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回想小學(xué)畢業(yè)初中作文(通用22篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的回想小學(xué)畢業(yè)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇1
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學(xué)里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過,就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班,我在進(jìn)去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校,對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的'小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但是沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認(rèn)識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學(xué),大家都紛紛來到小學(xué),送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒進(jìn)校的時候,看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇2
俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片? 不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的.鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓(xùn)那天的晚會,我們班上同學(xué)的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別就是一種痛苦,就是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇3
留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀非常特別散發(fā)著陣陣清香。
對于生命的每一個變遷,在我看來,都是由于一個難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過,一起笑過,一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級是一個整體,它猶如一個大家庭,每個同學(xué)都是這個“家庭”的'一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個同學(xué)都在努力地扮演真一個個正直向上的角色,這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。
我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來母校對我無比呵護(hù),無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識的海洋,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識的海洋了,塵風(fēng)破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……
但是,僅管一切如此美好,但是天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學(xué)6年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……
留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇4
記得小時候,每當(dāng)夜色降臨,吃完晚飯后,我總會獨自走去沙田文化廣場的滑梯上嬉戲、玩耍。凡是去那兒玩的小朋友都有九成是我認(rèn)識的。但是,好景不長,隨著我的年齡增長,我跨入四年級后,去玩的次數(shù)越來越少,又漸漸的,漸漸的`,不去了。
而今天,我突然感受到飽含著回憶幼年的涌泉在不斷的往上冒。我決定,今天無論如何我也要去廣場玩一下。我好像很著急,從家到廣場一路小跑。啊!終于到了,突然,我不知道是恰巧還是天意,從前跟我玩在一起的那十幾個小朋友都來了,真是奇跡。我這下可有伙伴了。我們一起玩老鷹捉小雞,玩捉迷藏,玩木頭人。累了就坐下休息,渴了就去買杯水,餓了就去買面包,困了就躺在小草上睡會兒。
突然,我忘記和“朋友”打招呼了!澳愫茫」P直的鐵桿,你支撐著我們,別累著!你好,細(xì)小的沙子,我小時侯常把你亂灑,沒跌著吧!你好,彎彎的滑梯,我小時侯常常在你身上踢來踢去,沒傷著吧!”
也不知怎的,我把耳朵貼在朋友的嘴上,仿佛聽到了一種聲音。!我知道了。那是我小時候的歡笑聲。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇5
晚上,我在做作業(yè)的時候,聽到媽媽大聲叫我:“樂樂,快來!”我趕緊沖過去。原來我媽把我小時候的照片都翻了出來。
我拿出一本相冊,打開一看。啊,我小時候多可愛多小。∈掷锬弥粋球。第一張照片顯示我拿著球到處走。在第二張照片中,我的球落在草坪上。我讓我媽給我挑,我媽沒給我挑。第三張照片是我別無選擇,只能踩在草地上自己摘。第四個是我終于把球撿回來了。而我坐在車?yán),很有意思。冬天來了,大雪紛飛。我媽媽給我穿了一件紅色的棉襖,帶著紅色的圍巾、帽子和手套。就像一個小球。第一個是爺爺抱著我,第二個是媽媽抱著我。
我打開另一個相冊,看到了一組我和小熊的照片。我媽告訴我,我才六個月,不會走路。小熊很可愛,黃色的身體,半圓形的.耳朵,圓圓的大眼睛。第一張,我和熊面對面坐著。在第二張圖中,我抓住熊的鼻子,把它拉了過來。第三張圖是我抱著熊鼻子笑的樣子。第四個我咬他鼻子,最后吃他腳。
今天看到了很多童年的照片,看到了很多小時候的趣事。我很開心。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇6
我好想你們,幾天沒見,幾天沒聯(lián)絡(luò)我就如此想你們。如果你們回了老家我會是多想你們呢?時間匆匆,歲月匆匆。霎時間6年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們已經(jīng)10幾歲了。現(xiàn)在我們要揮手向我們的母校告別;向教育我們6年來的老師告別;向6年來的朋友告別;我們還要向鮮血染紅的紅領(lǐng)巾告別。
昔日的教室充滿了歡笑和希望,那時我們的老師像一位大家長;他有著無數(shù)的關(guān)懷,像一位保姆;他有著重大的責(zé)任,像一位醫(yī)生;無時無刻都為我們著想。那種感覺真的好,但時間過得太快了。
那天是1月9號,他的生日,我們?nèi)鄿愬X給他買了個蛋糕,他好感動地說:“大家一起吃吧!”我們也是好感動,好開心。他說:“我長這庅大,這是我第一次過生日,我好開心,謝謝你們!”快一起吃,我們不吃你自己吃吧。那一瞬間的我們好懂事啊;叵肽菚r的.我們于現(xiàn)在的我們比,我們是更懂事了,因為名師出高徒嘛。
現(xiàn)在雖然畢業(yè)了,但你永遠(yuǎn)是我們的好老師,我們永遠(yuǎn)都會記得你的。希望你也會記得我們。
老師我們愛你!
