被迷信給毀了。

　　看完這部電影，我想：我們不能過于的迷信，家長要樹立起好的榜樣，正確的教育孩子。我提醒大家，不要相信迷信，要相信科學，否則，結局是不堪設想的。

　　讓我們遠離犯罪之路吧！

他初中作文2

　　窗外，鵝毛大雪，二尺三厚，我一個人，一步一個腳印艱難而行，推開門，銀鈴聲串起一陣笑，暖意撲面而去。

　　“老大，《××書籍》還有沒有啦？”我問這家書店的老板，一個看起來比我大不了幾歲，但實際上比我大了14歲的大哥哥，他憑著自己對文學的特殊愛好，開了這家書店，店面不大，區(qū)區(qū)幾十平方米，但卻很溫馨，很溫暖。

　　“沒有啦，很抱歉哈�！蔽翌H帶失望的垂下了頭搬了一把溫暖、舒適的印花扶手椅在窗前安安靜靜的面窗而坐，哈著氣，在櫥窗玻璃上畫了一個哭臉

　　透過哭臉，我看見外面有一個女孩子，穿著白色的大衣，圍著彩色的圍巾，朝著這個方向走來“她應該不會是來這的，這家毫不起眼的店蜷縮在街道里，它的暗淡被周圍五顏六色的店面所遮擋，一般人是不會發(fā)現(xiàn)這里的�！蔽冶瘋南搿�

　　又一串響聲，打破了書店的溫暖，一陣寒風吹了進來，我打了個哆嗦，有點惱怒的'看著那位英明的闖入者，那個女孩，是那個女孩！有些驚訝，愣了下，低下頭繼續(xù)看著我的書，第六頁、第七頁、第八頁……沒有心思，他和老大的對話不斷飄入我的耳朵，她也想要這本詩集“很巧哦，那位小妹妹也要這本詩集呢�！彼钢肝�

　　她回頭看了我一眼，碩大的眼睛里什么也不帶，異常平靜：“哦，是么.”我笑笑放下書本，深吸了一口氣，推開門，走進了那個和她眼睛一樣純潔的世界。

　　有些情緒永遠只發(fā)生在我們最透明的少年時代，像那些云在天上移動著。

他初中作文3

　　閑看落花，偶一枯蝶飄落，沒有一絲留戀，沒有一絲惋惜。

　　——題記

　　佇立在落花處，發(fā)絲漸漸被微風吹得凌亂。

　　我不會再哭了，至少不會再為他。

　　手慢慢地握緊，忽一松開，手中的耳釘不知落在何處。

　　嘴角微微上揚，轉身，快步離開，不帶走一絲風。

　　我回到家中，趴在窗前，微笑地玩弄著手中的幾枚硬幣。也不知道怎樣，我睡著了。不知過了多久，被夢中的淚驚醒，手中的耳釘不知什么時候回來了，還是我沒有舍得把它丟掉？

　　輕嘆，他還是離不開我的夢。夢里他給我一個筆記本，我翻開。

　　城墻的風已經(jīng)吹散了那些美麗童話，愛喝的飲料從汽水變成了茶，寫過了無數(shù)的雪月風花，卻擦肩錯過了你那最美的年華。

　　我們會更幸福。

　　“我們會更幸福？”

　　我已經(jīng)不再奢求什么所謂的幸福了，難道沒有你的溫度，我就會幸福？

　　我抓起耳釘，跑到車站，踏上了那輛車。在這里，沒有你，還有什么意義？把耳釘隨手扔出窗外，這次我真的舍得了。這樣的離開，不帶走任何東西，就像來的.時候，什么也沒有帶來。

