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永不放棄小學(xué)作文

時間:2022-09-13 13:09:37 小學(xué)作文 我要投稿

永不放棄小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的永不放棄小學(xué)作文,歡迎大家分享。

永不放棄小學(xué)作文

永不放棄小學(xué)作文1

  永不放棄,永不言!

  晚飯過后,我和媽媽一起去老屋散步,準(zhǔn)備看看栽種的果樹怎樣了。路過鄰居新挖的池塘邊,剛好看見一群鴨子在自由自在的游玩,時而追逐,時而戲水。本是和諧平常的一幕卻被主人的吆喝聲打斷,只見一個中年胖婦女拿著筷子敲打著鐵盆,發(fā)出嘣嘣的聲音,吆喝著:“開飯啦,開飯啦……”那些鴨子們仿佛就等著這個聲音,一窩蜂的游向岸邊,撲打著翅膀,“嘎嘎嘎”地爬坡上坎準(zhǔn)備好好飽餐一頓。

  那些大鴨子很快就爬了上去?墒俏í氈挥幸恢恍▲喿优啦簧先,它搖擺著它的小身板,努力向上爬,爬到一半又順坡滑了下來,可是它沒有放棄,嘎嘎嘎地叫著,鉚勁繼續(xù)爬,就這樣來來回回折騰了好多次,我都看不下去了,心想要是我肯定沒力氣準(zhǔn)備放棄了,我對媽媽說:“那只鴨子好可憐哦,其它鴨子咋不幫它呢?我好想去把它提起來哦……”媽媽笑著回答:“咋可能呢?鴨子又不是人,再說有柵欄攔著路我們過去不了的!

  看著那只弱小的鴨子,我只能干著急,在我們都準(zhǔn)備放棄要走的時候,誰會想到小鴨子的努力成功了,它終于爬上了坡,一搖一擺的沖刺著,擠進(jìn)了鴨群如愿以償?shù)腵吃到了美味的晚餐。

  看著這不可思議的一幕我和媽媽先是驚呆了,然后為小鴨子的成功而高興。我突然覺得自己也似乎想明白了一些事情,人一旦選擇了做一件事就不能放棄,要對自己有信心,無論過程多么的艱辛,努力了即使沒有結(jié)果至少沒有遺憾!

  永不放棄,永不言敗!就像小鴨子一樣,結(jié)局往往讓人意外!

永不放棄小學(xué)作文2

  大家都讀過《史記》吧,它的作者是在受到宮刑后忍辱負(fù)重完成這篇鴻篇巨制的。他的意志是多么堅定,甚至比鋼鐵還要堅硬。他就是司馬遷。

  司馬遷受父親的影響和父親的臨終之托,本是喜愛史書的他,以那黃河滾滾的胸懷,擔(dān)下了寫《史記》的重托。后因為李陵將軍辯護(hù)而觸怒漢武帝,遭受最殘酷的宮刑。他幾次想血濺墻頭,課想到父親的囑托和未完成的《史記》,他放棄了這個念頭。他想:“人總是要死的,如果我就這樣死了,那不就像一片鴻毛一樣輕嗎?即使是死,也要死得有價值!毕氲竭@里,他將所有的恥辱與痛苦埋在心底,發(fā)憤寫史。整整用了13年的時間才完成這部52萬字的巨著。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”我的'耳邊又一次回響著司馬遷的名言。這使我不由得想起過了87年無光無聲無色的海倫凱勒,但是她不屈不撓地與命運抗?fàn),寫出?4部巨著;嘗試了8次才打敗了侵略者的布魯斯王子;即使雙耳失聰仍繼續(xù)音樂創(chuàng)作,最終譜成《命運交響曲》的樂圣貝多芬……他們無不擁有堅強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)精神和堅忍不拔的意志。

  人人都可以堅強(qiáng),人人都要堅強(qiáng)!記得在我四年級時,為了在繪畫比賽中獲得佳績,我每天早早地做完作業(yè),然后苦練繪畫基本功。盡管天氣炎熱,蚊蟲叮咬,但是為了我心中的繪畫夢,我堅持著。就這樣,我在繪畫比賽中取得了較為優(yōu)異的成績。這都得感謝他們,我心中的英雄們。是他們教會了永不放棄,永遠(yuǎn)堅強(qiáng)!

  永不放棄,將伴我一生,走向輝煌!

