初中優(yōu)秀作文集錦8篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
做什么事都需要努力，那要付出多大的努力呢？一個來自心底的聲音對自己說：盡力而為就好。不屬于自己能力范圍內的事情，現(xiàn)在不要去做。就像莫頓·亨特的《走一步，再走一步》，把困難分解成一小步。人是要不斷向前的，即使你不走，時間卻也不會等你，它只會一點一點離你而去，其實它給過你很多機會，如果你失去一次機會，它就又會離你遠一點，直到你看不到它。去走完自己那份旅途吧！不管終點在哪，路程的長短，還是旅途中的美好和坎坷，盡力而為就好，那會成為美好的回憶。用自己最大的努力去做任何事，這樣才會進步，才會到達自己不能達到的地方。
在石縫中的小草，頑強地生長出來，沐浴在陽光之下，我們知道這要付出多少的努力和艱辛呀！盡力去長就好。在懸崖邊的百合花，受著野草和野蜂們的冷嘲熱諷，每天讓清晨的露水來滋潤它，午后的陽光來溫暖它，吸收少之又少的營養(yǎng)。最終它綻放出潔白似雪的花朵。這不只是一朵花，還是一個信念，在艱難中成長，最大的對手還是自己，要盡自己最大的努力，綻放生命之花；這是一個人的戰(zhàn)爭，去超越自己、勇敢面對自己的不足。
在運動場上，長跑運動員是辛苦且堅強的.。每一步都是一個難關，在觀眾的掌聲和吶喊聲中，他們在經受考驗，他們把汗水灑在了賽道上，這是賽場上最美麗的一道風景，過程在一分一秒中展開，他們跑著，緊咬著嘴唇。他們在做最后的沖刺！還有幾米，終點就在前方，突然，一位運動員因體力不支倒在地上，教練在身邊大聲呼喊他，“快起來呀！快起來呀！”他似乎聽到了，頭慢慢的轉向前方，他堅定地看著終點。他拼盡權利站起來，卻做不到。令人意想不到的一幕發(fā)生了，他慢慢挪動著，盡管只向前了幾厘米，他的汗水侵濕了他的頭發(fā)、衣服，觀眾激動得突然站了起來，大聲為他鼓勵加油。他艱難地挪動著，有好幾個運動員在他身邊跑過到達了終點，但他依然朝著前方。最終他到達了終點，盡管無緣冠軍，但他已是自己心中的的勝利者，觀眾心中的冠軍。這失敗猶榮的勝利就是盡自己最大的努力去獲得的。有時候，失敗也是一種勝利。
不需要太累，盡力而為就好。
初中優(yōu)秀作文 篇2
《云南映象》是一部大型原聲態(tài)歌舞表演，通過美妙的音樂、優(yōu)美的舞蹈反映了云南地區(qū)人民對美好生活的向往，具有濃郁的地方特色�！对颇嫌诚蟆分饕獌热萦刑�、土地、家園、祭火、朝圣五個篇章。講述了云南人民對太陽的崇拜，對土地的向往和酷愛，對家園的眷戀，以及對火神的敬仰，朝圣虔誠的心理。自力更生舞蹈語匯音樂、語言表現(xiàn)了云南人民的美好心情。全劇結構嚴謹，一個篇章接著一個篇章，尾聲《雀之靈》把觀眾帶進了如詩如畫如夢如幻的意境。
節(jié)目在淡淡的音樂中拉開序目，天地一片混沌，分不清哪里是天，哪里是地。傳說中的盤古出現(xiàn)在眼前，充滿了激情，頓時開天辟地，嶄新的世界映入眼簾，升起了紅日，人們歡歌載舞，一副熱鬧的景象，令人心潮澎湃，配上混厚的話外音，東邊亮了，西邊亮了，彝族人民敲起澎湃的鑼鼓，唱起幸福的歌謠，非常雄偉、壯觀。接著的一個篇章是土地，人們用歌舞，反映了人民熱愛土地的`心情，最有特色的是《月光》，各族少女穿上不同的服裝載歌載舞，輕舞霓裳，給人帶來美的享受。表現(xiàn)人們對土地的眷戀。
