- 植物初中作文 推薦度:
- 植物初中作文 推薦度:
- 植物初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于初中植物作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中植物作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中植物作文 篇1
我不太喜歡一些以植物特征來“抒情言志”的文章。有的曲解植物的生長生長習(xí)性,將有利因素硬說成是不利因素,再大贊其品性;更有甚者將人類道德強(qiáng)加于植物身上再指責(zé)其“品質(zhì)惡劣”。牽;,無疑是文人極喜愛的情感載體。它也常被看作“攀附別人只為自己”的典型。
我家花盆里近來冒出了些綠芽,大概是風(fēng)吹所致;幾天后,當(dāng)它開始觸及旁邊的鐵欄桿時(shí),我立刻認(rèn)出那是牽;。它生根的地方好不巧,恰恰是離欄桿較遠(yuǎn)的花盆,我無從知道它是如何橫跨將近十厘米懸空而長,才終于找到了攀附物。對這樣一株小牽牛,我居然產(chǎn)生了些憐憫之心:它是絕對競爭不過花盆內(nèi)茂盛花卉的,總有一天會(huì)枯萎。
但它并沒有枯死,反而拼命地生長。它過了幾天垂直向上攀爬的“太平日子”之后,終于找不到可以繼續(xù)爬的東西了。我又觀察了它好幾天,它只是在空中亂長,像一個(gè)流離失所的人。我暗念道:“它再這樣長下去只能多出一堆無用的莖,不如我把它拔掉算了,免招蚜蟲!辈涣,就在第二天,它抓住了一條從空中垂下的線,它愣是抓住了這條比欄桿還高出好多的線。這么纖細(xì)的`一條線,它就在上面繼續(xù)長了,長得比先前還快。
它還是用完了這條長線,到達(dá)了天花板。它就橫著長,沿著晾衣桿繼續(xù)長。誰能料到,那顆小種子,能長成今天這般奇跡呢?
我不想以牽;ㄋ^“堅(jiān)強(qiáng)”的精神作結(jié)尾,因?yàn)樗皇窍腴L而已!芭矢絼e人”也好,“頑強(qiáng)”也罷,都是生命的本能罷了。植物為生存而進(jìn)化出用以適應(yīng)自然的特征,每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的,沒有道德上的優(yōu)勢劣勢之分;我想說的是:我從牽;ǖ纳砩峡吹搅耸裁词巧(dāng)條件相對惡劣時(shí),他們?nèi)阅苌L,拼命生長,為活著而活下去。他們是值得敬畏的。請敬畏自然,敬畏生命。
初中植物作文 篇2
盼星星、盼月亮,終于盼來這一天,我們整個(gè)六年級去植物園春游呢!大家懷著激動(dòng)的心情走向大巴,一路上載著同學(xué)們的歡聲笑語,向著植物園出發(fā)。
一面聽著講解員的解說,一面看著我們的大部隊(duì),不禁想起了小時(shí)候非常羨慕的一個(gè)情景,一個(gè)大哥哥打著一把黃色大旗,后面跟著一個(gè)長長的隊(duì)伍去郊游,當(dāng)時(shí)一直羨慕了好久,今天我也是這群部隊(duì)中的一員了,心情是無比的激動(dòng),眼前的景物也是更加的美麗生動(dòng),感覺如夢如幻,就像走進(jìn)了神奇的童話世界。
美麗的郁金香五顏六色而且還有非常生動(dòng)的名字,紅色的“莉波夫人”熱烈奔放;白色的“阿洛比羅”純潔雅致;紫色的“夜王后”高貴典雅;粉色的“玫瑰美人”幸福美麗,這一朵朵含苞未放的花苞,就像包著頭巾的美麗少女,羞羞答答,生怕別人看到她那美麗的容貌。置身在這濃郁的花海之中,我仿佛變成童話中的花仙子,在和花兒親切的交談,這么多的人“它們”都被看羞了,但是有些膽大的,比如黃色的“繡球”活潑開朗,她昂著頭、瞪著眼、掐著腰,一副天不怕地不怕的樣子和你對視,偶爾還會(huì)張著嘴巴哈哈哈大笑,引得我也想跟著大笑……
帶著這種神奇的感覺又走進(jìn)了我們的未來的城市之中,一座座高樓大廈,一座座立交橋,一條條寬闊的馬路,馬路兩邊整齊碧綠的.大樹,我穿越在這干凈整潔而又神奇的環(huán)境之中,心情無比的敞亮爽快,從來沒有過的輕松,從來沒有過的神奇感受。
“集合”老師的一聲令下把我的心情從夢幻當(dāng)中拉了回來,我意猶未盡的跟同學(xué)們走出了這個(gè)仙境,走向下一站;秀敝g我們的春游結(jié)束了,稍稍休息才感到走的已經(jīng)很累,但是我卻體會(huì)到“累并快樂著”的滋味。
初中植物作文 篇3
最近幾天,我家來了可愛的“四個(gè)朋友”,它們分別是兩盆落地生根和兩盆多肉植物。
落地生根,顧名思義,就是新發(fā)的芽落到地上就能生根發(fā)芽,快速成長。剛開始,我看到的落地生根,長著幾個(gè)小綠葉,綠葉上分布著一些小小的鋸齒,非常的不起眼。可過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它的每個(gè)葉片的鋸齒上都長出了新的小芽。每個(gè)小芽是由兩個(gè)小小的嫩綠色葉子組成的。媽媽告訴我:“這些小芽成熟了,就會(huì)從葉子上掉落下來,只要有合適的土壤,它就能又長成一棵棵新的落地生根了!我倆快把這些小芽拿下來,種到花盆里吧!”。落地生根的生命力真的'是很頑強(qiáng),我新種的那些小芽很快的由小變大,變得郁郁蔥蔥了。
多肉是我最喜歡的植物,因?yàn)樗臉幼雍兔侄挤浅H侨讼矏。我家的兩盆多肉是兩個(gè)不同的品種。通過上網(wǎng)查詢,我知道了它們的名字:那棵身體像花朵一樣,葉尖呈現(xiàn)紫色的叫“紫羅蘭女王”,真的像一位穿著花裙子,戴著紫色帽子的女王呢!那棵葉子飽滿,渾身碧綠,像圓柱體一樣的多肉,名叫“翡翠景天”。“翡翠景天”的葉尖還微微泛著紅色呢!查詢時(shí),我還發(fā)現(xiàn),原來多肉還是一個(gè)大家庭,有150多個(gè)品種,如:桃太郎,芙蓉雪蓮,玉蝶……看著網(wǎng)上這些多肉美麗的圖片,我不由得想:要是每個(gè)品種我都擁有一棵該多好啊!
