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初中學(xué)會(huì)放棄作文

時(shí)間:2022-02-06 18:53:14 初中作文 我要投稿
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初中學(xué)會(huì)放棄作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中學(xué)會(huì)放棄作文,歡迎大家分享。

初中學(xué)會(huì)放棄作文

初中學(xué)會(huì)放棄作文1

  生活中,我們要學(xué)會(huì)放棄,放棄不是逃避,也不是舍棄,是一種等待,是為了下次更好的進(jìn)取,古語說的好:退一步海闊天空。越王勾踐臥薪嘗膽,最終取得了大敗吳國的戰(zhàn)績,放棄看起來是退了一步,其實(shí)是以退為進(jìn),是為了更好的進(jìn)攻。

  學(xué)會(huì)放棄,能讓你靜下心來思考,反。粚W(xué)會(huì)放棄,可以解脫內(nèi)心的矛盾,讓自己更清楚的看清什么是該做的,什么是適合自己的;是為下次的目標(biāo)而做鋪墊準(zhǔn)備。也只有學(xué)會(huì)放棄,才更懂得擁有,懂得珍惜。

  有些事該放棄時(shí)就要放棄,不放棄就是勉強(qiáng)自己,就是給自己增加不必要的壓力,這樣勉強(qiáng)的堅(jiān)持未必就能成功,到最后也許就是一場空…在你追逐想要得到的東西時(shí),也許會(huì)把最美好的東西丟失,你所付出的`代價(jià)是你所得到的東西所無法彌補(bǔ)的…

  有些人該放棄就必須要放棄。握在手中的不見得就是屬于你的,錯(cuò)過花就會(huì)收獲雨,錯(cuò)過他我才會(huì)遇見你…

  但有些東西是不能放棄的,那就是做人的骨氣,骨氣一旦放棄,那就等于丟失了自己做人的原則…

  萬物是息息相關(guān)的,有因就有果,有失去就會(huì)有得到,放棄是一種智慧,沒有放棄就沒有得到,當(dāng)你選擇了放棄時(shí),就會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)又得到了…

  許多時(shí)候,我們都是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得,懂得適時(shí)的堅(jiān)持和放棄,在得到與失去當(dāng)中,我們慢慢的認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)生活并不需要那些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍放棄…

  好好珍惜自己所擁有的,放棄該放棄的,把握該把握的,這樣我們就會(huì)擁有該擁有的。

  學(xué)會(huì)放棄,懂得放棄,生活就會(huì)變的更加容易,學(xué)會(huì)放棄,懂得放棄,才能有更多的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)放棄,懂得放棄,這樣的人生才會(huì)多一份輕松,多一份坦然,多一份自信…

  所以,有時(shí)候,有些人,該放棄就放棄,只因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗…

初中學(xué)會(huì)放棄作文2

  好像人的一生中無時(shí)無刻需要學(xué)著放棄,放棄一塊糖,放棄一次出游的機(jī)會(huì),放棄一段感情,甚至是放棄自己的生命……當(dāng)然,這里所說的放棄不是說放棄一切,而是放棄羈絆你不前的障礙,撿起希望為了以后更好的生活。有的時(shí)候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬,讓眼前的生活充滿了新的希望。

  我喜歡留戀過去,比如一張稿紙,一個(gè)記滿了文字的筆記本,一片秋天的落葉R22;R22;那時(shí)我從沒有想過是因?yàn)槭颤N要留著它們,只是覺得舍不得丟掉,當(dāng)那些“過去”堆滿了我的.書柜、抽屜時(shí),我終于明白想要留著它們的原因:所有的“過去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶,有過快樂,有過悲傷,有過難忘,也有過辛酸。我留著它們,就像留著過去的時(shí)光,我留著它們,就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣,盡管知道那已是不可能?粗切坝洃洝蔽矣羞^快樂,但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前,但是卻讓我活的很疲倦,就像背著一身的債無法再走下去。

  于是我找了一個(gè)晴朗的天氣丟棄了那些屬于過去的東西,盡管在松開手的那一刻覺得像失去了什麼,但回家后看見空空的抽屜和書柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了,心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個(gè)可以讓自己更好生活的方法,然而學(xué)會(huì)放棄卻是這個(gè)方法重要的一步,沒有這一步我們就不會(huì)滿懷信心走向未來。

