優(yōu)秀初中作文600字

時(shí)間：2022-02-04 22:11:02 初中作文我要投稿

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優(yōu)秀初中作文600字集錦5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀初中作文600字集錦5篇

優(yōu)秀初中作文600字篇1

　　今天下午，我們帶著愉快的心情，唱著歡樂的歌兒，參觀了十堰市博物館。

　　全體六年級(jí)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，成群結(jié)隊(duì)地出了校門，朝著博物館所在的東面走去。

　　過了第一個(gè)馬路，向柳林溝中學(xué)前進(jìn)，太陽(yáng)公公笑呵呵的，萬里無云，身旁的柳樹不時(shí)搖擺著，好像在向我們招手。

　　過了一會(huì)兒，穿過了一個(gè)山洞，過了柳林溝，上到與北京路相交的立交橋，順著北京路向北走去，不到十分鐘，便到了心盼已久的目的地???博物館。

　　博物館高大雄偉，墻壁上閃現(xiàn)著六個(gè)金光閃閃的大字???十堰市博物館。

　　呵！博物館可真大呀！好氣派！它共分為五個(gè)區(qū)域???恐龍時(shí)代歷險(xiǎn)、我們偉大的祖先、十堰武當(dāng)?shù)臍v史、南水北調(diào)文物、十堰水源區(qū)建設(shè)等。

　　大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入博物館，首先映入眼簾的是恐龍模型，看到恐龍，我們高興的心都飛了�？铸埧烧娲笱剑〔簧偻瑢W(xué)把雙手合到一起，大聲地說：“保佑，把我們帶到恐龍時(shí)代吧！”在這個(gè)展區(qū)，有茂密的'樹林，再往里走，呵，一個(gè)巨大無比的恐龍骨架，長(zhǎng)達(dá)數(shù)十幾米，比教室還高許多，有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大，真不知道恐龍這么大的東西怎么會(huì)消失的。

　　博物館里的阿姨向我們一一介紹了許多關(guān)于恐龍的知識(shí)，恐龍的種類有許多，霸王龍、竊蛋龍、翼龍等，走進(jìn)來真像是走進(jìn)了一個(gè)侏羅紀(jì)時(shí)代。

　　接下來我們又了解了人類的祖先是怎樣演變成現(xiàn)代人的，武當(dāng)山的有關(guān)傳奇故事，南水北調(diào)的出土文物和水資源保護(hù)等，一路下來，我感覺自己也成了一個(gè)偉大的小學(xué)者。

　　參觀了博物館，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，懂得了許多大千世界的奧秘。博物館的形狀像一只眼睛，這預(yù)示著我們的十堰將不斷向前發(fā)展，必將成為一座花園式的城市。

　　十堰博物館，你是我們十堰人的驕傲。

優(yōu)秀初中作文600字篇2

　　在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物，她是老師中的另類，深受學(xué)生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見像蜜兒一樣的老師。

　　蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合：蜜兒的上身穿著一件老式的對(duì)襟衣，下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的帶長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項(xiàng)鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會(huì)兒戴一會(huì)兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋，總是拿著一把紫色的漂亮的傘，我覺得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的眼角雖然有一點(diǎn)魚尾紋，但梳著一個(gè)童花頭，你絕對(duì)想不出她的年齡是多少。

　　蜜兒是個(gè)與眾不同的老師，當(dāng)然會(huì)有許多與眾不同的想法，她不按照課本來教學(xué)生，她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的`葬禮；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜兒帶他們到長(zhǎng)出大樹的野地，用寫下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛心殺手”……我很喜歡她。

　　蜜兒說過一句名言：“快樂與不快樂完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂的；你那么想，可以是不快樂的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是個(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實(shí)存在的。

　　蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實(shí)的，還能成為我的老師。

優(yōu)秀初中作文600字篇3

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但就是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時(shí)光就要悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

　　窗外，知了的叫聲已經(jīng)開始了，背不完的古詩(shī)句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到同學(xué)們嬉笑打鬧的身影，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都就是因?yàn)槲覀兂跞耍覀円锌剂�，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

　　記得初一時(shí)，我們還就是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還就是那么貪玩!我喜歡漫畫，可在初三，中考的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無情地收起!收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱;我還愛在夢(mèng)幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍(lán)綠課本，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!”記各樣的公式，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

　　我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家社會(huì)，也為了自己的將來和美好的生活……。

　　回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的.膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，我們不能老停留在原地，不用長(zhǎng)大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界。

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但就是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