最有特色的節(jié)目就是尾聲《雀之靈》，給我留 下了深刻的印象。傣族人民把象征愛情的孔雀稱為太陽鳥，以此表達人民對火神的崇拜�？傊�，一切都是精彩絕倫，獨特的音樂，現(xiàn)代式的舞臺，反映了民族的習俗，給我留下了不可磨滅的印象。
初中優(yōu)秀作文 篇3
進入新班級的我十分高興，因為我認識了許多新同學。王澳華是我最好的朋友。他個子較高，黝黑的皮膚，一對很濃倒八字眉，厚厚的嘴唇。他謙虛，學習又刻苦頑強。我很佩服他。
開學后幾天，王老師拿著一張獎狀給他，我頓時帶著好奇和佩服心情懇求道：“那獎狀給我看看，好嗎？”
他毫不猶豫遞給我，我打開一看，竟是全國中學生作文一等獎。原來他的成績那么好。
我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看�！�
“我都忘了，因為是上學期寫的作文。記得原來在八年級教室的墻上還貼著，
現(xiàn)在不知還在不在？”
“你是怎么把作文寫得那么好的？”我想得到什么秘訣，求教問。
他擺擺手，謙虛地說：“其實，不怎么樣，在全國有很多一等獎。”他的虛心讓我佩服。
他的英語成績很好，只要老師一提問，他大吼右手就像一桿紅旗豎起；每次報單詞聽寫，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里，總是全對。
我請教他，他說：“其實也沒有什么方法。只要你每天堅持背幾個單詞，持之以恒，成績就會上升�！彼那趭^精神讓我佩服。
老師給我們換座位后，王澳華成了我的同桌，我很樂意。我好奇地問：“我聽別人說，你是復讀生，對嗎？”
他慚愧地說：“我是復讀生�！�
“你成績這么好，怎么選擇復讀？”
“告訴你，其實我以前很懶惰，以致成績很差，成績好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成績就越來越差。”
他說的`時候，眼神里透出后悔、慚愧�！拔业絷犃�，和同年級難以趕上了。想放棄，又覺得對不起父母，對不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來，打好基礎�！�
聽了他的話，我覺得他是一個能反省過錯，知錯能改的好同學。我更加佩服他了。
王澳華，我的新同學，你真好！你謙虛、勤奮，知錯能改、勇于從頭再來的品質令人敬佩！
初中優(yōu)秀作文 篇4
一道紅從天際翻起的一抹肚皮白中劃破而出，印在藍藍的海水上。蔚藍的海水隨著微風一點兒一點兒的蕩漾，層層覆蓋，重重飛揚。上岸的海水沖蝕著細碎的泥沙，輕柔的撫平它微皺的細紋。泥沙在海水一遍遍地沖洗下，平了又皺，皺了又平，在微光下輕輕呢喃、微微躍動。時不時有幾只螃蟹被沖上岸，左腳，右腳，左腳，艱難地向大海的方向挪動。奈何那瘦弱的身軀只能在又一波的滔天海水中，愈發(fā)沖到離家更遠的地方去了。這橫著行走的生物，最終還是失去了方向，尋家無果便只好作罷�！澳呛尾辉谶@細碎的柔光下悠然散步呢�！逼渲幸恢惑π废蚱渌榻ㄗh到。于是，三三兩兩的螃蟹在沙灘上慢慢前行。這，是屬于螃蟹家族的悠閑時光。
天際紅，海水藍。畫樣的美景令人心曠神怡。一串串悠揚的風鈴聲在暖風中間隙響起“叮~鐺~叮~呤”。聽，是從那發(fā)出來的'。不遠處，一個淡藍色的小木屋出現(xiàn)在眼前。盤著發(fā)髻、戴著小碎花的圍裙、半擼起衣袖的中年婦女在窗邊來來回回地忙碌著�！八诟墒裁茨兀俊焙闷骝屖怪易哌M。我躲在門口柵欄的木樁后面，悄悄伸出個腦袋，伸長了脖子。一條魚在砧板上跳躍，仿佛是在不甘心就這樣下油鍋。婦女劈頭就是一下，小生物掙扎著抖動了幾下尾巴，便沒了聲響。“咚咚咚”有節(jié)奏的聲響傳到耳邊，她好像在切著什么。嗯~啥味兒？好香！是醋溜土豆絲的，對了還有辣椒炒肉！一道一道菜在噴火的鍋中完美出品。芳香四溢，口水直流。婦女未著脂粉的臉上洋溢著慈母般的笑容，幾根碎發(fā)從眉角掉落，絲絲皺紋鑲嵌在眼角，那樣溫婉。
