永恒初中作文

時間：2022-01-31 00:58:51 初中作文我要投稿

永恒初中作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的永恒初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

永恒初中作文

永恒初中作文1

　　五歲的我，看著鄰家小女孩忍著口水，卻還把那顆的糖果塞到我手心，覺得這就是愛，就是天底下最純潔的愛。

　　十歲時的我，總是單純地認為，父母對自己無微不至的關心與照顧，這就是愛，就是天底下最偉大的愛。

　　十五歲時的我，陪著好友看熱播的電影《畫皮》，和同學重溫兒時并不懂的孟姜女的故事，終于明白愛還可以驚天動地、轟轟烈烈，才猛然發(fā)現(xiàn)愛還能讓人如此死去活來。

　　對于愛情，有的人小心翼翼，有的人敢作敢為，追求轟轟烈烈。尤其聽了一首《死了都要愛》的歌以后，我的心更加為之顫動。這未免也太撕心裂肺了吧！我最后告誡自己：珍愛生命，遠離愛情。

　　朋友笑我把愛情看得太膚淺，我理直氣壯地回了她一句：“生命、愛情你更想要哪一個？”她笑著搖搖頭說我太幼稚。我得意地說：“別逃避啊，沒有生命哪能演繹愛情？魚和熊掌二者不可兼得。這道理不也是清楚得很嗎？”

　　放端午節(jié)假，走在回家的路上。突然一對老夫妻引起了我的注意。老夫妻相互扶持著，一步一頓，有說有笑，怡然自得。他們在我斜對面的石椅上坐了下來。隔著不遠，我甚至清晰地看到老奶奶手邊袋子里裝的.糯米、豬肉、醬油和粽葉。我聽到老爺爺微微嘆了口氣說：“又是端午呀，只可惜兒孫不能回家吃你包的粽子�！崩夏棠绦α诵�，歲月的眼紋有了深度。她說：“不是還有你嗎？你呀你，胃不好，卻還像個不知節(jié)制的小孩子，一回要吃三四個哩！回家吧，回家包粽子吃……”他們慢慢地站起來，蹣跚地從我面前經過。這時我才發(fā)現(xiàn)，他們的手一直牽著。

　　我沒有刷刷地掉眼淚，而是開心地笑了。他們相互攙扶著，走過了人生路上的坎坎坷坷，如今相依相伴，直到永遠。他們的愛也延續(xù)到了永恒。

　　是啊，愛，不一定非得驚天動地、死去活來，云淡風輕也會讓人刻骨銘心，在不經意中感動著你我。

永恒初中作文2

　　依米花實在是不平凡的，我要贊美依米花.

　　駱駝隊伍在一望無際的沙漠中行走，映入眼簾中，是千溝萬壑的沙丘，天地間茫茫一片，天空看不見一只飛鳥，地上見不到一只走獸，耳邊傳來的，只有駱駝那深沉的鈴聲，一切都是大自然精心的杰作，無限的氣魄，使人肅然起敬。然而，不久眼睛就已經感到絲絲倦怠，而另一種味兒在心頭潛滋暗長了——單調。有一點吧！

　　然而剎那間，要是你猛然看見不遠處，那幾株依玉花，看上去那么弱不禁風，卻在那荒涼的戈壁扎根、生長、奮斗，那你還會困乏、疲倦嗎？那一種對生的渴望，是人從未感受到過的強烈！

　　依米，沙漠中五年艱苦成長，換來一生只開一次的四色小花，并且兩天后便隨母株一起香消玉殞，它的花期是如此的短暫，然而有一種東西卻變成了永恒——花魂！大自然中許多生物也像它一樣，它們?yōu)榱松�，雖然短暫卻很輝煌！

　　我想，依米是永恒的，曇花是永恒的，蜜蜂是永恒的，古柏是永恒的，而人也可以成為永恒！

　　與宇宙的年齡相比，與地球的.歷史相比，難道一千年或者一萬年才可以稱得上永恒？我想，沒有誰能夠做到生命長度上的永恒，其實我們只是一滴小小的水滴。生命雖短，志向卻長。當一種生物，在他有限的生命中淋漓盡致地表現(xiàn)出生命力的強大，意志的不屈，追求的頑強時，它便獲得了永恒。