  而今看著友人的一篇文章:其實(shí),生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么真的不能割舍——學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。

  學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下瀟灑的背影……

  學(xué)會(huì)放棄,將昨天深埋在心底,留下最美好的回憶……

  學(xué)會(huì)放棄……我心早已釋然

初中學(xué)會(huì)放棄作文3

  一如愛情,痛過了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與拋卻,在得到與失去中我們慢慢地熟悉自己。實(shí)在,糊口并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)拋卻,糊口會(huì)更輕易。

  學(xué)會(huì)拋卻,在落淚以前回身離去,留下簡樸的背影;學(xué)會(huì)拋卻,將昨天埋在心底,留下最夸姣的回憶;學(xué)會(huì)拋卻,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。

  與其許諾一個(gè)沒有結(jié)果的未來,不如選擇一個(gè)沒有開始的`結(jié)束;

  假如不能給他一個(gè)溫情的小屋,不如送他一個(gè)飛翔的天空;

  假如不能給他一個(gè)避風(fēng)的港灣,不如送一張啟航的船票;

  假如不能給他一個(gè)幸福的歸宿,不如送他一個(gè)放飛的出發(fā)點(diǎn);

  假如不能給他一個(gè)依賴的肩膀,不如留下遠(yuǎn)去的背影;

  假如不能給他一個(gè)永遠(yuǎn)的幸福,不如聽任他去冒險(xiǎn);

  不能兌現(xiàn)的承諾不如保持沉默沉靜;委曲的在一起不如選擇拋卻……

  拋卻并不意味著失去。不能擁有還可以給他關(guān)懷;不能關(guān)懷還可以給她祝福;不能祝福還可以將她凝視;不能凝視還可以將她思念,不能思念還可以選擇夢(mèng)幻,沒有了夢(mèng)幻還可以等下一個(gè)循環(huán)。

  拋卻后的感覺惆悵而輕松.是一種無奈后理智的選擇!思念一個(gè)人甜美中摻著苦澀!當(dāng)你深深地愛上一個(gè)人,而對(duì)方卻不用愛往返應(yīng)你,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去自我!愛有多深就有多卑微!拋卻,實(shí)在是每個(gè)人強(qiáng)迫卻不愿意自己賞識(shí)到的一種錦繡!一種自我安慰而已!

  有的人,假如珍惜不起就請(qǐng)拋卻吧,有些事,假如挽留不及就隨它去吧

  沒有什么看不開的,我們活的很好何必為了一些不相干的事情傷感呢?

初中學(xué)會(huì)放棄作文4

  采訪觀點(diǎn):在人們眼中,放棄可能是種喜歡半途而廢,沒有上進(jìn)的人。可現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,有時(shí)候必須學(xué)會(huì)放棄。你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?

  甲同學(xué):我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是為了自己的目標(biāo)而奮斗,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)攔路石就失去了主心骨。這不是前功盡棄,半途而廢的表現(xiàn)。這難道是我們所向往的嗎?你說我們因該選擇放棄?

  乙同學(xué):我同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個(gè)各方面都發(fā)展迅猛的社會(huì)里,要想要讓他來適應(yīng)你,那是絕對(duì)不可能的事情。我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。所謂的:“適者生存,不適者將被淘汰。”因此,我們要學(xué)會(huì)“舍棄糟糠,取其精華!边@是我們必須做的。

  丙同學(xué):這個(gè)觀點(diǎn)回答同意或不同意我都覺得有些片面?梢赃@么說,我既贊成這個(gè)觀點(diǎn)又不贊成他們個(gè)占50%左右。因?yàn)閷?duì)于這個(gè)動(dòng)作有時(shí)是對(duì)的.,有時(shí)是錯(cuò)的。這要看什么時(shí)候,具體針對(duì)與某一事來看。并不一味的否定或肯定。誰的觀點(diǎn)。

  平日,大家總以為“時(shí)間是治病最好的良藥。”到時(shí)間久了,也就會(huì)好了。其實(shí)并非如此,例如我們?cè)谄饺盏纳罾,遇到一些矛盾或有什么誤會(huì),我們并不能說讓時(shí)間去淡化它,這樣只會(huì)越餡越深,因而再這時(shí),我們必須學(xué)會(huì)有選擇性的放棄。通過放棄來化解大家心里的矛盾或誤會(huì)。

  采訪結(jié)論:本次討論觀點(diǎn),“放棄”是對(duì)還是錯(cuò)。這并沒有固定的限制。只要覺得是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪呛玫。學(xué)會(huì)放棄一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn),思想也并非壞事,那我們又何樂而不為呢?

