遇見初中作文

【薦】遇見初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的遇見初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

遇見初中作文1

　　在櫻花開放的季節(jié)，你我是否還會(huì)再相遇？——題記

　　又開學(xué)了，沒(méi)錯(cuò)，校園外的櫻花已經(jīng)開了，我站在櫻花樹下，將兩頰的發(fā)攏在耳后。一個(gè)女孩闖入我的眼簾，在看見我那一瞬間停了下來(lái)看著我笑，臉頰上兩個(gè)深深的酒窩看著好可愛(ài)！我看著女孩微笑，走過(guò)去抱住女孩說(shuō)：“好久，不見……”

　　是了，那是你啊，陪我哭陪我笑，陪我度過(guò)六年光陰的你，那路邊的櫻花見證了我們恒久的友誼。友誼，我以為朋友一起玩，一起笑，是你讓我明白了，友誼的，真諦……

　　“你們倆個(gè)，到底是誰(shuí)改錯(cuò)了卷子？知道那個(gè)同學(xué)滿臉淚水找我哭訴時(shí)露出的身上的淤青有多少嗎？到底是誰(shuí)？我今天非懲罰她不可！”老師言辭激動(dòng)地說(shuō)。事情得從考試那天說(shuō)起，那天考試了，老師叫我們幫忙批改試卷，其中的一份由于我的失誤改錯(cuò)了很多分，老師說(shuō)拿回家家長(zhǎng)簽字，卷子的主人因?yàn)槲业氖д`，分太低被家長(zhǎng)打了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)分改錯(cuò)了，于是有了上文的一幕。我被老師嚇得沒(méi)回過(guò)神，老師接著說(shuō)：

　　“誰(shuí)都不承認(rèn)嗎？那好，你們倆個(gè)……”“老師，是我。請(qǐng)您懲罰我吧�！蹦銇�(lái)了口。老師看著堅(jiān)定的你和茫然的'我，愣了一下，又恢復(fù)眉頭緊鎖的面目：“好，你給我做一個(gè)月的清潔�！笔虑楦嬉欢温�，出辦公室時(shí)，老師拍著我的肩，看著走出辦公室的你說(shuō)：“我以為是你，原來(lái)是她，唉！”我心里滿滿的心虛

　　。我跑去問(wèn)你為什么替我頂罪，你說(shuō)：“沒(méi)什么，你我都一樣！”說(shuō)完沖我笑了笑。人生得一如此朋友，無(wú)憾！

　　畢業(yè)了，我們又站在櫻花樹下，櫻花一如從前，一簇簇的，粉嫩得要緊！不知為什么，突然覺(jué)得那櫻花有些刺眼。我將淚往肚里咽：“我們哭了，我們笑著，我們唱著畢業(yè)的歌，我們形影不離，難道就這樣，就這樣散了？”你笑了，沒(méi)有哭：“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，就下足跡才美麗，所以我們都給彼此留下了最美好的回憶，我也不想分離，《剛好遇見你》這首歌用來(lái)象征我們的友誼，我們?cè)谶@里留下十年的約定也算是‘十年的期許’，再相遇，我想我會(huì)記得你。”你說(shuō)完這番話我流淚了，“風(fēng)吹花落淚如雨”，呵，好像明白了。留給彼此一個(gè)擁抱，朝兩個(gè)不同的方向離去，默契般的沒(méi)有回頭，唱著《剛好遇見你》“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆……”唱到最后泣不成聲，才懂得相互擁抱到底是為了什么……

　　櫻花又來(lái)了，我去了上學(xué)的那條小巷，想著，我剛好遇見你的那天……

遇見初中作文2

　　天上群星閃爍，月亮妹妹仍興致勃勃地和星弟聊著家常。而此時(shí)的我，卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“咦，這是什么地方，以前怎么沒(méi)來(lái)過(guò)呢？”我抬頭一看“夢(mèng)之國(guó)”，噢！我恍然大悟，這是夢(mèng)境，我很興奮。突然，白光一閃，一個(gè)人出現(xiàn)在我面前。我抬頭仰望他，發(fā)現(xiàn)他和我長(zhǎng)得好像��！沒(méi)等我開口問(wèn)，他就先開口說(shuō)：“你好，我是長(zhǎng)大后的你，這是20xx年，讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀一下吧！”話音剛落，一道白光便包圍了我。

　　一睜眼，我們便來(lái)到了一座大廈門前。這座大廈非常壯觀，富麗堂皇，但它最大的特點(diǎn)是飄在空中，而不是建在地上。他看出了我的吃驚，驕傲地對(duì)我說(shuō)：“這座大廈是屬于我的。走，一起進(jìn)去玩一玩吧！”

　　一進(jìn)大廈，映入眼簾的是發(fā)明天地，這時(shí)我才知道他是一個(gè)發(fā)明家。我們步入其中，首先是YW軟件。我很好奇，便問(wèn)他是什么。他自豪地說(shuō)：“這是一個(gè)關(guān)于寫作文的軟件，只要把老師要求的題目和字?jǐn)?shù)輸上，一敲回車鍵，一篇優(yōu)美的作文便在1秒內(nèi)產(chǎn)生了，深受人們喜愛(ài)。每當(dāng)人們?nèi)ベI電腦時(shí)，先問(wèn)的絕對(duì)是‘你們的`電腦預(yù)裝YW軟件了嗎’。據(jù)說(shuō)，比爾·蓋茨3天內(nèi)翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)呢！”聽到這，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，這只是他的發(fā)明其中之一！但聰明的人也難免出現(xiàn)意外，那次意外差點(diǎn)要了他的命！他后怕地說(shuō)，在發(fā)明“親熱槍”時(shí)就出現(xiàn)過(guò)意外。

　　有一次，他把槍拿回家里做實(shí)驗(yàn)，對(duì)妻子射擊，渴望著會(huì)成功，但妻子卻大罵他說(shuō)：“你這個(gè)混蛋，嫁給你我真是瞎了眼。”但他卻以為要調(diào)大功率，便用大功率射擊。妻子不但態(tài)度沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變，還要?dú)⒘怂�。他這時(shí)才恍然大悟———線路接反了，于是飛一般向?qū)嶒?yàn)室跑去。當(dāng)他剛把最后一個(gè)螺絲擰緊，妻子就闖進(jìn)來(lái)了。他馬上向她射擊，她的態(tài)度立刻發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，叫他小甜心，他非常高興。這件事讓警察局長(zhǎng)知道了，立刻訂購(gòu)6000支槍，給警察們配上，警察用親熱槍向歹徒射擊，歹徒立刻“放下屠刀，立地成佛”。嘴里說(shuō)的都是勞模才說(shuō)的話。發(fā)明了親熱槍以后，他又相繼發(fā)明了人造龍卷風(fēng)槍，于是警察們又配上了微型人造龍卷風(fēng)槍，一扣扳機(jī)，一陣小型龍卷風(fēng)便立馬形成，把罪犯卷上天空，然后來(lái)一次空中“旅行”，直接送到監(jiān)獄里，比親熱槍還管用！