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇7
追逐時光的一角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢的挑挑揀揀,拾起一件回憶。
傍晚,一抹柔和的月光撒向人間,那是幾年前的一天,我們一家要出去,夜色抹去了最后一縷殘陽,夜幕就像是劇場里的帷幕,慢慢落了下來。父母先后進(jìn)了車,我也打開后車門,然而不巧,我開的那面放了幾個箱子,根本進(jìn)不去,我出于無奈,只好關(guān)上車門,打算從另一邊進(jìn)去。
可我沒想到,我這一關(guān)父親便發(fā)動了汽車騎車遠(yuǎn)去,留我一人在原地愣了兩秒,然而,不知為何,一股委屈涌上心頭并未流淚,但是本能的追了上去,可人怎么能追上汽車呢?更何況那還是一個半大的孩子。終于在過了一個馬路,進(jìn)到小路的時候?qū)嵲谂懿粍拥奈遥p手撐著大腿,上身向前欠了欠喘著氣,隱約用余光看到樹叢上有燈光,忽而我覺著那燈光在移動在變,慢慢的在樹叢上露出一個小半小半,越變越大,越變越圓,終于鉆出樹叢,哦,那是說姑娘它金黃的臉龐,透著紫紅色像抹了胭脂,帶著羞澀的笑,皎潔的月光如同灑向大地的水銀,把柔和的`熒光被在那一片片的落葉上……
再往后,我記不大清,大概就是他們回來找到了我,然后回到了家……
回憶一片片凋零。迷茫的紅塵,如煙的往事,像蕭瑟的秋風(fēng),擎著回憶的葉子……
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇8
四年級,一次數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師布置了本節(jié)課要做的作業(yè),告訴我們要抄一本書上的題,這本書只有老師有,因為老師很忙有事情要做,沒時間抄在黑板上,需要一名同學(xué)幫忙。老師布置了作業(yè)之后沒有指明誰去抄寫,就離開了教室。當(dāng)時班上有兩位數(shù)學(xué)課代表,其中一個是我。但是我不想去抄,因為對當(dāng)時的學(xué)生來說,這樣的題量要抄在黑板上是很費時間的,這樣會浪費我很多的時間,我也是比較要強,不愿意比別人完成得晚。而且當(dāng)時的分工內(nèi)容里,我只負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),其他一切和老師進(jìn)行接洽的工作都是另一位同學(xué)負(fù)責(zé)。所以我處于各種原因,只是自己沉默地坐在位置上,不愿意上臺去抄題。但是,不幸的是,另一位同學(xué)不知道出于各種原因,也沒有上臺去抄。最后整個教室安靜的`度過了半節(jié)課的時間。然后老師回來了,發(fā)現(xiàn)這種情況,當(dāng)時就氣的說不出話來,眼睛一下就紅了。沒有同學(xué)愿意背這個鍋,最后還是班長去安慰了老師,抄完了題。事后我的感受是非常愧疚。