看著這如畫卷般的美景，讓人沉醉，讓人著迷。一種噴薄而出的欲望在眼前閃動，我只愿從此沉迷于這種閑適的生活，無人打擾。
我不受控制地向小藍屋走進，她的微笑，她的菜，都吸引著我走進走進。十米，三米，一米……
突然，慈祥的臉龐驟變成兇煞的臉龐。剛剛的微笑已然逝去，那掉落的碎發(fā)像爬滿蛆蟲的細絲，根根皺紋像結痂的血絲巴在臉上。越來越近，越來越近……
“還睡！太陽曬屁股了，快起來吃飯”臉上傳來陣陣刺痛。
“啊！”我驚呼著醒來。
睜開眼看見的就只是皺眉的母上大人，哪里還有天際紅，海水藍；哪里還有”橫行霸道”的螃蟹；哪里還有慈祥的婦女，噴香的飯菜。原來一切都只是幻覺，都只是美夢。
唔……我那如畫的美景，我那悠然的生活，我卻也只能作別那夢中的美好。一定要等我啊……
我迅速的穿戴好，疊好被子�！翱�，不然又要挨罵了。”我嘀嘀咕咕的。想起母上大人的表情，我又驚悚的抖了抖自己贅滿肥肉的身軀。
“干嘛呢�？靵沓燥埩�。”
“來啦，來啦”
”今天做了你喜歡吃的醋溜土豆絲，辣椒炒肉還有清蒸鯽魚�！�
“真的嗎？我說好香呢”我討好地奔向廚房，興致沖沖地給了母上大人一個熊抱。原來，剛剛都不是夢呀！真的有細碎的陽光，有悠揚的風鈴聲，有醋溜土豆絲，有辣椒炒肉，有清蒸鯽魚，還有我溫婉可愛的母上大人�！敖裉焓莻�好日子呀！”我偷笑
我還是最喜歡我很兇卻也很溫柔的母上啊。夢里什么的，再美好也好不過愛我的母上啊。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的.作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓
她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書!
她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。
初中優(yōu)秀作文 篇6
從小到大，我感受到最多的就是母愛。愛就是媽媽的嘮叨，愛就是媽媽纖細的雙手，愛就是隱藏于媽媽黑發(fā)中的幾根銀絲……有了愛，我的生活才會如此溫暖，如此幸福。
我五歲時。有一次，天上下起了蒙蒙細雨，在家感到無聊的我，吵著要去外面玩，媽媽只好撐著雨傘，帶著我到門口走一走。
一到屋外，我就掙脫媽媽的手，跑了起來。媽媽撐著雨傘追著我，生怕我被雨淋到。雨下得大了些，媽媽不斷地向我這兒移動著傘，自己有大半個身子卻露在傘外，都淋濕了。我的目光落到了媽媽頭上那一大塊黑黑的天空，又抬頭看看自己頭上那五顏六色的雨傘，好生奇怪地問媽媽：“媽媽，你怎么遮傘呢?”
媽媽微笑地說：“因為媽媽不怕雨淋呀�！�
回到家，媽媽的衣服濕透了，還不時連打了好幾個噴嚏，當夜就生病了。我這才明白，媽媽是為了不讓我淋雨，才故意說自己不怕雨淋。懵懂的我緊抱著媽媽，感受著來自媽媽傳遞著的.濃濃的母愛!
長大了，我漸漸懂事了，漸漸感到媽媽深深的愛。她的愛像一股春風，輕輕吹著我;她的愛像一股清泉滋潤我的心田;她的愛就像一把傘，為我遮陽擋雨……
母愛，浸透于媽媽平日里的一言一行中，浸透于媽媽的每個眼神中，母愛，無處不在呀!