　　“丁零零……”鬧鐘把我從夢(mèng)中拉回來(lái)，我心中感慨萬(wàn)千：另一個(gè)我真厲害呀！

遇見初中作文3

　　街道旁，梧桐樹的枯葉已在不知不覺(jué)中被冬的小手摘得一干二凈，陣陣寒意總在不經(jīng)意間將你包圍。又一次經(jīng)過(guò)熟悉的公交車站臺(tái)，一股暖流在心中涌動(dòng)，思緒又把我?guī)Щ啬莻�(gè)黃昏……

　　冬天的夜總是來(lái)得特別早，剛剛五點(diǎn)多，晚霞散盡，夜幕已悄無(wú)聲息地罩住了大地。媽媽臨時(shí)有事，讓我自己搭公交車去外婆家吃晚飯。不知在在站臺(tái)上等了多久，眼看著周圍的路燈次第亮起來(lái)，焦慮像一條條藤蔓，在我心間攀爬纏繞，這公交車怎么還不來(lái)？

　　終于，那個(gè)龐大的身影映入了我的眼簾，我隨著人流踏上公交車，“啪嗒啪嗒”清脆的硬幣掉落聲不絕于耳。我把手伸進(jìn)口袋一摸，不好，空的！剛想起來(lái)，今天新?lián)Q了一件羽絨服，沒(méi)有把硬幣裝進(jìn)去。也許書包里有呢？我心里燃起了新的希望，把書包里里外外翻了個(gè)遍，可惜一無(wú)所獲……“快點(diǎn)！”司機(jī)不耐煩的聲音在我耳邊響起，我感到臉在發(fā)燒，鼻尖上已沁出了細(xì)密的汗珠，怎么辦？

　　局促不安的我一邊在褲袋里摸索著，一邊嘟囔著：“應(yīng)該有的……”“這么大的人了，竟然還想蹭車！”一個(gè)皺著眉頭的老太太責(zé)備道�！翱煜氯グ�！我們還等著回家燒飯呢！”乘客中也出現(xiàn)了騷動(dòng)。要是下車的話，在這寒風(fēng)中得走多久才能到外婆家？我想要伸出的.腿猶豫了�！皠e浪費(fèi)時(shí)間！”“司機(jī)，快開車！讓她下去！”一浪接一浪，不滿的抱怨聲迅速將我淹沒(méi)。

　　“哐啷”一個(gè)亮閃閃的硬幣滾落在我腳邊。一只修長(zhǎng)的手撿起它，遞到我跟前：“這是你剛剛掉下的吧？”抬起頭，一位穿著校服的大姐姐正微笑著看著我。齊耳短發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，十幾顆調(diào)皮的青春痘點(diǎn)綴在那張并不怎么秀氣的臉蛋上。

　　“謝……謝謝！”來(lái)不及思考，我接過(guò)那枚帶著體溫的硬幣，輕輕投入了收費(fèi)箱。伴隨著“啪嗒”一聲，公交車扭動(dòng)著笨重的身軀緩緩地駛動(dòng)了……

　　那枚硬幣，是不屬于我的。可如果沒(méi)有它，也許，我此時(shí)正在刺骨的寒風(fēng)中艱難前行，也許，外婆在窗口正焦急地翹首遠(yuǎn)望……我抓著扶手，把感激的目光投向了那位大姐姐，此刻，她正倚著欄桿，低頭專注地背著單詞。

　　終于到站了，碰巧，我們一前一后走下了車。我緊趕幾步，追上了她：“大姐姐，謝謝你！剛才幸虧你給我解圍……”站在路邊，一抹微笑如鮮花般在大姐姐臉上綻放，路燈給她那白凈的瓜子臉罩上了一層朦朧的柔光，那雙大眼睛如銀河里亮閃閃的星星。再次打量，我發(fā)現(xiàn)她是那么美。

　　“不用謝！”她甜甜的的聲音讓我心中一暖，像冬眠初醒的動(dòng)物感受到春天的召喚，不一會(huì)兒，一股暖流就在全身涌動(dòng)……

　　那次遇見，是一抹冬日的陽(yáng)光，是一杯濃濃的熱茶，給予我一冬的溫暖……

遇見初中作文4

　　有時(shí)夢(mèng)境，也是傳遞希望的途徑�！�—題記

　　清晨，我朦朦朧朧的睜開了雙眼�；貞涀蛲淼膲�(mèng)境，仿佛觸手可及。

　　昨晚，我不知怎的有些頭暈，就早早上床入睡。睡沉之后，便像處在一個(gè)安逸的仙境。不久，我就進(jìn)入了夢(mèng)的世界，來(lái)到一個(gè)極為繁華的城市，這里是夜晚，天空中閃爍著燦爛的星光，月亮高高的掛著，甚是美麗。我在街上徘徊著，發(fā)現(xiàn)來(lái)往的人早已不是開著汽車了，而是坐在一個(gè)神奇的座椅上，這些座椅騰在空中，人們?cè)谔炜丈蟻?lái)來(lái)往往，好不熱鬧。

　　不一會(huì)兒，天空突然飄起了雨滴，隨后越下越大，我連忙躲進(jìn)了離我最近的一家餐館，餐館的玻璃是透明的，使我可以繼續(xù)觀察這個(gè)奇妙的城市。透過(guò)玻璃，便看到了一個(gè)個(gè)“圓球”在天上飛，仔細(xì)一看，原來(lái)是座椅上開啟了圓形的保護(hù)罩。人們完全不擔(dān)心雨天的來(lái)襲。雨的洗滌，讓原來(lái)熱鬧的街道安靜下來(lái)。我走出餐館，向天空望去，入眼的還是滿天的繁星和明月。這時(shí)，我聽見人們?cè)诮徽�，得知現(xiàn)在已是2168年。