　　如果，依米花和普通的花一樣，一年一度花開花謝，它還會讓人惋惜珍視嗎？如果生命沒有崎嶇坎坷的路程，平淡如水，它會讓人們那么回憶稱頌嗎？

　　即使生命短暫，即使沒有嫣然綻開的蓓蕾，沒有四季宜人的溫馨，沒有潺潺流過的心田的微笑，也要給人生留下一個永恒的腳印，即使今晚就要成為隕落的星星，明朝依然傲視群雄！

　　花期短暫，花魂永恒！

永恒初中作文3

　　母愛的天空，每一顆星都是一個孩子的心，它們是那么的美，那么的亮，因為它們有母愛的呵護。——題記

　　雨后的彩虹是那么美，快樂的孩子拉著母親的手，望著彩虹，顯得那么快樂，看著她們小鈴卻落淚了。

　　6歲的小鈴就懂得了母愛的內涵，因為小鈴從來沒有受到過母愛的呵護，小鈴的生日，就是母親的祭日，小鈴只有在土黃色的照片或夢中才能看到母親。

　　小鈴渴望擁有母愛的天空，因為有媽媽的地方才是天堂，在那片天空中，才有一顆屬于自己的星星，一天晚上，小鈴在夢中又看到了母親，夢中的母親比照片上的.更美麗，更溫柔，只是多了幾條皺紋，母親老了，小鈴大叫著：“媽媽”撲進母親的懷中，盡情地享受著多年來拖欠的母愛，母親抽咽著對鈴兒說：”我的孩子，在母愛的天空中，永遠都有屬于你的一顆星，媽媽永遠不會摘下那顆星，媽媽會讓那暗淡的星變得更加光彩耀人�！毙♀彺舐暯泻爸皨寢尅蹦侵徊贿^是個夢，就如肥皂泡一般，隨時隨地都會破滅。一陣大哭后的小鈴知道了自己是有母愛的。母愛的天空有屬于自己的一顆星，而且會很亮。

　　晚上小鈴會目不轉睛的盯著天空，當看到一顆流星劃過時，就帶著甜美的笑，進入夢鄉(xiāng)，因為在流星劃過時，在當時的天空中它是最亮的，小鈴覺得，那顆星就是母親給她的。沒有星的夜晚，她就覺得母親的天空中已經沒有了她的那顆星，抹完淚便把母親的相片抱在懷中，心中呼喚著那顆星的到來。

　　小鈴，母愛的天空中，永遠有屬于你的那顆星，而且它很大，很美，它的亮度無法比擬，因為真正的母愛你已經得到了。母親為了你失去了她的生命，這就是母親對你的愛，你的一生就會充滿母愛，母愛在你心中。

永恒初中作文4

　　回想起剛進入初中時，那張“菜鳥臉”掛在臉上的一臉茫然，是你那安全溫暖的手，讓我不再孤單，不再徬徨。

　　在我困難時，是你用那雙手，牽著我從黑暗中走出；是你用那雙手在我最無助時，用那雙手傳遞希望，傳達溫暖給我；在我跌倒時，是你伸出手，拉我一把。你那雙手對我來說是無價之寶。

　　每次下課你總是牽著我的手一起走操場、一起去商店，我們兩個下課總是形影不離的，但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺。

　　我們每天一起玩、一起分享、一起努力，每次如果有不會的問題，我們都會一起度過，如果有快樂、有趣的事，我們兩個一定手牽著手，有說有笑的分享著，你我是如此的親近的好朋友。

　　直到你有一次突然要轉學，我的手以后不再有你的陪伴，只剩下自己一雙孤單的手，下課不再一起走操場、不再一起買東西，以后也沒人陪我度過困難、沒有人和我一起分想有去的事，我的心好樣被刀刺傷了。

　　直到你要離開學校的那一天，我牽著你的手不放，你跟我說：“不管我們以后是否會見面，但我們這雙永恒的.手，不管過了多久，也永遠不會消失，我們的一切一切，一定會一直存在著�！�

　　如今已經過了一年，雖然在學校交了許多朋友，但對我來說，你那雙永恒的手，在我心里暖又安全的感覺永遠都不會消失，你那永恒的手，會隨著時間一點一滴的烙印在我心中，雖然現(xiàn)在我們只能通電話，但只要能聽到你的聲音我就很滿足了。因為你我都知道，我們不會忘記我們曾經一起手牽手，走過那段成長的歲月。

永恒初中作文5

　　題記——曇花一現(xiàn)，過眼云煙，瞬間的美麗，不敗的永恒。

　　永恒即永遠，恒久的意思，反之則是短暫，瞬間。永恒的東西只要被人能有一次的理解，我們短暫的生命才變得更有意義。因為在永恒的里面，短暫也許是一瞬間的閃現(xiàn)，但都為永恒的輝煌增添了色彩。永恒，往往與短暫并肩而行。

　　想必，人們都看見過煙花的絢麗多彩，聽說過曇花的超凡脫俗。可是又有誰，真正的見過曇花的美？

　　從小到大，只聽說過人們所述曇花是那么的純潔，美麗，嬌艷，卻從未見過真正的曇花。直到那一天，我才真正的看到了曇花的幽雅，淡然，超凡脫俗。

　　月光如練，涼風如水，月下美人，在月光的照耀下，迎著秋風，悄悄地盛開了。巴掌般大小的花瓣慢慢的舒展開了，閉上眼，只聽一陣“吱吱”的聲音，當你再睜開眼時，呈現(xiàn)在你眼前的就是真正的月下美人~~~~曇花

　　圣潔的白衣，如雪輕塵，仿佛不食人間圣火的天使降落，輕盈的舞在夜空中，漆黑的夜，為她增添了一絲神秘。而在花開的最燦爛時，也就宣告著凋落，在最美的一刻凋落，這是命運的`抉擇，緣起緣滅，花開花敗，一切，都掌握在命運手中。

　　想必，看過曇花盛開的人，都會埋怨花開的短暫，上天的不公。誰又知，上天很公平，上天給予曇花驚人的美，就注定她的生命是短暫的。得到了一樣，就注定失去一樣，這是自古以來不變的定律。

　　夜色中曇花總是如此嬌媚，伴著晨露滋潤著花開花謝，那短暫花開時，是如此嬌媚動人，只是轉瞬間又將凋謝，一種凄涼之美，暗藏在夜色的空洞中，無人識聞之美。

　　是否還記得曇花的花語？剎那的美麗，一瞬間即永恒。

　　生命雖短暫，但卻永留芳華。于人世，不曾讓任何的殘肢百葉玷污的清白。

　　尾記——曇花一現(xiàn)可傾城，美人一顧可傾國。

　　不羨傾城與傾國，藍天如夢雁飛過。

永恒初中作文6

　　我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好�！A羅庚

　　——題記

　　生命是整個世界的光明，生命是一朵美麗綻放的花朵，生命更是一個人存在的意義。珍愛生命人人有責，我提倡從現(xiàn)在開始每個人都保護自己的生命，因為它是你靈魂的起點。

　　記得那一次我明白了生命的意義。那天，是個晴空萬里的星期六，我因為早上無聊開了電視看。看到了一件令我十分震驚的事，新聞報導到，一個男子因為，為了一部蘋果手機到處湊錢，可是怎樣湊都湊不夠錢，他十分苦惱，一天，有一位朋友告訴他現(xiàn)在捐腎會獲得很多錢，他心里想：“他說得對，而且現(xiàn)在我正好缺錢，不過捐腎會不會有生命危險，”正當他猶豫時因為他心里的貪圖心作怪，便馬上心里想：“管他的，為了手機搭上命我也愿意，好吧心動不如行動，我現(xiàn)在就去好了�！�

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間匆匆，很快，他來到捐腎的地方，進去后，不過一會就捐好了，他拿著那些錢去買了蘋果手機后，到處去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床覺得頭很暈，不到一會兒就直接暈倒在地上，他家人看到后，趕快送去醫(yī)院，結果送去醫(yī)院的.時候，當場宣布搶救無效死亡，就這樣一條生命白白喪失了，而他的家人在無望的哭著。