初中學(xué)會(huì)放棄作文5

  放棄”仿佛在每個(gè)人看來都是一個(gè)消極的字眼,意味著懦弱無能,我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為,但慢慢地我發(fā)現(xiàn),放棄是對(duì)現(xiàn)實(shí)的大徹大悟。茫茫人生,紛繁復(fù)雜,面對(duì)變幻莫測(cè)而包容萬象的大千世界,我們不可能總攬一切,現(xiàn)實(shí)既然已成定局,何必為了那些可望而不可及的事物,被路邊的荊棘刺的遍體鱗傷。放棄是一種明智的選擇。當(dāng)我們站在雄偉的山峰腳下的時(shí)候,也許每個(gè)人都曾決心要爬到頂峰。然后在狹長的`山路上,我們開始了“旅程”。望著山腰美麗的風(fēng)景,我們卻沒有停步,為了那個(gè)誓言,為了能夠到達(dá)那所謂的頂峰,我們拖著疲憊的身體繼續(xù)著那勞累的旅程。終于,我們到達(dá)了人間向往的頂峰,但是人們沒有想到山頂會(huì)是如此的蕭條、凄涼,于是人們開始想念山腰那美麗的風(fēng)景,是那份執(zhí)著使旅游成為了一種職責(zé),所以,放棄是一種美。放棄無謂的爭執(zhí),就像雷鋒說的那樣,把有限的時(shí)間投入到無限的為人民服務(wù)中去。放棄,是一種偉大。放棄追求富麗榮華,平凡一樣可貴,平凡的生活是踏實(shí),幸福的,這正像海倫·凱勒想用整個(gè)人生去換取擁有視力的平凡三天;又像納蘭容若,要放棄一生的榮華富貴,去換取與平凡人的傾談。放棄,是一種幸福。不要再為沒有到過金字塔而苦惱,不要再為沒有見過天涯海角而悲憤,也不要再為沒有登過萬里長城而遺憾傷心。要學(xué)會(huì)放棄,這才是圓滿,放棄不是對(duì)失敗的執(zhí)著,而是對(duì)未來美好的預(yù)見。

初中學(xué)會(huì)放棄作文6

  兩個(gè)和尚下山去鎮(zhèn)上買東西,他們走近路過一條河就到鎮(zhèn)上了,小和尚要過唯一的獨(dú)木橋時(shí),大和尚發(fā)覺橋好像要塌了,趕緊拉住小和尚,他用不頭砸向木橋,橋立即斷了,小和尚心有余悸,幸虧臨走時(shí)放棄過橋,他們兩人立即回頭繞路去鎮(zhèn)上了。大和尚說:只要懂得放棄,其實(shí)回頭并不難。

  生活有時(shí)也如此,當(dāng)你看到成功的曙光時(shí),可能失敗的霧霾正悄然而至,佛家說一切災(zāi)難都源于不肯放棄的執(zhí)念。如果關(guān)鍵時(shí)刻不懂得放棄,你就可能因橋斷而墜河發(fā)生危險(xiǎn)。在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成功也許就一步之遙,唾手可得,但危險(xiǎn)也會(huì)隱藏其中,一旦失敗的災(zāi)難來時(shí)會(huì)更加迅疾并沉重,沒有果斷地放棄,而采取了無畏的堅(jiān)持硬撐的道路,最終只能走進(jìn)了內(nèi)心掙扎的泥潭。

  學(xué)會(huì)放棄,就是學(xué)會(huì)正確的選擇,孔子說君子不器,就是說人不能做一個(gè)簡單的容器,把多余的次要的甚至負(fù)面的沉渣清理掉,使自己為人做事的`目標(biāo)更明確,從而精力充沛,有的放矢,步伐穩(wěn)健地朝著自己的理想之地前進(jìn)。

