初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-03-10 09:00:32 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總10篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　放暑假的頭一天，我老爸就到手機(jī)超市買了部三星手機(jī)，銀白色的，雙屏，非常的美麗。一打開，小小的屏幕上就發(fā)出藍(lán)瑩瑩的光，比藍(lán)寶石的光芒還要好看一百倍。

　　別小看這部小小的手機(jī)，有了這部手機(jī)，我整個(gè)暑假過(guò)得真是有滋有味，別的'不說(shuō)，我是過(guò)夠了游戲癮(當(dāng)然這都是在做完作業(yè)之后才干的事情)。

　　每當(dāng)爸爸在家休息時(shí)，我就拿過(guò)手機(jī)來(lái)玩耍，玩來(lái)玩去還真叫我玩出一些名堂，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不光能打電話，還能玩游戲，而且手機(jī)里的游戲真是五花八門，什么唐王口啦，什么貪吃蛇啦，什么俄羅斯方塊啦……應(yīng)有盡有。在這么多的游戲里面，我最愛玩的是貪吃蛇，這個(gè)游戲保證你愛玩，玩過(guò)一次后就會(huì)上癮，馬上又會(huì)玩第二次，第三次，打完游戲之后“貪吃蛇”的光榮榜會(huì)列出你的成績(jī)，現(xiàn)在我每次玩都能玩出第一名來(lái)，這全靠我平時(shí)“刻苦修煉”的結(jié)果。但是如果經(jīng)常打游戲，也會(huì)遭到老爸的強(qiáng)烈干涉，怎么辦呢?我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)的另一功能：靜音設(shè)置，這一點(diǎn)真是天助我也，無(wú)論玩什么游戲，都不會(huì)弄出聲音來(lái)，也就不會(huì)招來(lái)老爸的橫加干涉了，想怎么玩就怎么玩，看你奈我何?哈哈，妙極了。

　　手機(jī)的用處很多，但我最在乎的是游戲功能和靜音設(shè)置，它們使我暑假過(guò)得豐富多彩，但你們千萬(wàn)要記住，不能耽誤學(xué)習(xí)呀，否則我擔(dān)罪不起啊!

初中優(yōu)秀作文篇2

　　與時(shí)間牽手度過(guò)了初中兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過(guò)去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

　　初三歲月，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著憧憬，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會(huì)長(zhǎng)久，單純不會(huì)一輩子跟著自己，總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，隨著長(zhǎng)大，也總會(huì)丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的`艱難險(xiǎn)阻。

　　初三歲月，是一個(gè)與朋友分離卻還要忍著淚說(shuō)再見的時(shí)刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說(shuō)：“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺(jué)，只有自己的心靈和直覺(jué)才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要�！迸笥咽俏覀�?nèi)松飞系倪^(guò)客，是心情不好時(shí)的調(diào)味劑。人生其實(shí)就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結(jié)伴而行，歡樂(lè)地前推后擠，嬉戲打鬧；一旦進(jìn)入森林，因?yàn)椴輩埠颓G棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火......

　　初三之旅也許短暫，但所有關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長(zhǎng)歲月中的憑吊，在反反復(fù)復(fù)的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬(wàn)千，將距離拉遠(yuǎn)，思念延長(zhǎng)；清晨醒來(lái)，窗外已是另一個(gè)世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見！九年級(jí)，我來(lái)了。為了未來(lái)，所以堅(jiān)持；為了青春，所以拼搏！

初中優(yōu)秀作文篇3

　　兩年以前，青澀稚嫩的我懷揣著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的向往和期待一步步走進(jìn)了九江三中的大門，邁進(jìn)了初一七班的教室，開始了我的初中生涯。兩年，我與素未相識(shí)相聞的老師和同學(xué)們遇見。在交流中，成為了彼此的朋友；兩年，我由稚嫩轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒�，從一只毛都未長(zhǎng)齊的稚鳥變?yōu)橐恢幌胍珦糸L(zhǎng)空的蒼鷹。

