- 遇見(jiàn)初中作文 推薦度：
- 遇見(jiàn)初中作文 推薦度：
- 遇見(jiàn)初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
遇見(jiàn)初中作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的遇見(jiàn)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)初中作文1
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。
聽(tīng)著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語(yǔ)，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語(yǔ)究竟是什么，這門(mén)學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)了不同的體驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開(kāi)始上課了，大家翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)跟著我來(lái)念“thisismybook�！贝蠹叶颊J(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開(kāi)始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，閨蜜就拉著我來(lái)到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的.笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒(méi)讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺(jué)中變得通紅，我默默地把書(shū)舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來(lái)跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語(yǔ)老師總說(shuō)聽(tīng)說(shuō)為先，讀寫(xiě)跟上，所以老師很注重聽(tīng)錄音，有一次我沒(méi)有好好聽(tīng)錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對(duì)上眼，我立馬低下頭，可還是沒(méi)逃過(guò)老師的法眼，于是我就被提問(wèn)到了，第一個(gè)問(wèn)題還能回答出來(lái)，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽(tīng)錄音了……
雖然老師很?chē)?yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見(jiàn)蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過(guò)來(lái)了，只是說(shuō)了句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說(shuō)了聲對(duì)不起……
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
遇見(jiàn)初中作文2
楊柳遇見(jiàn)了湖畔，留得詩(shī)情畫(huà)意；松林遇見(jiàn)了溪流，得來(lái)靜謐閑適；梅花遇見(jiàn)白雪，綻放堅(jiān)毅頑強(qiáng)！而我，遇見(jiàn)了新的環(huán)境，老師，同學(xué)，正如一抹新綠遇見(jiàn)春天，展開(kāi)新的旅程！
——題記
兩個(gè)月前，我踏入這個(gè)陌生但又夾雜熟悉的校園，陽(yáng)光將橙白相間的教學(xué)樓照得極為醒目，寬敞的操場(chǎng)，清新的球場(chǎng)……在樓林矗立間散布著樹(shù)林，竹林，鳥(niǎo)叫蟬鳴成為學(xué)校不時(shí)響起的交響曲，轉(zhuǎn)過(guò)一角樓，運(yùn)動(dòng)吶喊聲此起彼伏，這是多么美的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)了一派生機(jī)，遇見(jiàn)了充滿活力的校園！走上樓，遇見(jiàn)一間間教室，朗朗讀書(shū)聲不絕于耳，遙想三年里在這兒的學(xué)習(xí)生活，遇見(jiàn)書(shū)香，便覺(jué)遇見(jiàn)世間美好！
第一次，遇見(jiàn)老師，那一刻，似乎還只是“遇見(jiàn)”，一聲“老師好”，也只是擦肩而過(guò)，但自打軍訓(xùn)伊始，每一分一秒的'遇見(jiàn)，都有了新的涵義，轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月便在彈指間過(guò)去，老師用著孜孜不倦的教誨，一次次書(shū)面上的溝通，鼓勵(lì)，教會(huì)了我對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的基本態(tài)度和生活上那些細(xì)小但又無(wú)比重要的禮儀，又在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間，傳授給我們知識(shí)與思想，這是心與心的遇見(jiàn)！
回想第一次站到隊(duì)列中，遇見(jiàn)了那么多陌生的面孔，多少雙眼默默地互相交流，等待僵局打破，一天天的軍訓(xùn)就如一天天的情感紐帶，從自我介紹到了解對(duì)方，從不經(jīng)意的對(duì)話到友好的聊天，而剎那間，便就與這些人同窗共處了兩個(gè)月的時(shí)光，遇見(jiàn)了更多的歡樂(lè)，更多的美好，更是遇見(jiàn)了一群以夢(mèng)為馬，個(gè)性鮮活的生命！
一縷陽(yáng)光射入教室，映著晨誦的同學(xué)們“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……這一聲聲的晨誦如一團(tuán)團(tuán)的火焰，用激昂的熱情開(kāi)啟了初中三年的新篇章；一片秋葉擦過(guò)窗前，一顆顆成熟的果實(shí)映入眼簾，此起彼伏的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲富有節(jié)奏的響，時(shí)刻不停的行筆聲具有激情的吟，還有幾周便是期中考試了，在校園中，我遇見(jiàn)了花朵變成果實(shí)；在班級(jí)中，我更遇見(jiàn)了汗水筑成碩果。遠(yuǎn)望凝思，愿在這三年中遇見(jiàn)更好的的自己，不斷遇見(jiàn)努力奮斗，最終遇見(jiàn)夢(mèng)想的方向！
從校園到班級(jí)，從老師到同學(xué)，從鈴聲到課堂，從夢(mèng)想到行動(dòng)，這一切一切組成了這豐富多彩的三年，組成了未來(lái)三年所有美好的遇見(jiàn)！珍惜遇見(jiàn)，享受遇見(jiàn)，每一段美麗的遇見(jiàn)是偶然也是必然，是機(jī)遇，更是一段美好時(shí)光的開(kāi)始，在這十月的尾聲中，向著未來(lái)，篤力前行！期待遇見(jiàn)這三年的無(wú)悔之旅！
遇見(jiàn)初中作文3
后來(lái)，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng)，但努力奮斗的青春最美麗。
已是秋日，天高云淡，陽(yáng)光輕灑，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在這個(gè)美好的季節(jié)，一次偶然的邂逅，讓我剛好遇見(jiàn)你。
