當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 永不放棄小學作文

永不放棄小學作文

時間:2022-08-19 18:12:08 小學作文 我要投稿

永不放棄小學作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的永不放棄小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

永不放棄小學作文

永不放棄小學作文1

  “你在一條路上走,走著走著,忽然有一種盡頭感時,如果你停下來,你足下就清晰地出現(xiàn)一個句號。”當我讀到這里,就想起一件往事,聽我慢慢道來。

  那天,我們班要體育考試了,那時我的體育成績并不好,同學們都嘲笑我,“你這次又打算占據(jù)倒數(shù)第一嗎?我很期待哦!”“算了,不用考了,你個大笨豬!”還好,有個朋友安慰我說:“不用理會,只要堅持不懈就能取得好成績。”是啊,我怎么就沒想到呢?于是,在心底暗暗下定決心,“看誰笑到最后!”他們不知道我在很久以前就開始堅持鍛煉了,這天也是早早地,我一個人悄悄的跑到操場,悄悄地練習,將繩子一頭拴在籃架上,好朋友給我甩繩子,我跳得很認真,也很投入。

  “叮鈴鈴——”上課了,我還是有一點緊張,心里還是不怎么踏實?吹剿麄兲K,一個個像游魚一樣靈活,像小鳥一樣輕巧的身姿,動作干凈利落。我更緊張了,耳邊又響起了同學們尖酸刻薄的嘲諷聲,老師失望的嘆息聲。我怕,我緊張,我畏懼。

  還是輪到我上場了!我深深的吸一口氣,根本不聽同學們輕聲的嘲笑聲,跳起來了。慢慢地,我跳著跳著,覺得很累,很累,像在沙漠里行走,永遠是耀眼的`沙漠,沒有邊際,只有干渴,嘴唇開始干涸,出不了氣……

  “停!”體育老師一聲大喊,她用驚奇的目光盯著我,“哇,你今天怎么了?居然能夠跳一百五十七個!”

  我立即停了下來,頓時像在黑暗中突然見到陽光一樣,心中充滿激動,歡呼著,跳躍著,同學們都用詫異的目光看著我。我高昂著頭,出了考場。

  原來,陽光是如此燦爛,生活是如此美好!只有堅持不懈,永不放棄的人,才能發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)夢想就是如此簡單!所謂“盡頭感”是人們自己給與的,只有堅持下去,心里就會越走越亮敞!

  先生評語:文章采用先抑后揚的手法,從失敗的教訓中找到力量,從嘲笑中鼓足勇氣,出人意料又是情理之中。極好地表現(xiàn)了主題。

  比喻修辭手法的運用大膽貼切,細節(jié)描寫很有特色。

永不放棄小學作文2

  睜開朦朧的雙眼,周圍一片白色。進進出出的白衣天使們一眼看到我,眼神便異樣起來。像我這樣一個掙扎在死亡線上的人已無所乞求,一絲目光也是靈魂底層的一絲希望,即便是一樣的。

  母親來了,含著淚;父親來了,啞了嗓子。好久沒有吃這樣可口的飯菜,似乎一生都沒有。醫(yī)生帶著兩個護士輕輕地走來,我看見了笑容,好美!

  一陣鉆心的疼痛過后,母親蒼老了十歲的臉印在我眼中!懊魈焓悄愕纳眨⒆印!彼f。生日?腦海中一片問號。

  也許,當我生命點燃第十六支蠟燭的時候,我便將升入天堂。天堂有誰?上帝,安拉,或是坐在蓮花寶座上的金光佛祖?我不知道。

  我很慶幸,我錯過了去天堂的班機。

  母親讓我吹蠟燭,我并不想吹,如豆的蠟燭不也是生命嗎?他們左撲右閃,躲避著上帝的魔掌,我不也是如此嗎?

  “生命的諾亞方舟只有靠自己去建造!”我對自己說。

  夢中,望見伊旬園,隔著一層蛋黃的薄紗,一切都是朦朧的。上帝仍不愿把自己的天堂現(xiàn)于世人,除非我升入天堂。也許那時,我什么也看不見。

  藝術(shù)家們幻想了幾千年的'地方,也許只是一片廢墟。

  上帝是如此陰險,我不能做他的奴隸。

  我要存活人間!