　　與此同時(shí)，畫面突轉(zhuǎn)，我來(lái)到一個(gè)陰暗的角落，看到一群畏畏縮縮的人，他們蹲在地上，不知在念叨些什么。走近一看，他們腳下全部都是垃圾，散發(fā)著一股惡臭味。角落里突然出現(xiàn)一個(gè)身穿白色裙子的`女孩，當(dāng)她走近我時(shí)，我震驚的發(fā)現(xiàn)她與我有著一樣的面容，只是眉眼間多了一份沉重。她輕輕開口的瞬間，我們又來(lái)到了這個(gè)奇妙的城市�！斑@里是人們幻想出來(lái)的地方，環(huán)境優(yōu)美，可如你所見，這樣的環(huán)境早已不復(fù)存在。由于人們的亂砍濫伐，樹木早已不復(fù)存在，大量污水的排放導(dǎo)致河流都變成了毒沼。人們將大量的塑料袋埋在地下導(dǎo)致土地?zé)o法再種植食物，如今，人類已經(jīng)沒(méi)有任何生存的希望�！蔽蚁腴_口反駁，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也出不了聲。這時(shí)，她笑了笑開口道：“但我相信，這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的！”我聽后，不知怎么了，只覺(jué)得心里暖暖的�！澳阍摶厝チ恕！彼�微微一笑。

　　這時(shí)，夢(mèng)醒了。她說(shuō)的話卻一直在我耳邊回蕩。我暗自在心底下決心，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊做起，并提倡身邊人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)！

　　那女孩的話語(yǔ)，讓我感到了希望的光芒，雖然渺小，但是已溫暖人心。在未來(lái)的我身上，我看到了對(duì)美麗環(huán)境的向往和憧憬，我要一直保持這樣的心態(tài)，這樣能使我永遠(yuǎn)的保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。

　　這個(gè)夢(mèng)啊，給我了巨大的收獲。那個(gè)未來(lái)的我，是我終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

遇見初中作文5

　　房間里有奇異的香氣，我在聽一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂(lè)讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進(jìn)回憶，去見另一個(gè)自己。

　　這些年來(lái)，我過(guò)得好嗎?我快樂(lè)嗎?我幸福嗎?有些細(xì)細(xì)的紋在我的眼角了，我好像感覺(jué)到它們像蟲子那樣爬上了我的皮膚，在緩緩的蠕動(dòng)著，無(wú)聲無(wú)息。

　　就是這樣，當(dāng)孤獨(dú)的你回到家中，你會(huì)遇見另一個(gè)自己，一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí)，我和另一個(gè)我聊天;難過(guò)時(shí)，另一個(gè)我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨(dú)，因?yàn)槭澜缟喜恢刮乙粋�(gè)人，一定還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在!或許，在離自己只有幾條街道的地方，或許，在與自己相對(duì)的地球的另一面。

　　我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人，總是在夢(mèng)里描繪各樣的自己�？墒沁�是明白，那是夢(mèng)中。想一切都是屬于自己的，當(dāng)時(shí)卻又害怕一切屬于自己。

　　曾經(jīng)，以為這個(gè)世界就是在夢(mèng)中。遇見的自己快樂(lè)，沒(méi)有憂傷�？墒沁@個(gè)世界，只有一個(gè)我，沒(méi)有另一個(gè)這么美好的自己。我遇見了另一個(gè)自己，但是永遠(yuǎn)都只是另一個(gè)。想想人海茫茫，能有另一個(gè)自己何其幸福，遇見又是何其幸運(yùn)。

　　遇見另一個(gè)自己，是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會(huì)像我一樣喜歡揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫，讀很多很雜的書，聽很多次同樣的一首歌曲嗎，當(dāng)我傷心時(shí)他(她)可不可以開心一點(diǎn)，當(dāng)我開心時(shí)，他(她)能感覺(jué)到我的笑容嗎，可不可以當(dāng)我想起他(她)時(shí)，偶然的他(她)也想起了我。

　　太習(xí)慣偽裝堅(jiān)強(qiáng)了，遇到天大的事情我都習(xí)慣一個(gè)人哭，一個(gè)人受，卻做不到去對(duì)身邊的人面對(duì)面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影，聽一首歌的時(shí)候一個(gè)人嚎啕大哭，卻沒(méi)有辦法去對(duì)身邊的人說(shuō)，我很難過(guò)。

　　也曾想，有朝一日開一家小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿年輕時(shí)或憂郁思念或明媚微笑的照片，老式的'藤椅上，掛滿惹人愛(ài)的小物件。店里時(shí)常是安靜的，適合回想往日時(shí)光，來(lái)往之客可喝著咖啡，品著甜點(diǎn)，看他人筆下的生活。

　　慶幸自己還有那么多那么多的夢(mèng)想，慶幸在你轉(zhuǎn)身后，學(xué)會(huì)停下腳步欣賞身旁風(fēng)景，變成另一個(gè)溫暖的女子。你的祝福，偶爾攤在手面，楚楚動(dòng)人。

　　有人說(shuō)，一件事你做對(duì)了，有人恨你;你做錯(cuò)了，有人恨你，你什么都不做，還是有人恨你!我不會(huì)忘記，但是，我放下!

　　生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧，那就這樣吧，或許是口是心非，或許只是無(wú)路可退，或許本沒(méi)什么或許，其實(shí)我也不知所云，只是跟著自己的心在走兩個(gè)自我的談話，有一句無(wú)一句的語(yǔ)無(wú)倫次的談話。

　　遇見另一個(gè)自己，不是件容易的事情。走得再遠(yuǎn)，還是當(dāng)初的那個(gè)自己。

遇見初中作文6

　　“叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長(zhǎng)頭痛的同時(shí)，卻也讓我們遇見了另一個(gè)不一樣的自己。

　　時(shí)光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個(gè)性，強(qiáng)烈渴望著獨(dú)立。這時(shí)的我們，“朋友”似乎比家長(zhǎng)老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚，積極融入各種話題，生怕和時(shí)代脫了軌。

　　“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門被推開，本該寫作業(yè)的我此時(shí)正拿著手機(jī)——可不，猝不及防地，被抓了個(gè)現(xiàn)行。不知所措間，我已經(jīng)被數(shù)落成了一無(wú)是處的人。媽媽的話語(yǔ)像利箭一般向我射來(lái)，盡管我穿著自以為很堅(jiān)硬的鎧甲，但“學(xué)習(xí)越來(lái)越差”這枝箭，依舊正中命門，防不勝防。