  學(xué)會(huì)放棄,就是疏理自已繁雜的思路,擺脫煩惱糾結(jié)和一切虛妄的欲念,使整個(gè)身心沉浸在一種輕松悠閑寧靜之中。

  學(xué)會(huì)放棄,不是原地踏步,不是自認(rèn)失敗,而是就地修整,思考出路,尋找成功的契機(jī),有舍必有得。

  學(xué)會(huì)放棄,隨它吧,一轉(zhuǎn)身不再牽掛,忘掉過去所有的不堪和曾經(jīng)的輝煌,棄惡從善,改過自新,不斷戰(zhàn)勝自我,使自己的人生瑰麗而多彩。

初中學(xué)會(huì)放棄作文7

  知道嗎?在每個(gè)人的一生中要經(jīng)歷許許多多的選擇,比如說,選擇學(xué)校、單位、理想、朋友……而在選擇的同時(shí),也注定了要放棄的東西。

  舉一個(gè)非常明顯的例子——流行音樂。對(duì)于每個(gè)學(xué)生,幾乎都會(huì)一點(diǎn)流行音樂,因?yàn)樗粌H像磁鐵般吸引著青少年,而且日日月月層出不窮,是學(xué)也學(xué)不完的,但是大部分學(xué)生還是選擇了它,而在選擇它的同時(shí),沒有人感覺到自己隱約放棄了什么。是什么?是學(xué)習(xí)!我也曾經(jīng)對(duì)流行音樂癡迷過,甚至到了不顧學(xué)習(xí)的地步,也就是那個(gè)時(shí)候,我的學(xué)習(xí)開始節(jié)節(jié)敗退,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前,但我還是依然如故,活躍在流行音樂的舞臺(tái)上,任自己的靈魂哭泣著。

  改變自己是在考試后,那次我考砸了,爸爸語重心長地對(duì)我說:“要想挽回局面就必須學(xué)會(huì)放棄!蔽宜坪趼牭搅诉@句話的弦外之音:“是流行音樂害了你,你必須放棄它,放棄……”啊,我明白了,因?yàn)槲疫x擇了音樂,所以學(xué)習(xí)差了;因?yàn)閷W(xué)習(xí)差了,所以我考砸了;因?yàn)槲铱荚伊耍晕覜Q定痛改前非,把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去。于是,我扮演起了一個(gè)聞雞起舞懸梁刺股鑿壁壁借光用功讀書的好孩子形象,每天用功到10點(diǎn)多,在數(shù)學(xué)和語文方面大補(bǔ)特補(bǔ),果然,成績有了明顯提高。

  但是,流行音樂像一個(gè)魔洞,張牙舞爪著,里面的.魔鬼狂舞著大喊:“來吧,下來吧,這才是真實(shí)的你!”我一飽受學(xué)習(xí)差的痛苦,倔強(qiáng)地?fù)u搖頭,像高爾基筆下的海燕,頂著那股想把自己刮入洞底的黑旋風(fēng)奮力往外前進(jìn)……

  洞外,陽光普照大地,溫暖而舒適,我看到了希望……

  我相信,人面對(duì)選擇,只有讓心靈做主,才能獲得最后的成功。

初中學(xué)會(huì)放棄作文8

  在美國某著名大學(xué)的計(jì)算機(jī)課堂上,曾經(jīng)有兩位志同道合的年輕人坐在了一起,談?wù)撝悄艹晒Φ亻_發(fā)某軟件的話,將會(huì)使整個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。一個(gè)年輕人說:“既然這樣,不如我們一起輟學(xué)開始開發(fā)這個(gè)軟件!绷硪粋(gè)年輕人猶豫了一下,最終還是拒絕了。于是這個(gè)放棄了學(xué)業(yè)的年輕人便獨(dú)自回家開始了研究。三年后,震*全球的微軟軟件開發(fā)成功,一個(gè)陌生的名字劃亮了這片沉寂的星空,這個(gè)勇敢的年輕人就是比爾?;蓋茨。因?yàn)樗少F的放下,英明的果斷,他終于在自己的領(lǐng)域里自由翱翔。