優(yōu)秀初中作文600字篇4

　　人的一生如一張白紙，上面寫滿了我們的經(jīng)歷，有的如一張草稿紙，寫滿東西，不留一點(diǎn)空隙，有的如一幅山水圖，美麗而有韻味。

　　生命本應(yīng)是絢麗的，多彩的……可有時(shí)卻是一片迷茫，一片糊涂，一片混沌……

　　正如林清玄先生所寫：“我不知道這個(gè)社會(huì)出了什么問題，如果問我最大的問題，我想是‘兒童沒有時(shí)間當(dāng)兒童，少年沒有心情做少年，成人沒有空間為成人’。”

　　我們應(yīng)給生命留些空隙，不應(yīng)該只是單一的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了工作而工作，為了生活而生活。

　　兒童應(yīng)該嬉戲笑鬧，從他們的世界里學(xué)習(xí)。少年應(yīng)該創(chuàng)造屬于自己的世界，走上自己的生命舞臺(tái)。成年人應(yīng)該除了工作，還要有夢(mèng)想，還要有完成夢(mèng)想的勇氣。

　　給生命留些空隙，創(chuàng)造屬于自己的世界。

　　留些空隙，也是為自己留下廣闊的空間。

　　有了空隙，我們就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，就如一幅畫，總要留一些空白的地方，才能給人留下廣闊空間，構(gòu)成絕美意境。若是一張紙，畫得滿滿的，就如同小孩子的'涂鴉，一眼望盡，毫無美感，毫無韻味。

　　畫如此，人生亦是如此。

　　人應(yīng)該給自己留些空隙，不要讓瑣事裝滿了我們的生活。

　　生命本該生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。但除了少有的智者如此，其他人都如木偶般活著，每天渾渾噩噩地做著相同的事。可是這與我們本來的目的相反。每一個(gè)人，在兒時(shí)都有過自己的夢(mèng)想，可在成長(zhǎng)過程中，我們都忘了自己的初衷，到最后如行尸走肉般活著。這并不是我們的目標(biāo)，我們都在成長(zhǎng)中忘了初心，所以停下來想一想，給生命留點(diǎn)空隙，讓我們不至于走著走著就失了方向。

　　所以，給生命留些空隙，來反思自己，改變自己。我們要明白，生命本不該如此平淡。

　　不要因?yàn)檫@世界改變了，我們也去改變。

　　不要讓生命失去了它原來的顏色。

　　給生命留些空隙，不要讓時(shí)光流逝在那一聲聲嘆息中。

　　給生命留些空隙，不要讓光陰虛度。

　　給生命留些空隙，走出我們那個(gè)小小的世界。

優(yōu)秀初中作文600字篇5

　　愛，是一種想象，夢(mèng)想著把一杯谷米醞釀成美酒的芳香。

　　令我刻骨銘心的是母親給我的愛，在我人生的田地里，母親親手灌溉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，親手耕耘的每一方土地，都是一道道永不磨滅的記憶。

　　自從我記事以來，母親對(duì)我的鼓勵(lì)支持都是數(shù)不勝數(shù)的，然而令我最記憶猶新的是在六年級(jí)時(shí)的.一次考試。

　　一次語(yǔ)文考試，考前認(rèn)真做了準(zhǔn)備，但是因?yàn)榭紙?chǎng)上的疏忽，竟失了五、六分，面對(duì)考試失利，我倍受打擊，回到家后心情沮喪，忍不住失聲痛哭，這對(duì)于一個(gè)好勝心很強(qiáng)，成績(jī)好慣了的孩子是非常難以面對(duì)的，再一想到母親對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲，也許會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我一頓，就當(dāng)我萬念俱灰時(shí)，母親走過來淡淡地在我耳邊低語(yǔ)了一句：“跌倒了就要爬起來，失誤了就要吸取教訓(xùn)，若是原地不動(dòng)，何來下一次的成功呢？”我突然如夢(mèng)初醒，這些話化作一枚細(xì)小的鋼針，刺進(jìn)我縝密的內(nèi)心，心中翻騰的苦澀中仿佛還夾雜著一絲甘甜。在我看來，母親對(duì)我不是一種“恨鐵不成鋼”的愛，反而是真正地從心底里理解我。

　　至于這件事，現(xiàn)在說起來心中還會(huì)蕩漾起層層溫暖的漣漪，就像一顆流光溢彩的珍珠，在經(jīng)過雨水的沖刷后，不會(huì)褪色，漸漸變得陳舊，而是在陽(yáng)光下大放異彩，熠熠生輝。母親給我的愛就像是：當(dāng)我穿行在萬家燈火，總有一片暖暖的熒光照亮我回家的路；當(dāng)憧憬歲月的皺紋爬上額頭，依然能坦然欣喜而無怨無悔；當(dāng)追尋夢(mèng)想被困難踐踏得體無完膚，被挫敗，傷痕累累時(shí)，避風(fēng)港在我的左右，堅(jiān)實(shí)的依靠就在我身后……

　　無論何時(shí)，何地，我身在何處，黑暗無邊，母愛永遠(yuǎn)，與我并肩。

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