永不放棄小學(xué)作文3

  生活如同乘船,有時風(fēng)平浪靜,一路順風(fēng),有時又波濤洶涌,危機(jī)重重。你便是這艘船的船長。行駛在這變幻莫測的海洋上,你該如何面對?是不斷前進(jìn)還是就此沉淪,一切都取決于你的態(tài)度。

  那昔日高高在上的君主,勾踐,轉(zhuǎn)眼間變成了夫差的階下囚。榮華富貴不再,只有他人的嘲笑和無盡的折磨。但“人不是生來就要被打敗的。你可以打敗他,但你永遠(yuǎn)不能消滅他”,身為帝王的他怎會就此滅亡?回國后,臥薪嘗膽,就是要提醒自己不能忘記昔日的恥辱,富國強(qiáng)兵,終成“三千越甲可吞吳”的傳奇。

  還記得“門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的老當(dāng)益壯的豪情嗎?還記得“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳”的自嘲自解嗎?蘇東坡,雖才華橫溢卻得不到君王的賞識。一次又一次的貶謫,一次又一次的不得志,你一定非?鄲灠?可你卻把一次次的苦悶都化為了樂觀,豁達(dá)以及對自我的嘲解。你一定相信,盡管如今“山重水復(fù)疑無路”但總會有“柳暗花明又一村”的`一天。

  著名的音樂家貝多芬竟然是為失聰?shù)奶觳牛∈堑,盡管這難以置信,但他的《月光》《英雄交響曲》《命運交響曲》都是不可辯證的巨作。他對音樂的喜愛,使他堅持用“骨傳遞”進(jìn)行創(chuàng)作,譜下了一首又一首絢麗的華章。他的勇敢前行,創(chuàng)作了“前無古人,后無來者”的歷史。

  揚帆,起航!洶涌過后的遠(yuǎn)方,一道彩虹正熠熠生輝……

永不放棄小學(xué)作文4

  在世界科學(xué)史上,有這樣一位偉大的科學(xué)家:他不僅把自己的畢生精力都奉獻(xiàn)給了科學(xué),而且把自己的全部遺產(chǎn)都捐獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),經(jīng)自己的名字命名為最高等級的獎。他就是世人皆知的化學(xué)家、發(fā)明家——諾貝爾。

  諾貝爾是瑞典化學(xué)家、工程師、諾貝爾獎金的創(chuàng)立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時候,父親去了俄國工作,小諾貝爾就跟從家庭老師學(xué)習(xí)。后來回到父親在俄國的工廠里開始工作,并從事科學(xué)研究和機(jī)械設(shè)計;氐饺鸬浜螅D(zhuǎn)移志趣開始研究。諾貝爾一生擁有三百五十五項專利發(fā)明,其中發(fā)明是最為出名的一項。

  讀了這個故事,讓我感觸很深。人生是坎坷的,總會遇到很多困難,諾貝爾卻沒有退縮,他選擇了堅強(qiáng)面對。從古到今,歷史上有許多這樣的人值得我們學(xué)習(xí),如改進(jìn)造紙術(shù)的蔡倫,他經(jīng)過無數(shù)次的實驗,雖然都失敗了,但他并沒有放棄,終于成功用破布等材料做成了紙。如數(shù)學(xué)天才、大發(fā)明家祖沖之,他經(jīng)過長期艱苦研究,發(fā)現(xiàn)了圓周率,發(fā)明了水碓磨、指南車等,取得了卓越成就。

  我又想起今年春節(jié)期間,我和家人一起去爬山,爬到一半我就累得喘不過氣了,在爸媽的鼓勵下,我堅持不懈,終于爬到了山頂。我看著山下的美景,一種自豪感油然而生,仿佛有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,收獲了成功的`快樂。

  諾貝爾一生的故事令人感動,同時,他堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí),也讓我明白了:做任何事情都要認(rèn)真對待、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn),不能半途而廢,也不能因為一點挫折而放棄,只有堅持不懈的努力才能收獲的喜悅。

永不放棄小學(xué)作文5

  放棄,這個詞讓人聽了感到心里特別不舒服,好好的為什么要放棄呢?可在我們初中這個臺階上偏偏有人要選擇放棄,有的人選擇永不放棄。有一本書上寫著這樣一句話放棄是一個念頭,而永不放棄是一種信念,現(xiàn)在我們中學(xué)生懷著的心態(tài)有三種:

  一、對自己毫無自信心,做放棄狀態(tài)。

  二、對自己的人生和學(xué)業(yè)都無心關(guān)注雖說不是明顯的放棄,但這樣也不好。

  三、對自己永不放棄。

  第一種對自己放棄的,有的'人心里在想不會就不會吧!反正還有時間去學(xué),久而久之,他們把暫時的不會,變?yōu)榱擞谰玫牟粫褧簳r的不學(xué),變?yōu)榱擞谰玫牟粚W(xué),把暫時的放棄,變?yōu)榱擞肋h(yuǎn)的放棄,這樣的人就把自己的事業(yè)和人生都打折了。