學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的場所,更是學(xué)生鍛煉交往能力、人際關(guān)系處理、自信心、責(zé)任感、寬容心等等社會性能力、人格發(fā)展的重要場所。教師在教育活動中要注意到學(xué)生除了學(xué)習(xí)的其他方面的發(fā)展。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇9
說起小時候的趣事,第一個想到的就是跳皮筋和格子。幾個朋友約好了,就在某人家旁邊找一塊比較寬的地。
橡皮筋跳有很多種風(fēng)格,一個人跳,兩個人跳,三個人跳,或者更多人跳。小時候有很多形狀的橡皮筋,比如長方形,正方形,三角形等等。橡皮筋跳的玩法有很多種,從簡單到難,再從腳踝到脖子,越高越難,高度不斷增加。到時候要考慮腿的`韌性。如果你能跳得很高,你就是贏家。如果你跳得不高,你就是個失敗者。還有一種玩法,選一根繩子,兩頭兩棵樹或者兩頭站著兩個人。但是那樣的樹很難找到。然后跳的時候把腳抬到橡皮筋上,把兩邊的繩子交叉成一個圖案。
另外,跳格子,跳格子很簡單,畫一個像機器人一樣的圖案。輪到在格子上跳的人背對格子或者對著格子往格子里扔石頭了。一般很難背對著它,但我們一般會選擇背對著它扔石頭。然后跳過格子石,跳過格子里的兩只腳;貋淼臅r候彎腰撿石頭。成功回到起點的,是贏家,也是輸家。輸?shù)囊话銜粦土P,打個腦門什么的。
這就是我的童年,充滿童趣。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇10
回想起以前,大家都有好玩的游戲,我也不例外。在我的腦海中,我最喜歡筷子夾玻璃球,那是我七歲的時候玩的。
在那個陽光燦爛的日子,我來到小桔燈學(xué)作文,發(fā)現(xiàn)這節(jié)課是活動課,老師讓我們玩筷子夾玻璃球,我們開心極了,因為夾得球數(shù)多的人能獲得一個優(yōu),大家紛紛舉手都熱切盼望自己能去一展身手。
先上場的是張海桄,他胸有成竹地拿起筷子,一個勁的夾,夾了半天只夾了三個,時間一分一秒地過去。只見他神情緊張,豆大般的汗珠落了下來,仿佛是要把玻璃球全部吞了。看到這里我的心“怦、怦……”地跳,恨不得幫他一把。我不斷放輕松,可還是緊張到不行不行的'。時間到了,張海桄垂頭喪氣地坐回了他自己的座位。輪到我了,我忐忑不安地上了場,深呼吸了一口拿起筷子就開始夾。
剛開始,我急得像是一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可珠子老是不聽話似的從我手中溜走,時間就像是被人偷走了。我心想:要是能夾很多就好了,但又有什么用呢?時間快到了,我急得快哭了,這可怎么辦我還沒夾到呢!突然我我想起了一句話:“心急吃不了熱豆腐”。于是我冷靜下來,一個一個地夾,最后夾了五個,真棒!
