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永不放棄初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的永不放棄初中作文，希望能夠幫助到大家。
永不放棄初中作文1
人生有難忘的第一次，就像夜晚里的星星一樣多，有的讓人興奮、有的讓人懊悔，有的讓人警醒。對(duì)于我來說，就在剛才，讓我最難忘的事發(fā)生了，他讓我明白了：失敗乃是成功之母，也讓我明白了“永不放棄”的真正含義!
上課鈴響了，我像往常一樣興高采烈而依依不舍地走進(jìn)教室。老師帶著一疊作文本進(jìn)來了，教室在一瞬間安靜了下來，老師略帶高興地說：“這次堂寫作文比上次寫的好一點(diǎn)�！彪S后讓班干部把作文本發(fā)下來，我滿懷憧憬而又有點(diǎn)焦慮：我的成績(jī)是“A”還是“B”?作文本發(fā)到我的座位上，我迫不及待地打開它，一個(gè)醒目的紅色符號(hào)—“C+”刻畫在上面。一股熱流頓時(shí)涌到了臉上，火辣灼痛，我無力地拿著這本作文本，繼續(xù)看老師的評(píng)語：文章沒有把學(xué)游泳的過程寫下來，例如先學(xué)什么，再學(xué)什么，你是怎樣一一克服了，請(qǐng)認(rèn)真思考后重寫!評(píng)語共41個(gè)字，競(jìng)加5個(gè)標(biāo)點(diǎn)。這個(gè)評(píng)語像一把鋒利無比、吹毛立斷的鋼刀，在我心里捅了一刀又一刀。望著那些“A”分的同學(xué)喜氣洋洋、得意自在的表情，我羞愧地抬不起頭來。羨慕，自責(zé)，更多的是一股莫名其妙的怒火：我為什么得了“C+”?我為什么不能拿“A”?
更沒想到的是，老師的第一句話就好像是沖著我來的：這次寫“難忘的第一次”的主要問題有兩個(gè)，一是沒有點(diǎn)題，二是寫的`文章不真實(shí)，給人一種虛假的感覺�！蔽业男囊幌伦犹搅松ぷ友郏幸环N不祥的感覺在腦海里浮現(xiàn)。老師的下一句話更是火上加油：“有的同學(xué)是寫難忘的學(xué)游泳，可是他寫的作文不真實(shí)，讓人覺得他并沒有學(xué)過游泳!”老師一字一句地接著說：“他省略了一些重要的部分，一個(gè)人哪有可能一下子學(xué)會(huì)了蛙泳?請(qǐng)這個(gè)同學(xué)反省一下，然后重新寫!”全班哄堂大笑，你一言我一語的議論開來：“怎么可能?學(xué)的那么快!不科學(xué)!”“他好差啊!我鄙視他!”“他真是天生的蠢材!”“哈哈哈!笑死我了!”……
老師的話已經(jīng)讓我夠受的，同學(xué)們還這樣嘲笑!我想我要是一只地鼠多好哇，挖一個(gè)深坑鉆進(jìn)去!老師毫不客氣的繼續(xù)讀下去：“以下這些同學(xué)是優(yōu)秀作文……”老師讀了一位又一位優(yōu)秀的作文，評(píng)說這些作文哪些地方突出，哪些地方有好詞好句，那些地方值得贊賞……
永不放棄初中作文2
夢(mèng)想是種子，只要用心呵護(hù)，總能開出美麗的花朵。
小學(xué)的時(shí)候，我熱愛表達(dá)，熱愛英語。偶爾在學(xué)�？吹揭粋�(gè)講英語的社團(tuán)。我像一只很久沒見魚的貓一樣興奮。據(jù)說如果我進(jìn)了一個(gè)俱樂部，表現(xiàn)突出，也可以代表學(xué)校參加比賽。我很激動(dòng)。但是這個(gè)社團(tuán)報(bào)名的人太多了，我只有一個(gè)愛好，在很多參與者中并不占優(yōu)勢(shì)。但是進(jìn)入俱樂部的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽。
雖然英語選拔考試安排在期末，但我從學(xué)期開始就開始緊張準(zhǔn)備。
復(fù)習(xí)之路漫長(zhǎng)而痛苦。每天除了完成老師布置的作業(yè)，還有一系列的英語練習(xí)，包括口語、聽力、語法、作文。高壓復(fù)習(xí)讓我頭暈?zāi)垦�，無數(shù)次想放棄。為了激勵(lì)自己，我在辦公桌前貼了張紙條，催促自己夢(mèng)到你。你的努力到頭來不值一提。就這樣，我堅(jiān)持著，守護(hù)著夢(mèng)想的種子，看著它慢慢發(fā)芽成長(zhǎng)。最后，在最后的入學(xué)考試中，我脫穎而出，贏得了作文。獲得了加入聯(lián)盟的資格。
進(jìn)了俱樂部我以為自己的`夢(mèng)想觸手可及，但在一些牛蛙面前，我驕傲的英語口語不值一提。不經(jīng)意間，一個(gè)同學(xué)把我壓成碎片。聽著像美劇一樣的表情，我很郁悶。在這種學(xué)校暴君里，我連代表學(xué)校的資質(zhì)都不敢想。我甚至覺得自己離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了。我不止一次對(duì)自己說：放棄這個(gè)想法，去社區(qū)混吧。
就在我找不到路的時(shí)候，一個(gè)老師走進(jìn)了我混亂的世界。她耐心地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，幫助我走出低谷，讓我對(duì)自己充滿信心。好事多磨。在最后的準(zhǔn)備時(shí)間里，我像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣，用全身的力量進(jìn)行最后的沖刺。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上為僅有的三個(gè)座位而戰(zhàn)時(shí)，我不再緊張，不再害羞，不再結(jié)巴。我所有的努力都變成了動(dòng)力。我自信而冷靜——我笑到最后，我的夢(mèng)花終于盛開了！