　　和媽媽的爭(zhēng)吵不了了之，前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現(xiàn)在的自己，遇見一個(gè)嶄新的“我”。

　　我不甘心于“差生”的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛(ài)又恨的手機(jī)上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的那段日子，不得不使用強(qiáng)制手段。手機(jī)上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經(jīng)最重要的每日登陸?yīng)剟?lì)領(lǐng)不了了，與同學(xué)的火苗斷了，偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會(huì)把手機(jī)要回來(lái)，但，我警告自己，我不再是以前那個(gè)隨心所欲的`自己了，我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)克制自己，這樣才算遇見新的自己。

　　上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了，整理書包時(shí)會(huì)一再確認(rèn)東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會(huì)在放學(xué)前數(shù)次核對(duì)，直至無(wú)誤；作業(yè)完成后也一定會(huì)檢查數(shù)遍，不明確的還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲”也開始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機(jī)的我，會(huì)注意到路邊的風(fēng)景，湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來(lái)這么美啊！而一意孤行不聽勸阻的個(gè)性也在悄然發(fā)生著改變。

　　一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一步步地向上，向世界敞開心扉的我負(fù)能越來(lái)越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛(ài)和美好，我正在遇見一個(gè)全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！

　　席慕容說(shuō)：“不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想，當(dāng)以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書時(shí)，我一定不會(huì)后悔改變了原來(lái)的自己，因?yàn)�，我遇見了另外一個(gè)更好的自己！

遇見初中作文7

　　后來(lái)，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆娔�，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng)，但努力奮斗的青春最美麗。

　　已是秋日，天高云淡，陽(yáng)光輕灑，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在這個(gè)美好的季節(jié)，一次偶然的邂逅，讓我剛好遇見你。

　　路邊的香樟枝葉繁茂密集，陽(yáng)光傾斜，金光燦爛，照射在樹葉上，一片耀眼的光芒。風(fēng)吹樹搖，片片樹葉蜷縮起來(lái)，仿佛是樹母親的寵兒。落葉隨風(fēng)起舞，似只只蝴蝶上下翻飛，在風(fēng)中舞動(dòng)。

　　在這美妙的秋日里，看似悠遠(yuǎn)舒適，可我又拿到一張成績(jī)并不理想的試卷。我早已明白，那生機(jī)勃勃的.秋景，只是屬于成功者，而我，只屬于那陰暗的墻角。

　　回到家將自己扔在床上�？粗�桌上掉落的試卷，我也不做聲色，無(wú)動(dòng)于衷。我仿佛墜入一個(gè)巨大的冰窖，很冷。我如折斷翅膀的鳥兒，想要飛，卻飛不起來(lái)飛不高。

　　心中充滿了無(wú)助，充滿了失落，暈睡后我茫然地從床上爬起，站在窗口嘆息。就在這時(shí)，我剛好遇見你，木芙蓉。

　　我被震撼了。你長(zhǎng)在不起眼的角落，四周都是雜草。雖沒(méi)有人來(lái)欣賞，但你卻自命不凡，傲立風(fēng)中，獨(dú)自開放。波浪狀的花瓣粉中暈了一點(diǎn)白，如浪花朵朵，中間是金黃的花蕊，恬靜地躺在粉色的小窩中，悠然自得。那將開未開的花骨朵，宛如是天上繁星；已經(jīng)盛開的花朵，大朵大朵的粉紅連成一片，似大筆潑墨而成，幽靜淡雅。碧綠的枝條相互纏繞，擠滿了那個(gè)角落，最終沖破那層層阻礙，傲然于陽(yáng)光之下，多么旺盛的生命力。

　　撲面而來(lái)的清香，使我清醒。成績(jī)就像是不平靜的潮汐。一次漲潮，未必是永遠(yuǎn)的頂峰；一次落潮，也未必是永遠(yuǎn)的低谷。木芙蓉經(jīng)受了春天、夏天的沉靜，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨折磨，心中卻永遠(yuǎn)向往著那永恒的陽(yáng)光，終于迎來(lái)綻放的季節(jié)。而我呢，只受了一次小小的失敗，就怨天尤人、灰心失望。頓悟。此后，不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。我滿懷信心與希望，接受著青春的洗禮。晚上，我會(huì)為了一道難題挑燈夜戰(zhàn)；課后，我細(xì)心整理的題。因?yàn)槲抑�道，沒(méi)有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。青春是用來(lái)奮斗的，別在該奮斗的時(shí)候選擇了安逸。終于，期中，我捧著試卷笑了。

　　后來(lái)，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆娔�，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng)，但努力奮斗的青春最美麗。

遇見初中作文8

　　三思而后行，不要等失去了才追悔莫及。

　　“他，走了嗎？”我望著窗外的雨，許久才憋出那么一句�！笆堑��！迸笥阎皇请S意回應(yīng)了一句。我疑惑地望向這個(gè)一向“高冷”的同學(xué)，他只是依舊看著窗外，手里緊緊攥著一張浸滿了淚水的餐巾紙。轉(zhuǎn)身的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)說(shuō)話的人，才發(fā)現(xiàn)少了一絲快樂(lè)，才感到了一絲空虛。

　　那，也是一個(gè)雨天。燈，在閃爍中跳閘了，整個(gè)屋子隨著燈光的熄滅而變得死寂，而雨天，則讓房間更加黑暗，更加潮濕。在黑暗的屋中，只有我一個(gè)人，小心翼翼地走著，摸索著，終于從指尖觸碰到了熟悉的感覺(jué)——電話獨(dú)有的'感覺(jué)。我飛快地憑感覺(jué)撥打了住在同一小區(qū)同學(xué)的電話，心隨著忙音更加焦急，約摸半分鐘后，一個(gè)倍感親切的聲音從電話那頭傳來(lái)，“啥事兒？”“借個(gè)燈泡�！薄靶�，沒(méi)事！”我一愣，他竟如此爽快。但十分鐘過(guò)去了，他沒(méi)來(lái)。我有些擔(dān)心，他是不是有什么急事？二十分鐘過(guò)去了，他仍然沒(méi)來(lái)。我有些失望，對(duì)他可能言而無(wú)信的失望。半小時(shí)過(guò)去了，他還沒(méi)來(lái)，我又有些憤怒，等待在門口，希望在細(xì)雨的迷蒙中，看見他的身影……四十分鐘后，他終于來(lái)了！跌跌撞撞地朝我家走來(lái)，褲腿上帶上了些許泥土。我正好在下樓時(shí)遇見他，火冒三丈，抱怨道：“你家不就在這小區(qū)嘛，怎么那么慢？你到底是不是我朋友？”他低下頭，也不解釋，只是默默地把燈泡遞給我，然后走開了。我愣住了，不曾想過(guò)他是這樣的態(tài)度，只好悻悻離去，回家換上燈泡，一睡了之。