　　不是么，我有什么資格帶走什么東西？我又有什么資格擁有幸福？我的人生，注定只能是悲劇。

　　我舍不得，又怎樣呢？時間都回不去了，沒有你我會好好的。路邊樹上的葉子都快掉光了，隨風飄的落葉，用自己的生命換來了自由。

　　不知什么時候，我又睡著了。夢中的，還是他。他已經(jīng)完完全全吞噬了我的生活了，擺不脫了。

　　夢中，他見到了那個耳釘，來找我。他罵我，為什么要丟掉，難道他在我心中就那么卑微嗎？我笑，看著他，什么也不說。他的身影一點一點的變模糊，變透明，最后沒有了。

　　看看手心，呵呵，我還是舍不得。

　　環(huán)顧車內(nèi)，除了司機，一個人都沒有。我又睡了好久好久，好久好久，沒有再醒過來。

　　夢中沒有他的生活，好快樂。

他初中作文4

　　自從家里新添了一本《宋詞三百首》，我偶爾翻到他的一篇詞，從那時我才開始了解他——李煜。

　　“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流�！鄙倌陼r的懵懵懂懂雖不能深刻的領會這首詞的內(nèi)涵所在，但我能感覺到了這首詞的出眾。

　　今日，再讀這首詞，我注意到了背后他的眼睛和他的心。詞是一朵花，而詞人李煜則是花的精魄。

　　他是個失敗的國君，但換個角度去看他，他確是一個杰出的藝術家，他在書、畫、文、詞方面創(chuàng)作均豐，也許只有詩詞才能填補他的夢想缺陷吧！漸漸地，我迷上了李煜的.詞，似乎有一種吸引力，他的每一首詞，我都幾乎背得下來。

　　請原諒他！他真的是個多愁善感的人。降宋那天，對于這個“幾曾識干戈”的李煜實實在在是個很大的打擊，“最是倉皇辭屆日，教坊猶秦別離歌。垂淚對宮娥�！币凰查g，從天堂跌到人間，這朵柔弱的花兒怎能受得？但，這就是李煜，那首《破陣子》，曾被蘇東坡批評。他以為后主在辭別太廟時應對太廟大哭，向百姓謝罪，然而現(xiàn)在卻對著宮女流淚，聽樂隊奏別歌，這種人是應當失去帝位的！

　　但是，他不知道，李煜走時，是沉默著走的。他的內(nèi)心定有愧疚，但他已沒有臉面去見太廟，去見他的百姓了。他知道錯了，所以，他只選擇了默默地流淚，然后默默地離開……

　　降宋后，李煜對著如勾的月，回想往事。往事輝煌，對于李煜，卻不堪回首��！在詞人李煜眼里，風花雪月，只能勾起無限的哀愁與回憶。此時的李煜，他能想什么呢？只有夢��！“多少恨，昨夜夢魂中。還是舊時游上苑，車如流水馬如龍�；ㄔ抡猴L！多少淚，斷臉復橫頤。心事莫將和淚說，風笙休向淚時吹，腸斷更無疑！閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟。笛在明月樓。”

　　“林花謝了春紅，太匆匆！”那朵花，如今只剩一地零落的殘紅。

　　輕問，“流水落花春去也”？……

　　之前說過，李煜是花的精魄。如今，花已凋零多年，靈魂已升華，但他卻把芳香永遠銘刻在我心中……

　　“世事漫隨流水，算來一夢浮生。醉鄉(xiāng)路穩(wěn)宜頻到，此外不堪行�！�

他初中作文5

　　看，一身黝黑的皮膚，參差不齊的半百頭發(fā)透著一股倔強，身上白色的綢褂因為日久天長而變得近乎為黃色的老頭，沒錯，他是一個有些不拘小節(jié)、性格古怪、頑固偏執(zhí)的人。

　　他叫王大喜，大家都習慣叫他老王，老王平時都是獨來獨往，沒有多少收入，也沒什么親人，生活就得過且過，唯一與他作伴的就是一群白色的鴿子，他與鴿子感情可真不淺！少說也養(yǎng)了兩三年，他有一口吃的，就得給他的寶貝鴿子留一半，平時見到他基本都是與鴿子在一起。他的衣服總是臟兮兮的，衣角總是夾在褲腰里，顯得一高一低。但他卻從不在意這些細節(jié)。

　　有次鄰居家的小孩看到了他的鴿子十分可愛，把鴿子抱在懷里撫摸它的羽毛，順手就把握在手里的熟玉米喂給了鴿子，恰好被老王看見了，二話不說奪起鴿子就訓了孩子一頓，還說這孩子存心毒死他的鴿子，孩子哭著跑到了媽媽那兒，老王受了孩子媽媽的一個大白眼。

