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突破初中作文

時(shí)間:2022-04-01 20:36:12 初中作文 我要投稿

突破初中作文(精選3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的突破初中作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

突破初中作文(精選3篇)

  突破初中作文1

  走在人生的跑道上,烈日高照,沒(méi)有人不會(huì)流汗,路面崎嶇,沒(méi)有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪,而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn),倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是徬徨交錯(cuò)的我時(shí),那么,我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠(chéng)懇的忠告,悲傷和微笑都是一個(gè)表情,那我何不微笑呢?機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有,只因一次失敗就放棄的人,才是永遠(yuǎn)的輸家!

  人的一生,不一定都是事事順利,或許一次波折、一次打擊,都有可能成為我們生命中的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說(shuō)起;從小,我就成長(zhǎng)于優(yōu)渥的家庭,幾乎沒(méi)有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn),每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期,我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃,那時(shí),我因?yàn)樘^(guò)于得意,太過(guò)于相信自己的英語(yǔ)能力,導(dǎo)致在第二次決賽時(shí),因?yàn)闇?zhǔn)備不周,原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈,這對(duì)我而言是何等的打擊,當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折,便決定不再比賽了,過(guò)了好一陣子,才得以釋懷。

  現(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的我,不免感到同情,不只是同情于當(dāng)時(shí)的徬徨,更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過(guò)去,對(duì)那時(shí)年幼的我,提出心中的忠告!如果可以,我將對(duì)自己由衷的開(kāi)導(dǎo);在舞臺(tái)上表演的舞者,那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手,那一個(gè)不是從困境中爬出來(lái)的?就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯,你要只當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄,你要當(dāng)做只是屋瓦漏水,人,不能在逆境前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下,就算?了一跤,還是可以再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò),誰(shuí)說(shuō)失敗就是不可能,也許它就是個(gè)省思,讓我們休息,反省并重新出發(fā)。

  或許當(dāng)時(shí)的我還太小,無(wú)法了解每場(chǎng)比賽的意義,但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷,找出了失敗的涵義,我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,也是要向以前的我提出的忠告,冬天走了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎??jī)和骷伊譄ㄕ孟壬f(shuō):“我,不是現(xiàn)在的我”,假如真是如此,那么我就早已突破!

  突破初中作文2

  請(qǐng)問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無(wú)限個(gè);請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

  “轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無(wú)目標(biāo),任由火車主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的'電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò),有的人守在家,有的人為了生計(jì),到處打拼,四處游走,而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄,會(huì)不會(huì)太不值得了?

  火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。

  湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

  忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯(cuò)縱,亮得使我睜不開(kāi)眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空,原來(lái)天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來(lái),做一個(gè)突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

  突破初中作文3

  愛(ài)因斯坦說(shuō)“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新。

  踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。

  著名發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事你一定不會(huì)忘記,在那個(gè)夜晚沒(méi)有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛(ài)迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來(lái)改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),他開(kāi)始了探索之路,一次一次的失敗沒(méi)有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的'斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛(ài)迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。

  愛(ài)迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們?cè)谝雇磉^(guò)上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生也和其他人一樣,甘愿在無(wú)光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,那么電燈就不會(huì)被發(fā)明,或許在今天的某個(gè)黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛(ài)迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:生活需要?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。

  無(wú)獨(dú)有偶。我國(guó)偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)里,自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒(méi)有被束縛,他深知要想救中國(guó)就必須先解放國(guó)人的思想,但這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)談何容易,但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒(méi)有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國(guó)人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國(guó),于是一場(chǎng)轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動(dòng)”興起了,魯迅先生作為“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起人,受到當(dāng)時(shí)許多封建人士的壓迫。無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì)輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來(lái)剖析封建社會(huì)里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動(dòng)”掀起了思想解放運(yùn)動(dòng),解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的,他是封建社會(huì)里敢于反抗的一員,他也是“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起者。

  生活在封建社會(huì)里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會(huì)斗爭(zhēng)。

  創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_(kāi),勇于創(chuàng)新,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

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