　　不知是哪一天早晨，走過(guò)經(jīng)常與他一同走過(guò)的泥濘小路時(shí)，偶然間才發(fā)現(xiàn)路邊的半截?zé)襞�，頓時(shí)，愧意占據(jù)了心頭。不僅僅是因?yàn)樵谒�雪中送炭時(shí)“砍”他一刀，更是因?yàn)榘装桌速M(fèi)了這份珍貴的友情。再一次遇見他時(shí)，已經(jīng)在教室里。我走過(guò)去，想為我的過(guò)失而彌補(bǔ)，然而，還是太晚了。我剛想說(shuō)一句道歉的話，他立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，裝作無(wú)事人一般。我這才意識(shí)到，我真的犯了一個(gè)大錯(cuò)，一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)。之后，我們互相爭(zhēng)著，搶著任何一個(gè)東西，但卻沒(méi)有任何語(yǔ)言的交流。

　　出人意料的是，他竟然邀請(qǐng)我參加他的生日會(huì)。在生日會(huì)上，我又一次遇見了他。只記得，他只請(qǐng)了幾個(gè)人，不多，卻仍很嘈雜。他們大多是在吹噓自己的游戲技術(shù)，我卻看見他臉上的苦澀和愁容。我大膽問(wèn)他：“咋了？”得到的是“關(guān)你啥事！"然而，眼淚卻不自覺(jué)地劃過(guò)他的臉頰。半個(gè)月后，班主任匆忙宣布消息，他要去南方。我這才知道，那是我們最后一次相遇，但我依舊相信，撥開烏云，你還在另一個(gè)美好的地方靜靜祝福，我也在這里祝福你。

　　不知在南方，你過(guò)得怎樣？遇見你，是上天的安排，還是我們的緣分？總之，遇見你，真好！

遇見初中作文9

　　楊柳遇見了湖畔，留得詩(shī)情畫意；松林遇見了溪流，得來(lái)靜謐閑適；梅花遇見白雪，綻放堅(jiān)毅頑強(qiáng)！而我，遇見了新的環(huán)境，老師，同學(xué)，正如一抹新綠遇見春天，展開新的旅程！

　　——題記

　　兩個(gè)月前，我踏入這個(gè)陌生但又夾雜熟悉的校園，陽(yáng)光將橙白相間的教學(xué)樓照得極為醒目，寬敞的操場(chǎng)，清新的球場(chǎng)……在樓林矗立間散布著樹林，竹林，鳥叫蟬鳴成為學(xué)校不時(shí)響起的交響曲，轉(zhuǎn)過(guò)一角樓，運(yùn)動(dòng)吶喊聲此起彼伏，這是多么美的遇見，遇見了一派生機(jī)，遇見了充滿活力的校園！走上樓，遇見一間間教室，朗朗讀書聲不絕于耳，遙想三年里在這兒的學(xué)習(xí)生活，遇見書香，便覺(jué)遇見世間美好！

　　第一次，遇見老師，那一刻，似乎還只是“遇見”，一聲“老師好”，也只是擦肩而過(guò)，但自打軍訓(xùn)伊始，每一分一秒的'遇見，都有了新的涵義，轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月便在彈指間過(guò)去，老師用著孜孜不倦的教誨，一次次書面上的溝通，鼓勵(lì)，教會(huì)了我對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的基本態(tài)度和生活上那些細(xì)小但又無(wú)比重要的禮儀，又在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間，傳授給我們知識(shí)與思想，這是心與心的遇見！

　　回想第一次站到隊(duì)列中，遇見了那么多陌生的面孔，多少雙眼默默地互相交流，等待僵局打破，一天天的軍訓(xùn)就如一天天的情感紐帶，從自我介紹到了解對(duì)方，從不經(jīng)意的對(duì)話到友好的聊天，而剎那間，便就與這些人同窗共處了兩個(gè)月的時(shí)光，遇見了更多的歡樂(lè)，更多的美好，更是遇見了一群以夢(mèng)為馬，個(gè)性鮮活的生命！

　　一縷陽(yáng)光射入教室，映著晨誦的同學(xué)們“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……這一聲聲的晨誦如一團(tuán)團(tuán)的火焰，用激昂的熱情開啟了初中三年的新篇章；一片秋葉擦過(guò)窗前，一顆顆成熟的果實(shí)映入眼簾，此起彼伏的書頁(yè)翻動(dòng)聲富有節(jié)奏的響，時(shí)刻不停的行筆聲具有激情的吟，還有幾周便是期中考試了，在校園中，我遇見了花朵變成果實(shí)；在班級(jí)中，我更遇見了汗水筑成碩果。遠(yuǎn)望凝思，愿在這三年中遇見更好的的自己，不斷遇見努力奮斗，最終遇見夢(mèng)想的方向！

　　從校園到班級(jí)，從老師到同學(xué)，從鈴聲到課堂，從夢(mèng)想到行動(dòng)，這一切一切組成了這豐富多彩的三年，組成了未來(lái)三年所有美好的遇見！珍惜遇見，享受遇見，每一段美麗的遇見是偶然也是必然，是機(jī)遇，更是一段美好時(shí)光的開始，在這十月的尾聲中，向著未來(lái)，篤力前行！期待遇見這三年的無(wú)悔之旅！

遇見初中作文10

　　荏苒時(shí)光，散金碎玉，只為在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人和事。一如伯牙和鐘子期，一如李清照和趙明誠(chéng)，一如李白和月和酒。不論是你們邂逅了機(jī)遇，還是機(jī)遇邂逅了你們，當(dāng)故事如細(xì)針刺繡，鋪開來(lái)展在眼前；當(dāng)歷史的帷幕緩緩拉開，純美的情懷渲染了現(xiàn)世的浮夸，再讀你們，心中雜感重重……