路邊的香樟枝葉繁茂密集，陽(yáng)光傾斜，金光燦爛，照射在樹(shù)葉上，一片耀眼的光芒。風(fēng)吹樹(shù)搖，片片樹(shù)葉蜷縮起來(lái)，仿佛是樹(shù)母親的寵兒。落葉隨風(fēng)起舞，似只只蝴蝶上下翻飛，在風(fēng)中舞動(dòng)。
在這美妙的秋日里，看似悠遠(yuǎn)舒適，可我又拿到一張成績(jī)并不理想的試卷。我早已明白，那生機(jī)勃勃的秋景，只是屬于成功者，而我，只屬于那陰暗的墻角。
回到家將自己扔在床上。看著桌上掉落的試卷，我也不做聲色，無(wú)動(dòng)于衷。我仿佛墜入一個(gè)巨大的冰窖，很冷。我如折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，想要飛，卻飛不起來(lái)飛不高。
心中充滿了無(wú)助，充滿了失落，暈睡后我茫然地從床上爬起，站在窗口嘆息。就在這時(shí)，我剛好遇見(jiàn)你，木芙蓉。
我被震撼了。你長(zhǎng)在不起眼的角落，四周都是雜草。雖沒(méi)有人來(lái)欣賞，但你卻自命不凡，傲立風(fēng)中，獨(dú)自開(kāi)放。波浪狀的花瓣粉中暈了一點(diǎn)白，如浪花朵朵，中間是金黃的花蕊，恬靜地躺在粉色的小窩中，悠然自得。那將開(kāi)未開(kāi)的花骨朵，宛如是天上繁星；已經(jīng)盛開(kāi)的花朵，大朵大朵的粉紅連成一片，似大筆潑墨而成，幽靜淡雅。碧綠的枝條相互纏繞，擠滿了那個(gè)角落，最終沖破那層層阻礙，傲然于陽(yáng)光之下，多么旺盛的.生命力。
撲面而來(lái)的清香，使我清醒。成績(jī)就像是不平靜的潮汐。一次漲潮，未必是永遠(yuǎn)的頂峰；一次落潮，也未必是永遠(yuǎn)的低谷。木芙蓉經(jīng)受了春天、夏天的沉靜，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨折磨，心中卻永遠(yuǎn)向往著那永恒的陽(yáng)光，終于迎來(lái)綻放的季節(jié)。而我呢，只受了一次小小的失敗，就怨天尤人、灰心失望。頓悟。此后，不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。我滿懷信心與希望，接受著青春的洗禮。晚上，我會(huì)為了一道難題挑燈夜戰(zhàn)；課后，我細(xì)心整理的題。因?yàn)槲抑�，沒(méi)有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。青春是用來(lái)奮斗的，別在該奮斗的時(shí)候選擇了安逸。終于，期中，我捧著試卷笑了。
后來(lái)，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng)，但努力奮斗的青春最美麗。
遇見(jiàn)初中作文4
遇見(jiàn)了他，便覺(jué)得生活是如此美好。他，便是我最好的朋友。遇見(jiàn)總是美好的。
遇見(jiàn)了他，生活增添了許多色彩。每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。既然我遇見(jiàn)了你，就代表你會(huì)給我的生活帶來(lái)光彩。上天的思想誰(shuí)能夠猜想到，但上天旨意的力量就是如此的強(qiáng)大，強(qiáng)大到你我二人都無(wú)法避免這次相遇。人生中真正的朋友，就是為了治療自己人生中所受的傷，也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見(jiàn)了，為何還要躲避，坦然面對(duì)不就好了嗎？遇見(jiàn)，本就是上天給予你我二人的機(jī)遇。
遇見(jiàn)，不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話，為何不是見(jiàn)面而是人生的相遇呢？雖有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益�！蹦窍嘤鲞@個(gè)詞還有什么意義呢，只是為了掩蓋利益這個(gè)讓人惡心的東西么？遇見(jiàn)彼此本就是在彼此成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)的，而遇見(jiàn)的.目的并不是為了買(mǎi)賣(mài)物品。真正的遇見(jiàn)，是為了請(qǐng)你為我指路并與我一同前行的伙伴。遇見(jiàn)了一次，可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)第二次。人生本就短暫，既然我們相遇了，也同樣會(huì)分離的，不要怕，因?yàn)樯咸彀才帕艘磺�。雖不是“大難臨頭各自飛”這么無(wú)情，帶彼此都走上了岔路口的左右。但當(dāng)自己還想第二次遇見(jiàn)你，因?yàn)闀r(shí)間的阻礙，它已經(jīng)不允許讓我有時(shí)間轉(zhuǎn)身尋找你了。它很快，就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前后。雖然很高興我們能相遇，但又可惜你我已經(jīng)不能再相遇第二次了。
遇不見(jiàn)你時(shí)，只好再“遇見(jiàn)”你，自己在人生路上默默嘆息，因?yàn)槿松椭辉试S我這一次任性的浪費(fèi)時(shí)間遇見(jiàn)你。但它已經(jīng)教訓(xùn)了我一頓，所以始終往前方跑，所以我只好回憶你我第一次也是最后一次相見(jiàn)的時(shí)光�；貞浐陀鲆�(jiàn)都是美好的，但同樣也是殘苦的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)遇不見(jiàn)第二次的你了，只好用回憶，但每一次回憶更會(huì)使我第二次遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)總是美好的。雖然這樣，但不得不靜下心來(lái)向人生的前方跑去，因?yàn)闀r(shí)間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢杂鲆?jiàn)你。雖然往事想起來(lái)是那么痛苦，但不得不承認(rèn)遇見(jiàn)你是自己青春甚至人生最幸運(yùn)的幸運(yùn)。
正如人生一樣，你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般，開(kāi)頭是那么激動(dòng)人心，到了結(jié)尾又是那么感人，直戳自己內(nèi)心的深處。但好的電影無(wú)論自己再怎么回味，也就只是記憶中的那些片段。而且無(wú)論是出續(xù)集又是怎樣，都不如第一次那么真實(shí)。因?yàn)�，人生只有一次，遇�?jiàn)也只有一次。
遇見(jiàn)總是那么美好，因?yàn)橐獦?lè)觀看開(kāi)自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見(jiàn)的第一個(gè)伙伴——美好。
遇見(jiàn)初中作文5
“叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長(zhǎng)頭痛的同時(shí)，卻也讓我們遇見(jiàn)了另一個(gè)不一樣的自己。
時(shí)光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個(gè)性，強(qiáng)烈渴望著獨(dú)立。這時(shí)的我們，“朋友”似乎比家長(zhǎng)老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚，積極融入各種話題，生怕和時(shí)代脫了軌。
