初中優(yōu)秀作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
愛(ài)如潮水,滋潤(rùn)干涸的心田。綠如濃蔭,煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛(ài)也如冬陽(yáng),如驛站,在四季交換的征程中與我們相約而行。
愛(ài)是生命最初的依賴,它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手,扶持我們邁開(kāi)人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的臂膀,堅(jiān)定地托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的相伴,我才會(huì)從初生中走向成熟,始終有所依靠,永不孤單。
愛(ài)是點(diǎn)如春雨般播撒的師恩,它是每天放學(xué)前“好好安排時(shí)間”之類必不可少的叮嚀,它是錯(cuò)誤百出時(shí)被老師擲斷的粉筆;它是老師,在黑板上精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇,卻見(jiàn)證著舉拳的愛(ài)生之心。我永遠(yuǎn)都不能以往我成績(jī)下降時(shí),老師的'勸解,所以我會(huì)銘記心中的誓言:我一定要報(bào)春雨以沉甸甸秋天。
愛(ài)是裝點(diǎn)生活的,有一張不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù),就像扶不起的阿斗一落千丈時(shí),朋友的一句“沒(méi)關(guān)系,便宜,下次肯定沒(méi)問(wèn)題。”重新為我們撐起順風(fēng)的帆。當(dāng)生活乏味到只剩下黑白色的卷子時(shí),同學(xué)冷不防的一句玩笑,剎那間,撥開(kāi)慘淡的愁云,歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)滴。
與愛(ài)同行,要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛(ài)我們的人,要相信,在他們獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)的陪伴下,我們定將“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
初中優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)城市是一首曲子,也許是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè),也許是熱烈奔放的進(jìn)行曲,也許是充滿激情的搖滾樂(lè),也許是柔和美妙的芭蕾舞曲……而廈門,則是一曲輕松明快的輕音樂(lè),那忙碌的人群,譜寫(xiě)了這首美妙的曲子。
當(dāng)太陽(yáng)初升的時(shí)候,音樂(lè)拉開(kāi)序幕,在清晨和煦的陽(yáng)光里,人們化身為一個(gè)個(gè)美妙的'音符。早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)投下一圈圈閃耀的光圈,使人全身暖洋洋的,上班族們奔走在城市的大街小巷;背著書(shū)包的學(xué)生們,慢騰騰地走在上學(xué)路上,手里拿著一罐牛奶,嘴上默默念著數(shù)學(xué)公式,心卻沉浸在昨晚美好的夢(mèng)境中。路上滿是人,他們?nèi)缤粋(gè)個(gè)音符,點(diǎn)綴在由立交橋和大路組成的五線譜上,演繹出一曲勤勞的篇章。
正午時(shí)分,陽(yáng)光像一位慈祥的母親,她那溫暖的大手摩挲著人們的身軀,人們閉上了眼睛,安然地享受著午間的睡眠。音樂(lè)此時(shí)變得舒緩起來(lái),似乎不愿吵醒勞累的人們,越來(lái)越弱的音樂(lè),輕輕地停了,于是,音樂(lè)的第一樂(lè)章也在這里結(jié)束了。
下午,當(dāng)人們開(kāi)始工作的時(shí)候,音樂(lè)又響起了。人們精神煥發(fā),音樂(lè)也不由地歡快起來(lái)。學(xué)校傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,更是為樂(lè)曲錦上添花。當(dāng)下課鈴響起時(shí),孩子們背著書(shū)包跑出校園,年輕的白領(lǐng)喝著星巴克的咖啡,優(yōu)哉游哉地在大街上閑逛,拎著公文包的上班族們,回到家里,期待著家里那一桌熱騰騰的飯菜。音樂(lè)此時(shí)溫柔了,好像一杯溫?zé)岬拿厶撬,濃濃地甜在心頭,有說(shuō)不出的舒服。當(dāng)暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂,將整個(gè)天空變成一大塊黑寶石的時(shí)候,音樂(lè)達(dá)到了高潮。孩子們?cè)诜块g靜靜地寫(xiě)著作業(yè),父母認(rèn)真地清掃著這個(gè)家,爺爺奶奶躺在藤椅上,愛(ài)憐地看著自己的孩子。氣氛是那么祥和,音樂(lè)好像在為它伴奏,那清澈如水的音韻像靈泉一般流出,從人們的舉手投足之間,慢慢地滑向窗外,久久地回蕩在這座城市之上,成為這樂(lè)曲最輝煌優(yōu)美的瞬間。
當(dāng)夜深之際,人們陸續(xù)睡著了。音樂(lè)漸弱了,越來(lái)越慢最后悄然停下,在明亮的月光之上,漫天閃爍的耀眼星星,似乎為這首曲子奏出了一個(gè)驚人的詠嘆調(diào)。
隨之而來(lái)的是漫漫黑夜,以及即將奏響的另外一首完美的曲。
初中優(yōu)秀作文 篇3
有的人,視金錢為財(cái)富;有的人,視智慧為財(cái)富;有的人,視友情為財(cái)富……而我,視母愛(ài)為財(cái)富。
放學(xué)了,下起了大雨。我在校門口焦急地等待著接我的媽媽。等了許久,都看不到媽媽的身影。是媽媽在家里睡覺(jué),把我給忘了么?怎么還不來(lái)接我回家呢?還是,媽媽辦事走不開(kāi)呢?