  在以前所讀過的古文中,有一篇是《蝮癍之死》想必大家應(yīng)該還記得吧。那小蟲見到什么都往背上放,累趴下了。有人可憐它,拿掉了一些東西。他站了起來,卻依然不斷地往背上放東西,最終被活活累死了。

  這世上當(dāng)然不可能有氟斑這種小蟲,然而,它卻深深的諷刺了社會(huì)中的某些人。他們只知一味的奪取,卻不知何謂放下。最終,它們必將被自己的包袱拖累,雖不致死,但其下場也是可悲的'。

  其實(shí),我們又何嘗不是如此呢?考試時(shí),被一道題目難住了,看看題目,呀,要五分呢!于是,不管自己做得出做不出,只管撲在這道題上。做得出還好,可如果做不出呢會(huì)如何放棄、如何理智地放棄,才能更輕松地走向成功。

  放棄是無奈的,放棄可能是痛苦的,但是你的每次放棄都將無愧于自我,學(xué)會(huì)了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。

初中學(xué)會(huì)放棄作文9

  我們的一生總在不斷地獲得與不斷地放棄,正如春蠶的蛻變必須放棄溫暖的絲繭,正如果子的成熟必須放棄支撐的樹枝,正如鳥兒的成長必須放棄母親的庇護(hù)。所以要懂得,只有真正懂得放棄的人,才能得到真正的收獲。

  在事業(yè)上我們要學(xué)會(huì)放棄,在生活中同樣需要放棄。在我們的人生旅途中,時(shí)時(shí)刻刻都在面臨放棄和被放棄。我們必須明白,并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘,并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸,并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲,并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄,明白這點(diǎn),也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時(shí),找到平衡點(diǎn),找回自己的人生坐標(biāo)。

  放棄是一種理性的選擇。比如在書店里同時(shí)看上兩本書,可所帶的錢又不允許兩本一起購買,這時(shí)的你該怎么辦呢?也許有人會(huì)說都不買,也許有人會(huì)說等回去拿錢了再來買,也許有人會(huì)說挑一本相對(duì)更需要的.買。假如是我的話,我會(huì)選擇第三種。

  其實(shí)選書與人生是一樣的,哪本書更適合你,你更想要,與哪種生活更適合你,你更想過的道理相同。兩本書都不買的人是武斷,是想當(dāng)然;兩本書都買的人是貪心,占有欲強(qiáng);兩本書只買一本的人是精明,懂得取舍。在我們的人生道路上,常常也會(huì)遇到這種兩難的境況,但要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄。

  我們生活在這個(gè)世界上,不能老想著索取,如果總想得到什么,那么你會(huì)不停的想盡一切辦法想得到你想得到的東西,一但達(dá)不到目的,你就會(huì)感到沮喪、失落,甚至伴隨偏激的行為。這樣你的一生將會(huì)在無休止的糾纏中度過。其實(shí)很多時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。不屬于自己的或得不到的,就寧愿放棄,這樣自己心情舒暢,就會(huì)覺得海闊天空。你會(huì)看到天是那么藍(lán),水是那么清,花是那么艷,月亮是那樣明,連空氣都是那樣去清新,一切都那樣的美好而和諧。

初中學(xué)會(huì)放棄作文10

  若干年前才知道一句話,努力的去爭取,千萬不要放棄,放棄是絕對(duì)不會(huì)成功的!一直延續(xù)至今,故執(zhí)得我有著固執(zhí)的心,固執(zhí)的心中封存折永不放棄的信念。

  窗外的雨不停的下著。下的讓你心碎,讓你心痛。有著沉重的心理負(fù)擔(dān),它像一個(gè)隱性的惡魔,用它那雙強(qiáng)有力的手不停的掐著我,我喘不過氣來。

  的確,有些事一直放不下,十分的建議,不過心真的被扯得很痛。難道堅(jiān)守著自己的信念真的是很難過嗎?

  雨滴的聲音給人一種迷茫,但同時(shí),又給人一絲向往。這就像我一樣,飛速竄流的雨線是要堅(jiān)守的信念。地面的石頭是那無法穿越的阻力。

  但是雨卻是一個(gè)盡得找到縫隙,向努力的鉆進(jìn)去。就算地上已經(jīng)再無縫隙了,也是要不顧一切得滲透進(jìn)去!嗯!難道我的命是如此。

  呵呵!

