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【實(shí)用】初中故事作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的初中故事作文3篇,歡迎大家分享。
初中故事作文 篇1
今年暑假,我閱讀了米切爾.恩德寫(xiě)的《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū),它使我受益匪淺、感慨頗深。
這本書(shū)主要講了一個(gè)小男孩巴斯蒂安的故事。這個(gè)被同伴嘲笑,被家人忽略的男孩鬼使神差地從書(shū)店偷出了一本書(shū),躲在閣樓上挑燈夜讀:幻想王國(guó)正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的人能拯救一切。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)幻想王國(guó),并在那兒開(kāi)始了險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄的旅途……
閱畢全文,我覺(jué)得作者塑造的一個(gè)個(gè)人物的經(jīng)歷都發(fā)人深省、俯拾皆是,使整個(gè)故事具有更深的內(nèi)涵。其中最讓我感觸頗深的是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的巴特萊尤與巴斯蒂安的對(duì)比故事。巴斯蒂安進(jìn)入幻想王國(guó)之后,到處受到尊敬和恭維,虛榮心使他忘乎所以,在巴特萊尤的幫助下,他善良的本性蘇醒過(guò)來(lái),知錯(cuò)就改。這樣的故事也在告訴我們一個(gè)樸實(shí)的道理:失敗時(shí)不可灰心喪氣,成功時(shí)不能忘乎所以。像這樣兩個(gè)人物性格對(duì)比的發(fā)展比比皆是,貫穿全文,卻又天衣無(wú)縫。
讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā)。在漫長(zhǎng)的人生中,我們可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)的`挫折和坎坷又或是無(wú)數(shù)的驕傲和輝煌,但無(wú)論怎樣,要知道一切都會(huì)過(guò)去。今年秋假期間,我去了黃山,盡管風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),但由于正值國(guó)慶黃金周,山上人山人海,而且天氣很冷,我被風(fēng)吹得喉嚨很痛,全身不適,加上長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)和走路,腿也酸痛得抖了起來(lái),在途中我已快哭了出來(lái)。后來(lái)我想起了這個(gè)故事,心中頓時(shí)有了勇氣,咬咬牙堅(jiān)持住,終于走完了全程二十多公里山路,到山下已是晚上10時(shí)了。
讀了《永遠(yuǎn)講不完的故事》,我明白了永遠(yuǎn)講不完的道理。身處順境并不意味著可以恣意妄為,而應(yīng)該行真善美的愿望;身處逆境并不意味著永遠(yuǎn)和不可改變,而更應(yīng)該昂首闊步地勇敢戰(zhàn)勝困難,要相信希望就在前頭。
初中故事作文 篇2
也許有一天,我們走在無(wú)垠的草原,眼前是不盡的繁花訴說(shuō)的美麗。又或許我們習(xí)慣地摘起一朵盛放的花兒,輕描淡寫(xiě)地結(jié)束了它的美麗。也許有一天,我們走在荒涼的大地,腳下是不盡的落葉殘花輕嘆的悲涼。又或許我們輕輕地拿起一片凋謝的花瓣,惆悵地夾到書(shū)中,云淡風(fēng)輕地延續(xù)了它的生命。每當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景,我就想到了一朵花的故事——
一場(chǎng)春雨喚醒了一粒沉睡多年的種子,它懷著對(duì)未知世界的恐懼和好奇,從土壤中悄悄地探出頭來(lái),它感受到了陽(yáng)光的溫暖,它環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己生長(zhǎng)在一個(gè)荒涼偏僻的山崖。周圍只有大片大片的雜草和荊棘,寂靜的'沒(méi)有一絲聲音,因?yàn)闆](méi)有一只鳥(niǎo)愿意在此浪費(fèi)口水唱歌給如此荒涼的大地。
但是,渴望終在它的心底發(fā)芽,它決定了,他要開(kāi)花。
烈日風(fēng)雨對(duì)它的摧殘,貧瘠的土壤滿足不了它的需求。但它所有內(nèi)心的力量全部都化作向下扎根的動(dòng)力,因?yàn)槭冀K有一個(gè)聲音在它的耳畔回蕩:我要開(kāi)花!