　　當我看到這篇報導后，心靈被觸動了，望著窗戶看向遠方想著：“人可以為了貪圖自己的一時痛快卻丟失了一條寶貴的生命，難道他們沒想到他們不在這世界上家人的絕望嗎？他們沒想到生命的珍貴嗎？沒想到貪圖而丟掉生命的后果嗎？”一切的一切都讓我覺得生命的珍貴，我從現(xiàn)在提倡珍愛生命人人有責。

　　生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是無法衡量的！是啊，每個人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因為它是所有一切的開始。

　　——后記

永恒初中作文7

　　人與動物的本質區(qū)別是什么？簡單來說，人類會制造工具。因為我們不局限于自然的饋贈，懂得去制作更好、更合適的東西，它可以是工具和食物，也可以是方法和思想等等。而這個過程便是創(chuàng)新。看當今中國，這就是從古至今前仆后繼的偉大的創(chuàng)新者所編繪的一幅最美畫卷。

　　早在古代的春秋戰(zhàn)國時期，就有一股思想前進的大浪席卷了中國大陸，各種學派相繼涌現(xiàn)，不同學術見解彼此交鋒，諸子百家競相爭鳴。在那個時代知識分子得天獨厚，暢所欲言，成就了一段群星璀璨，熠熠生輝的歷史。最終讓政治及思想的進步扎扎實實的作用在后世，至今仍不斷的講述與進步。

　　中國不僅僅是歷史雄厚的大國，同時是農業(yè)發(fā)展的大國�！肮び破涫拢叵壤淦鳌�，中國農具的發(fā)展也是不斷創(chuàng)新的過程。

　　材料在改變——石器，青銅器，鐵器，勞動者想要更好的農具，所以想方設法取得并改造自然中的材料；

　　形狀在改變——鐮、鏟等粗糙的工具變得精致，犁、耬車等新的.工具發(fā)明改善；

　　工作者在改變——筒車、曲轅犁等將自然與動物之力應用于農業(yè)。

　　正是在至今從不間斷的踏實創(chuàng)新才讓中國農業(yè)不斷發(fā)展，才讓中國養(yǎng)起了世界第一人口大國。

　　當代的中國也依然是世界創(chuàng)新者先驅之一。袁隆平發(fā)明了雜交水稻；鄧稼先創(chuàng)新了中國核武器；還有更多的人跳出曾今中國的框架，創(chuàng)新了中國特色。小到日常的便利，如：手壓餃子器，提桶器；大到人類的進步，如：5G通信、可燃冰持續(xù)開采技術，創(chuàng)新都貫徹在生活每一個角落，作為我們偉大名族復興的源動力。

　　“事欲善其終，必先固其本”，創(chuàng)新是進步的永恒動力，而人是創(chuàng)新的主體。新的東西像風一般一遍又一遍的吹散舊事物的灰塵，一點又一點的改變舊事物的面貌，大大小小的創(chuàng)新會為生活添加豐富的味道，那一定不只只是樂趣。新時代的我們唯有不斷接受一切，大膽地設想未來，踏實地面對迎面而來的新事物，然后堅持自己的夢想，完善我們的想法，而那將多姿的想法化作行動后，那就是我們的創(chuàng)新。

永恒初中作文8

　　在我們的生活中，到處都有微笑。在每個人的記憶中，也會有幾個難忘的微笑。然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進，激勵我振作。��！難忘的微笑，永恒的微笑。