“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門(mén)被推開(kāi)，本該寫(xiě)作業(yè)的我此時(shí)正拿著手機(jī)——可不，猝不及防地，被抓了個(gè)現(xiàn)行。不知所措間，我已經(jīng)被數(shù)落成了一無(wú)是處的人。媽媽的話語(yǔ)像利箭一般向我射來(lái)，盡管我穿著自以為很堅(jiān)硬的鎧甲，但“學(xué)習(xí)越來(lái)越差”這枝箭，依舊正中命門(mén)，防不勝防。
和媽媽的爭(zhēng)吵不了了之，前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現(xiàn)在的自己，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的“我”。
我不甘心于“差生”的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛(ài)又恨的手機(jī)上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的那段日子，不得不使用強(qiáng)制手段。手機(jī)上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經(jīng)最重要的每日登陸?yīng)剟?lì)領(lǐng)不了了，與同學(xué)的火苗斷了，偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會(huì)把手機(jī)要回來(lái)，但，我警告自己，我不再是以前那個(gè)隨心所欲的自己了，我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)克制自己，這樣才算遇見(jiàn)新的自己。
上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了，整理書(shū)包時(shí)會(huì)一再確認(rèn)東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會(huì)在放學(xué)前數(shù)次核對(duì)，直至無(wú)誤；作業(yè)完成后也一定會(huì)檢查數(shù)遍，不明確的還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲(chóng)”也開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機(jī)的`我，會(huì)注意到路邊的風(fēng)景，湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹(shù)、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來(lái)這么美��！而一意孤行不聽(tīng)勸阻的個(gè)性也在悄然發(fā)生著改變。
一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一步步地向上，向世界敞開(kāi)心扉的我負(fù)能越來(lái)越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛(ài)和美好，我正在遇見(jiàn)一個(gè)全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！
席慕容說(shuō)：“不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想，當(dāng)以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書(shū)時(shí)，我一定不會(huì)后悔改變了原來(lái)的自己，因?yàn)�，我遇�?jiàn)了另外一個(gè)更好的自己！
遇見(jiàn)初中作文6
“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了她，我這只雛鷹才能展翅飛翔；正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了她，我這棵嫩芽才破土而出；正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了她，我這道彩虹才顯示出七色光芒。
她就是我的班主任李榮老師。五年級(jí)時(shí)，李老師接了我們的班。每天早上她領(lǐng)我們跑步，每節(jié)語(yǔ)文課她帶領(lǐng)我們大聲朗讀，有時(shí)她還親自上陣和我們一起表演課本劇……她僅用幾個(gè)月的時(shí)間，就發(fā)掘出了班級(jí)所有同學(xué)的才華和我的才學(xué)。記得有一次，我主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校組織的口頭作文比賽，為了讓我取得好成績(jī)，李老師放棄了很多休息時(shí)間一句一句耐心為我指導(dǎo)。進(jìn)入決賽的我在上臺(tái)之前緊張得直冒汗。李老師見(jiàn)狀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你要記得，你是從班級(jí)比賽中脫穎而出的人，在班里選拔的時(shí)候你都不緊張，記住，要自信。我看好你！”那一刻，我分明感受了來(lái)自李老師那微笑后面不容置疑的力量，正是這份力量讓我瞬間找到了自信。終于，在李老師的鼓勵(lì)下，我獲得了口頭作文比賽的一等獎(jiǎng)。我從一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，一下子脫穎而出，成了班級(jí)同學(xué)熱議的焦點(diǎn)。
李老師不僅在我取得榮譽(yù)時(shí)鼓勵(lì)我，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她也會(huì)用自己獨(dú)有的方式巧妙地讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，有一次考試，我因?yàn)樨潙俾?huà)書(shū)浪費(fèi)了很多時(shí)間而沒(méi)復(fù)習(xí)好，結(jié)果成績(jī)一落千丈。同學(xué)們笑話我，連周?chē)Ｕf(shuō)說(shuō)笑笑的朋友都似乎疏遠(yuǎn)了我……我的心情很糟糕，李老師肯定也看出了我的沮喪，她走到我跟前，什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地看了我一會(huì)兒，但她的目光分明在怨我貪玩，不努力。我下定決心改掉壞毛病，不讓老師再傷心。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，有一次考試我還得了全班第一名呢！我可高興啦！
她是個(gè)公平的老師，班級(jí)里的.每一次活動(dòng)，都要同學(xué)們比賽競(jìng)爭(zhēng)，在這一次一次的比賽中，同學(xué)們?cè)絹?lái)越出色，越來(lái)越陽(yáng)光。同學(xué)們都覺(jué)得李老師對(duì)自己最好，有時(shí)我們還因此而爭(zhēng)吵呢！
沒(méi)錯(cuò)，她就是我心中無(wú)人能比的好老師。她把曾經(jīng)那個(gè)表現(xiàn)平平，像灰石頭一樣的我慢慢擦亮。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再是灰色的石頭，而周身開(kāi)始熠熠閃光！當(dāng)光芒照亮了無(wú)數(shù)雙眼睛時(shí)，有誰(shuí)知道，在這背后李老師付出了多少辛苦��！“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”這句話，如今我完全地領(lǐng)悟了。