我胡思亂想著。雨越下越大,天也越來(lái)越暗,而且,我的心情也越來(lái)越低落了。
我伸長(zhǎng)脖子,時(shí)不時(shí)地向橋的另一邊張望著。不久,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊但是卻熟悉的身影快速地向這邊開(kāi)來(lái)。哦!是媽媽!是媽媽!我迫不及待地向媽媽跑去。媽媽快速地給我穿上了雨披,抱我到車上。在車上,豆大的雨珠打在頭上,感到一絲涼意。
到了家,媽媽趕忙將干凈的衣服給我換上,顧不得自己身上濕濕的衣服。她又急急忙忙地將牛奶熱好,生怕我感冒。等一切都好了后,才顧得上她自己。
雨漸漸地停了,不爭(zhēng)氣的我又突然發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地抱起我來(lái),跑向醫(yī)院。他把我安頓好后,又忙去掛號(hào),拿點(diǎn)滴……忙來(lái)忙去,著急的汗水,掛滿了她的額角;心疼的淚水,溢滿了她的.眼眶。此時(shí)的我,躺在病床上安靜地睡著了。媽媽卻仍然在床前馬不停蹄地照顧我,叫醫(yī)生、護(hù)士來(lái)為我檢查。她瘦小的身影在醫(yī)院的大廳,走廊里來(lái)回穿梭著,生怕我再次發(fā)燒。
那一夜,媽媽沒(méi)睡,照顧著我。
母愛(ài)是最偉大的,點(diǎn)亮了我的生命,是我最想珍惜的財(cái)富。
初中優(yōu)秀作文 篇4
這幾年的冬天,黑黑的天空,隔三岔五的籠罩;灰蒙的云朵,三天兩頭聚首;低矮的霧霾,時(shí)時(shí)光臨。陰沉沉的,灰蒙蒙的,嚴(yán)重時(shí),視力只在幾十米之內(nèi);有時(shí),還下著蒙蒙細(xì)雨。讓人心煩意亂,認(rèn)為太陽(yáng)太懶了,一個(gè)星期還不值一天的全班;甚至半月都在偷懶。即使是露面,也帶著著面紗,讓人模糊,讓人見(jiàn)而不見(jiàn)。
童年的冬天,天氣的運(yùn)轉(zhuǎn)是那樣的有規(guī)律:
陰天了,就雪花飛舞,雪花停止閃爍,太陽(yáng)就露出笑臉,太陽(yáng)光照得冰天雪地是那么的刺眼,屋面上的積雪就開(kāi)始滴下屋檐水,滴滴答答的就像夏天下的連綿細(xì)雨滴的屋檐水一樣,孩子們的兩手捧成碗狀,把水接在手心,當(dāng)接到一半時(shí),一口喝干,甜甜的涼涼的,那種感覺(jué)就是爽。太陽(yáng)下班了,屋面上的積雪停止熔化,使屋檐上的冰棍棍凍成一米多長(zhǎng),孩子們可高興了,跳躍起來(lái),把屋檐上的冰棍夠下來(lái),一邊吃著,一邊在手里端著當(dāng)槍使,“叭叭”一梭子子彈打出去,把幾個(gè)孩子打倒在地上……還有的孩子把冰棍當(dāng)大刀,當(dāng)長(zhǎng)矛,當(dāng)棍子,誰(shuí)先觸著誰(shuí),也就是誰(shuí)先夠著誰(shuí),誰(shuí)就是贏家,贏家便兩手舉起來(lái),大喊:我贏了!就抓把一把雪或者一塊凍凍,從輸者的脖子上塞進(jìn),輸者就敞開(kāi)棉襖,把雪抖摟出來(lái),那時(shí)也沒(méi)有感到怎么樣的冷,盡管零下十幾度,整天感覺(jué)身上熱乎乎的,哪怕只穿著一身破棉衣……
那時(shí),好玩的游戲是五花八門:
滑冰,在陡坡上開(kāi)發(fā)出幾十米遠(yuǎn)的滑道,蹲著滑、站著滑、排成火車滑……打雪仗,一直打到身上濕漉漉的;打兔子,眾人能在冰天雪地的.溝溝壑壑中,把兔子追得直到跑不動(dòng)為止;在河里砸開(kāi)凍凍爭(zhēng)相撈小魚(yú)……