  可是,我的身體狀況每日下降,醫(yī)生的笑臉已有了苦澀。

  “生命的燭光越來越暗!蔽覍ψ约赫f。

  此時,夕陽向大海灑下了最后一點余光,消失了。無盡的黑暗籠罩乾坤。

  “你還是清晨蓬勃的太陽,盡管烏云重重,但浮云豈能蔽日……”靈魂中傳來一個聲音,渾重,低沉。

  遠處,飄來一陣嗚嗚咽咽的樂聲,如盛夏悶雷隆隆,如秋天涼風凄凄,如冬天鉛云密布……

  為什么沒有春天?當我正處于春季的年齡而生命中的春天便這樣過去了嗎?

  我捫心自問。

  沒有人回答我。

  這時,聲音漸漸淡下去,暗下去,似乎就要消失……

  我閉上眼睛。

  忽然,一陣激昂的交響樂刺破天空,它激情逬射,充滿希望與渴求。我睜開了眼。我要拖住命運的咽喉!

  明天的太陽依然升起……

永不放棄小學作文3

  一股暖意慢慢的滲透到我的心中,激動之情也隨之涌上心頭,我還在暗暗地自喜,偷笑。不由得竟笑出了聲,兩個月的努力肯定會讓我有意想不到的“收獲”。我充滿期待的等待著……

  “劉洋,56分”老師十分生氣的重重念到,怒氣似乎要噴出來。

  頃刻間,我愣住了,我不相信我的耳朵,直到拿到卷子后那鮮紅的56分深深地刻入我的眼睛,我的心頓時似乎在滴血。往日所缺的睡意吞噬者心頭。自己的努力真實徒勞,整整兩個月,成績竟然絲毫沒有起色,我不懂那不及格的成績。

  無意間目光停在一本書的封片上:“每天都是一個開始,希望時刻都在…….”

  “是嗎?”我揉揉雙眼,不禁反問自己,也許是我太浮躁了吧!畢竟自己已經(jīng)是初三的學生了,所落下不是一點半點,看來,要干起來真的不容易。

  一捧陽光流到我的心中,心中那酸楚的淚水漸漸退去……

  斜陽下,落日的余輝染紅了雪白的云彩,也染紅了我的又一次希望,并且“它”和太陽一樣在燃燒,我望著這一切,心中似乎豁然開朗,站在窗戶邊向外大喊:“我不會放棄,永遠不會……”

  坐在桌前,我埋下頭來,緊緊攥著手中的筆,仔細的寫著……漸漸的我也似乎看到了成功的縮影,在隨著我不段的努力在從朦朧變得清晰可見…….

  又兩個月過去了,我考了65分,雖然在別人看來,是那么的`不屑一顧,微不足道,但是在它的上面撒滿了我的辛勤的汗水和不懈努力,我會一直努力下去,堅持下去……

  今天的一切是那么讓我喜悅,是那么的清爽,微風習習,拂到我的心底,揉揉略帶睡意的眼睛,我覺得,我似乎親身感受到了“希望的力量!

  新的一年即將到來,失敗也會過去,每一天都是一個新開始,希望時刻都在,仔細品味一下自己所走過的路,為了讓希望不再那么渺茫,就只有奮斗,同時我也明白,“永不放棄就是一種希望,告別過去,忘記失敗,我相信未來的陽光一定會更加燦爛!

永不放棄小學作文4

  微風吹過,輕扶著我的面頰,就像柔軟的紗滑過臉龐,舒服極了。咔嚓,這美好一瞬間破碎,撲面而來的不再是微風,而是震耳的車笛聲,與難聞的尾氣。

  我與媽媽走在大街上,我看到一個人,他拄著兩根拐杖,右邊有大半條腿都沒有了,但是他卻依然面目慈祥,面上帶著和藹的笑容,同其他人一樣,圍著看別人下象棋。我仿佛從他的身上看到了堅強與對生命的渴望,當然看到最多的還是他對生命、生活的熱愛。

  我想,他可能是因為飛來橫禍,失去了半條腿,但是他卻并沒有因為失去了半條腿,而絕望墮落,他依然堅持著對美好生活的'向往,與不對困難低頭的堅強。也許正是這些美告訴他,世界充滿美好,世界充滿希望,我們的未來將會多姿多彩,所以不要放棄,要一直努力堅持下去。