　　猶記初一，不過(guò)十二的我剛剛進(jìn)入初中，自然是不懂身上肩負(fù)的壓力、中考的重要性。但，也知道自己要去努力學(xué)習(xí)，為了自己的未來(lái)，也是為了父母的艱辛勞動(dòng)。只是還是年少，總歸還是沒(méi)有足夠的毅力。在課堂上，趁老師不注意的時(shí)候，偷個(gè)閑也是常事。有時(shí)還會(huì)在課間分與同學(xué)嬉鬧。

　　彼時(shí)，還正值青春懵懂，心底滿心都是激情，神采飛揚(yáng)。

　　初二那年，我經(jīng)歷了一場(chǎng)友情的`驚變。原本活潑多話的性子開始變得沉默寡言，原本樂(lè)觀積極的人生態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)楸^極端，可偏偏冷漠下來(lái)的心卻更加渴求光明和溫暖。在學(xué)習(xí)方面，我也給自己加大了壓力，可愈加努力學(xué)習(xí)的結(jié)果卻是學(xué)習(xí)成績(jī)的一再下滑跌落。母親讓我努力的話語(yǔ)，好似一把把利刃，不斷割磨我傷痕累累的心。

　　那段時(shí)間，我心灰意冷，整個(gè)人好似被陰云籠罩。

　　所幸有你們，感謝老師和我的朋友們，是你們關(guān)心我，給予我鼓勵(lì)，給我灑下陰霾中的第一抹溫暖陽(yáng)光，也讓我明白了身邊其實(shí)處處都有溫暖，只要你愿意去體會(huì)。

　　時(shí)光匆匆，今年我初三了。時(shí)間一瞬就溜走了兩年，現(xiàn)在驀然回首好像才只是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境。而現(xiàn)在，距中考也只有不到一年的時(shí)間了，可以說(shuō)是近在咫尺。我自身也感受到了巨大的壓力，但我知道，逃避是沒(méi)有用處的，我一定會(huì)迎頭趕上。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下彌補(bǔ)自己的知識(shí)疏漏，逐步改掉自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，去備戰(zhàn)中考！當(dāng)然，我也知道，光是去放大話是不管用的，所以我會(huì)用自己的努力和辛勤讓大家看到我的進(jìn)步！

　　中考，我來(lái)了！

初中優(yōu)秀作文篇4

　　每年春天，外面都是一副生機(jī)勃勃的景象，但無(wú)論景色有多么吸引人，我的大部分時(shí)間都不是在戶外度過(guò)的，而另外一部分時(shí)間大多是在放風(fēng)箏。

　　那年春天，我的媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏，高興的說(shuō)：“兒子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放風(fēng)箏啊？”我看外面確實(shí)是景色很好，鳥語(yǔ)花香，微風(fēng)陣陣，沒(méi)打開窗戶就覺(jué)得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過(guò)來(lái)，讓人有出去放風(fēng)箏的沖動(dòng)。

　　走了沒(méi)多久，便到了公園里，外面是藍(lán)天白云，路邊已有許多新綠，站在外面就覺(jué)得身心都慢慢放松了起來(lái)。

　　一開始，我媽媽在一旁放著風(fēng)箏，我站在她的不遠(yuǎn)處抬頭看著風(fēng)箏一會(huì)兒飛，一會(huì)兒降，但風(fēng)箏往往飛的不高就會(huì)和別的風(fēng)箏纏在一起，沒(méi)多久就晃晃蕩蕩的掉下去，所以媽媽是跑來(lái)跑去，避開其他風(fēng)箏，過(guò)了十幾分鐘我媽媽就累得不行，風(fēng)箏還在天上就把線一把傳給了我，自己在一旁休息了，看著我放了。

　　那天的風(fēng)時(shí)而柔和，時(shí)而喧囂，放風(fēng)箏要上去還是很簡(jiǎn)單的'，只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久，風(fēng)箏在天上一會(huì)兒飄飄悠悠，一會(huì)兒滾來(lái)滾去，線慢慢的就越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏是五顏六色的，在天上還是挺顯眼的，但現(xiàn)在已是漸漸變小，到后來(lái)只能遙遙望見風(fēng)箏了。