  第二種人就是本來對自己做了放棄狀態(tài),但是經(jīng)過別人的勸說后知道自己錯了,改了,可是沒過幾天還是犯毛病,這樣對自己無心關(guān)注的人哪能做到永不放棄。

  第三種人雖然自己的成績不是很優(yōu)秀,但他們能做到永不放棄的信念。我們中學(xué)生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比,真可謂是“小巫見大巫了”。

  太陽因為永不放棄,才最終沖破重重迷霧,光耀萬里;江河因為永不放棄,才流瀉千里,到達(dá)浩瀚無邊的大海;小草因為永不放棄,才不計星星點點的渺小,最終連成一片,綠蔭滿地。

  如果,我們所有的中學(xué)生都像太陽,江河和小草那樣的對自己說永不放棄而不是放棄,那么將來的社會將是什么樣,人類將是什么樣,這都是可想而知。

  同學(xué)們,抓信每一分,一秒,把握好人生,抓住理想和夢想吧!人生的轉(zhuǎn)折點的最后一分一秒,我們更要永不放棄!

永不放棄小學(xué)作文6

  這個暑假,我讀了不少書:《愛因斯坦傳》《文言文選讀》《丘吉爾傳》······我最喜歡的是《丘吉爾傳》。

  丘吉爾曾兩度任英國首相。他是一個早產(chǎn)兒,他父親和兄長只活了四十幾歲,因此,他有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感:總覺得自己命不久長,所以迫切地想建功立業(yè),實現(xiàn)夢想。事實上,他做到了。

  作為歷史上唯一一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的政治家,他留下了許多極具文學(xué)價值和史料價值的文學(xué)作品,這似乎與他“政客”的身份格格不入,可是他卻將二者完美地融為一身,無異于奇人乎?

  《丘吉爾傳》中充滿了正能量:樂觀向上、積極爭取、不屈不撓、奮勇抗?fàn)帯⒂哪磉_(dá)……丘吉爾的`一生和很多偉人一樣,充滿了曲折。盡管他也曾被迫離開權(quán)力核心,但他從未放棄,幾經(jīng)努力重返政壇,并在二戰(zhàn)中帶領(lǐng)歐洲走向勝利。

  丘吉爾對自己有三句話:一是“永不放棄!”,二是“永不,永不放棄!”,三是“永不,永不,永不放棄!”。他曾說:“當(dāng)這個島國漫長的歷史注定要結(jié)束,那么,只有你們倒在地上被自己的鮮血嗆住時,它才會結(jié)束!”這句話完美地注解了他血液中不屈服,不放棄的頑強(qiáng)精神。

  盡管丘吉爾功勛卓著,他是他也有弱點,比如他先天口吃,不會發(fā)“s”音,對一個需要經(jīng)常演講的政治家來說顯然很不妙。丘吉爾的偉大就在于他的智慧和勤奮,他會在演講前反復(fù)練習(xí),充分準(zhǔn)備,更重要的是他善于在演講中把尷尬化解成幽默,我喜歡他的這一點。

  我希望自己成為像丘吉爾那樣的人——永不放棄,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)幽默。

永不放棄小學(xué)作文7

  今天我讀了《科學(xué)家的故事》,這本書觸動了我的心弦,我尤其佩服祖沖之的精神。

  祖沖之是我國偉大的科學(xué)家之一,他計算出了圓周率,并在天文、歷法等方面都作出了貢獻(xiàn)。祖沖之面對圓周率的計算難關(guān),他堅持不懈的努力終于使他得出了結(jié)果;面對同學(xué)的愚昧無知,他廢寢忘食,推算出月食的周期時間;面對父親的因循守舊和強(qiáng)權(quán)的嚴(yán)重壓迫,他據(jù)理力爭,終于編制出《大明歷》。祖沖之向我們證明:真理就握在不怕困難的人的手中,只要我們不放棄,就一定會成功。