　　伯牙子期——友情

　　一曲終了，余音環(huán)繞。你我遇見，恰若沒(méi)有云的距離。我彈你品，我們心心相通。根根琴弦，見證了你我深厚的情誼。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，你要舍我而去，最后的琴音定格成你清癯的面影，最后一見熔鑄了彼此不舍的心情。后來(lái)你的英年早逝，讓我悲痛不已。難言的隱痛，難遇的情誼，讓我摔琴謝知音。沒(méi)了你，彈琴還有什么樂(lè)趣可言；沒(méi)了你，我的靈性已經(jīng)隨風(fēng)而去；沒(méi)了你，我不會(huì)再觸碰音樂(lè)，我會(huì)隱居山林。因?yàn)椋�你我的遇見，注定�?huì)改變我的一生。

　　清照明誠(chéng)——愛(ài)情

　　“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，一個(gè)盼夫思夫的閨閣婦人便活躍紙上。詞作者就是李清照。當(dāng)時(shí)她的丈夫趙明誠(chéng)下基層掛職鍛煉，她飽嘗相思之苦，寫下了這首著名的《醉花陰》。他們杏花春雨之年相國(guó)寺的偶遇，彼此一見傾心。他們志趣相投，才子佳人演繹了一段人間佳話。遺憾的是，正值時(shí)代動(dòng)蕩，美好的相聚總不能長(zhǎng)久，長(zhǎng)期的離別使得李清照后半生一直生活在對(duì)丈夫的思念之中。趙明誠(chéng)離家的日子無(wú)限延伸，李清照的相思一日日甚，填詞成了她唯一排遣苦悶的方式。直至客死他鄉(xiāng)，她對(duì)丈夫的追憶始終沒(méi)有消退。

　　一次偶遇，一段佳話，一個(gè)悲劇結(jié)尾，注定有攝人心魄的.力量。

　　太白月酒——詩(shī)情

　　詩(shī)仙李白與月有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。月融化了李白的詩(shī)心詩(shī)情，激發(fā)了李白寫詩(shī)誦詩(shī)的靈感，讓詩(shī)人游走在理想和現(xiàn)實(shí)之間，游走在物我交融的意境中�！靶�時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”是天真爛漫的李白，“輕舟泛月尋溪轉(zhuǎn)，疑是山陰雪后來(lái)”是放曠不羈的李白，“夜懸明鏡青天上，獨(dú)照長(zhǎng)門宮里人”是孤獨(dú)寂寞的李白……李白愛(ài)月，他把自己的一腔熱情傾注在月的世界里，以至于在江中飲酒賞月，酩酊大醉時(shí)，誤將水中月影的晦暗認(rèn)為月上濁物，為了擦拭干凈而縱身江中，月影擊碎復(fù)又歸位，水花濺落復(fù)又平息，但是唐代從此失去了一位偉大的詩(shī)人。

　　李白還是愛(ài)酒的。他終究不甘心地且吟且醉放蕩一生，借著濃濃的酒意，召喚著遙不可及的夢(mèng)想。是金樽空對(duì)月一肚子的不合時(shí)宜？是美酒聊共輝的賞心樂(lè)事？還是獨(dú)酌無(wú)相親的悠悠思鄉(xiāng)？酒成了詩(shī)人逍遙一世，袒露心事的憑借；酒，讓詩(shī)人成為一縷清高而多情的靈魂。詩(shī)人終究在醉酒之后，縱身一躍，去尋得生命的真諦。

　　李白遇見了月遇見了酒，注定成了詩(shī)界獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)人。

　　人生若有此幾遇，甚好，也足矣！

遇見初中作文11

　　我剛剛?cè)ネ媪嘶貋?lái)，一路開心地唱著歌回家。這時(shí)，媽媽穿著圍裙從廚房里走了出來(lái)說(shuō)：“彬彬啊!你先看一會(huì)兒電視，過(guò)會(huì)兒你去扔一下垃圾�！�

　　“哦，我知道了�！蔽也皇呛芮樵傅貞�(yīng)著。

　　我拿著一只垃圾箱，這只垃圾箱十分的臟。這只垃圾箱昨天還是白白的，今天已經(jīng)黑黑的了，里面有花花綠綠的垃圾，還不時(shí)發(fā)出一陣陣的惡臭。我一看，垃圾箱里有幾個(gè)發(fā)臭的雞蛋。我馬上用衣服掩住了嘴巴和鼻子，心想：拿垃圾這活，真是活受罪啊!雖然我用衣服掩住了鼻子，但是惡臭還是在空氣中彌漫著，透過(guò)衣服的纖維空隙進(jìn)入我的鼻孔。我看見這只垃圾箱真是不爽了。

　　我拎著垃圾箱走到了一個(gè)黃色的垃圾桶面前，我正要把垃圾放進(jìn)去，“這兒的惡臭比我家的垃圾箱還臭上100倍�！蔽乙贿吙人灾�一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。我把垃圾倒入垃圾桶內(nèi)，只感覺(jué)我全身上下癢地厲害，好像有跳蟲在我身上爬似的。一看，我發(fā)現(xiàn)有幾只蒼蠅飛快地在我腳上爬動(dòng)，好象在跑步比賽一樣。可是我的`腳也越來(lái)越癢了，好象有很多只螞蟻在我的腳上爬動(dòng)似的，癢癢地，我感覺(jué)十分的不舒服。

　　我把垃圾倒了之后，又逃脫了蒼蠅的追趕，感覺(jué)一身的輕松，很舒服，身體飄飄冉的。我唱著歌，拎著空垃圾箱回家。突然我感覺(jué)我的腳下有只軟軟的東西，這時(shí)危險(xiǎn)正慢慢向我靠近。我還以為是腳踩到垃圾上了，頭一朝下看，一條狗“汪，汪”地朝我直叫，像是在說(shuō)，你踩疼我了，你干嗎走路不看著地下。我自己也嚇了一大跳，原來(lái)自己踩到了正在熟睡的一條大狗身上。

　　我發(fā)現(xiàn)這條狗好像沒(méi)有主人，它用綠綠的眼睛看著我，我再一看，它有一副潔白而又鋒利的牙齒，這讓我看了驚心動(dòng)魄。我在這一時(shí)間感覺(jué)遇見狗的恐怖。