　　很快就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備收拾風(fēng)箏回家了，回家路上時(shí)不時(shí)就能聞到淡淡花香，這仿佛感染了我，身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失，回到家時(shí)已又是神采奕奕。

　　那年春天，是我難忘的春天，我到現(xiàn)在都盼望能同那年春天一般快樂(lè)。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　今天是新年第一天，我們?nèi)胰ツ棠碳覉F(tuán)聚。剛到奶奶家，門一打開我就沖了進(jìn)去，哥哥姐姐全都高興地迎接我們。我脫下外套就跟他們玩起來(lái)了！

　　我們一見面就說(shuō)玩斗地主，賭錢的，一次2元

　　這時(shí)候，媽媽喊我們?nèi)コ燥�。“哇！太豐盛了，我早就餓了！”飯菜都非常合我的口味，今天可吃的東西可真夠多，有雞肉，炒菜，餃子，舅舅和哥哥不多會(huì)兒我們就吃飽了。吃飽了我們就又跑去玩了。后來(lái)，哥哥寫完作業(yè)出來(lái)給我們大家表演雙節(jié)棍，他的動(dòng)作實(shí)在太快了，我們都不敢靠近他�？茨请p節(jié)棍拿在哥哥手里，一下子就像著了魔一樣迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，得到了滿屋的喝彩！姐姐也趕緊拿來(lái)了呼啦圈，姐姐把呼啦圈放在腰間自如地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。奶奶他們看著都很高興，屋子里又熱鬧了好多。哥哥還給我們表演俯臥撐和仰臥起坐，連爸爸都忍不住也過(guò)去比試比試了。

　　我們?cè)摶亓�，時(shí)間太晚了。我們只好穿戴好跟奶奶再見，今天玩得真開心��！真盼著快點(diǎn)放寒假，好常常奶奶去家，大家在一起好好玩?zhèn)€痛快！

　　盼啊，盼�。〗K于盼到了春節(jié)的.這一天。我們有得玩啰！新又到了，往事如風(fēng)，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開始了我的新生活。

　　“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的，你看，多愉快的春節(jié)啊！家家戶戶都是紅通通的一片，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過(guò)來(lái)。

　　吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美��！”我不禁發(fā)出贊嘆。街上氣勢(shì)非凡，人山人海，車水馬龍。我們到街上東游西逛。啥？耍獅燈的來(lái)了！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇，可當(dāng)它鉆來(lái)鉆去的時(shí)候，我又有點(diǎn)擔(dān)心，萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦�。『髞�(lái)又想了想，那么聰明的獅子怎么會(huì)呢！于是我又繼續(xù)靜下心來(lái)看燈。人太多了，只好跳起來(lái)看。

　　“姐姐，姐姐！花燈又來(lái)了啰！看花燈喲！我們?nèi)ツ沁吙窗�！”妹妹大喊了起�?lái)�！盎簦炕�！我終于看到你了�！痹詾楝F(xiàn)在的燈越來(lái)越少了，今年也許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了！我高興地回應(yīng)：“Let’s go！”妹妹聽我說(shuō)了句洋文，似懂非懂，真是丈二和尚，摸不著頭腦，被我順手一拉，看花燈去了。

　　五顏六色的花燈，真是太美了。那花燈在男男女女的手中變化著花樣，一下子就排出四個(gè)大字：“新春快樂(lè)，”一下子又是“拜新年。”我也記不清還排了多少個(gè)字，反正只記得當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天，悠揚(yáng)的鎖吶笛子聲送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉(zhuǎn)歌喉了，“正月里來(lái)，是新年啰……”那聲音悅耳動(dòng)聽，婀娜多姿的舞蹈看得人們眼花繚亂。我們盡情地欣賞著，勝似夢(mèng)境之迷離，下面還有許多節(jié)目，那個(gè)大花臉丑角不時(shí)惹得人們開懷大笑。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　寒假中我最喜歡讀書，這個(gè)寒假我讀完了《三國(guó)演義》，這本書讓我感受頗深。這本小說(shuō)以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的軍事斗爭(zhēng)。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)，每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。