李老師，遇見(jiàn)了您，是我一生的幸運(yùn)。正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了您，我這只雛鷹才能展翅飛翔，飛向更高的天空；正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了您，我這幼芽才能茁壯成長(zhǎng)，我前方的路才更加廣闊；正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了您……
遇見(jiàn)了就永遠(yuǎn)不想分離！
遇見(jiàn)初中作文7
荏苒時(shí)光，散金碎玉，只為在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人和事。一如伯牙和鐘子期，一如李清照和趙明誠(chéng)，一如李白和月和酒。不論是你們邂逅了機(jī)遇，還是機(jī)遇邂逅了你們，當(dāng)故事如細(xì)針刺繡，鋪開(kāi)來(lái)展在眼前；當(dāng)歷史的帷幕緩緩拉開(kāi)，純美的情懷渲染了現(xiàn)世的浮夸，再讀你們，心中雜感重重……
伯牙子期——友情
一曲終了，余音環(huán)繞。你我遇見(jiàn)，恰若沒(méi)有云的距離。我彈你品，我們心心相通。根根琴弦，見(jiàn)證了你我深厚的情誼。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，你要舍我而去，最后的琴音定格成你清癯的面影，最后一見(jiàn)熔鑄了彼此不舍的心情。后來(lái)你的英年早逝，讓我悲痛不已。難言的隱痛，難遇的情誼，讓我摔琴謝知音。沒(méi)了你，彈琴還有什么樂(lè)趣可言；沒(méi)了你，我的靈性已經(jīng)隨風(fēng)而去；沒(méi)了你，我不會(huì)再觸碰音樂(lè)，我會(huì)隱居山林。因?yàn)�，你我的遇�?jiàn)，注定會(huì)改變我的一生。
清照明誠(chéng)——愛(ài)情
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，一個(gè)盼夫思夫的閨閣婦人便活躍紙上。詞作者就是李清照。當(dāng)時(shí)她的丈夫趙明誠(chéng)下基層掛職鍛煉，她飽嘗相思之苦，寫(xiě)下了這首著名的《醉花陰》。他們杏花春雨之年相國(guó)寺的偶遇，彼此一見(jiàn)傾心。他們志趣相投，才子佳人演繹了一段人間佳話。遺憾的是，正值時(shí)代動(dòng)蕩，美好的相聚總不能長(zhǎng)久，長(zhǎng)期的離別使得李清照后半生一直生活在對(duì)丈夫的思念之中。趙明誠(chéng)離家的日子無(wú)限延伸，李清照的相思一日日甚，填詞成了她唯一排遣苦悶的方式。直至客死他鄉(xiāng)，她對(duì)丈夫的追憶始終沒(méi)有消退。
一次偶遇，一段佳話，一個(gè)悲劇結(jié)尾，注定有攝人心魄的力量。
太白月酒——詩(shī)情
詩(shī)仙李白與月有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。月融化了李白的詩(shī)心詩(shī)情，激發(fā)了李白寫(xiě)詩(shī)誦詩(shī)的靈感，讓詩(shī)人游走在理想和現(xiàn)實(shí)之間，游走在物我交融的意境中�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”是天真爛漫的`李白，“輕舟泛月尋溪轉(zhuǎn)，疑是山陰雪后來(lái)”是放曠不羈的李白，“夜懸明鏡青天上，獨(dú)照長(zhǎng)門(mén)宮里人”是孤獨(dú)寂寞的李白……李白愛(ài)月，他把自己的一腔熱情傾注在月的世界里，以至于在江中飲酒賞月，酩酊大醉時(shí)，誤將水中月影的晦暗認(rèn)為月上濁物，為了擦拭干凈而縱身江中，月影擊碎復(fù)又歸位，水花濺落復(fù)又平息，但是唐代從此失去了一位偉大的詩(shī)人。
李白還是愛(ài)酒的。他終究不甘心地且吟且醉放蕩一生，借著濃濃的酒意，召喚著遙不可及的夢(mèng)想。是金樽空對(duì)月一肚子的不合時(shí)宜？是美酒聊共輝的賞心樂(lè)事？還是獨(dú)酌無(wú)相親的悠悠思鄉(xiāng)？酒成了詩(shī)人逍遙一世，袒露心事的憑借；酒，讓詩(shī)人成為一縷清高而多情的靈魂。詩(shī)人終究在醉酒之后，縱身一躍，去尋得生命的真諦。
李白遇見(jiàn)了月遇見(jiàn)了酒，注定成了詩(shī)界獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)人。
人生若有此幾遇，甚好，也足矣！
遇見(jiàn)初中作文8
街道旁，梧桐樹(shù)的枯葉已在不知不覺(jué)中被冬的小手摘得一干二凈，陣陣寒意總在不經(jīng)意間將你包圍。又一次經(jīng)過(guò)熟悉的公交車(chē)站臺(tái)，一股暖流在心中涌動(dòng)，思緒又把我?guī)Щ啬莻�(gè)黃昏……
冬天的夜總是來(lái)得特別早，剛剛五點(diǎn)多，晚霞散盡，夜幕已悄無(wú)聲息地罩住了大地。媽媽臨時(shí)有事，讓我自己搭公交車(chē)去外婆家吃晚飯。不知在在站臺(tái)上等了多久，眼看著周?chē)穆窡舸蔚诹疗饋?lái)，焦慮像一條條藤蔓，在我心間攀爬纏繞，這公交車(chē)怎么還不來(lái)？
終于，那個(gè)龐大的身影映入了我的眼簾，我隨著人流踏上公交車(chē)，“啪嗒啪嗒”清脆的硬幣掉落聲不絕于耳。我把手伸進(jìn)口袋一摸，不好，空的！剛想起來(lái)，今天新?lián)Q了一件羽絨服，沒(méi)有把硬幣裝進(jìn)去。也許書(shū)包里有呢？我心里燃起了新的希望，把書(shū)包里里外外翻了個(gè)遍，可惜一無(wú)所獲……“快點(diǎn)！”司機(jī)不耐煩的聲音在我耳邊響起，我感到臉在發(fā)燒，鼻尖上已沁出了細(xì)密的汗珠，怎么辦？
局促不安的`我一邊在褲袋里摸索著，一邊嘟囔著：“應(yīng)該有的……”“這么大的人了，竟然還想蹭車(chē)！”一個(gè)皺著眉頭的老太太責(zé)備道�！翱煜氯グ�！我們還等著回家燒飯呢！”乘客中也出現(xiàn)了騷動(dòng)。要是下車(chē)的話，在這寒風(fēng)中得走多久才能到外婆家？我想要伸出的腿猶豫了�！皠e浪費(fèi)時(shí)間！”“司機(jī)，快開(kāi)車(chē)！讓她下去！”一浪接一浪，不滿的抱怨聲迅速將我淹沒(méi)。
“哐啷”一個(gè)亮閃閃的硬幣滾落在我腳邊。一只修長(zhǎng)的手撿起它，遞到我跟前：“這是你剛剛掉下的吧？”抬起頭，一位穿著校服的大姐姐正微笑著看著我。齊耳短發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，十幾顆調(diào)皮的青春痘點(diǎn)綴在那張并不怎么秀氣的臉蛋上。
“謝……謝謝！”來(lái)不及思考，我接過(guò)那枚帶著體溫的硬幣，輕輕投入了收費(fèi)箱。伴隨著“啪嗒”一聲，公交車(chē)扭動(dòng)著笨重的身軀緩緩地駛動(dòng)了……
那枚硬幣，是不屬于我的�？扇绻麤](méi)有它，也許，我此時(shí)正在刺骨的寒風(fēng)中艱難前行，也許，外婆在窗口正焦急地翹首遠(yuǎn)望……我抓著扶手，把感激的目光投向了那位大姐姐，此刻，她正倚著欄桿，低頭專注地背著單詞。
終于到站了，碰巧，我們一前一后走下了車(chē)。我緊趕幾步，追上了她：“大姐姐，謝謝你！剛才幸虧你給我解圍……”站在路邊，一抹微笑如鮮花般在大姐姐臉上綻放，路燈給她那白凈的瓜子臉罩上了一層朦朧的柔光，那雙大眼睛如銀河里亮閃閃的星星。再次打量，我發(fā)現(xiàn)她是那么美。
“不用謝！”她甜甜的的聲音讓我心中一暖，像冬眠初醒的動(dòng)物感受到春天的召喚，不一會(huì)兒，一股暖流就在全身涌動(dòng)……
那次遇見(jiàn)，是一抹冬日的陽(yáng)光，是一杯濃濃的熱茶，給予我一冬的溫暖……
遇見(jiàn)初中作文9
一、認(rèn)同觀點(diǎn)