  所以他對生命充滿著希望,充滿著向往,而也真是這些給了他生存下去的希望。

  他的希望正是來源于這些對美好事物的向往與喜愛,而我們的希望也亦是如此。走回小區(qū),小區(qū)里的垂柳正隨著微風而飄蕩,就像那亭亭玉立的少女被風吹動的裙擺一般。媽媽說她最喜歡垂柳了,是呢。這垂柳隨著風兒飄拂,柳條隨著風慢慢的輕輕的劃出了一道道美麗的弧線,我走進旁邊去看,發(fā)現(xiàn)它的樹干已經(jīng)死掉了,已經(jīng)腐朽掉了。但是他的柳條卻也依然為了這世間的美好,也為了這世間因為有美好而有希望的人們,而依然活著,依然為了這個世界而漂浮。

  雖然我并不喜歡垂柳,但是此刻的我也被她那靈魂深處的美,而震撼而感動。

  我喜歡的樹是櫻花樹,我也是被她的美所吸引,在夢中,我就經(jīng)常夢到那一排櫻花飛舞的樣子,美麗極了。粉紅色的櫻花瓣漫天飛舞,隨著風飄散到各處。那粉紅色是她生命,是她靈魂的顏色,它的經(jīng)過也帶給了我們美,帶給了我們希望。

  所以,追求美好,追求希望,為了美好與希望,永不放棄。

永不放棄小學作文5

  清晨的陽光點綴著的大地,拂去了陣陣的寒風,照耀著地底深處的生命。

  等待,已化為奇蹟;蝿又咨穆褮,輕敲著門,一個個小生命降臨溫暖的大地。每隻小獨角仙都好奇的環(huán)繞著地底四周。剩下一顆透明的卵,不斷的搖晃,卻不見身影。過了許久,這最后的一隻小獨角仙──科米特,才踏上這片溫暖的地底世界。

  幾個月過去后,每隻小獨角仙都伴著歲月成長了許多,唯一不同的只有科米特;他殘破的雙翅、彎曲的犄角,引來其他獨角仙異樣的目光。因為身體上的不同,使科米特與其他獨角仙之間隔起了一道牆;時間的魔法,只讓科米特和大家越來越疏遠。

  一天中,從早上的覓食開始。而當大家都在找尋食物時,唯有科米特不去覓食。他獨自爬上樹枝頭,擺好腳步,小心翼翼的張開他殘缺不全的雙翅,揮了揮,向空中踏去,科米特奮力的揮動著翅膀,乘著風,向空中邁了幾步,便倏然往下直墜,回到了地面上。他的雙親走向他,嘆息的說著:科米特呀,求你去找點東西來吃吧!不會飛,在地面也可以找食物啊!別再做那些不可能的事了啦!那只不過是白費工夫,唉!科米特心想:其實我也已經(jīng)好幾天沒吃東西了,一再練習、一再練習,雖然這些努力都沒有成果,不過我相信,只要秉持著這份毅力,我能比其他人飛的更好、更遠的!他在心中這樣的鼓勵自己,每向空中踏出每一步,都促使著他向前邁進,即使很餓,他也會勸自己再忍耐一點,再稱一下,或許就會成功了;成功和失敗只有一線之隔,常常在快要成功的那一刻就放棄了,只要堅持到最后,就會是最后的贏家他憑著這樣的.信念,每天持續(xù)不停的練習。

  漸漸的,科米特慢慢的抓到了訣竅,他揮翅時,不再那麼的用力,而是輕輕、快速的揮動;因為他堅持的信念,支撐著自己,才飛的更遠、更好。

  當他愉悅的在空中邁步、跳躍時,吸引的是不同的目光;他臉上的喜悅、足尖的輕快、心中的堅持,都是憑著一份永不放棄的意念,才換來今日的成功;他越過所有的障礙,克服自然的考驗,被喻為自然的斗士;這份成功,只是多一點的努力、多一點的毅力,和多一份的堅持。

【永不放棄小學作文】相關(guān)文章:

永不放棄小學作文03-10

永不放棄小學作文6篇03-16

永不放棄小學作文(6篇)03-16

永不放棄小學作文8篇07-06

永不放棄小學作文(8篇)07-06

永不放棄初中作文01-22

高中永不放棄作文12-28

永不放棄教案05-02

永不放棄小學作文(匯編6篇)03-16