就這樣,他努力地生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著。
就當(dāng)她的倔強(qiáng)遭到挑戰(zhàn),渴望的火焰面臨窒息的威脅時(shí),在一個(gè)溫暖的早晨,罕見(jiàn)的露水滯留在它厚實(shí)的葉片上映著自己的影子,它發(fā)現(xiàn)自己已不再是單純的綠色,那枝條的頂端,竟冒出了一個(gè)紅紅的、稚嫩的花朵。它高傲地佇立在雜草中間,宣告著自己奮斗的成果。
時(shí)間的推移,劫難終于到來(lái),花朵不再像以前一樣飽滿美麗了。一天,又一天,它知道花朵將要離開(kāi)它的身體,凋謝了;ǘ浔粺o(wú)情的風(fēng)帶去未知的遠(yuǎn)方。自己變得如同雜草一樣平凡而普通。如今自己的生命已經(jīng)沒(méi)有什么值得眷戀了,這應(yīng)該就是結(jié)局了吧。它因?yàn)榭蔹S而變得蒼老,任大風(fēng)席卷自己凋零的花瓣。
但是,屬于自己的命運(yùn)并未因此而改變。就在花朵凋謝留下傷痕的地方,長(zhǎng)出了一粒堅(jiān)韌飽滿的種子——鮮花的枯萎帶來(lái)了新的生命。
一場(chǎng)大雪徹底結(jié)束了它的生命,白茫茫的雪野,看起來(lái)是如此沒(méi)有生機(jī)?删驮诖笱┭诼裰牡厣,埋藏著一朵堅(jiān)強(qiáng)的花用畢生精力凝聚而成的種子。他將承載著上一朵花留給它的養(yǎng)料和信念,重新在大地上煥發(fā)出新的生機(jī)。
這就是一朵花的一生,開(kāi)始在一粒種子,結(jié)束在一粒種子。無(wú)論怎樣,我們會(huì)銘記,有一粒普通的種子曾帶著希望開(kāi)過(guò)花,并將這種信念傳遞給下一粒同樣普通的種子。使它因?yàn)橛辛诵拍疃兊貌辉倨椒病?/p>
又一場(chǎng)春雨,又一次輪回……
初中故事作文 篇3
春天,它悄悄地來(lái)了,帶著生機(jī)與活力與我們擁抱。柳樹(shù)抽出了嫩芽,泉水叮咚作響。小花也有了一份以屬于自己的天地。在這個(gè)開(kāi)學(xué)之季,整個(gè)校園也被春天的氣息感染著,處處生機(jī)盎然,蓬勃向上。
話劇表演招募演員的通知傳遍了全校,你我都格外關(guān)注。
一時(shí)間,話劇成了熱點(diǎn)話題,面試處擠滿了人。我們兩個(gè)也尋思著去試一下,一起寫(xiě)稿,一起面試。
一周后,演員名單出爐。走廊堵得水泄不通,在擁擠的人群中,我們掂起腳尖。你的名字赫然印在第二排——女一號(hào),我的目光從上掃到下,終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字,就像那在春天綻開(kāi)的一朵無(wú)人問(wèn)津的小花。我松開(kāi)你的手,喧囂的人群也變得寂靜。
我不知道,我的反應(yīng)為什么會(huì)那么大,一個(gè)人走在放學(xué)的路上,踢著路邊的石子,太陽(yáng)仍沒(méi)有下山的意思,在高空中,照亮萬(wàn)物。我想,這大概就是主角的光環(huán)吧。我郁悶的低下頭,繼續(xù)踢著石子。不知不覺(jué)地,天變得愈加昏暗,剎那間,我認(rèn)為是我的錯(cuò)覺(jué),可抬頭一看,剛才光彩照人的太陽(yáng),被沉悶的烏云所替代,烏云的淚,一小滴一小滴地降落在人間,我急忙跑到附近的涼亭避雨。
我坐下來(lái),拿出劇本,看著只有兩句臺(tái)詞的我,一股挫敗感涌上心頭。我把劇本放在一邊,望著涼亭外的景色,在春雨的滋潤(rùn)下,小草愈加翠綠,可我總覺(jué)得還有點(diǎn)什么,我說(shuō)不出來(lái)的.感覺(jué)。我盯著那草坪,瞬間,我看見(jiàn)綠茵茵的草坪上夾雜著五顏六色的小花,幻覺(jué)?我告訴自己一定是幻覺(jué)!嫩綠的小草中,怎么可能色彩斑斕呢?可我又覺(jué)得,這若隱若現(xiàn)的色彩使小草更加蓬勃,別有一番滋味。雨小了下來(lái),我走出涼亭,俯下身來(lái),瞅著小草。這一刻我告訴自己,剛才的景象不是幻覺(jué)!我拔開(kāi)小草,發(fā)現(xiàn)里面夾雜著鮮艷亮麗的小野花。它們雖然很小,卻有著不可或缺的地位,它們不像溫室中的花朵嬌艷欲滴,卻有著自己的活力,草坪因有了它們而更散發(fā)著春天的氣息。
我蹲在地上,不知所措的看著那渺小,卻靜靜綻放的小花。我恍然明白了。
我開(kāi)始參加話劇的排練,我也不再因?yàn)樽约旱慕巧脨、郁悶,反而是認(rèn)真揣摩角色的神情、動(dòng)作、語(yǔ)氣,我覺(jué)得我就像是那朵靜靜綻放的小花,倔強(qiáng)地生長(zhǎng)在春天里的一朵小花。
在全體演員的努力下,我們的演出,取得了圓滿成功。大家一起喝彩,一起歡呼,回想過(guò)去,是誰(shuí)教會(huì)了這個(gè)至關(guān)重要的道理?
是春天!
永遠(yuǎn)不要忘記,只有不斷地努力,才能綻放出最耀人的光彩!
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