　　《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、諸葛亮其中，我最喜歡諸葛亮。

　　諸葛亮是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物，他知天文、曉地理、識(shí)人心，他神機(jī)妙算、足智多謀。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、鞠躬盡瘁的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

　　諸葛亮是我學(xué)習(xí)的'榜樣，我要學(xué)習(xí)他遇事保持清醒冷靜的頭腦，獨(dú)立想辦法解決。不論道路多么崎嶇艱險(xiǎn)，都要堅(jiān)持著走下去！

　　讀這本名著的時(shí)候，我還收集了許多歇后語(yǔ)：關(guān)公赴會(huì)——單刀直入，周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，司馬昭之心——路人皆知

　　《三國(guó)演義》不僅讓我開闊了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉幾得呀！

初中優(yōu)秀作文篇7

　　一直認(rèn)為時(shí)間是世間萬(wàn)物的統(tǒng)治者。它無(wú)所不能，是它撫平了傷病，沖淡了感情，奪走了青春，留下了遺憾。沒(méi)有甚么會(huì)永垂不朽，因?yàn)橐磺卸既S著時(shí)間的推移煙消云散。但漸漸地發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，有樣?xùn)|西可以在世間的洪流中愈演愈烈……

　　六歲，仰視45°是看向你的角度。“多穿點(diǎn)，外面冷�！薄班�!”乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使被裹得像粽子一樣也無(wú)所謂，你的話就是圣旨。那時(shí)后的你在我心中就是神一樣的存在，瘦弱的身體卻可以擔(dān)起那么多的家務(wù)。每次抬頭看向你，小小的心就溢滿了崇拜。可以因你一句夸贊歡呼雀躍血液沸騰;又會(huì)因?yàn)橐宦曈?xùn)斥冰凍三尺，呵氣成霜。

　　但是這些總會(huì)隨著時(shí)間改變，直道信仰變成厭煩，直到……

　　直到十歲，可以平視是你的年齡，叛逆期如期而至的時(shí)候。直射的陽(yáng)光挑起了體內(nèi)煩躁的因子。繁瑣的解題式更是令人頭昏腦脹，雪上加霜。一甩筆，不干了�！岸嗫纯�，總會(huì)想出來(lái)的�！蹦阍谂赃呇普T。明明是溫暖人心的激勵(lì)話，卻被大腦自動(dòng)過(guò)濾成了嘈雜的噪音�！鞍パ�，煩死了!不會(huì)就是不會(huì)，不看了!”當(dāng)時(shí)的自己只顧吼叫，錯(cuò)過(guò)了你因受傷而半垂下的眼臉�？诓粨裱缘暮蠊�，我不懂。

　　究竟是時(shí)間改變了誰(shuí)?

　　十三歲，俯視15°看到的你依舊忙碌。拖拖擦擦，洗洗刷刷，好想永遠(yuǎn)都有忙不完的事。你修長(zhǎng)的手指在水流中洗著一摞摞的碗。我上前搶過(guò)了碗，有些別扭的開口：“真慢吶!還是我來(lái)吧!”你呆呆的微怔一秒，刻著皺紋的臉掛上了久違的笑。又把我推出了廚房�！澳阊�!大小姐身子還是我來(lái)吧!”挪揄著說(shuō)。是呀，大小姐脾氣，雖然只是輕輕一觸，但水的冰涼已經(jīng)刺激進(jìn)了神經(jīng)末梢。我受不了……你卻可以做到若無(wú)其事�？粗忝锩ν獾�.身影，眼前氤氳起了一團(tuán)霧氣，視界差點(diǎn)被液體攻陷。