初中優(yōu)秀作文 篇7
走進世博園區(qū)，你就會看到志愿者。這些志愿者穿著統(tǒng)一的服裝，在不辭辛苦地為人民服務，不管是烏云，是驕陽，是大雨，是彩虹，他們的臉上總是掛著春風般的微笑。
我是在世博會開園第一天去的。雖然只是初夏，但是天上烈日炎炎，大地也在驕陽的炙烤下成了燒烤架。我熱得連路都走不動了，傘也像燒焦了似的一點也不遮太陽，撐在頭上反倒更熱了。
在排隊等候進美國館時，我再次近距離看到了志愿者，綠色的鴨舌帽，綠色的長衣，綠色的長褲......天哪，穿那么多，不熱嗎?
這時，一位年輕人走了過來，他看上去不像中國人。他用一口不太流利的中國話與志愿者交談了起來。哦，原來是問丹麥館在哪里?我想：這個人真是個“路盲”，手中的'地圖干什么用去了?再說丹麥館又不遠，干嗎不自己去找?志愿者可不像我，他微笑地說：“瞧，一直往前走，你會看到一個白色的環(huán)形館，那個就是丹麥館了。丹麥館里有美人魚哦!”年輕人聽了，連忙道謝。
看到這里，我想：志愿者能在這種炎熱的天氣下還盡職盡責，可見服務質量不一般。雖然天氣很熱，但是他們很快樂。他們那一笑，令人難忘。
初中優(yōu)秀作文 篇8
也不知道為什么就喜歡哲學，也不知道為什么第一次接觸哲學竟然讀的是黑格爾的《小邏輯》�，F(xiàn)在想起來都有些滑稽可笑。大學沒考上，數(shù)學一塌糊涂，就是到今天似乎多數(shù)字也是特別的不敏感，有時候連家里親人的電話號碼都記不住。甚至于去汽車修理廠提車，看到和自己一樣顏色，一樣品牌的車子，竟然找到那一輛是自己的。弄得修車師傅都懷疑我是不是車子的主人，是不是到他們那里去行騙的�？删褪沁@樣不堪一擊的大腦，第一次讀《小邏輯》，我竟然沒有感覺到隱晦難懂，雖說有些霧里云里的感覺，可我想，哲學本來就深奧，就是大師，恐怕也經常是云里霧里的。要真的把哲學弄清楚了，這世界大概也就徹底的完蛋了。
十八九歲就開始喜歡黑格爾了。盡管那時候還不能像今天這樣的把哲學當成一種思維，當成一種思想武器，但是當時似乎就已經隱隱的知道黑格爾就是世界辯證法的大師，也是當時他那個世界里的集大成者。當然了，后來我開始研讀系統(tǒng)的哲學，也接觸到了費爾巴哈的唯物主義。說到唯物主義，大概人們還好理解一些。畢竟我們的雙眼所能看到的東西都可以歸結為物質。盡管到今天我們還真的不知道抽象的物質是什么。但有一點似乎是可以肯定的。物質總是占有空間的，所以我想物質應該是三維以上的體積形成的空間�？墒怯幸惶煳铱吹揭环葙Y料，有人提出電磁波到底是不是物質。當時我一下子蒙了，當然了，可憐的費爾巴哈已經去上帝那里報到了，要不然我一定得好好的問問他，這世界到底什么才算是物質的存在呢。
按照我對物質的理解，電磁波不應該算事物質的范疇。但是按照物質的屬性來說，電磁波卻似乎有算是物質�？磥磉@世界也真的是有些奇妙。特別是當后來我系統(tǒng)接觸唯物辯證法的時候，忽然間知道了，原來世界的存在在很多時候就是一種思辨的存在。不管我們面對的是什么，可留給世界的故事大多都和生命的思維有關。我時常想，是不是凡是有生命的地方就該有思維，就該有辯證法呢。后來我想未必。豬和狗也算是生命體了，但它們決然不是有思維的靈性，所以在它們的世界里我想是不會有辯證法存在的。但是有一天我讀恩格斯的《自然辯證法》，又一次徹底的把心靈的騏驥徹底的給打破了。按照辯證法的`基本原理，好像辯證法就是一種客觀存在，似乎只要是世界存在的東西，就應該固有辯證法。這里就有思維世界的悖論存在了。