　　我很清楚的記得那一次挫折。有一次期末考試，我不屑一顧，因為我每次期末考試時得分數(shù)都是前十名，沒有什么好擔心的。但我的分數(shù)卻只比平均分高一點點，我很沮喪。在窗臺前靜靜的坐著，雙手托著下巴，仰望著這滿天的繁星，陷入了沉思。為什么？我以前都是前十名，為什么退步了？我抱怨自己，抱怨我心浮氣躁，怪自己驕傲自滿……我望著這明月和星星，星星一閃一閃的'，像一位老師來指責我。我躺在床上，久久不能入睡，不停的想著這次考試，想著想著，我的衣服被浸濕了，淚水從我臉頰上一滴滴落下來。而這時，媽媽像知道我心思似的，輕輕地推開門。媽媽問我：“你怎么了，那么晚了，還沒睡，是不是有什么不開心的事兒��？”我垂著頭，把這件事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽卻輕撫著我我的頭，說：“這沒什么呀，只要吸取經驗教訓，下次一定會考好的�！薄班�！”我的自信大部分回來了，可是如果下次沒考好該怎么辦？但媽媽看出了我在想什么，便給了我一個甜甜的微笑，笑著說：“快點睡吧，但我相信，只要你努力，任何事都不在話下�！闭f完便輕撫了一下我的頭，就慢慢的走出房間，又輕輕的關上門。突然，我的心中激起一陣暖流，這微笑如同一雙大手撫慰著我的心靈，猶如一縷陽光射進我的心房。我重新振作了起來，發(fā)誓要刻苦學習，要微笑的面對人生。

　　微笑轉瞬即逝，卻能給人留下終身美好的回憶。讓我們走到路的盡頭，也要微笑著閉上眼。

永恒初中作文9

　　兄弟情，天地盡，千山萬水一家親，只愿反圍侵�！}記。

　　兄弟相逢，三碗酒；兄弟論道，兩杯茶。所謂兄弟，只愿情深意海，重情重義。水滸好漢，就是如此。行俠仗義，肝膽相照，替天行道。一百單八將，永遠的好兄弟，永遠的真英雄。

　　情投意合，就濟結義

　　他在人們心中永遠是這個樣子：兩邊一彎胳腮胡，生得面圓耳大，鼻直口方，身長八尺，腰闊十圍。好一個莽漢形象。而他在人們心中卻是這個樣子：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)，手中執(zhí)一把手疊紙西川扇子，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，好一個文物教官之顏。這兩人，只因情投意合，相互欣賞而結下不解之緣。在魯達玩刀之時，他拍手稱好；在林沖發(fā)配之當，他勇敢救人。曾立下口頭之書，結義為兄。魯達，粗莽卻不失心細，林沖，勇敢卻不失智謀。好一對結義兄弟，好一對真心英雄。

　　打虎傳奇，殺頭投祭

　　景陽岡武松打虎是一段傳奇，徒手打虎，這需要多么大的`勇氣和膽量！武松卻毫不畏懼。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后，這時多么驚險。武松并沒有就此嚇退，而是勇?lián)�，與大蟲搏斗。武松打虎歸來，他大哥也跟著沾了光，卻哪知嫂嫂潘金蓮另有所圖？最后竟用毒藥毒死了武大郎。武松哪能罷休，怒殺潘金蓮與西門慶，為大哥報仇。武松，打虎英雄，同時更是忠義兄弟，他的善良倔強，他的忠誠勇敢無不令人敬佩，感動。

　　看大河江山，風光正好，試問君前去何處？直指梁山。看水滸好漢，俊儒風流，試問君前去做甚？夢游梁山。讀《水滸》，品兄弟的情義；讀《水滸》，品經典的文化；讀《水滸》，品永恒的傳奇。

永恒初中作文10

　　一種強大的力量，能夠帶領學生走向成功。一次次善良的舉動，能夠將學校變?yōu)闇剀暗募遥淮斡忠淮蔚墓膭�，表達他對學生真切的關愛。在他的身上，體現(xiàn)出的是一種永恒的精神，這種精神，創(chuàng)造了一個有又一個奇跡，帶領著許多學生走向遠方。這種精神，被我們成為云濤精神。

　　自從他教學開始至今，已經近二十年了，這些年里，凡是他教過的.學生，沒有一個不稱贊他，學生稱贊他，家長們也感謝他。是一種什么樣精神能讓他變得如此偉大。

　　這源于他那善良的心。作為一名畢業(yè)班的老師，他不像其他老師一樣，一般來說，不僅是畢業(yè)班，初中開始以來，所有的班級都是老師只關心學習成績較好的學生，至于成績差的學生就似有若無了，老師根本看不起這些學生。但是作為畢業(yè)班老師的他，他的確沒有這么做，在他看來，任何一個學生都是最優(yōu)秀的，只要你是他的學生，哪怕就是最差的一個，他也不會放棄你，更不會無視你的存在。他的師德是用行動展現(xiàn)給我們的，不像很多老師聲稱公平對待每一名同學，但是他根本做不到。