雖然我不是第一,但我學(xué)會了做認(rèn)何事都要冷靜,不要沖動。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇11
余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的森林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的.信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一只猴神化的如此悲壯,這便是開始,即使寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,猴哥就一個這樣。
10歲時,我迷上了《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利才恍然大悟,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄跑后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會了堅強。
11歲,我長大了,回眸成長之間,我懂得了一句話"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……",既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶著堅強出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇12
家中的墻壁上,有些許木夾,看似普通的它夾住許多美好的回憶。
第一次在超市見面,我覺得它簡約大方,便欣然買下了,到家后我便興奮地把它們夾住照片放在墻壁中晃悠的繩子上。時間長了,我不在意這些普通的木夾,而欣賞起那些精彩瞬間的照片。漸漸的,木夾多了,照片也多了。在那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦K子上,我想摘掉木夾,但又被這想法為之一震:第一次見面時,質(zhì)樸與美觀,如今多多少少留下了一道道歲月的痕跡。我總認(rèn)為這不起眼的木夾,實在是太碌事了。但細(xì)細(xì)想來,這些美麗的回憶不是他們默默無聞的守候?它們就像一位老人細(xì)心,盡心地守護(hù)著呢。
它們把最吸引人的位置讓給了別人,自己不在意他人言語,為照片提供了一個安心的家,不是嗎?想著想著,摘掉木夾的手放下了。是的`,我不能讓這樣一位功臣就這樣被剝奪他所奉獻(xiàn)的一切。反倒是我,應(yīng)該好好謝謝它為這墻壁,這客廳增加了那樣的絢麗。后來木夾們退休了,他們把力都用盡了。原來這片墻上的繩子換了,夾子換了,換成一群“年輕的姑娘們”充滿生命活力,但曾有的光彩暗了。
木夾們被我小心地放在書柜的第二層,每次抬頭望見時,那原木色看著真讓人舒服。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇13
如果不是那一杯檸檬汁,我或許不會想起那一段檸檬的回憶。那一段埋藏在我記憶深處的回憶,令我永遠(yuǎn)難忘的回憶。
那是一個秋天,正是檸檬上市的季節(jié)。我望著水果攤上的黃澄澄的'檸檬走不開步。你微笑著問我:你要買檸檬嗎?與你的交談中,我知道了你叫檸子,檸檬的檸,橙子的子。因為檸檬,我們成為了好朋友,也因為檸檬,使你過早的離開了這個世界。記得從那次以后,我便經(jīng)常來買你的檸檬,因為只要切開你的檸檬,那檸檬特有的清香,就會撲鼻而來,給人帶來幸福的感覺。
那一天,我照例來到你的檸檬攤,卻發(fā)現(xiàn)你的檸檬都賣完了,我失望的想走,你急忙對我說:等等,我的檸檬都放在對面的水果攤,你先別走,我拿給你。你跑向?qū)γ娴乃麛偅蚁蚰愦舐暫爸簷幾,小心啊!話音剛落,一輛大貨車向你飛來,我急忙想沖上去拉住你的手,但是,你卻已經(jīng)淹沒在大貨車的黑暗中,再也拉不回來了。
或許是因為你,或許是因為我們那份因檸檬結(jié)下的深刻友誼,我不愿再看見檸檬,更不愿再切開它。因為一看到檸檬,就會讓我有深深的罪惡感。
直到那一天,那一杯檸檬汁,才喚醒了這段檸檬的回憶,才讓我想起我們曾經(jīng)擁有過這么一份純真的友誼。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇14
每個人的記憶里,都有一段美好的回憶,它可能是一次大膽的嘗試,一次愉快的合作,也可能是受到一次溫馨的關(guān)懷,一次特別的.付出。
曾經(jīng),在一個風(fēng)雨交加的夜晚,一個孩子突然發(fā)燒了,她的母親在黑夜里將她送去醫(yī)院,打完針,母親在家里精心地照顧她。一天后,她退燒了。這天晚上,她突然想到明天是母親節(jié),她想著要給媽媽一個驚喜。
母親節(jié)當(dāng)天,她早早起床,把衣服都搓洗了,晾起來。然后,她手拿掃把,輕輕地把墻角的垃圾都掃得干干凈凈,生怕吵到媽媽了。她彎著腰,低著頭,把垃圾倒進(jìn)袋子里,出門去倒垃圾了。
回家后,她心想:今天媽媽一定會很開心的!過了一會兒,媽媽醒了,她拉上媽媽看看周圍,媽媽笑逐顏開地說:“寶貝,你長大了!”
“媽媽,對不起,以前是我不對,我不該惹您生氣。這些事本來就是我該做的”她抽泣著,不知從何說起。
“傻孩子,媽媽怎么會生你的氣呢?快擦擦眼淚,不哭了,乖!”媽媽輕輕地抱起她。
“謝謝媽媽,您真好!”她慢慢地恢復(fù)。
母女倆緊緊地抱在了一起。這時的她,心里像吃了蜜一樣甜。
你們猜到了嗎?這個孩子就是我。
這是我最最美好的回憶!