　　七年光陰，是什么在時(shí)間里發(fā)酵，交換。你、我、天氣、思想、容貌、態(tài)度、身高……一切都在變。可不論天氣冷暖如何，我望向你的角度如何，在無(wú)垠的的時(shí)間荒漠里，唯一旖旎不變的，便是—你無(wú)微不至的愛。

　　那愛刻在我幼小的心里，叛逆的心里，成熟的心里……不被平淡時(shí)光消磨，反而是這份愛提醒著我，和你度過(guò)了多少平淡無(wú)奇卻溫暖的日子。

初中優(yōu)秀作文篇8

　　喜歡下午。

　　尤其是漾著白色檸檬味的下午，整個(gè)下午，全溶在這杯水里，檸檬水里，究竟有什么？

　　走過(guò)了曉風(fēng)吹拂楊柳岸的輕殘，走過(guò)了柳絮紛飛的張揚(yáng)，走過(guò)了黃鶯婉囀的瞬間，天那么藍(lán)，那么明媚，還夾雜著淡淡的陽(yáng)光的味道�？諝忪o靜地，延續(xù)著這份美好。

　　我所知道的下午，只有今天最安靜。

　　又一次暮退日升，月影還睡眼惺忪著，我們一覺(jué)醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)活著好幸福。

　　年少的青澀委婉，如同樹上搖曳的枝條。那段小小的時(shí)光，純純的，很美。青春里的故事，無(wú)論怎樣華麗的包裹，總是不能恰到好處，這些美麗，文字總顯得蒼白無(wú)力，我們從一座城市踱步到另一座城市，以一個(gè)凡夫俗子的眼光，觀望著……

　　古老的巷口，毛毛雨肆意著，風(fēng)鈴破碎的聲音，細(xì)微而明銳，像是什么微小的毀滅。在我們心里破碎，墜落，再破碎，再墜落。

　　午后的時(shí)光，仿佛格外悠長(zhǎng)。

　　空氣中凝結(jié)著離別人淡紫色的眼淚，月色搖曳著，漂泊不定。

　　遠(yuǎn)方倘佯著時(shí)間，忘卻了悲歡離合，記得飛鳥劃過(guò)天空的痕跡，如同年少時(shí)計(jì)劃著逃亡，卻總是踏不進(jìn)遠(yuǎn)方廣袤的世界。年少時(shí)總幻想著浪漫，幻想著逃離這座帶有回憶的城市。

　　回到古鎮(zhèn)，只有荷風(fēng)清韻的香味，蓮子與童瑤緩緩升起，飄忽，然后散去。其實(shí)，幸福就是相濡以沫，感受流年。一切回憶的.美麗總是暫時(shí)的，我們會(huì)隨著玻璃窗上的霧氣慢慢蒸發(fā)，這個(gè)世界，有不舍，有無(wú)奈，更多的是，徘徊在這兩者之間的惆悵。

　　很多時(shí)候，司空見慣了喧囂到處惹塵埃，司空見慣了冥源相錯(cuò)盼留離，習(xí)慣了靜坐不語(yǔ)，習(xí)慣了默然相念。浣溪沙的情韻，仿佛隔離到了柳阡巷陌之外，我孤傲的仰望著世界，仰望著胡同轉(zhuǎn)角處落葉的姿勢(shì)。

　　一轉(zhuǎn)眼，又是雨過(guò)天晴。

　　生活總是在看不見的地方疼著你，只是，我們都錯(cuò)怪了它，把它遺忘在昨天的憂傷中。

　　一杯清茶，一盆綠植，落款處熟悉的名字，都足以讓我留戀。這么多的美好，在墻角小心翼翼的綻放著。于是，許多一瞬，注定念念不忘。

　　這個(gè)即將來(lái)臨的夏季，已在千百年后更迭在斗轉(zhuǎn)星移以后。一個(gè)人，夏季，碎碎念。

　　夏念。

　　只是淡淡的苦澀和淺淺的幸福交織著，生命的底面，與時(shí)間抗?fàn)幹�。白衣飄飄的少年，是有用不盡的執(zhí)著吧，只記得那些年，倔強(qiáng)而敏感，在夏日的午后靜靜睡去，任陽(yáng)光擁抱。