　　作為老師，都不愿意學生違反紀律，但往往總是有學生違反紀律，之后，老師會狠狠批評學生，但是在他看來這是沒有用處的，反正事情已經發(fā)生，不如原諒別人一次。他就是這樣做的，違反紀律，學校領導批評班主任，但他從沒有批評過我們，最后，我們深感慚愧，他為我們承擔了太多責任，我們沒有理由再去犯錯誤。時間流逝，我們犯錯誤越來越少，我們那種發(fā)自內心的對他的敬佩指引我們走正確的道路。一年的時光匆匆流過，我們以第一名的第一名的中考成績告訴了很多人，一個強的班級，需要的是一個偉大班主任。

　　云濤精神，教師精神的史詩，全體教師應該向他看齊，學習他的精神，實踐可以證明，他的精神，是永恒的精神。

永恒初中作文11

　　彈指一揮間，三年的光陰就不期而至，彈指一揮間，初中三年就這樣結束了。這三年有著太多太多的回憶，有過歡笑，有過憂傷，有過無奈，種種的別樣涌上心頭。心里有著難以言語的傷感，不曾擁有。

　　這三年中，我有過歡笑，曾和朋友一起在海灘上追日；我有過苦惱，曾和同學吵架的時候；我有過憂傷，曾被老師批評過……曾經擁有的，都要在此時此刻忘記了。

　　記得20xx的秋天，我還是一個傻乎乎的少年，對新的學校充滿好奇。但，我又覺得很害怕，害怕這三年不知道怎么樣才去活出自己的精彩，怎么樣去活出自己的瀟灑。

　　沒想到三年就這樣過去了，但，我敢自豪地對自己說“我過得很精彩”，我敢自信地對自己說“我過得很瀟灑”。感謝這三年讓我嘗試到了我這15年從沒有過的酸甜苦辣椒，我得到了這15年來從沒有過的自信。

　　感謝這三年里的親人在，讓我懂得了親情的重要；感謝這三年里的同學，讓我在初中有了家的溫暖，讓我對這三年有了對生活的自信；感謝這三年里的老師，讓我領悟了人生的意義，讓我懂得了人生的可貴……感謝，感謝感謝！

　　三年初中的`生活，不一樣的生活，不放心的生活，不高興的生活，不哭泣的生活……太多的太多只能讓其沉淀在那三年永恒的記憶長河里，待得再次回望，也有一個值得記念的時光。

　　三年初中的時光，再見了。如若可能，我愿輪回再次珍惜這美好的日子。但世上沒有心隨意動的懸念，這一只能是永恒的回憶了。再見，再見，再見，……三年的初中生活啊！

永恒初中作文12

　　時鐘永遠都是順時針的，逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是——永恒。

　　——題記

　　歷史的見證

　　戰(zhàn)火紛飛，隨風而逝，曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。

　　汨羅江邊，一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，****守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。

　　水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內，這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。

　　現(xiàn)實的夢想

　　“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。

　　在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。

　　在現(xiàn)實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色——學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務——學習、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時間，對每個人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間，才能贏得更多的`機會，實現(xiàn)更多的夢想。

　　忙碌的身影與匆匆時間在追逐！

　　后記：在生命中，一個動作是一瞬間；在一個歷史中，一個人或一個朝代是瞬間。當歷史的車輪碾過一段歷史的時候，永恒的那一刻（秒）便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請將這一刻緊握在手，讓她綻放出美麗的火花吧！

永恒初中作文13

　　父母是我們人生中的第一位老師，是他們給予我們關愛與無私的奉獻。

　　小時候，媽媽在晚上經常給我講故事，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我從中學到了許多做人的道理。母愛故然是偉大的，父愛也同樣偉大。