  咦?一剎那間,飛濺起的雨滴吸引了我。但是總覺得他們是懦弱的,怎么能夠退怯?只見它們聚成一條水道,形成一股強(qiáng)流,奔向那水溝,恐怕這是他們向往的樂園!

  放棄之后去重心尋找新的`空間——這是雨說的話嗎?在潛移默話中,堅(jiān)定的意識(shí)逐漸模糊。有個(gè)聲音在耳畔蕩漾,別這么固執(zhí),退一步海闊天空呀!

  怎么可以這樣?心中的矛盾開始爆發(fā)……

  幾聲狗叫打破了在思想上爭斗的我,我向樓下張望。嗯?原來是狗打架!

  一只小狗叼著一根骨頭得意的走著,想找個(gè)地方好好的享受。,忽然一只大狗出現(xiàn)了,小狗叼著骨頭拼命的往前跑,大狗氣勢(shì)洶洶的在后面追。

  只見它們逗留了好久,當(dāng)小狗發(fā)現(xiàn)自己根本跑不過大狗時(shí),便立即松開嘴扔下了骨頭,大狗于是不再理小狗,叼著骨頭揚(yáng)長而去。

  小狗只是愣了一小會(huì)兒,便又歡快的搖著尾巴尋找其他的食物了。

  “汪!汪!”小狗叫了幾聲,他似乎在告訴我,有時(shí)候我們只有放棄一些東西才能遠(yuǎn)離傷害保全自己,雖然那些東西是我們十分的需要或喜歡的,而且,在放棄之后

  還要繼續(xù)快樂的生活。雨可以知難而退。

  狗也可以懂得放棄而生存。

  我呢?

  天只有放棄了云才有了自己的蔚藍(lán),云只有放棄了雨才有了自己的白,人只有學(xué)會(huì)放棄才能更快樂的生存。學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)放棄!

初中學(xué)會(huì)放棄作文11

  學(xué)會(huì)放棄放棄,并不意味著你失去,放棄,才會(huì)有另一種獲得! 一個(gè)孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳,孩子忍住了疼痛,果斷的那鐮刀割斷了受傷的腳趾,然后忍痛保住了生命”。這就是放棄呀!小孩子果斷的舍棄了腳趾,以短痛換取了生命,在某個(gè)特定時(shí)刻,你只有舍棄,才有機(jī)會(huì)獲得更長遠(yuǎn)的利益。學(xué)會(huì)放棄放棄,并不意味著你失去,放棄,才會(huì)有另一種獲得! 一個(gè)孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳,孩子忍住了疼痛,果斷的那鐮刀割斷了受傷的腳趾,然后忍痛保住了生命”。這就是放棄呀!小孩子果斷的舍棄了腳趾,以短痛換取了生命,在某個(gè)特定時(shí)刻,你只有舍棄,才有機(jī)會(huì)獲得更長遠(yuǎn)的利益。放棄是一說流浪的歌,低吟唱在心頭放棄也是一種收獲,是一種境界,放棄不是懦弱,是一種豁達(dá)的處事態(tài)度,放棄是一種收獲,所以,我們要學(xué)會(huì)放棄!盀榱舜_保在奧運(yùn)會(huì)奪冠,王軍霞放棄了3000米長跑,打起了精神,參加了一萬米的長跑比賽,終于奪得了冠軍是呀!這也是放棄,為了奪冠,王軍霞放棄了3000米長跑比賽,參加了一萬米的長跑比賽,奪得了冠軍。但有些東西我們不能放棄,就如“親情”“友情”等,我們要學(xué)會(huì)放棄,要知道什麼該放棄,什麼不該放棄成功往往蘊(yùn)含在取舍之間。不少人因?yàn)殡y以舍棄眼前的蠅頭小利,而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。學(xué)會(huì)放棄,讓傷心隨風(fēng)而逝,只有快樂相隨;學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心里,留下最美的回憶放棄也是一種收獲,是一種境界,放棄不是懦弱,是一種豁達(dá)的處事態(tài)度,放棄是一種收獲,所以,我們要學(xué)會(huì)放棄!盀榱舜_保在奧運(yùn)會(huì)奪冠,王軍霞放棄了3000米長跑,打起了精神,參加了一萬米的長跑比賽,終于奪得了冠軍是呀!這也是放棄,為了奪冠,王軍霞放棄了3000米長跑比賽,參加了一萬米的'長跑比賽,奪得了冠軍。但有些東西我們不能放棄,就如“親情”“友情”等,我們要學(xué)會(huì)放棄,要知道什麼該放棄,什麼不該放棄成功往往蘊(yùn)含在取舍之間。不少人因?yàn)殡y以舍棄眼前的蠅頭小利,而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。學(xué)會(huì)放棄,讓傷心隨風(fēng)而逝,只有快樂相隨;學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心里,留下最美的回憶。