  “遇到困難不要放棄”這句話我們都耳熟能詳了,可又有幾個人能做到這點呢?我的.表哥就可以。

  我的表哥酷愛打籃球,他和他們班的另外幾個人組成了籃球隊,一寫完作業(yè)就和別的球隊比賽。我暑假回去,不僅觀看到了比賽,還領(lǐng)悟到了一個道理。那一次表哥他們和一個很強(qiáng)的隊伍打籃球,雖然也試著投了幾次籃,但那個籃球架卻和他們作對,好像在調(diào)皮地動來動去,結(jié)果表哥他們沒有一球投中。比分就漸漸的拉開了。中場休息時,表哥他們一個個垂頭喪氣,像霜打的茄子一般。舅舅跟表哥說:“如果是喬丹,能打贏這場比賽嗎?”“能!北砀缈隙ǖ鼗卮稹#骸澳菃棠亍本司擞謫柕。“誰?沒聽說過!薄耙驗樗艞壛!本司苏f。表哥恍然大悟,我也體會到了什么。接下來,表哥他們一個個鼓足了勁,投了好幾個球,每一球都中了,比分漸漸追上了。表哥他們創(chuàng)造了前所未有的佳績:以三分贏了這一個強(qiáng)隊。

  “永不放棄”這句話應(yīng)該刻在我們的生命中。當(dāng)我們面對困難,咬緊牙關(guān)撐過那最后一秒,我們就成功了。

永不放棄小學(xué)作文8

  球隊訓(xùn)練的時間到了,布洛克的球隊要跟一個非常的球隊比賽。隊員們都缺乏信心,他們都認(rèn)為自己不會贏。所以教練讓他們玩一個叫作“死亡爬行”的.游戲,要求:一個人爬行的同時另一個人躺在他的背上,而且爬行的人要用手和腳尖爬行,膝蓋不能著地。

  隊員們開始爬行了,他們的臉漲得通紅,手爬得發(fā)抖,過了一會他們才爬到了大約三十米的地方。

  接著,教練讓領(lǐng)隊的布洛克背著一個全隊最肥的人,蒙著眼睛在地上爬行。

  布洛克痛苦地嘮叨著,他對教練說:“很痛。 

  可是教練卻對他說:“別放棄!要盡全力!”

  布洛克說:“他很重!”

  教練沒等他說完就對他說:“我知道!

  布洛克忍無可忍地說:“我快沒力氣了……”

  可教練允許他放棄,他說:“再去找更多的力氣!

  布洛克接著爬了一會兒他對教練說:“很疼!”

  可是教練卻說:“我知道你很疼,但你請你繼續(xù)吧!

  不知道爬了多久,布洛克才對教練說:“我的手臂像被火燒了一樣!

  教練毫不理會對他說:“那就讓它燒吧!”

  布洛克漲著紅彤彤的臉對教練說:“太困難了!”

  教練鼓勵他說:“不會太困難,繼續(xù)加油!”

  看到這兒,所有的隊員都站了起來,他們有信心戰(zhàn)勝他們的對手了。

  就這樣,布洛克爬呀,爬呀,終于他倒下了。他痛苦地叫著:“一定有五十米了,一定有!苯叹毰d奮地對他說:“布洛克,你背著一個五十多公斤的人爬了一百米。你成功了!”

  那個被背的胖小子對教練說道:“教練……其實我七十二公斤!

  布洛克終于成功了。

永不放棄小學(xué)作文9

  劉翔,一個如雷貫耳的名字。一聲槍響,炸裂長空。劉翔,疾如炸雷,快如閃電,起跑非常有力,他沖在了最前面,他傾盡全力,從第一欄起就一直領(lǐng)先。紅色的劉翔,黃色的面孔,高喊著撞向勝利之線。12秒91!場上的人們驚呆了。剎那間,全場爆發(fā)出震耳的歡呼聲……

  劉翔在2004年奪得了雅典奧運會男子110米欄冠軍,他簡直是一種奇跡,居然平了世界紀(jì)錄,他讓中國人在田徑場的長夜里看到了曙光。這證明了只要刻苦努力,短跑賽場不再迷信黑人,黃種人同樣能夠取得輝煌。在2006年,他再一次以12秒88的成績打破了沉睡了13年之久的紀(jì)錄,這再一次證明了只要刻苦努力,再難的事也能成功。

  讀了200個奧運小故事《勇破紀(jì)錄》這篇文章后,我的心久久不能平靜。記得,有一次,有道數(shù)學(xué)難題,我左思右想,怎么也做不出來,就在我想要放棄時,爸爸給我講了劉翔的故事,我想,他能打破世界紀(jì)錄,之前,一定遇到了很多的'困難,我的小困難算的了什么?我應(yīng)該像劉翔一樣,刻苦努力,這樣才能獲得成功的喜悅。后來,經(jīng)過我的不懈努力,終于做出來了。真是,皇天不負(fù)有心人!

  現(xiàn)在,我讀了這篇文章后,終于更加明白了“永不放棄”的真正含義。我們做任何事情,都不能畫地為牢,做井底之蛙。讓我們自豪地說:劉翔,好樣的!

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