　　從來沒人跟他理論，再說跟他也沒法理論。

　　在家里養(yǎng)鴿子總是不好的，一到夏天這味道誰都受不了，鄰居們都勸著他想辦法到別處養(yǎng)或者干脆養(yǎng)別的動物，可他怎么會聽呢！一有人找他他就抱著鴿子，走得遠遠的，嘴里還念叨著：“鴿子在哪我在哪，誰也別想把我們分開！”唉，有什么辦法呢？大家只好避著他，由他去吧。

　　日子就那么一天天過去，那次見到他是一個下午，他又優(yōu)哉游哉的帶著鴿子遛彎，背著手，嘴里念叨著別人聽不懂的話，正碰上幾個年輕姑娘，看見這呼啦呼啦飛過來的.潔白的鴿子都嚇了一跳，慌忙的向后倒退，老王就這么看著，也絲毫沒有喚回鴿子的意思。突然，樓上一戶人家的窗臺一聲響，一個花盆掉了下來！眼看著就要落下來了，鴿子嘩啦啦飛走了，花盆就在半空中，馬上就要砸到其中一個姑娘的頭，老王一大步邁過去，握住姑娘的手腕，用力一拉，啪的一聲，就是一瞬間的功夫，花盆落在了地上。

　　姑娘被扯到一邊，也許是雙重驚嚇的原因，她幾乎沒有站穩(wěn)。等緩過神來才對老王連連道謝，看看她的手吧，手腕上被拉扯的紅印估計已經(jīng)像火一樣燒起來了吧，不過老王在花盆掉下來之前的這一舉動，還真是令我敬佩不已。

　　看吧，老王就是這樣一個人，古怪偏執(zhí)的他也有令我刮目相看的善良一面。

他初中作文6

　　他，個子很高，但也很胖，走起路來身上的肥肉都一抖一抖的�？删褪沁@樣一個人，也有讓我驚嘆的時候。

　　跑步，胖子的噩夢，他也不例外。更何況來到初中以后，幾乎每個月都要測一次1000米。

　　記得我們第一次測1000米的時候，幾乎每個人都信心滿滿，勢在必得�？墒撬麉s顯得特別擔憂。

　　跑步開始后，尤其是到600米，每個人原來的信心都已經(jīng)沒有了。原來有節(jié)奏的步伐，現(xiàn)在也凌亂不堪，有的人甚至開始走，可在體育老師的嚴格督促下，只好竭盡全力地重新調(diào)整步伐。

　　當我們到終點的時候，他還有1圈，他仍然在跑，雖然步子是那么沉重，跨步的距離是那么小，但他仍堅持地跑過了終點。盡管跑的面紅耳赤，雙腿發(fā)麻，但成績差的不堪入目。每個人都嘲笑他，但我認為，只要堅持到最后，不管成績多差，總比那些半路走的人要好。

　　自此以后，他開始不斷地跑步，有時除了體鍛課，他還會和老師一起跑，在這個月中，一天至少要跑一千多千米，算上體育課，至少有兩千千米。

　　在穩(wěn)定學習成績的同時，一天還要跑那么多，這使我對他的敬佩油然而生。

　　下個月的一千米又悄無聲息地來了，這小小的一千米，在他這一個月所付出的汗水中，又算得了什么呢？我在他的臉上看出了自信。

　　我在規(guī)定時間內(nèi)跑完后，并沒有休息，而是目光全放在了他的身上。

　　他的步子沒有之前那么沉重，而是十分地有力，雙腳有節(jié)奏地來回擺動，火紅的跑道與烈日是他的背景，這是，他才是跑道的`主角，至少在我看來是這樣。

　　他跑的并不是很快，但他一直在堅持，把意志不堅定的人牢牢甩在了后面。

　　一步，兩步，三步，最后一步，他來到了終點！他做到了，同樣的面紅耳赤，同樣的雙腿發(fā)麻，卻換來了比原來好很多的成績。恭喜他進步了27秒，要知道，在賽場上，要想進步一秒就得付出很大的努力，27秒，這個數(shù)字讓我驚嘆許久。