很多人年輕的時(shí)候都有過(guò)很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實(shí)的人只是少數(shù)。原因很簡(jiǎn)單，他們沒(méi)有立刻行動(dòng)，他們一直都在等條件成熟的那一天，或者等自己'有空'的那一天。
阿南在煉金師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，首先就是要專心自己的思想，制定了目標(biāo)，就必須付諸實(shí)踐。再美好的目標(biāo)、再容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，那么它決不可能變成現(xiàn)實(shí)。
書(shū)中說(shuō)："我們的一生，其實(shí)是由每個(gè)當(dāng)下組成的，所以，試著在每個(gè)當(dāng)下，保持喜悅的心！…那么你心所向往的東西，就會(huì)更不費(fèi)力地來(lái)到你的生命中。"我深以為然。
二、聯(lián)系實(shí)際
在日常生活和工作中，我們有太多的努力和付出，然而有些人付出后能得到好的收獲；有些人卻不盡人意，嘗到了失敗和辛酸。究竟為什么我們付出后，會(huì)得到各種不同的結(jié)果呢，我覺(jué)得就如書(shū)中所說(shuō)的那樣，人在付出之前，首先要幫助別人，你想要什么就給別人什么。也就是以自己的誠(chéng)換別人的真心實(shí)意，這是我們?nèi)松鷾?zhǔn)則中的一條不變的法則。
當(dāng)人年少的時(shí)候，都會(huì)有美好的夢(mèng)想，這也是每個(gè)人奮勇向前百折不撓的精神動(dòng)力。因此，我們必須清楚：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是建立在當(dāng)前的一點(diǎn)一滴努力基礎(chǔ)之上的，抓住當(dāng)下，才能心想事成。作為教師，我更應(yīng)牢牢把握住今天，保持喜悅的心和積極的工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，錘煉技能，關(guān)心學(xué)生，塑造師德，成為教學(xué)名家和教育大家，順利實(shí)現(xiàn)價(jià)值。教師的言行將在很大程度上影響學(xué)生，甚至可能決定學(xué)生模仿的.標(biāo)準(zhǔn)。我深知其利害關(guān)系，所以在教育學(xué)生過(guò)程中我始終做到身正為范，以身作則，以陽(yáng)光的心態(tài)去影響學(xué)生，以積極的人生觀去感染學(xué)生…無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，無(wú)需華麗的辭藻，學(xué)生們會(huì)從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓勵(lì)，獲得啟發(fā)，進(jìn)而激發(fā)積極向上的斗志，形成卓越的"當(dāng)下"，成就美好未來(lái)。
三、重構(gòu)反思
書(shū)中還提到要學(xué)會(huì)靜坐思考，把所有的情緒都是放出來(lái)，結(jié)合我自己的經(jīng)歷，我似乎能夠做到這一點(diǎn)，想想你自己做到了嗎?原來(lái)我也開(kāi)始過(guò)這個(gè)心想事成的游戲！就像是生活給了什么我就接受什么，這并不是感傷也不是抱怨，書(shū)里還提到要改變受害者的想法，做不好的事情不能怨天憂人，要擺脫這種障礙，才能得到升華！我們要做到身正為范，以自己的積極言行去影響學(xué)生，既要教給學(xué)生理論知識(shí)和動(dòng)手能力更要教給學(xué)生做人做事的道理。有些職校生在初中就缺少老師的關(guān)注，缺乏家庭的溫暖，有一些不良的行為習(xí)慣，尤其需要我們以負(fù)責(zé)的態(tài)度去教育感化他，不輕易放棄，引導(dǎo)學(xué)生步入人生的正確軌道。
遇見(jiàn)初中作文10
“魏武揮鞭指，崢嶸歲月愁。臨東觀海態(tài)，止渴望梅謀。躍馬千軍怯，揮戈將命休。能臣逢治世，亂世令諸侯�！�
翻開(kāi)《三國(guó)志》，在戰(zhàn)鼓聲聲中，我遇見(jiàn)了你，那個(gè)千百年來(lái)，被千萬(wàn)人唾棄辱罵的白臉奸臣——曹操。
你總戴上了多個(gè)面具，讓我讀不懂，看不透。你聰明絕頂，有時(shí)卻又愚不可及；你奸詐狡猾，有時(shí)卻又坦率而又真誠(chéng)；你有時(shí)寬宏大度，有時(shí)卻又心胸狹隘。你曾吟過(guò)“周公吐哺，天下歸心”的詩(shī)句，又曾放過(guò)“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的狠言狠語(yǔ)。你的這么多面，哪一面才是真正的你，真實(shí)的你？
的確，你不能被稱為英雄。你有過(guò)肆意屠殺百姓的罪行；你貪好美色，常橫刀奪愛(ài)，強(qiáng)占他人之妻；你挾天子以令諸侯，任性地?cái)貧⑽墓傥鋵ⅲ粸榱司S護(hù)和鞏固自己的利益。因?yàn)檫@些，幾百年來(lái)，你被千萬(wàn)人辱罵，但無(wú)論如何，他們都無(wú)法抹去你的軍事才能，你的文學(xué)造詣。
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我遇見(jiàn)了求賢若渴的你三下招賢榜，廣納賢才異士。你對(duì)賢才的'渴望比起那三顧茅廬的劉備有過(guò)之而無(wú)不及。你有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，期望著有一天自己可以“周公吐哺”使“天下歸心”�！叭赵轮�，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！蔽矣鲆�(jiàn)了意氣風(fēng)發(fā)的你。你登上石碣山，俯瞰滄海的激流澎湃，心中的豪情壯志滿溢而出，你捋袖揮筆，將你對(duì)未來(lái)的期盼凝成了一句句的詩(shī)行，匯成了一首壯歌，縈繞在石碣山上空�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！笔茄�，壯心不已。你有著寬廣的胸襟和不屈于天命的偉大理想和抱負(fù)。無(wú)論何時(shí)，只要我輕輕吟起這句詩(shī)歌，總會(huì)被蘊(yùn)含其中的積極樂(lè)觀，生命不止奮斗不息的精神所感動(dòng)。
“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！蔽矣鲆�(jiàn)了暴虐而又脆弱的你。其實(shí)，你說(shuō)這句話不過(guò)是為了給自己一個(gè)臺(tái)階下罷了。誤殺呂伯奢一家，你的心里也是凄涼而又悲傷的，你只好自我辯解，自我排遣，自我安慰一下，很勉強(qiáng)地為自己的錯(cuò)誤做一個(gè)辯解。你將自己的懊惱悔恨隱藏在背后，你用你的強(qiáng)勢(shì)掩蓋了你的脆弱，也讓天下人誤解了你�！皰短熳右粤钪T侯”，我看見(jiàn)了奸詐狡猾的你，其實(shí)那不是你的本意。你本想做一個(gè)治世之中的能臣，可你偏偏出生在了一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。于是你想做一個(gè)亂世之中的英雄，想要使天下重歸太平。可是你前有狼后有虎，前有袁紹后有董卓，要想擺脫困境，你只能選擇做一個(gè)奸雄，一個(gè)被人辱罵的奸雄。
我遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了你的這么多面，才知道，原來(lái)，那些都是你。你將奸詐狡猾暴虐表現(xiàn)得自然而又從容。你將你的脆弱用強(qiáng)勢(shì)掩蓋。是，你是一個(gè)奸雄，但你是一個(gè)可愛(ài)的奸雄。
感謝你，讓我遇見(jiàn)了你這個(gè)可愛(ài)偉大的人。