初中學(xué)會(huì)放棄作文12

  不久前,看了一本由美國著名作家賓塞·約翰遜寫的暢銷書《誰動(dòng)了我的奶酪》,感觸萬千。

  作者別出心裁地寫故事發(fā)生在兩位小人與兩只老鼠身上,以寓言的形式,給人們上了“經(jīng)典的一課”。

  故事發(fā)生在一座藏有各種各樣奶酪的迷宮之中,四位主人公分別是老鼠匆匆、嗅嗅和兩位小人哼哼、唧唧。他們每天都在迷宮里尋找美味的奶酪。

  有一天,他四個(gè)同時(shí)在奶酪B站發(fā)現(xiàn)了許多他們之前從未見過的美味的奶酪。從此,他們過上了無比安逸的.生活。因?yàn)椋汤褺站的奶酪足以讓他們食用一輩子,而且,可以永遠(yuǎn)這樣無憂無慮生活下去。

  可是,有一天他們像往常一樣到奶酪B站時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面一無所有,奶酪都不見了。

  匆匆和嗅嗅在奶酪B站轉(zhuǎn)了幾圈之后,便迅速離開,恢復(fù)了日出而作、日落而息的尋找奶酪的生活。

  而唧唧、哼哼卻接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí),日復(fù)一日地守在奶酪B站,等待奶酪“回來”,憂心忡忡直到日益消瘦。一段時(shí)間過去了,唧唧在希望破滅之后,終于離開了奶酪B站,去迷宮的其他地方尋找奶酪。

  唧唧與匆匆、嗅嗅在奶酪E站中見面,并找到了更多的奶酪,而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇跡”出現(xiàn)……

  這個(gè)故事并不精彩,沒有扣人心弦的離奇情節(jié),但是,卻蘊(yùn)含了很多哲理。

  其實(shí),社會(huì)上有許多人像哼哼一樣,沉湎在安逸生活中不思進(jìn)取。如果某一天,情況發(fā)生了變化,他們將如何應(yīng)對(duì)?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí)候只有放棄才能得到,但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系,一味地固守,結(jié)果什么也得不到。

初中學(xué)會(huì)放棄作文13

  也許你聽過一首歌,歌詞是“不拋棄,不放棄”;也許你攻克難題時(shí),老師會(huì)對(duì)你說:“快解出來了,不要放棄”;也許在長跑時(shí),你會(huì)對(duì)自己說:“堅(jiān)持一下就到終點(diǎn)了,不能放棄”。但是,我要告訴你,學(xué)會(huì)放棄。

  為什么會(huì)這么說呢?因?yàn)閺墓胖两,一個(gè)會(huì)在恰當(dāng)場合彎腰;放棄自己的體面或財(cái)富的人都成就了一番事業(yè)。

  劉備不顧關(guān)羽、張飛的勸阻三次徑去臥龍崗尋孔明而得臥龍;孫權(quán)不聽魯肅力薦遷怒龐統(tǒng)而失鳳雛。

  孟買的'佛學(xué)院在大門旁邊開了一扇小門,高不過150厘米,寬不過40厘米,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生都要在小門進(jìn)出,因?yàn)殚T太矮,所以大多數(shù)學(xué)生總要彎腰通過。這樣一個(gè)儀式讓學(xué)生明白,要想一心向?qū)W,必須先放棄自身的體面,以求得更為深刻的睿智,從而創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。