　　這個讓我驚嘆的他，讓我知道付出的汗水與收獲是成正比的，結果比過程，重在后者。

他初中作文7

　　天空飛著細雨，街道上顯得更加冷靜。密密的雨絲在天幕中旋轉著，輕舞著淡淡的憂傷。在雨幕中，站著一位默不作聲的青年。

　　他是一個賣菜的販，于我上學必經(jīng)之路擺攤。由于時間的緣故吧！我與他熟識了許多，每天在上學的路上遇見他，都會向他微微一笑。而他，總是用他那粗大的手，拿著一把菜，向我揮來揮去。在放學時，若看見他還停留在那里，便跑上前去，放下書包，拿起菜大聲吆喝幫他賣，可他卻從來不會這樣做，只是沉默地坐著。

　　記得那次，他仍像經(jīng)常一樣坐在路邊賣菜，過了好長時間，才來了三位顧客，看上去是三位十分有賣菜經(jīng)驗的老奶奶。她們蹲下來，用手指著撥弄著筐里那綠油油的幾捆青菜，剛開始小販并沒有說什么，只是不言不語的`看著他們并耐心對他們耐心地講解：“這青菜多好啊！這是我今天早上從地里摘的你看這葉子綠油油的的多新鮮�。　笨墒侨焕夏棠滩⒉焕頃脑�，像沒聽見一樣我行我素，依然在挑著。過了一會，她們將挑好的青菜放在塑料袋里，讓小販算錢，小販對她們說：“五元！”“三塊吧！便宜點兒”三位中的其中一位說，小販聽后擔心的說：“三元真賣不了��！”不賣算了，你自己留著吧！”三位剛要走小販又說：“罷了罷了買你吧�！蹦侨焕咸謽O其勉強的奪過菜袋，“哼”的一聲便走開了。

　　而在他攤位不遠處，有一位乞丐，他今天才剛這，便低垂著腦袋呆滯地盯著面前的飯碗，一元、五元、十元……施舍者絡繹不絕，仔細數(shù)數(shù)應該都有小販一個星期的收入了吧！

　　可小販卻不會高抬他，因為他以為硬幣掉入飯碗里的聲音是刺耳的，那硬幣是燙手的，那硬幣掉入飯碗是侮辱的施舍。

　　雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，一陣風吹過，刮亂了賣菜小販那凌亂的頭發(fā)，他雖窘迫但他有尊嚴，他認為尊嚴是他最重要的財富，我為他點贊！

他初中作文8

　　我媽媽辦公室的隔壁，坐著一位令我敬佩的孫伯伯。

　　孫伯伯小時候得過小兒麻痹癥，屬三類殘疾人。他白凈的臉上架著一副框架眼鏡，靠雙手支撐拐杖走路，一條腿可見碰到地面，而另一條腿彎曲著，像沒有骨頭似的，軟軟的一走一晃。我每每看見他，便生憐憫之心，不忍正視他。但孫伯伯人非常開朗，如果在媽媽辦公室聽到歌聲，一準是他在哼歌曲。小時候，孫伯伯只要一有空閑還給我講故事，講到有趣的地方，他跟我一樣笑成一團。他還是工作能手，在電腦上畫電路圖的技術可謂超人一等……我一直想知道，孫伯伯是怎么做到不受殘疾的困擾，像正常人一樣生活的。

　　有一次假期里，我在媽媽辦公室做作業(yè)。突然聽到“咚”的一聲，像很重的東西落在地上，我連忙跑出辦公室，隨著發(fā)出聲音的方向望去——啊!不好，只孫伯伯一屁股坐在地上，想起來又動彈不了。怎么回事？我三并兩步的的跑到孫伯伯身旁想去幫助他。近到跟前一看，原來是拐杖碰到了水，拐杖頭是用橡皮包著，遇到一點兒水一打滑，他就摔倒了。我趕緊上前扶孫伯伯，孫伯伯卻笑著推開我的手，說：“不用扶，沒事，我自己能起來，謝謝你!”只見，孫伯伯一手拿著拐杖，另一只手用力地撐著地，用稍有力的那只腳，使自己的上半身直立起來，慢慢地終于整個人站起來了。因為吃力，他額頭上冒出了豆大的汗珠，在透過玻璃窗的陽光下，閃著晶瑩的光。我呆呆地看著這一幕，突然感覺站在眼前的他——一位上年紀又患殘疾的.伯伯，堅強，樂觀，不求人……他就像一縷陽光，溫暖了我的心房。