遇見(jiàn)初中作文11
天上群星閃爍，月亮妹妹仍興致勃勃地和星弟聊著家常。而此時(shí)的我，卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咦，這是什么地方，以前怎么沒(méi)來(lái)過(guò)呢？”我抬頭一看“夢(mèng)之國(guó)”，噢！我恍然大悟，這是夢(mèng)境，我很興奮。突然，白光一閃，一個(gè)人出現(xiàn)在我面前。我抬頭仰望他，發(fā)現(xiàn)他和我長(zhǎng)得好像��！沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，他就先開(kāi)口說(shuō)：“你好，我是長(zhǎng)大后的你，這是20xx年，讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀一下吧！”話音剛落，一道白光便包圍了我。
一睜眼，我們便來(lái)到了一座大廈門(mén)前。這座大廈非常壯觀，富麗堂皇，但它最大的特點(diǎn)是飄在空中，而不是建在地上。他看出了我的吃驚，驕傲地對(duì)我說(shuō)：“這座大廈是屬于我的。走，一起進(jìn)去玩一玩吧！”
一進(jìn)大廈，映入眼簾的是發(fā)明天地，這時(shí)我才知道他是一個(gè)發(fā)明家。我們步入其中，首先是YW軟件。我很好奇，便問(wèn)他是什么。他自豪地說(shuō)：“這是一個(gè)關(guān)于寫(xiě)作文的軟件，只要把老師要求的'題目和字?jǐn)?shù)輸上，一敲回車(chē)鍵，一篇優(yōu)美的作文便在1秒內(nèi)產(chǎn)生了，深受人們喜愛(ài)。每當(dāng)人們?nèi)ベI(mǎi)電腦時(shí)，先問(wèn)的絕對(duì)是‘你們的電腦預(yù)裝YW軟件了嗎’。據(jù)說(shuō)，比爾·蓋茨3天內(nèi)翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)呢！”聽(tīng)到這，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，這只是他的發(fā)明其中之一！但聰明的人也難免出現(xiàn)意外，那次意外差點(diǎn)要了他的命！他后怕地說(shuō)，在發(fā)明“親熱槍”時(shí)就出現(xiàn)過(guò)意外。
有一次，他把槍拿回家里做實(shí)驗(yàn)，對(duì)妻子射擊，渴望著會(huì)成功，但妻子卻大罵他說(shuō)：“你這個(gè)混蛋，嫁給你我真是瞎了眼�！钡麉s以為要調(diào)大功率，便用大功率射擊。妻子不但態(tài)度沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變，還要?dú)⒘怂�。他這時(shí)才恍然大悟———線路接反了，于是飛一般向?qū)嶒?yàn)室跑去。當(dāng)他剛把最后一個(gè)螺絲擰緊，妻子就闖進(jìn)來(lái)了。他馬上向她射擊，她的態(tài)度立刻發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，叫他小甜心，他非常高興。這件事讓警察局長(zhǎng)知道了，立刻訂購(gòu)6000支槍，給警察們配上，警察用親熱槍向歹徒射擊，歹徒立刻“放下屠刀，立地成佛”。嘴里說(shuō)的都是勞模才說(shuō)的話。發(fā)明了親熱槍以后，他又相繼發(fā)明了人造龍卷風(fēng)槍，于是警察們又配上了微型人造龍卷風(fēng)槍，一扣扳機(jī)，一陣小型龍卷風(fēng)便立馬形成，把罪犯卷上天空，然后來(lái)一次空中“旅行”，直接送到監(jiān)獄里，比親熱槍還管用！
“丁零零……”鬧鐘把我從夢(mèng)中拉回來(lái)，我心中感慨萬(wàn)千：另一個(gè)我真厲害呀！
遇見(jiàn)初中作文12
房間里有奇異的香氣，我在聽(tīng)一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂(lè)讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進(jìn)回憶，去見(jiàn)另一個(gè)自己。
這些年來(lái)，我過(guò)得好嗎?我快樂(lè)嗎?我幸福嗎?有些細(xì)細(xì)的紋在我的眼角了，我好像感覺(jué)到它們像蟲(chóng)子那樣爬上了我的皮膚，在緩緩的蠕動(dòng)著，無(wú)聲無(wú)息。
就是這樣，當(dāng)孤獨(dú)的你回到家中，你會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí)，我和另一個(gè)我聊天;難過(guò)時(shí)，另一個(gè)我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨(dú)，因?yàn)槭澜缟喜恢刮乙粋�(gè)人，一定還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在!或許，在離自己只有幾條街道的地方，或許，在與自己相對(duì)的地球的另一面。
我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人，總是在夢(mèng)里描繪各樣的自己�？墒沁�是明白，那是夢(mèng)中。想一切都是屬于自己的，當(dāng)時(shí)卻又害怕一切屬于自己。
曾經(jīng)，以為這個(gè)世界就是在夢(mèng)中。遇見(jiàn)的自己快樂(lè)，沒(méi)有憂傷�？墒沁@個(gè)世界，只有一個(gè)我，沒(méi)有另一個(gè)這么美好的`自己。我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，但是永遠(yuǎn)都只是另一個(gè)。想想人海茫茫，能有另一個(gè)自己何其幸福，遇見(jiàn)又是何其幸運(yùn)。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會(huì)像我一樣喜歡揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫(huà)，讀很多很雜的書(shū)，聽(tīng)很多次同樣的一首歌曲嗎，當(dāng)我傷心時(shí)他(她)可不可以開(kāi)心一點(diǎn)，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他(她)能感覺(jué)到我的笑容嗎，可不可以當(dāng)我想起他(她)時(shí)，偶然的他(她)也想起了我。
太習(xí)慣偽裝堅(jiān)強(qiáng)了，遇到天大的事情我都習(xí)慣一個(gè)人哭，一個(gè)人受，卻做不到去對(duì)身邊的人面對(duì)面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影，聽(tīng)一首歌的時(shí)候一個(gè)人嚎啕大哭，卻沒(méi)有辦法去對(duì)身邊的人說(shuō)，我很難過(guò)。
也曾想，有朝一日開(kāi)一家小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿年輕時(shí)或憂郁思念或明媚微笑的照片，老式的藤椅上，掛滿惹人愛(ài)的小物件。店里時(shí)常是安靜的，適合回想往日時(shí)光，來(lái)往之客可喝著咖啡，品著甜點(diǎn)，看他人筆下的生活。
慶幸自己還有那么多那么多的夢(mèng)想，慶幸在你轉(zhuǎn)身后，學(xué)會(huì)停下腳步欣賞身旁風(fēng)景，變成另一個(gè)溫暖的女子。你的祝福，偶爾攤在手面，楚楚動(dòng)人。
有人說(shuō)，一件事你做對(duì)了，有人恨你;你做錯(cuò)了，有人恨你，你什么都不做，還是有人恨你!我不會(huì)忘記，但是，我放下!