  比爾?蓋茨是微軟公司的總裁,他在發(fā)家致富的同時(shí),并沒有忘記感恩社會(huì),他捐出了自己全部的財(cái)富,去幫助貧窮的人,他放棄了財(cái)富而得到了世人的敬仰。

  放棄,在大自然中也體現(xiàn)得淋漓盡致。

  暴風(fēng)雪后,被詩人歌頌為“大雪壓青松,青松挺且直”的松樹被壓彎了,他旁邊的梧桐樹卻挺立著,但樹枝被壓折了,顯得狼狽不堪。原來,這是青松的處事技巧啊!放棄自己的挺拔,換得來年更好的生長。( )

  魯迅說:“俯首甘為孺子!。

  雷峰說:“為人民服務(wù)”。

  李詠說:“成熟的稻谷會(huì)彎腰”。

  但放棄,不是妥協(xié),不是點(diǎn)頭哈腰,不是阿諛奉承。所以,李白說:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”

  放棄,不等于懦弱,而是為人處世的態(tài)度與技巧。所以,當(dāng)與風(fēng)雨不期而遇時(shí),不必要逞強(qiáng)好勝,學(xué)會(huì)利用放棄,迂回進(jìn)攻。

初中學(xué)會(huì)放棄作文14

  題記:放棄是一種境界,放棄是一種獲得,放棄更是一種豁達(dá)的心境。正是放棄“清松石上流”的山腳美景,才有“一覽眾山小”的山頂視野;正是擁有“悟已往之不諫,知來者之可追”的豁達(dá),才有“采菊東籬下,悠然見南山”的幽靜;正是放棄喧囂,有了寧靜,才能致遠(yuǎn)……放棄,是一種境界。放棄平平淡淡的生活,才有驚濤駭浪的挑戰(zhàn);放棄車水馬龍,喧囂嘈雜的城市,才有一望無垠,悠閑自得的田園風(fēng)光;放棄遼闊無垠的草園風(fēng)水,才有煙雨江南的夢(mèng)幻水鄉(xiāng);放棄沉重的包袱,才可輕盈展翅高飛;放棄昨日的花環(huán),才有明日的掌聲;放棄已擁有的基業(yè),才可以開創(chuàng)一片新的天空。于是,放棄讓我們拋棄過去的對(duì)與錯(cuò),讓我們進(jìn)入一種新的天地,讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。那么,讓我們學(xué)會(huì)放棄!放棄,是一種獲得。奧運(yùn)健兒們放棄了平日舒適的生活,在運(yùn)動(dòng)場上灑下汗水與淚水,才獲得比賽勝利的一瞬間,取得輝煌,證明自己的價(jià)值;科學(xué)家們放棄了舒適的生活,放棄已取得的成就,對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行不斷探索,才不斷取得耀人眼目的成就;難道不是這樣嗎?若不是這樣,中國的體育何以在世界上絢麗奪目,科技由何以興旺發(fā)達(dá)? 于是,我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄,在一次次放棄與抉擇中,品味真正的獲得!放棄,是一種豁達(dá)開明的心態(tài)。成功,往往令人神往;放棄,似乎是人們所不愿意的。然而,為了成功,有時(shí)我們必須放棄。放棄并不是證明我們言敗,我們不求進(jìn)取,而是證明我們不拘小節(jié),我們?cè)陂_創(chuàng)另一片新天空,我們的豁達(dá)與開朗,我們對(duì)真正的成功的`執(zhí)著與向往。所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄,體味一份心底的開闊、豁達(dá)。學(xué)會(huì)放棄,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來放棄是一條小溪,曲徑通幽;是一個(gè)海峽,連接成功;是一道彩虹,通往希望與夢(mèng)想。那么,學(xué)會(huì)放棄吧!放棄今日的花環(huán),獲得明日的光環(huán)!放棄夢(mèng)里的幻想,獲得現(xiàn)實(shí)的天堂!放棄眼前的安逸,獲得長遠(yuǎn)的飛翼!放棄已有的輝煌,獲得奪目的光芒!于是,由于放棄,我們快樂,我們成功,我們豁達(dá),我們展翅高飛!學(xué)會(huì)放棄!體味一種境界,悠靜,淡遠(yuǎn),深邃。

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