特別是逮麻雀的游戲,至今使我津津樂(lè)道:
在院子里,掃出一塊雪地,撒上幾;z谷,上放一塊木板,木板用一根小棍子撐住,小棍子用細(xì)繩拴住,細(xì)繩一直順到屋里,拉繩子的人躲藏在門后面。麻雀不知是陷阱,前來(lái)偷吃秕谷,拉繩子的人瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),緊拉繩子,麻雀就被砸在木板下面,孩子們就“嗷嗷”的爭(zhēng)搶勝利果實(shí)……
時(shí)光去處,似水無(wú)痕。一些云水過(guò)往,歷經(jīng)蒼桑,于擱淺的歲月里豁然醒來(lái),幾許思緒氤氳著清寒,飄進(jìn)落花般的情懷,輕嗅一段余香。這段清香也許成了美好的記憶,這段清香也許成了神話……
你看那聚攏的黑霧在孕育著、在催生著一個(gè)個(gè)陰霾的發(fā)展,以前的大多數(shù)晴空變化成滿目黃昏的景象。
天氣總是這樣變變化化的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而我們卻在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,漸漸的長(zhǎng)大,日趨成熟,等待著蒼老。
經(jīng)年之后,當(dāng)我們睜開(kāi)布滿滄桑的雙眼,是否依然能看見(jiàn)五六十里外的城池,是否依然能看見(jiàn)曾經(jīng)陪伴我們的那些熟悉的笑臉?當(dāng)我們伸出疲憊的雙手,是否依然能握緊童年的伙伴?
流年似水,故事不休。細(xì)數(shù)光陰,遺落了一地感傷。在陰霾中悄然老去,不竟黯然。一波波惆悵劃過(guò)酸楚的心脈,任憑絕美的霧霾施放出的氣體將我腐蝕摧殘。
所有的期盼,于虛無(wú)中漸化為一種蝕骨的苦痛,冷冷的生疼,而我卻始終學(xué)不會(huì)做轉(zhuǎn)身的過(guò)客:去適應(yīng)霧霾!
初中優(yōu)秀作文 篇5
星期四下午,數(shù)學(xué)老師展開(kāi)了一次測(cè)試.當(dāng)時(shí),我本是毫無(wú)準(zhǔn)備的,心里心驚膽戰(zhàn).后來(lái),老師將試卷發(fā)了下來(lái),一看,才知道原來(lái)是挺容易的.
在做之前,我先把試卷閱讀了幾遍,把題目讀清楚后才動(dòng)筆.而且盯緊試卷,小心翼翼的,免的我的毛病有發(fā)作.時(shí)間像飛箭,一分一秒地過(guò)去了,我的動(dòng)作這么慢,差幾分鐘就快下課了,我才做到第六題.還是不說(shuō)了,抓緊時(shí)間,別慢吞吞的,快來(lái)不及了!
"呵,幸好我醒目,做完了還有時(shí)間剩."我得意洋洋地想.為了能夠拿到一百分,還是檢查一下,小心為妙!我馬虎地檢查了一遍,心想:"這下總該有一百分了吧!"
到了第二天,老師把試卷發(fā)了下去,我一看,出乎預(yù)料的是我竟然錯(cuò)了兩道題,看其中的."量一量",算出下面的面積這一道題,我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到量一量這個(gè)詞,而且三角形的面積又沒(méi)有除以二?吹竭@兒,我真是無(wú)地自容,恨不得把試卷撕成兩半。
其實(shí),關(guān)于我粗心大意的事還不止以上這件事呢。
我還記得在寫(xiě)第一課的詞語(yǔ)時(shí),把“牽”字下面的“!弊謱(xiě)成“車”字,后來(lái)給家人看見(jiàn)了,被他們批評(píng)了一頓。
今天我把“粗心大意”的事寫(xiě)在這里,作為一種教訓(xùn),想印在心里,以后一定要改!