生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧，那就這樣吧，或許是口是心非，或許只是無(wú)路可退，或許本沒(méi)什么或許，其實(shí)我也不知所云，只是跟著自己的心在走兩個(gè)自我的談話，有一句無(wú)一句的語(yǔ)無(wú)倫次的談話。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，不是件容易的事情。走得再遠(yuǎn)，還是當(dāng)初的那個(gè)自己。
遇見(jiàn)初中作文13
我剛剛?cè)ネ媪嘶貋?lái)，一路開(kāi)心地唱著歌回家。這時(shí)，媽媽穿著圍裙從廚房里走了出來(lái)說(shuō)：“彬彬啊!你先看一會(huì)兒電視，過(guò)會(huì)兒你去扔一下垃圾�！�
“哦，我知道了�！蔽也皇呛芮樵傅貞�(yīng)著。
我拿著一只垃圾箱，這只垃圾箱十分的臟。這只垃圾箱昨天還是白白的，今天已經(jīng)黑黑的了，里面有花花綠綠的垃圾，還不時(shí)發(fā)出一陣陣的惡臭。我一看，垃圾箱里有幾個(gè)發(fā)臭的雞蛋。我馬上用衣服掩住了嘴巴和鼻子，心想：拿垃圾這活，真是活受罪啊!雖然我用衣服掩住了鼻子，但是惡臭還是在空氣中彌漫著，透過(guò)衣服的纖維空隙進(jìn)入我的鼻孔。我看見(jiàn)這只垃圾箱真是不爽了。
我拎著垃圾箱走到了一個(gè)黃色的垃圾桶面前，我正要把垃圾放進(jìn)去，“這兒的惡臭比我家的垃圾箱還臭上100倍�！蔽乙贿吙人灾贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我把垃圾倒入垃圾桶內(nèi)，只感覺(jué)我全身上下癢地厲害，好像有跳蟲(chóng)在我身上爬似的。一看，我發(fā)現(xiàn)有幾只蒼蠅飛快地在我腳上爬動(dòng)，好象在跑步比賽一樣�？墒俏业哪_也越來(lái)越癢了，好象有很多只螞蟻在我的腳上爬動(dòng)似的.，癢癢地，我感覺(jué)十分的不舒服。
我把垃圾倒了之后，又逃脫了蒼蠅的追趕，感覺(jué)一身的輕松，很舒服，身體飄飄冉的。我唱著歌，拎著空垃圾箱回家。突然我感覺(jué)我的腳下有只軟軟的東西，這時(shí)危險(xiǎn)正慢慢向我靠近。我還以為是腳踩到垃圾上了，頭一朝下看，一條狗“汪，汪”地朝我直叫，像是在說(shuō)，你踩疼我了，你干嗎走路不看著地下。我自己也嚇了一大跳，原來(lái)自己踩到了正在熟睡的一條大狗身上。
我發(fā)現(xiàn)這條狗好像沒(méi)有主人，它用綠綠的眼睛看著我，我再一看，它有一副潔白而又鋒利的牙齒，這讓我看了驚心動(dòng)魄。我在這一時(shí)間感覺(jué)遇見(jiàn)狗的恐怖。
我下意識(shí)的告訴自己：馬上跑。我拔腿就往家的方向跑去�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，這只狗也追了上來(lái)。我又加大了馬力，可是我的腳好像灌鉛了似的，怎么也跑不快。我的家看似就在眼前，但好像十分的遙遠(yuǎn)，我用盡全身的力氣向家里沖去。
我到了家門(mén)口推了推門(mén)，可是門(mén)很結(jié)實(shí)，紋絲不動(dòng)，我像熱鍋上的螞蟻在門(mén)外大喊大叫：“媽媽，快開(kāi)門(mén)，有一條狗在追我�！蔽业哪樕钒�，我焦急地等待在媽媽的開(kāi)門(mén)。眼看狗快追上來(lái)了，就在這時(shí)，“噠”一聲媽媽把門(mén)打開(kāi)了。我一個(gè)閃聲進(jìn)了門(mén)，剛好把狗關(guān)在門(mén)外。我心中的石頭落地了，這時(shí)，我才覺(jué)得全身酸痛，我已經(jīng)快累死了，連爬樓梯的力氣也沒(méi)有了，臉色蒼白地很難看。
這時(shí)我想：“我下次再也不去扔垃圾了，實(shí)在太恐怖了�！�
遇見(jiàn)初中作文14
有時(shí)夢(mèng)境，也是傳遞希望的途徑�！}記
清晨，我朦朦朧朧的睜開(kāi)了雙眼�；貞涀蛲淼膲�(mèng)境，仿佛觸手可及。
昨晚，我不知怎的有些頭暈，就早早上床入睡。睡沉之后，便像處在一個(gè)安逸的仙境。不久，我就進(jìn)入了夢(mèng)的世界，來(lái)到一個(gè)極為繁華的城市，這里是夜晚，天空中閃爍著燦爛的星光，月亮高高的掛著，甚是美麗。我在街上徘徊著，發(fā)現(xiàn)來(lái)往的人早已不是開(kāi)著汽車(chē)了，而是坐在一個(gè)神奇的座椅上，這些座椅騰在空中，人們?cè)谔炜丈蟻?lái)來(lái)往往，好不熱鬧。
不一會(huì)兒，天空突然飄起了雨滴，隨后越下越大，我連忙躲進(jìn)了離我最近的一家餐館，餐館的玻璃是透明的，使我可以繼續(xù)觀察這個(gè)奇妙的城市。透過(guò)玻璃，便看到了一個(gè)個(gè)“圓球”在天上飛，仔細(xì)一看，原來(lái)是座椅上開(kāi)啟了圓形的保護(hù)罩。人們完全不擔(dān)心雨天的來(lái)襲。雨的洗滌，讓原來(lái)熱鬧的街道安靜下來(lái)。我走出餐館，向天空望去，入眼的還是滿天的繁星和明月。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诮徽�，得知現(xiàn)在已是2168年。