　　我曾經讀過一篇文章，寫了一位父親在心臟洞穿后還存活下來，并且活了三天不為人知，正是因為父親對女兒的愛和牽掛，才創(chuàng)造了這一奇跡，所以這個奇跡叫“父親”。是啊，人的成長離不開父親的關懷，父親為了使女兒們不擔心，竟然能夠忍受令人難以想象的痛苦。啊，父親，您是多么偉大，可惜我理解您實在是太少了。父親，您為我們默默無聞地奉獻，春天，您是一只風箏，給予我們快樂；夏天，您是一臺風扇，給我們帶來涼爽；秋天，您是一束鮮花，告訴我們在寒冷中傲放；冬天，您是一杯熱茶，給我們帶來溫暖。

　　父親，您是第一個教我查字典的人，部首查字法、音序查字法，在年幼的我看來不可能學會。但是您一直鼓勵我，為我加油，我很快就學會了。雖然現(xiàn)在的我看來查字典是小事一樁。

　　父親，是您引導我走向知識的'殿堂，令我學會了觀察與思考，現(xiàn)在，我好比長上了一雙隱形的翅膀，我可以在知識的海洋里翱游，自由自在地享受著知識給我?guī)淼臒o與倫比的快樂。

　　人人都知道，絕大多數(shù)都是贊美母親的詩歌。但今天，我要為父親吟誦一首詩歌：

　　父親，春天的小鳥；

　　父親，夏天的小草；

　　父親，秋天的祈禱；

　　父親，冬天的微笑；

　　昨晚的煩惱，是否還停留在大腦？

　　讓我用微笑，把他們趕跑，跑得越遠越好；

　　我的微笑，你是否收到？只要你打開快樂的心門，裝滿的都是我的祝�！�

　　爸爸媽媽，我想向你們獻上一個吻，希望這個吻能夠為你們刷去煩惱，給你們帶去快樂，能撫平你們臉上因勞累而留下的皺紋，能帶走你們留藏已久的白發(fā)。

永恒初中作文14

　　東坡曾說：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也�！彼麖摹安蛔儭钡慕嵌瓤词篱g事，因而灑脫、淡泊地面對自己的仕途。此后，每當人們頗遭坎坷時，也都如此來撫慰心靈。我也認為從“變”的角度看世界，才能如此坦蕩和平靜。

　　我們都是一些普通人，平凡地活著，每天為或大或小的事而頭疼，為何讓自己如此疲憊呢？告訴自己：一切都會改變，一切都會過去的。

　　當我們身處逆境，感覺成功離我們很遠很遠時，告訴自己：一切都會過去。生活的.旅程很長，也難預測，逆境就如陡峭的巖壁、崎嶇的山路，難以越過。但當我們心中有一個信念時，我們前進的腳步就不會停止，我們相信這條路有盡頭，終會走完，所以往前趕，在不知不覺中，這些困難都被甩在了身后。

　　相信一切都會過去是一種樂觀的心態(tài)。當雪萊看到人民處于痛苦之中時，他也是心痛的，當他看到革命的力量時，他以詩歌預言勝利：要是冬天已經來了，西風呵，春日怎么能遙遠。在這句詩中，雪萊相信嚴冬終將過去，溫暖終會到來。當普希金遭遇流放，感到生活無望時，他并不失落，反而告訴自己：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂的日子將會來臨。他也相信一切都將會過去。是啊，有什么難以放下的，生活的不如意不能阻止我們對美好生活的向往，因為它會過去的，在它消逝的過程中，我們更應該體驗生活的艱辛，來留下難忘的回憶。

　　而當我們達成所愿時，我們總是激動，甚至得意。這時，我們應當告訴自己，一切都會過去的。這不是掃興，而是勸告自己適度。有時，我們會因自己的得意而犯下錯誤，這樣會得不償失。當我們有清醒的頭腦，明白一切都會過去時，我們會平靜地看待成功，知道它的來之不易，并能勉勵自己。

　　一切都將會過去，得到的與失去的也只是一時縈繞于心頭，豈能伴我們終身。唯有一顆坦蕩的、平靜的心才會永恒，值得我們追求。