初中優(yōu)秀作文 篇6
和家人一起手捧書(shū),任目光拂過(guò)書(shū)頁(yè),心在馨香的書(shū)中感悟!我家倡導(dǎo)讀書(shū)與生活的統(tǒng)一,讀書(shū)與生活的自然狀態(tài),書(shū)籍是飯桌上的永恒話題。
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨梢(jiàn),書(shū)是我們前進(jìn)的步伐中不可缺少的動(dòng)力。
家庭,就像是溫暖的港灣,讓人感覺(jué)到這是一個(gè)安全的地方。溫馨的家庭里,有我最愛(ài)的人。在最愛(ài)的地方,有最愛(ài)的人陪我一起閱讀一本最愛(ài)的書(shū),這,正是一件令我向往的事。
父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方,時(shí)常叮囑我,要多讀課外書(shū),長(zhǎng)大之后做一個(gè)社會(huì)的棟梁之才,盡心盡力地為人民服務(wù)。
母親——家庭的管理員。不僅管理著家里的.大大小小的瑣事,還不忘隨時(shí)陪伴我捧起一本精彩紛呈的書(shū),與我一起分享一份快樂(lè)。
每天最快樂(lè)的事就是快快樂(lè)樂(lè)圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收獲,喜樂(lè)的內(nèi)容常常使我們笑得前俯后仰;悲愁的時(shí)候,也許會(huì)掉下淚水;談及國(guó)家時(shí)事要聞時(shí),報(bào)刊、雜志變成了我們的談話“武器”。但是每次唇槍舌戰(zhàn)之后,總是能化“敵”為“友”。書(shū),變成了調(diào)解氣氛的催化劑,是我們每天談話的焦點(diǎn)。
書(shū),生活中必不可缺的智慧,生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂(lè),讓我們充實(shí),把我的家庭變得五彩斑斕。
初中優(yōu)秀作文 篇7
在漆黑的深夜里,在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí),面對(duì)迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你,是你次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!
我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>
我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。
曾記否?陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆,讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的`初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
不能沒(méi)有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng),我需要你的陪伴,需要你的鼓勵(lì),需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!
初中優(yōu)秀作文 篇8
試問(wèn)大家,你們有怎么樣的朋友呢?一定是形形色色的,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?每個(gè)人都有著自己的性格,所以大家相處時(shí)一定會(huì)發(fā)生一些沖突,這必然是難免的。
我試過(guò)問(wèn)過(guò)我身邊的朋友,究竟對(duì)他們來(lái)說(shuō),我是怎么樣的一個(gè)朋友呢?總結(jié)出來(lái)的答案正是:瘋、傻、沒(méi)尊嚴(yán)、男人婆?磥(lái)答案不出乎意料嘛。
學(xué)校的我總是在班上扮演著搞笑的角色。美術(shù)節(jié)被畫(huà)臉、在班上跳章魚(yú)、說(shuō)出糗的事等等等。有人會(huì)說(shuō)我不正常,但是我確確實(shí)實(shí)的將歡樂(lè)帶給了大家。這樣的我,很快樂(lè)。能隨心所欲的生活,我很自豪,我開(kāi)心。
而我身邊,有一位朋友,總是看不見(jiàn)自己。怎么說(shuō)看不見(jiàn)自己?我這么說(shuō)不是無(wú)憑無(wú)據(jù),而是我一直以來(lái)得出的結(jié)論。
他長(zhǎng)得一臉清秀,眼睛挺大的,個(gè)人就是有點(diǎn)文靜。這樣的他,可是位學(xué)霸,成績(jī)可好呢!但是,他缺乏的正是自信。
在和他聊天的時(shí)候,他總是說(shuō)著別人的事。我試過(guò)一次,我找他訴苦時(shí),他只會(huì)說(shuō)出我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)安慰我,缺點(diǎn)只字不提。他總是稱贊別人,調(diào)侃自己。這樣的他,很溫柔,卻同時(shí)不怎么快樂(lè),認(rèn)為自己沒(méi)用。
那是為什么?說(shuō)也奇怪,一個(gè)那么溫柔的人為何不快樂(lè)?不為別的,那是因?yàn)樗麩o(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的美,無(wú)法看到自己的好,無(wú)法認(rèn)同自己。
其實(shí),我想要的只不過(guò)是要他愛(ài)自己多一點(diǎn)。當(dāng)每一個(gè)人不愛(ài)自己時(shí),那么根本沒(méi)資格去愛(ài)別人并且得到別人的愛(ài)。你連自己都疼惜不到的話,更別說(shuō)疼惜別人了。
一個(gè)再無(wú)私的人,也要學(xué)會(huì)自私,將愛(ài)分給自己。如果每個(gè)人物也能這么做,或許可以自信一點(diǎn)吧。當(dāng)你愛(ài)自己的時(shí)候,就會(huì)在自己的身上看到各種優(yōu)點(diǎn),即便沒(méi)有也要找出來(lái)。能睡能吃就不是優(yōu)點(diǎn)了嗎?我可不吃這一套!我相信任何一件事都可能是大家的優(yōu)點(diǎn)!