　　生活中，誰都會碰上困難和不如意。有的人，一碰上困難，就像煮熟的胡蘿卜那樣軟成了一攤泥；而有的人，在挫折面前，卻像金剛鉆，越挫越勇，越挫越鋒利。孫伯伯就是這樣的人，面對困難，他不逃避，不繞行，經(jīng)過一次次的摔跤和一次次的重新站立，終于戰(zhàn)勝了困難。孫伯伯他那不卑不亢，堅強的生活態(tài)度真讓我肅然起敬。

　　他，讓我敬佩。

他初中作文9

　　時間兜兜轉轉，走走停停，最終的我又回到這個讓我心碎，讓我神傷，埋藏了我最美好卻又不想去觸碰的一段歲月。寒，我，回來了，你呢？

　　曾經(jīng)的我租的小屋子，已被一個婦人租用，當我向她問我的東西時，他對我溫和的一笑，指著房子的一個小箱子說：“那是你的東西，我怕你回來時找不到，就幫你整理了起來�！蔽蚁蛩懒艘宦曋x然后走了進去，當我看到箱子中年少輕狂的我和一旁一臉溫順帶著微微寵溺的看著我的他，淚還是抑制不住的流了下來，我想拭去淚水卻不想淚已泛濫，顧不上那個婦女我抱著箱子向門外沖去，現(xiàn)在的我不想把自己的脆弱展現(xiàn)在別人面前，我需要的'是一個密閉的空間一個可以讓我舔舐自己傷口的地方，“砰”坐到了地上我才反應過來，但我顧不上被我撞到的那個人，我小心翼翼的把一切有關寒的東西都裝到箱子中，拭去上面的灰塵后我才反應到道歉，我站起身剛準備說出的道歉的話，看到他的臉時都消失在了嘴邊，我好似已不知我的嘴在哪里，呆呆看了他半天才哆嗦著說出一個讓我最想遺忘卻又刻骨銘心的名字“寒”手中的箱子掉下，身子不受控制的倒下，只記得在陷入黑暗前抱住我的那個和記憶中一樣的帶著青草香的溫暖懷抱……

他初中作文10

　　午后的陽光直直地射在街道上，留下了一片片的色彩和斑紋。麻雀們落在街邊的泡桐樹上，訴說著沿途的往事，一切都是那么的美好。街邊，汽車的鳴笛聲不時響起，下班回家的行人來來往往，趕著去跳舞的大媽也都換上了“裝備”。

　　當然，這其中最亮麗的風景線莫過于在街邊擺攤的小販了。

　　小販們使出渾身劫數(shù)招呼著客人，有的竭力大喊：“新鮮的大地草莓咧，太甜了。”有的手舞足蹈地喊：“大個兒的紅櫻桃，十塊錢三斤�！边€有的就直接用擴音器：“西瓜賤賣，不甜不要錢。”這其中，有一個小販最顯眼，他不喊不大叫，只是擺著一個價格牌子，等待客人主動上門。

　　那人約莫三四十歲，棕紅的臉上多了些稀疏的胡子。他挽著一個褲腳，盤著腳坐在攤位上。漠然地看著別的小販那里數(shù)不清的客人。偶爾有客人到訪，他的眼睛就像是有了光彩，熱情地急忙說道：“要來點什么？”可最后換來的總是客人們的冷眼。不知道他等了多長的'時間，才迎來第二個客人，那客人用纖細的手在綠油油的青菜里挑來挑去，不耐煩的問：“就這東西，還賣這么貴，能不能便宜點兒？”小販只能無奈的說：“實在不能再便宜了，只能是這個價了�！鳖櫩投挍]說，轉身拂袖而去。終日里，他的攤位前也沒有幾人來光顧。

　　在小販的不遠處，有一個乞丐，他的眼神呆滯。在他的面前只有一個破碗，但即使是這樣，也會有行人絡繹不絕地為他施舍著錢財。不一會兒，他那小小的破碗里卻裝滿了一元紙幣。但小販不肯，他說：“這樣做太煞風景！活在充滿別人同情的眼神里，感覺自己的生命就像羽毛一樣輕�！�

　　暮色將至，太陽慢慢的向西邊滑落，麻雀們都已飛回了巢穴，空曠的大街上，只剩小販獨自收著攤。之后他騎著三輪車消失在了暮色之中。他帶走的，除了少的可憐的一點金錢，還有尊嚴。

　　我常常伴著暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風景，還有他——一道最亮麗的風景。

他初中作文11

　　九月，小學的驪歌仍在耳畔回響，初中的生活已泛著迷人的色彩。九月，我滿懷期待地邁進二中（1）班的大門，可不到一個星期，美好的夢境碎裂了。

　　在軍訓期間，我們就明顯感到了與別班不同的重壓，動作沒做規(guī)范，“來，操場上10圈�！薄吧疃�200個，快！”“俯臥撐100個！”我們每天受盡折磨，只要看到方老師臉色一沉，每個人都馬上回想自己今天做錯了什么，這兩個星期的主旋律是黑色的，令人感到壓迫、恐懼，每分每秒都活在提心吊膽之中�？粗鴦e的班級里的人在操場上閑逛，而我們卻在酷暑下玩命地跑著一圈又一圈，心里很是不爽，在暗地里說他是個虐人狂魔。

　　一個月過去了，方老師的'要求依然是那么嚴格，我們依然在操場上奔跑，可我們已經(jīng)沒有開學時那么累了，我的身體正在一點點接納這種痛苦的感覺，到了體質(zhì)檢測那天，我很快明白為什么要讓我們跑圈了，當我在前面沖刺時，同組的同學在后面吃力地挪著步子，此時此刻，我恍然大悟，平日的磨礪正是此刻爆發(fā)的能源，正所謂厚積薄發(fā)是也。

　　當別人在休閑時，我們在努力，當別人在八卦時，我們還在努力，差距就是在一點一滴中拉開的，方老師對我們的好藏在一言一行中。回想起過往對他的憎恨，我陷入了深思，原來，他是為我們好呀！

他初中作文12

　　不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識到我有很多優(yōu)勢，那些話溫暖我的一生。

　　大約是在三年級的時候吧，我換了一個班主任，是個年老的男教師，不過他全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒有散去，媽媽把我的錢裝在一個紅包總封好，怕我弄丟了�！斑�，給老師送紅包來了呀，海底城的呢多少錢��？”我當時特別累，想我永遠都是沉默的，大家一起圍過來“對呀，多少錢分我一點嘛�！蔽业哪樛ḿt通紅的'，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。他沒有沉下臉來，反而更笑開的說：“放心吧，我不會多拿你一分錢的�！苯又隽艘粋€宣誓的動作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂了。上課時他總是點我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當我終于有勇氣自己舉手讀課文時，那一刻我看見，他笑了。也就是在那一刻，我迎來了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我一個前所未發(fā)線的才能閱讀。

　　他一直鼓勵我讀書寫作我讀過很多書，都有好的文筆，他就不斷地鼓勵我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫完，他都拿到班上讀，每次都表揚我，每一次我都會得到掌聲。當我終于能寫出一整篇文章，自己在班上朗誦時。我發(fā)現(xiàn)，他是鼓掌鼓得最大聲的！

　　慢慢的我變得開朗起來，自信起來了，每一次的活動都少不了我的身影，他徹底改變了我，改變了那個曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。

　　現(xiàn)在的我，活潑開朗，自信陽光也可以說是巧舌如簧，我廣結善緣，有了不少朋友。但是，如果沒有那些鼓勵，我會是怎樣的我呢？也許我還會怯弱膽小，也許我還會不知我的優(yōu)點，從而迷茫，我還清晰的記得，留言冊上他寫下的那段話�！拔腋淖兡�，是為了讓你能夠認識真正的自己，中學，也許會很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，他的真諦！

　　他，改變了我……

他初中作文13

　　在人生的長河之中，總會有東西離我們而去�！}記

　　他走了，永遠的離開了我們。在那個傍晚，天邊的云霞泛出了淡淡的紅色，像給天披上一件紅色的絲綢。我回到了家里，看見他依然呆在那個地方，跟早上一樣，動都沒有動過，“他死了。”她站在我身后說道。我對她搖了搖頭，理直氣壯地說：“不，不會的，他3年前也有這樣的情況。但他挺了過來，不是么？”