　　我們從一個(gè)夢(mèng)中醒來(lái)，又匆匆踏入另一個(gè)夢(mèng)，人生總是不斷地睡著，醒來(lái)。如果有一天你信誓旦旦的宣揚(yáng)讀懂了生活，小心被太陽(yáng)嘲笑。這一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)，讓我們迷茫著，徘徊著。

　　染指一瞬，青蔥歲月，與流年無(wú)關(guān)，與寂寞有染？

　　穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光線，時(shí)不時(shí)掠過(guò)灰色的影子，留下斑駁的白色痕跡，帶著鉛筆木質(zhì)的味道，遺失在巷陌人靜中。如同午后的風(fēng)輕云淡，久久站著。

　　落花中，牽引光線。似水的流年，我用指尖撫平。

　　檸檬水沉默著，天色沉默著。

　　一杯水里，會(huì)有什么？

　　也許是一汪靜水，也許是一個(gè)世界。

初中優(yōu)秀作文篇9

　　人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的.節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥�，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預(yù)測(cè)：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

　　看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

　　回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

　　我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

　　也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

　　成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

初中優(yōu)秀作文篇10

　　情緒是思想的能量，思想是性格的寫照，性格是命運(yùn)的詮釋，這句話說(shuō)得真好，情緒左右著你的思想，思想決定著你的性格，而性格也就決定著你的命運(yùn)。

　　一個(gè)人的情緒往往不受自己的控制，或高興、或憤怒、或期待、或傷心，但出現(xiàn)這些情緒的時(shí)候，你會(huì)怎樣做，怎樣發(fā)泄卻又是另外一回事了。而當(dāng)你決定怎樣做的時(shí)候，正是你性格的真實(shí)寫照。

　　開朗的人會(huì)把所有的`情緒都寫在臉上，高興就笑，憤怒就找到東西或人來(lái)發(fā)泄，傷心的時(shí)候就哭；可是內(nèi)向的人當(dāng)他遇到煩惱時(shí)也許就會(huì)默默承受，因?yàn)樗麤Q的煩惱就算說(shuō)出來(lái)，別人也不能幫他解決，戰(zhàn)勝困難只能靠自己！

　　也是他就變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越冷若冰霜，越來(lái)越神秘莫測(cè)，直到他發(fā)現(xiàn)，天哪，他竟然無(wú)法融入這個(gè)世界！站在喧鬧的街頭，他是孤單的；家里一個(gè)人的生活，他是孤單的；工作時(shí)的嬉笑也與他無(wú)關(guān)，他覺(jué)的更孤單了，他越來(lái)越找不到生活的樂(lè)趣！

　　于是，他就帶著這種不悲不喜的狀態(tài)一直生活著，誰(shuí)也不知道他在想什么，誰(shuí)也不關(guān)心他在想什么，他默默的呆在遺忘的角落里，變得越來(lái)越安靜，安靜的沉淪在自己的世界里。他的性格就這樣定形了。

　　隱忍、堅(jiān)強(qiáng)、安靜、多思、豐富的內(nèi)心世界、不善交際就組成了他的性格，試想，這樣的性格能干什么呢？這樣的性格直接決定了他的生活，那就是：平淡、單調(diào)、重復(fù)、無(wú)聊......然后就剩下他對(duì)生活的無(wú)能為力。

　　他不是不尋求改變，大多時(shí)候，他也是樂(lè)觀、積極向上的，可是幾經(jīng)努力，他發(fā)現(xiàn)什么也改變不了，慢慢的，他有一種崩潰的感覺(jué)！生活上、工作中都帶著這種負(fù)面情緒，一切都不重要了，重復(fù)著重復(fù)，嘆息著嘆息，他的生活會(huì)不會(huì)有所改變呢？是不是一直會(huì)被美好的生活所遺忘呢？

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