　　我下意識(shí)的告訴自己：馬上跑。我拔腿就往家的方向跑去�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，這只狗也追了上來(lái)。我又加大了馬力，可是我的腳好像灌鉛了似的，怎么也跑不快。我的家看似就在眼前，但好像十分的遙遠(yuǎn)，我用盡全身的力氣向家里沖去。

　　我到了家門口推了推門，可是門很結(jié)實(shí)，紋絲不動(dòng)，我像熱鍋上的螞蟻在門外大喊大叫：“媽媽，快開門，有一條狗在追我。”我的臉色煞白，我焦急地等待在媽媽的開門。眼看狗快追上來(lái)了，就在這時(shí)，“噠”一聲媽媽把門打開了。我一個(gè)閃聲進(jìn)了門，剛好把狗關(guān)在門外。我心中的石頭落地了，這時(shí)，我才覺(jué)得全身酸痛，我已經(jīng)快累死了，連爬樓梯的力氣也沒(méi)有了，臉色蒼白地很難看。

　　這時(shí)我想：“我下次再也不去扔垃圾了，實(shí)在太恐怖了�！�

遇見初中作文12

　　夏天悄無(wú)聲息的來(lái)了，撲面而來(lái)的熱風(fēng)，夾雜著汗水的苦澀。樹下的濃蔭便成了避暑之地。

　　中考就在眼前，每天都有忙不完的事情，母親為了幫我放松便叫我去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。偶爾間路過(guò)公園花壇，在驕陽(yáng)之下，只是一恍惚看見了一抹淡淡的嫩白，梔子花高雅的身姿躲藏在一片片綠葉之下，還有著淡淡的幽香。沁人心脾的香讓我仿佛回到了三年前那個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，遇見了一個(gè)如此美好的她。三年前，也是畢業(yè)的時(shí)候，大家也都忙的不可開交。班主任承受不住一次次打擊終于要求學(xué)校辭職了。我們班在學(xué)校的“口碑”也一直不好，沒(méi)有老師愿意自動(dòng)站出來(lái)拉我們一把。我們過(guò)了一個(gè)星期沒(méi)有數(shù)學(xué)課的日子，最終，學(xué)校調(diào)來(lái)了一位年輕的女老師，聽說(shuō)這個(gè)女老師才剛大學(xué)畢業(yè)，資歷尚淺，也不知道能不能管教好這個(gè)在眾人眼里“爛到透頂”的班級(jí)。反正讓她試試吧！還記得嗎？第一次遇見你并不是在你的第一堂課，而是在學(xué)校花壇邊。你靜靜地走著，手里捧著一本六年級(jí)數(shù)學(xué)還有一本《福爾摩斯偵探集》。我們幾個(gè)瘋跑的撞倒了你，你默默的撿起書，拍拍身上的灰塵。我以為你會(huì)斥責(zé)我們，結(jié)果你淡淡的笑了：“以后別跑那么快了”還記得你的第一堂課嗎？當(dāng)你踏入教室的那一刻，我驚訝了，原來(lái)你就是學(xué)�？谥械腵那個(gè)剛畢業(yè)不久的女老師！那天你穿著潔白的連衣裙，頭發(fā)上插著一朵盛開的梔子花�？茨愀吒呤菔莸臉幼语@得羸弱了，以為你肯定會(huì)被一群皮小子整的頭痛，誰(shuí)知你簡(jiǎn)單的自我介紹后，露出一個(gè)帶有“威脅”的微笑：“別看我這么瘦弱，我可是練過(guò)跆拳道的！”有你在的班級(jí)同學(xué)們總是安安靜靜的。夏天愈來(lái)愈熱，梔子花都開了。我記得你最愛(ài)的就是在發(fā)見插著一朵梔子花，整個(gè)教室都充滿了淡淡的清香。讓本來(lái)煩躁的心情都平靜了下來(lái)。你常常坐在學(xué)校花壇的長(zhǎng)椅上，讀著那本《福爾摩斯集》，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，視角恰巧就落在你置身花海中的模樣。終于，六月了，我們都分開了。我記得你給我們每人都送了一朵梔子花：“遇到任何困難，心情煩躁是不能好好解決的，你們要學(xué)會(huì)靜心。在你煩躁的時(shí)候，就想想梔子花吧。她的幽香會(huì)讓你平靜下來(lái)�！�

　　是啊，一顆煩躁的心平靜下來(lái)了，看著花壇的梔子花，就像當(dāng)年的你一樣。你不是我們的老師，更像是一位大姐姐。教會(huì)了我們的不只是知識(shí)，還有很多學(xué)不來(lái)的感情。我決定了，以后路過(guò)花店一定要買上一盆梔子花，種下來(lái)。若是那天遇見你，一定親手交給你：“老師，我學(xué)會(huì)了！”一定要！

遇見初中作文13

　　“魏武揮鞭指，崢嶸歲月愁。臨東觀海態(tài)，止渴望梅謀。躍馬千軍怯，揮戈將命休。能臣逢治世，亂世令諸侯�！�

　　翻開《三國(guó)志》，在戰(zhàn)鼓聲聲中，我遇見了你，那個(gè)千百年來(lái)，被千萬(wàn)人唾棄辱罵的白臉奸臣——曹操。

　　你總戴上了多個(gè)面具，讓我讀不懂，看不透。你聰明絕頂，有時(shí)卻又愚不可及；你奸詐狡猾，有時(shí)卻又坦率而又真誠(chéng)；你有時(shí)寬宏大度，有時(shí)卻又心胸狹隘。你曾吟過(guò)“周公吐哺，天下歸心”的詩(shī)句，又曾放過(guò)“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的狠言狠語(yǔ)。你的這么多面，哪一面才是真正的你，真實(shí)的你？

　　的確，你不能被稱為英雄。你有過(guò)肆意屠殺百姓的罪行；你貪好美色，常橫刀奪愛(ài)，強(qiáng)占他人之妻；你挾天子以令諸侯，任性地?cái)貧⑽墓傥鋵�，只為了維護(hù)和鞏固自己的利益。因?yàn)檫@些，幾百年來(lái)，你被千萬(wàn)人辱罵，但無(wú)論如何，他們都無(wú)法抹去你的軍事才能，你的文學(xué)造詣。