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇15
我6歲的時候,我們幼兒園舉辦了一個比賽。那天,我們的父母來到幼兒園參加這項活動。人那么多,每個人的腳趾都碰到腳。我們的孩子很難走路。就像夾在餅干中間一樣。
第一場比賽是“搶氣球”。老師把氣球放在天花板上,讓我們父母拿到,然后發(fā)給我們。我們的父母跳了起來,整個幼兒園好像都地震了。
我們班有無數(shù)個子矮的家長,但是個子高的很少,個子矮的家長是跳不到的。但是高個子伸出手,很容易就拿到了。還好我媽打了一架,拿了一個,很多家長沒拿到,都被幾個高個子拿走了。沒有拿到氣球的.孩子哭了,不聽勸告。最后大家把氣球分了,大家都高興的歡呼起來,幼兒園也歡呼起來。
后來的活動之一就是搶糖。這個游戲很難,但是我媽媽掙扎著去抓一顆玉米糖。但是,我很開心,在我媽面前跳來跳去,現(xiàn)在回想起來,我就像個神經(jīng)病。
當(dāng)我們回家時,我們遇到了我母親的朋友,她正帶著女兒購物。我媽上去和她說話。后來我媽讓我把玉米糖給她女兒,我沒給她。后來我媽說要給我肯德基,但我一看才知道糖果是金色的。會不會是金子很值錢我二話沒說就吃了?
現(xiàn)在回想過去真的很幼稚。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇16
童年發(fā)生了很多事。它們就像美麗的花朵,但只有一朵艷麗的花,讓我一生難忘。
那是我一年級的時候。我和幾個好朋友玩追跑的`時候,看到快要輸了,靈機一動,以閃電般的速度躲在一個大花盆后面。我抓著朋友四處看了看,竊喜:哈哈,你抓不住我。這時候抓我們的人好像發(fā)現(xiàn)了我的線索,跑過來抓我。當(dāng)時沒時間想,就來回匆匆,卻忘了身后的大花盆。只聽見砰的一聲,它的碎片散落一地。我嚇壞了,跑回教室把“真相”告訴了老師,老師批評了他。我心想:哎,老師要是知道真相,我就慘了!
那天下午我沒聽幾節(jié)課。放學(xué)后,我趕回家,一進(jìn)門就回房間,一直問自己:他會放棄我嗎?那天晚上對我來說真的很漫長,我一夜都不想睡。我一直在想:明天告訴老師真相,這樣我就不會痛苦了。于是,第二天,我把真相告訴了老師。我以為老師會批評我,但老師摸著我的頭說:“好孩子,承認(rèn)錯誤是對的,以后記得!薄=K于,我長舒了一口氣,心里的大石頭落地了。
這件事一直讓我難以忘記,至今還記在心里。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇17
我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的,這給了我童年無限的歡樂。姨媽家附近有座山,山腳下有塊田。
春天,我們孩子還幫助成年人移植水稻幼苗,施肥和做一些農(nóng)活。但是我們覺得一點都不累,因為和大人分享了一些疲勞,覺得很開心。
夏天,我們會去河邊的山上玩。河水清澈如鏡,碧玉如玉。太安靜太美了。魚在河里快樂地游泳和玩耍。我和我的朋友們學(xué)習(xí)在河里游泳、打水和抓小魚。河里不時傳來陣陣笑聲。當(dāng)我們玩累了,就躺在柔軟的草地上,聽著鳥兒為我們歌唱,看著天空的變化。有時候,我們會去山里玩,抓蝴蝶和蜻蜓在山里玩,但當(dāng)我們看到它們可愛的樣子,我們就會讓它們走。