盡管我喜歡哲學，可我知道自己只不過也是對哲學的一知半解�，F(xiàn)在的問題是，既然世界有自然辯證法，就說明了辯證法是超越思維世界而存在于客觀世界的。那么這里有沒有精神和物質的混淆呢？記得曾經有人說，如果按照子既然辯證法的邏輯關系，是不是也可以說石頭也具有辯證法呢。有些東西是不能用簡單的邏輯關系去思考的。但是我后來想，既然思維是精神領域的客觀存在，也就是我們常說的物質基礎，那么辯證法毫無疑問也就應該是精神世界里存在的一種瑰寶，我們不應該，也不可能看到自然界辯證法的固有存在。什么意思呢，也就是說，精神領域的東西永遠都是和生命的存在有著不可分割的關系我們千萬不能用拿來主義的原則去戲說辯證法原理。
記得我讀黑格爾的辯證法的時候，心里就一直渴望能讀到世界的原始本質，但最后沒有。黑格爾大概也是走進了思維的極致，也是無法從思維的固有存在來理論辯證法的物質基礎。所以最后他用了一個絕對理念來涵蓋了自己哲學體系的歸宿。其實讓我說，這和牛頓說到地球自轉的時候無所適從一樣，牛頓老人家就很聰明，他說地球原始的旋轉動力是來自于上帝。最初就是上帝伸出手推了一把，所以地球就轉起來了�，F(xiàn)在我們想來覺得滑稽可笑，但是如果從哲學的角度去理解，就會發(fā)現(xiàn)，其實不管是世界的什么，它都沒有終極的結論。都是在一個過程中展現(xiàn)和生成我們渴望看到的東西。
不說遠的，楊振寧大家都知道，也算是現(xiàn)代物理學世界泰斗級大人物了。他好像是在微觀世界里顛覆了經典牛頓的力學三定律，發(fā)現(xiàn)并不是異性相吸，同性相斥這么個看趨勢永恒不變的真理。為此他還獲得了諾貝爾物理學獎。當然了，自然科學的發(fā)展和成果我想其實和哲學的思辨是相依相成的。顛覆常理，按說也是事物發(fā)展的根本。我們的世界似乎每天都會發(fā)生很多意想不到的事情來。只是我們的思維無法顧及，所以才有了把需要作為思維出發(fā)點的要求。我不知道后來的楊振寧的思想基礎有沒有當年他在自然科學領域里留下的痕跡。當后來大家發(fā)現(xiàn)他喜歡上了一個小他半個世紀的婦女的時候，很多人都驚訝，都覺得不可思議�？伤麉s說在，這是上帝送給他最后的禮物。我當時聽到這話，就想起了牛頓，因為牛頓也是用上帝的手解釋了地球轉動原始動力的根源。同為物理學家，我不知道他們之間的思維是不是有著某種聯(lián)系，但我想，他們對自我存在的保護應該是從生命倫理學的角度出發(fā)的。和自然科學的真理無關。
我曾說過，當年哥白尼發(fā)現(xiàn)日心說的時候，世界的宗教勢力不許可。因為他們覺得世界的主宰是地球，地球的主宰就是人類了。突然間宣布地球只不過是宇宙中算不上玩意兒的一件東西，那么神圣的理想就不能存在了。所以當時教會就告訴哥白尼，只要他能發(fā)個聲明，說自己的研究是錯誤的，就可以活命，結果一夜過去之后，哥白尼卻說，地球自轉了一圈。最后他被熊熊烈火燒死了。當然了，也有聰明的人。比方說達爾文。當年他發(fā)現(xiàn)《進化論》的時候，正是某種主義形成的時候，于是就有人建議把二者合二為一，這樣精神世界的思維就和物質世界的存在沒有遺憾的交融在了一起�？墒沁_爾文不干，大概他覺得，自己的發(fā)現(xiàn)是自然世界固有存在的東西，和思維的不確定性毫不相干。如果人為的把這二者結合在一起，很有可能就會變成我們神話中傳說的太上老君的坐騎，四不像了。
辯證法本來就是一種思維的科學規(guī)律。其實我們學哲學也好，不學哲學也罷，思維其實都是不以人的意志為轉移的。剛才我說了那位老者娶了小自己半個世紀的女人。如果從什么社會學的角度來看，好像沒什么錯。但是如果從哲學的角度來說，簡直就和扯淡差不多了。如果用辯證法的原理來思考，我們是不是就應該首先弄明白，男女之間的結合到底是因為什么？很顯然，如果說純粹是為了一種社會的愛情，恐怕就失去了物質基礎的原則。愛情是什么？如果用物質決定意識的法則來衡量，很顯然，他們的結合簡直可以說是一種人性的玩笑，是對人性的蹂躪。要是深究，恐怕就是思維過程中的一種對人性的異化。男女結合失去男女結合的本質，還要大言不慚的說什么社會學上的意義，不是騙人又會是什么呢。