我想,若他能看到自己的優(yōu)點(diǎn)之際,他一定能夠開(kāi)始羨慕自己了。羨慕自己為何有那么多才能、能力以及擁有的東西。我們?nèi)四,雖說(shuō)要誠(chéng)實(shí),但偶爾欺騙自己也不錯(cuò)的。
像我這樣的話,就騙自己說(shuō):“我可是世界第一可愛(ài)少女呢!鏡子都愛(ài)上我了!”雖然事實(shí)與這完全相反,但是我敢肯定,當(dāng)說(shuō)完后一定會(huì)欣然的'笑起來(lái)的,畢竟雖搞笑,卻有那么一瞬間認(rèn)為仿佛就是如此。而我正是這么一路走來(lái)。
自信的本身不是別人賦予的,而是自己本身給予的。凡事都要相信自己,再去相信別人吧!要想稱贊別人,那就先稱贊自己吧!在羨慕別人之前,先看看自己身上擁有的吧!
現(xiàn)在,我要告訴我的朋友,看到這篇作文的大家,要知道,即便全世界拋棄你,你也不能拋棄你自己。即使全世界人不愛(ài)你,你也要愛(ài)你自己。即使沒(méi)人相信你,你也一定一定要相信你自己!謝謝你,因?yàn)槟愕拇嬖冢樟亮苏麄(gè)世界!世界因你而美麗!請(qǐng)相信自己,因?yàn)槟悴恢,你是一個(gè)優(yōu)秀的人!
初中優(yōu)秀作文 篇9
夏天,是炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)暑假隱藏在里面。
早上,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo),在枝頭歡蹦亂跳?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我倆打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會(huì)兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在公車司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱,乘客們都自覺(jué)地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去,就找到一個(gè)位子坐下了。接著,上來(lái)了兩位婦女,兩人手上都拿著兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團(tuán),一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來(lái)付錢!”“不不不,你先上去,錢我來(lái)付!”兩人都阻止對(duì)方投錢,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投成,還堵住了車門。又等了一會(huì),她們還在原地沒(méi)完沒(méi)了,公車司機(jī)看不過(guò)去了,就發(fā)話道:“你們別堵門,別人要上來(lái)!”其中一個(gè)愣了一下,另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),趕快伸手投錢,同時(shí),露出了勝利的.微笑。另一位眉開(kāi)眼笑,口里卻說(shuō):
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見(jiàn)車上人很多,只剩下兩個(gè)座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會(huì)兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng),但抬起頭來(lái),就看見(jiàn)車廂上貼著告示:“遇見(jiàn)老人、孕婦、小孩,請(qǐng)你讓座,謝謝合作!”我終于坐不住了,只好站起來(lái),對(duì)老人說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐!”老人笑了,說(shuō):
“謝謝你!弊谂赃叺囊粋(gè)年輕人說(shuō):“老人家,你的孫女好孝順呀!”
在公園里呼吸新鮮空氣后,我的心情好多了;丶沂褂玫慕煌üぞ哌是公共汽車。上來(lái)車,剛坐下一會(huì),就被眼前的情景驚呆了:只見(jiàn)一個(gè)身穿牛仔褲,戴著太陽(yáng)鏡,打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包,從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里,而那位阿姨在專心致志地看一本書(shū)。我急了,剛想喊,忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子,我嚇得閉上了嘴巴。心想:我冒那傻氣干什么!還是不管閑事,求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜,我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)。“哎呀,我的錢包不見(jiàn)了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“在這兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子,惡狠狠地說(shuō):“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防,奪走了刀子,并抓住了他。
這個(gè)暑假,是炎熱的,但也是歡樂(lè)的,充滿活力的啊!
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