　　她擺了擺手，說道：“這次不一樣，他在換環(huán)境的時候掉了下去�！闭f著，我轉過頭去看了看他。果然，他的身上沒有一絲生機，瞪大的雙眼里流露出對死亡的不公。我把他扶起來，正想要把他埋入黃土，突然間，他的嘴巴好像動了一下。她好像也察覺到了這一細微的動作，對我充滿希望地說：“看啊，他還活著！”我又把他放了下去，看見他的手動了一下，這真是一個生命的奇跡！

　　但是，時間一分一秒地流失了，他幾乎沒有什么動作。我不解的問她：“到底咱么回事？”她也不知道。正當我要再次扶起他時，他又抽動了一下他的'手，這真是令我左右為難，到底埋，還是不埋。她傷心地說：“還是不要埋下他了吧，就讓他在生命中的最后時刻與朋友們在一起�！�

　　我蹲在一旁默默地看著，他的朋友們圍繞在他的身邊，用一種極其悲傷的目光注視著他。他多么想再一次抬起頭來看看朋友們啊！可惜不行，他的身體已經(jīng)不能活動，可大腦卻還能思考。這是一種多殘酷的懲罰。

　　又過了一會，他的心臟終于停止了跳動。我扶起他，把他埋進黃土里面，這一切總算結束。

　　讀到這兒，你會問他是誰。我告訴你，他是我養(yǎng)的一條鯉魚，一條曾經(jīng)活著但現(xiàn)在早已逝去的鯉魚。我之所以不用寫動物的“它”而用描寫人的“他”，只因為他那堅強的意志和不屈的靈魂在那殘破的肉體里回響、激蕩，這一點，不是足以能與人類媲美嗎？

　　親愛的鯉魚啊，你在悠遠的天堂過的好嗎？

他初中作文14

　　他是一個再普通不過的人。他的激勵，一直深深地影響著我，讓我至今都無法忘懷。他的激勵，伴我遠行。

　　那是一個雨天。伴隨著一聲震耳欲聾地雷鳴，我從考場中走了出來。雨水傾盆而下，小鳥們驚叫著飛去。連老天爺也在嘲笑我嗎？我不甘地想。是的，我考試失利了。就在這時，一個瘦骨嶙峋的老人出現(xiàn)在我的視線中，他的后背濕透了，透過那層薄薄的白襯衫，我看到他佝僂著背，脊骨外只剩一張皮。我實在不忍心離去，連忙上前。他似乎有所察覺，問道：“你是......”我沒有回答，只因我發(fā)現(xiàn)，他是一個盲人。有種特殊的情感驅使著我，一定要送他回家。他答應了。再后來，發(fā)生了一件令人感動的事。在如此惡劣的天氣下，我被一個井蓋絆倒了。接著，老人竟奮不顧身地將井蓋復位，只為保障過路人的安全。我感動極了，豆大的淚珠，爭先恐后地從眼眶涌出。一切塵埃落定，再次上路。頃刻間，已經(jīng)走到老人家的門口。在這一路上，我曾向他訴說我考試失利的事。送別之際，他沒有立刻離去，轉過身，說了一句我至今無法忘懷的話：“遇到困難，挫折都不要懼怕，不要氣餒。你要相信，風雨之后總會有彩虹！”就是這么一句話，一直影響著我，伴我至今。

　　在那之后，我一直都保持樂觀的`心態(tài)，是他的激勵陪伴著我。

　　很快的，像是一眨眼的功夫，第二次考試迫在眉睫。我緊張極了，害怕同上次一樣。此時，我的耳邊再次響起了那句話：“風雨過后總會有彩虹！”我突然有了信心，燃起希望�？荚囬_始了，但我一點也不緊張。因為我不怕失敗，就如同老人那句話所說。功夫不負有心人——經(jīng)過我的不懈努力，最終我取得了自己理想的成績。

　　他既平凡又不平凡，他的激勵伴隨著我成長，一直走到今天。未來我會秉承著他的激勵，勇往直前，伴我走過以后的多彩人生。