與此同時(shí)，畫(huà)面突轉(zhuǎn)，我來(lái)到一個(gè)陰暗的角落，看到一群畏畏縮縮的人，他們蹲在地上，不知在念叨些什么。走近一看，他們腳下全部都是垃圾，散發(fā)著一股惡臭味。角落里突然出現(xiàn)一個(gè)身穿白色裙子的女孩，當(dāng)她走近我時(shí)，我震驚的發(fā)現(xiàn)她與我有著一樣的面容，只是眉眼間多了一份沉重。她輕輕開(kāi)口的瞬間，我們又來(lái)到了這個(gè)奇妙的.城市�！斑@里是人們幻想出來(lái)的地方，環(huán)境優(yōu)美，可如你所見(jiàn)，這樣的環(huán)境早已不復(fù)存在。由于人們的亂砍濫伐，樹(shù)木早已不復(fù)存在，大量污水的排放導(dǎo)致河流都變成了毒沼。人們將大量的塑料袋埋在地下導(dǎo)致土地?zé)o法再種植食物，如今，人類已經(jīng)沒(méi)有任何生存的希望�！蔽蚁腴_(kāi)口反駁，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也出不了聲。這時(shí)，她笑了笑開(kāi)口道：“但我相信，這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的！”我聽(tīng)后，不知怎么了，只覺(jué)得心里暖暖的�！澳阍摶厝チ��！彼⑽⒁恍�。
這時(shí)，夢(mèng)醒了。她說(shuō)的話卻一直在我耳邊回蕩。我暗自在心底下決心，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊做起，并提倡身邊人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)！
那女孩的話語(yǔ)，讓我感到了希望的光芒，雖然渺小，但是已溫暖人心。在未來(lái)的我身上，我看到了對(duì)美麗環(huán)境的向往和憧憬，我要一直保持這樣的心態(tài)，這樣能使我永遠(yuǎn)的保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。
這個(gè)夢(mèng)啊，給我了巨大的收獲。那個(gè)未來(lái)的我，是我終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
遇見(jiàn)初中作文15
在櫻花開(kāi)放的季節(jié)，你我是否還會(huì)再相遇？——題記
又開(kāi)學(xué)了，沒(méi)錯(cuò)，校園外的櫻花已經(jīng)開(kāi)了，我站在櫻花樹(shù)下，將兩頰的發(fā)攏在耳后。一個(gè)女孩闖入我的眼簾，在看見(jiàn)我那一瞬間停了下來(lái)看著我笑，臉頰上兩個(gè)深深的酒窩看著好可愛(ài)！我看著女孩微笑，走過(guò)去抱住女孩說(shuō)：“好久，不見(jiàn)……”
是了，那是你啊，陪我哭陪我笑，陪我度過(guò)六年光陰的你，那路邊的'櫻花見(jiàn)證了我們恒久的友誼。友誼，我以為朋友一起玩，一起笑，是你讓我明白了，友誼的，真諦……
“你們倆個(gè)，到底是誰(shuí)改錯(cuò)了卷子？知道那個(gè)同學(xué)滿臉淚水找我哭訴時(shí)露出的身上的淤青有多少嗎？到底是誰(shuí)？我今天非懲罰她不可！”老師言辭激動(dòng)地說(shuō)。事情得從考試那天說(shuō)起，那天考試了，老師叫我們幫忙批改試卷，其中的一份由于我的失誤改錯(cuò)了很多分，老師說(shuō)拿回家家長(zhǎng)簽字，卷子的主人因?yàn)槲业氖д`，分太低被家長(zhǎng)打了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)分改錯(cuò)了，于是有了上文的一幕。我被老師嚇得沒(méi)回過(guò)神，老師接著說(shuō)：
“誰(shuí)都不承認(rèn)嗎？那好，你們倆個(gè)……”“老師，是我。請(qǐng)您懲罰我吧�！蹦銇�(lái)了口。老師看著堅(jiān)定的你和茫然的我，愣了一下，又恢復(fù)眉頭緊鎖的面目：“好，你給我做一個(gè)月的清潔�！笔虑楦嬉欢温�，出辦公室時(shí)，老師拍著我的肩，看著走出辦公室的你說(shuō)：“我以為是你，原來(lái)是她，唉！”我心里滿滿的心虛
。我跑去問(wèn)你為什么替我頂罪，你說(shuō)：“沒(méi)什么，你我都一樣！”說(shuō)完沖我笑了笑。人生得一如此朋友，無(wú)憾！
畢業(yè)了，我們又站在櫻花樹(shù)下，櫻花一如從前，一簇簇的，粉嫩得要緊！不知為什么，突然覺(jué)得那櫻花有些刺眼。我將淚往肚里咽：“我們哭了，我們笑著，我們唱著畢業(yè)的歌，我們形影不離，難道就這樣，就這樣散了？”你笑了，沒(méi)有哭：“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，就下足跡才美麗，所以我們都給彼此留下了最美好的回憶，我也不想分離，《剛好遇見(jiàn)你》這首歌用來(lái)象征我們的友誼，我們?cè)谶@里留下十年的約定也算是‘十年的期許’，再相遇，我想我會(huì)記得你�！蹦阏f(shuō)完這番話我流淚了，“風(fēng)吹花落淚如雨”，呵，好像明白了。留給彼此一個(gè)擁抱，朝兩個(gè)不同的方向離去，默契般的沒(méi)有回頭，唱著《剛好遇見(jiàn)你》“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆……”唱到最后泣不成聲，才懂得相互擁抱到底是為了什么……
櫻花又來(lái)了，我去了上學(xué)的那條小巷，想著，我剛好遇見(jiàn)你的那天……
【遇見(jiàn)初中作文】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)的初中作文11-19
遇見(jiàn)初中作文11-13
初中遇見(jiàn)作文11-26
遇見(jiàn)初中作文【推薦】03-09
【熱】遇見(jiàn)初中作文03-09
遇見(jiàn)初中作文【熱】03-09
遇見(jiàn)初中作文【精】03-09
【薦】遇見(jiàn)初中作文03-10