秋天是一個豐收的季節(jié)。我們會和大人一起收割稻田,享受豐收。
即使在冬天,我們的.快樂無處不在。這條河在寒冷的冬天結(jié)冰了。這個地方已經(jīng)成了滑雪勝地,所以我們在這里滑冰。有時下雪,我們在這里堆雪人打雪仗。很開心。
啊!它給我的童年帶來了快樂,我愛這里——巴彥。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇18
要說我童年的回憶,很多都是關(guān)于幼兒園的趣事。
那時候上下學(xué),幾乎都是坐在爸爸的電瓶車上。那是個小車,載著爸爸、媽媽和我三個人,車雖擠,但擠的是幸福。
我的幼兒園有早中飯,早上中午都不用在家吃。每天的菜都不一樣,但每周是固定的。中午的菜還有菜譜,掛在幼兒園的一面墻上。有時媽媽入園接我時會留意下菜譜,后來我才知道,媽媽是為了在家里的餐桌上給我做出不同的花樣。
記得那時,班上的.同學(xué)都愛玩丟手絹這游戲。每每到活動課,老師讓我們自由活動時,我們就圍坐一圈,不知從哪兒翻出個抹布或毛巾,邊唱歌邊玩。每次,我都把頭發(fā)玩得透濕的,然后在聽到鈴聲“蟲兒飛”時,戀戀不舍地回到班里。
幼兒園時,有件事一直令我惋惜。當(dāng)時老師讓我們各帶盆植物去養(yǎng),有人不愿意帶植物,于是就帶了小金魚,還有人帶蝌蚪來。有只蝌蚪只長了一條腿就死了,還有的養(yǎng)到了三條腿,眼看就要長大成蛙了,卻在一次放風(fēng)中跑掉,后來再也沒找到。我時常會對著它跑走的方向想象它的“旅程”。剩下還有些蝌蚪,沒等到它們長大,我就畢業(yè)了。
童年的事說也說不完,幼兒園藏有我太多的童年回憶,那是我腦海中揮之不去的,也是最珍貴、快樂的。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇19
童年就像一個魔法袋,里面裝滿了稀奇古怪的事;童年就像一本記事本,上面記滿了生活的點點滴滴;童年就像一棵大樹,上面棲息著一只只歡樂的小鳥……
我四歲多的時候,爸爸媽媽就讓我自己洗澡了。記得第一次,爸爸讓我自己洗澡,我不同意,但無論怎么求爸爸媽媽給我洗澡,他們就是不答應(yīng)。
沒辦法,我只好脫掉衣服,進(jìn)入浴室。爸爸也進(jìn)來了,把兒童浴盆放在地上,打開水龍頭裝滿水,讓我坐在盆里頭。然后,他就在一旁指揮我:“首先把全身打濕……臉洗一洗……唉,脖子,脖子,洗一洗……”我一抬頭,看見托盤里的.肥皂,伸出手說:“爸爸,我也要抹點肥皂。”“小孩子不用肥皂……”爸爸話沒說完,他的電話卻響了起來。
終于可以用肥皂了,因為爸爸去接電話了。我拿起肥皂一陣亂抹,可小手哪里抓得住濕滑的肥皂呢?肥皂掉在盆里,我又抓起來抹,抹了又掉,再抓再抹……就這樣,不一會兒,浴盆里泛起了一堆泡泡了,晶瑩透亮。我在水里拍手蹬腿,東一下,西一下,玩得不亦樂乎。
爸爸接完電話回到浴室,看見我滿身白色肥皂泡,像個雪人,也樂得哈哈大笑。他只好把我抱出浴盆,打開水龍頭沖洗,好半天才沖洗干凈呢!