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀。不管蝴蝶有多小，只要不停地扇動(dòng)翅膀，它就能飛到藍(lán)天，穿過大海。
永不放棄初中作文3
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有了目標(biāo)。夢(mèng)想給了我們信念，力量，讓我們?cè)跒榍巴局�。從一小步，慢慢成為一大步。在此之前，我們不僅要有追逐夢(mèng)想的信心，還 要有堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。逐夢(mèng)路上不會(huì)很輕松，肯定也經(jīng)歷過“九九八十一難”。但是你只要堅(jiān)持下來了就一定能成功。
追夢(mèng)也是一件快樂的事。如果心中有夢(mèng)，那么當(dāng)你全心全意去做時(shí)便會(huì)覺得無比快樂。比如說我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家，舞蹈夢(mèng)金山我從小的夢(mèng)想。從幼兒園一直到現(xiàn)在我都沒有放棄它。每個(gè)星期只有一節(jié)課，所以我十分珍惜它，老師教的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)之后會(huì)感到無比的快樂和自豪。
一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人的人生是沒有意義的。擁有夢(mèng)想就不能沒有目標(biāo)。有些人總是幻想會(huì)有多么好，但這始終是一個(gè)幻想，還 不如用這些時(shí)間去制定目標(biāo)計(jì)劃。但是有一些人會(huì)以夢(mèng)想定目標(biāo)，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，在追夢(mèng)路上走出第一小步，之后再慢慢變成大步，如果選擇了這條路就不要后悔，堅(jiān)持走下去就一定會(huì)有好的結(jié)果。我們每個(gè)人的夢(mèng)想和追逐目標(biāo)的方式都肯定會(huì)不一樣，但夢(mèng)想實(shí)不實(shí)的現(xiàn)就要看你自己的決心與堅(jiān)持。
我的夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)去參加過很多比賽，其中有眼淚，有汗水，有歡樂，有吵鬧。但這樣都是在追夢(mèng)路上的一點(diǎn)經(jīng)歷。我記得最隆重的一次是將電視臺(tái)請(qǐng)來了，還 將世界冠軍請(qǐng)來了。其實(shí)那時(shí)也很興奮，連水杯都忘帶了，就和同伴出去買水，剛走到門口便被一個(gè)手拿話筒的阿姨叫住了：“你們好！我們是江山電視臺(tái)的`，你們可以拿著話筒在著鏡頭前說‘江山大舞臺(tái)，咱老百姓自己的舞臺(tái)’嗎？”“當(dāng)然可以！”“謝謝嘍！”就這樣，在當(dāng)天晚上期待的頻道出現(xiàn)了自己，覺得特別神奇。我相信這一定是我朝夢(mèng)想走去的一大步。同時(shí)給，還 和世界冠軍合了影，這讓我已經(jīng)很知足了。那天，世界冠軍還 與我們說該如何去學(xué)舞蹈，那番話給了我很大的啟示，讓我記憶深刻。
所以不論什么時(shí)候都要相信自己，自己定的目標(biāo)。向自己的夢(mèng)想而去奮斗！
永不放棄初中作文4
今天下午，我們看了一部名為《熱血教師》的影片，這部影片主要講了一位名字叫克拉克的老師，來到美國(guó)最難教的一所小學(xué)，最難教的一個(gè)班，他在這里費(fèi)盡心思教最難教的學(xué)生，并最終把那個(gè)班調(diào)教成了一片區(qū)域內(nèi)的成績(jī)第一，這離不開他永不放棄的精神和他的耐心。
在這部影片的開頭部分，教師克拉克說的一句話讓我印象深刻——追求夢(mèng)想，敢于冒險(xiǎn)，這句話的意思誰都看得懂，但是又有誰做到了？如果我們都按這句話來做，又有多少個(gè)不可能會(huì)變成可能？
在這部影片中有幾個(gè)非常搞笑的.事件：先是他的學(xué)生們，每天放學(xué)之后都把教室搞得一團(tuán)糟，可是身為老師的克拉克卻每天都把教室整理好。然后是他為了讓學(xué)生們聽課，鬧出的幾次笑話：第一次是他為了讓學(xué)生記住美國(guó)的許多位總統(tǒng)而編出的一首詩(shī)，他既唱又跳，而那些學(xué)生也隨著動(dòng)起來。第二次也是為了讓學(xué)生聽課，他想出來一個(gè)辦法，他叫一個(gè)學(xué)生拿著一個(gè)玻璃罐和一條尺子，每過十五秒就敲一下玻璃罐，當(dāng)他聽到一聲響的時(shí)候，他就一口氣喝下一瓶巧克力味的牛奶，當(dāng)我們看到這兩個(gè)片段的時(shí)候，都爆笑全場(chǎng)。
這部影片除了搞笑的地方，還有令人感動(dòng)的地方：在周末中，他并不在家休息，而是幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，盡管有些家長(zhǎng)并不歡迎他的到來。再就是他為了給學(xué)生上課，他得了肺炎，他在家好好休息，但他不，因?yàn)樗o學(xué)生上課，雖說他不能去學(xué)校上課，但他在家里還要錄下教學(xué)的片段，以這樣的方式給同學(xué)上課。
看完這部影片我學(xué)到了，做事一定要有耐心，永不放棄，只要有耐心什么事都可以成功。
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