　　“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我遇見了求賢若渴的你三下招賢榜，廣納賢才異士。你對(duì)賢才的渴望比起那三顧茅廬的劉備有過(guò)之而無(wú)不及。你有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，期望著有一天自己可以“周公吐哺”使“天下歸心”�！叭赵轮�行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！蔽矣鲆娏艘鈿怙L(fēng)發(fā)的你。你登上石碣山，俯瞰滄海的激流澎湃，心中的豪情壯志滿溢而出，你捋袖揮筆，將你對(duì)未來(lái)的期盼凝成了一句句的詩(shī)行，匯成了一首壯歌，縈繞在石碣山上空�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”是呀，壯心不已。你有著寬廣的胸襟和不屈于天命的偉大理想和抱負(fù)。無(wú)論何時(shí)，只要我輕輕吟起這句詩(shī)歌，總會(huì)被蘊(yùn)含其中的積極樂(lè)觀，生命不止奮斗不息的精神所感動(dòng)。

　　“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！蔽矣鲆娏吮┡岸�又脆弱的你。其實(shí)，你說(shuō)這句話不過(guò)是為了給自己一個(gè)臺(tái)階下罷了。誤殺呂伯奢一家，你的心里也是凄涼而又悲傷的，你只好自我辯解，自我排遣，自我安慰一下，很勉強(qiáng)地為自己的`錯(cuò)誤做一個(gè)辯解。你將自己的懊惱悔恨隱藏在背后，你用你的強(qiáng)勢(shì)掩蓋了你的脆弱，也讓天下人誤解了你�！皰短熳右粤钪T侯”，我看見了奸詐狡猾的你，其實(shí)那不是你的本意。你本想做一個(gè)治世之中的能臣，可你偏偏出生在了一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。于是你想做一個(gè)亂世之中的英雄，想要使天下重歸太平�？墒悄闱坝欣呛笥谢ⅲ�前有袁紹后有董卓，要想擺脫困境，你只能選擇做一個(gè)奸雄，一個(gè)被人辱罵的奸雄。

　　我遇見了你，遇見了你的這么多面，才知道，原來(lái)，那些都是你。你將奸詐狡猾暴虐表現(xiàn)得自然而又從容。你將你的脆弱用強(qiáng)勢(shì)掩蓋。是，你是一個(gè)奸雄，但你是一個(gè)可愛(ài)的奸雄。

　　感謝你，讓我遇見了你這個(gè)可愛(ài)偉大的人。

遇見初中作文14

　　泛著一葉扁舟，在廣袤無(wú)垠的學(xué)海中隨風(fēng)游蕩，在無(wú)數(shù)的時(shí)空里遇見了太多太多，唯獨(dú)千古詞帝的他，才華橫溢的她，桀驁不馴的他，難以忘懷。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

　　烏黑的文字在蒼白的課本上散發(fā)著撲面而來(lái)的墨香，顯的如此耀眼，一下映入我的眼簾，這是我和他的遇見。于是開始瘋狂的迷戀他絕美的文筆，游走在他的千縷絲，萬(wàn)斛情中。嬌艷美麗的虞美人成了他的絕命詞，這亡國(guó)之仇凝結(jié)成的千古絕唱，深深的烙在我的心里。我望見他凝視著那輪銀月，嘆：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中�！蔽铱粗�他輕撫那光艷美麗的欄，吟：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”物是人非，亡國(guó)之愁，糾結(jié)在一起，幾人能懂？我視到他眸里的哀愁，凝結(jié)成一珠淚花，滾落在腳前，詠：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！毙鷩W的絲竹之聲縈繞耳旁，劃破悄愴幽邃，他凝視著這不屬于自己的國(guó)家，無(wú)限江山，比比皆是，無(wú)一屬于自己，好一個(gè)天上人間！原本不該承受那么多的他，陰差陽(yáng)錯(cuò)，造化弄人，他成了帝王，卻落得一身階下囚的屈辱，被賜死，一命嗚呼。我只得抹去那亡國(guó)之思凝結(jié)成的淚，踏上那葉扁舟，載著他的愁。

　　常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

　　輕舟逆轉(zhuǎn)，便遇見了她。同我一般年少，泛著輕舟，她望著水洗過(guò)的銅鏡似的湖面，與游魚相伴，水鳥同樂(lè)。船槳濺起的水花灑在水鳥的.羽翼上，驚起一片波瀾，她笑著吟唱：“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！笔獠恢�，多年后的我，又遇見了你，但你卻早已愁容滿面，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！眲x時(shí)悲傷起來(lái)，昔日那位“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡哪隳兀侩y道也被那徐徐西風(fēng)吹散到不知何處去了嗎？面容消瘦，也是應(yīng)了你的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！辈挥梢魂嚢�嘆，載上她的悲。

　　事了拂衣去，深藏身與名。

　　沉浸在悲愁中，無(wú)所適從時(shí)，卻遇見了他。一首《俠客行》的閃現(xiàn)，驚得拍手叫絕。我同他花間酌酒，共邀明月；同他共登蜀道，嘆其高哉；同他奔走行程，吟詠其難：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”悲戚之情，徹骨之至。但隨之而來(lái)，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡暮狼橛譀_破苦難的云煙，縹緲的煙霧掩不住他一身正氣，我頓時(shí)走出悲愁，載上他的狂。

　　遇見太多太多人，縱使舟上多了太多太多，但他的愁，她的悲，他的狂，卻從未滿載。我自從遇見他們，便注定是要載上他們的清，再踏人生這浩瀚汪洋。

遇見初中作文15

　　“因?yàn)橛鲆娔�，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。

　　聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語(yǔ)，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語(yǔ)究竟是什么，這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)��?lái)了不同的體驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。

　　老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開始上課了，大家翻開英語(yǔ)書跟著我來(lái)念“thisismybook�！贝蠹叶颊J(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話。

　　還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，閨蜜就拉著我來(lái)到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話，老師聽了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒(méi)讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺(jué)中變得通紅，我默默地把書舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來(lái)跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……

　　我們英語(yǔ)老師總說(shuō)聽說(shuō)為先，讀寫跟上，所以老師很注重聽錄音，有一次我沒(méi)有好好聽錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對(duì)上眼，我立馬低下頭，可還是沒(méi)逃過(guò)老師的法眼，于是我就被提問(wèn)到了，第一個(gè)問(wèn)題還能回答出來(lái)，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽錄音了……

　　雖然老師很嚴(yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。

　　六年級(jí)時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的'試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過(guò)來(lái)了，只是說(shuō)了句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說(shuō)了聲對(duì)不起……

　　“因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去”。

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