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇20
夏天那段時光雖然已經(jīng)流走了很久,但是腦海中還能拾取一段夏天的回憶放入“嘩嘩”流淌著的時間長河里。
六月的天氣在大自然無所不能的手掌中翻來翻去,一會兒驕陽似火,一會兒烏云遮天。
瞧,“黑抹布”又過來了,它還帶來了雷公電母,雷公公“轟隆隆”下勁地打著鼓,聽得人們心驚膽戰(zhàn),電母釋放出一道道刺眼的白練以光的速度“咔嚓”撕破天空,緊接著,“嘩嘩嘩……”傾盆大雨倒了下來。
一輛汽車飛馳過來,像快艇駛過水面,激起的水花“呼啦啦”向兩邊飛濺;行人加快腳步,踏一步就發(fā)出“呼哧”一聲。從屋頂上“汩汩”流下的水柱成了瀑布,無數(shù)條小溪流匯入河中,河里的.水都變渾了,成了“黃河”,風(fēng)鼓足氣“呼呼”地吹,河里的波浪一個趕一個,前仆后繼,發(fā)出“啪啪”的聲音,真是“黃河水,浪打浪”啊!一時間,風(fēng)聲、雨聲、汽車聲、雷電聲響成一片,奏起了一首雄壯的交響曲。
半小時后,“黑抹布”把天空、大地洗得干干凈凈,太陽公公出來了,樹葉不再發(fā)出“嘩嘩”的聲響,大地?zé)ㄈ灰恍拢諝庖睬逍铝,小鳥們“嘰嘰喳喳”地高談闊論著什么,蟬兒“知了知了……”地唱起了歌。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇21
夏天到了,我們也放暑假了。今年的夏天格外的熱,整個城市象一個大火爐,有時熱得叫人透不過氣來,偶爾吹來一些風(fēng),也象一股熱浪。
每逢周末,父母也休息了,就帶著我來到了郊外的魚洞峽。剛一到,我看見碧綠的水波,頓時就感到?jīng)隹炝嗽S多。這里是離貴陽市城區(qū)不遠(yuǎn)的郊區(qū),因此來這里游泳、避暑游玩的人很多,每次一到,我也趕緊換上游泳褲,上游泳圈,躍入水中……
在水中,我盡情地戲水、跳躍、不停地搏擊。在大人們的.幫助下,學(xué)習(xí)用手劃水、用腳踩水、閉氣、平衡用力等。剛開始,我是既喜歡水也怕水,看見水流向我涌來的時候,也感到害怕,嗆了水我還哭,但是在大人們的鼓勵下,我還是勇敢地向著水流拼搏,不畏困難,勇往直前。在體會到害怕、恐懼、畏縮、被水嗆、甚至哭鼻子的滋味后。我終于放棄了游泳圈。敢獨立下水了。我學(xué)會了游泳。我感覺到,這個夏天,父母帶我到魚洞峽,并不僅僅是消暑游玩,還讓我學(xué)會迎著困難去拼搏。去努力,就一定會成功。這個夏天,我很有收獲。
回想小學(xué)畢業(yè)初中作文 篇22
我能想起的記憶恐怕只有那次了!
寒冬漫漫,天不由的下起了鵝毛大雪,就像那”未若柳絮因風(fēng)起“一樣壯美?吹酵饷娴难┯掠螅闹胁唤悠饋,快步走到外面,雨雪共舞起來。
我想有因必有果吧,下午就發(fā)起高燒,高燒不退直到晚上也沒好,媽媽焦急地忙碌著,不是給我倒杯熱水,就是蓋蓋被子?崭沟奈蚁氤詵|西了,就用我那有氣無力的聲音說:“媽,我想吃你煮的面!眿寢尨认榈恼f:“好,我給你煮去,你好好躺著誰啊!薄邦~,”我小聲地說。
我漸漸入睡,外面的雪依然下著,隱約地聽到媽媽四處奔波的'聲音。之后,意識便模糊起來,但不一會,忽然聞到一股淡淡的清香,那股清香把我從睡夢中喚醒,隨后,媽媽就端著一碗“清湯掛面”來了,湯雖顯得有些清淡,但散發(fā)著磬人的幽香,面里還有一個雞蛋。
媽媽先把碗放在床旁的桌子上,在小心翼翼的把我扶起來,在端起碗為我,媽媽先為我輕輕吹吹面,以免燙到我,就這樣,我吃完了這碗掛面,感到身體開始好轉(zhuǎn)起來,又陷入了夢鄉(xiāng)。
這碗清湯掛面的事已深深的印在我的腦海里,永遠(yuǎn)都不會磨滅。
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