記得曾經有位偉人也曾批評過費爾巴哈，說他竟然把洗澡水和小孩一起倒掉了�？雌饋砗苄蜗螅肫饋砥鋵嵑鼙�。我曾細細讀過費爾巴哈的唯物主義，我很贊賞他的一切從物質出發(fā)的觀點。其實不管是什么，就是生命本身，我們想想，離開了物質基礎怎么可以存在呢。既然存在是根本，存在就是要有空間的�？涩F(xiàn)在倒好，很多時候，一種虛無漂飄渺的的言論竟然可以主宰世界，這不是咄咄怪事又是什么呢。是的，我們是應該好好的學習一下辯證唯物主義了。其實在這個世界，什么東西的存在和消亡都是辯證的。盡管我不贊同自然辯證法存在的說教，但是我知道人的思維對世界的認知卻是起著至關重要的作用。
從我第一次接觸黑格爾的《小邏輯》，到最后研讀黑格爾的《美學》，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，他不光是辯證法的集大成者，更主要的是他還是思維領域里的領航員。其實我們現(xiàn)在不管看待什么，都應該從思維的規(guī)律出發(fā)，都應該懂的什么才是這個世界最為重要的生命本質。我一直沒有弄明白黑格爾的絕對理念是什么。當然了，我也一直沒有看到世界上真正的物質是什么。也許這就是思維世界里的精妙。就像那位物理學家所說的，他能得到一個小他半個世紀的女人，那是上帝的恩惠。其實讓我說，上帝大概和絕對理念乃至于物質是一樣的。都是我們需要繼續(xù)探索的最終緣由。盡管今天我們還不能說出來它們存在和發(fā)展的情形，但是我們一定知道它們的確存在，知道它們的確引領著我們的這個世界。
記得總有朋友問我是怎么就喜歡上了哲學，我說不知道。真的是不知道。問我他要是學習哲學，應該先從哪里開始？我的回答仍然是不知道。是的，我們其實誰的心里都明白，世界就是一條長河，從那里來到那里去，是個定數(shù)。用唯物辯證法的說法，也就是不以人的意志為轉移的客觀存在。盡管我們現(xiàn)在很多人喜歡探究事物發(fā)展的根源，其實讓我說，我們其實只有把握好現(xiàn)存的事物發(fā)展的過程就可以了。無需要去關注同一只腳是不是踩在了同一條河流。我們只要看到眼前的樹葉很美就行了，也不需要去關注這世界上到底是不是沒有兩片相同的樹葉。說到這里我倒是一直很贊賞黑格爾的一句名言，只要存在的，就是合理的。當然了，作為辯證法的鼻祖，他所說的這句話很顯然不是我們現(xiàn)在表面理解的那個意思。但是，就是表面的那個意思，似乎也都已經證明了思辨和精神對于世界的沖擊有多大。
我喜歡辯證法，因為它的發(fā)現(xiàn)和整理給了生命很多轉彎和逃避的理由。生命就是這樣，既然要走過一生，就不得不面對很多的溝溝坎坎，就不得不面對時時有可能遇上的生命毀滅。轉一種方式，變一種形態(tài)，也許就是辯證法最精妙，也是最對得起生命的珍貴禮物了。面對錯綜復雜的大千世界，生命其實是很渺小的。如果真正讀過哲學的人都會知道，在哲學的精義中，生命真的算不得什么。這就好比煌煌宇宙，我們誰敢否定地球之外就沒有更加高級的生命存在呢。
辯證法告訴我們，別把生命單純的就看成一個結果。其實很多事物的結果是可怕的，也是不經一提的。就像生命一樣，精彩的是過程，美麗的是展現(xiàn)。誰愿意去面對最終的歸宿？誰又愿意去思考千篇一律的生命結果死亡呢……
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