落地生根和多肉雖然品種不同,但它們的生命力都很頑強(qiáng),繁殖能力都特別強(qiáng)。我要細(xì)心照顧好它們,讓它們多生“小寶寶”,這樣我就可以和好朋友們一起分享這些可愛的植物啦!
初中植物作文 篇4
夏天的時(shí)候不經(jīng)意間看到了一棵小草,它長在我同事家三樓窗臺(tái)的邊角上,以后每天我路過的時(shí)候,都要抬頭向它望上幾眼,它怎么會(huì)長在這里呢?是風(fēng)把種子卷到這里來得?還是鳥兒把種子銜到這里的呢?
它一天一天的生長著,竟然在那星星點(diǎn)點(diǎn)地微土中,開出了幾朵白色纖弱的小花,顫顫微微的在風(fēng)中搖動(dòng),它本該生長在大地上的,是什么改變了它的命運(yùn)?生長在這里是它的幸運(yùn)還是它的不幸?它來年的命運(yùn)又會(huì)如何?它的種子飄落后在水泥的道路上能夠生長嗎?
它的子裔們是不是還要子承父業(yè),在水泥道路的邊角頑強(qiáng)地生長呢?它能夠找到生存的土壤嗎?它們會(huì)慢慢地適應(yīng)城市的環(huán)境嗎?
習(xí)習(xí)秋風(fēng)中,它已日漸枯萎,它有什么打算呢?
如果它生長在原野,本該在來年生長成一片萋萋芳草的呀!可它卻生長在城市一角的一個(gè)窗臺(tái)上,寒冷的秋風(fēng)中它是在瑟瑟發(fā)抖還是在無奈的嘆息?是感到驕傲還是感到可悲呢?
花生
花生的葉子和花兒都很漂亮。春天時(shí)節(jié),我播撒花種的時(shí)候,順便也挑選了數(shù)棵花生的種子,種植在兩個(gè)花盆里。
可所有的花種都發(fā)芽了,唯獨(dú)不見花生的種子萌芽,我耐著性子等了一段日子,還不見它的動(dòng)靜,就掘開土層刨開來看,種子已霉?fàn)。
來年再種,我換上純沙的土質(zhì),又換了一種結(jié)果,它的種子以干癟告終。
第三年我種下它后,更加細(xì)心的照料這個(gè)高傲的公主,它慢吞吞的拱出了幾個(gè)小芽芽后,就再也不肯上進(jìn)了,不知它是思念它的故鄉(xiāng)了,還是不滿意我把它拘泥于花盆之中,它竟然憤憤地絕塵而去了。
我對著它的殘骸沉思良久,好像有點(diǎn)明白了它,這小玩意!它是在和我慪氣呢,責(zé)怪我怎能把它種在小小的花盆里。它是屬于大地的,屬于原野的,寧死也不肯做我花盆里的擺設(shè),它惹不起我,躲不過我,就剛烈的死給我看。
它是不愛顯擺,不事張揚(yáng)的的植物,它鄙視華而不實(shí)的做作,又怎會(huì)容忍我在一個(gè)小小的花盆里擺弄它呢?
是茍且偷生還是壯烈赴死?它在痛苦中抉擇了,它只愿踏在堅(jiān)實(shí)的土壤上!
睡蓮
你在一池碧綠的湖水中睡了五千年,五千年的時(shí)光你做了些什么夢?是快樂還是憂傷?是期盼還是等待?是寂寞還是無聊?
你碧綠的裙裾上灑滿了晶瑩的水珠,我不知道是你的汗水還是你的淚珠?
蓓蕾千年的花兒正含苞待放,一絲微風(fēng)掠過原野,帶來了一朵流浪的云,你搖曳著粉紅色的夢笑了,一朵白蓮含羞開放,這時(shí)風(fēng)撇下云悄悄的溜走了。
你睜開迷茫的眼睛,天空遼闊,大地?zé)o垠,云對你招了招手,池畔靜寂的只聽到自己的心跳,驚醒你夢的人跑到哪里去了?
你是想告訴他一些秘密?還是要告訴他光怪離奇的夢幻?
雨從天上來,帶走了云。白蓮撩起自己薄薄的裙裾,遮擋密集的雨,周身濕透的白蓮呀,哪里是你可以躲避的港灣?哪里是你可以?康募珉危
我看到了你昂頭佇立在湖水中,淚在眼角彌漫,小溪般的`滑落,結(jié)成無數(shù)晶瑩的水珠,悄然的滾在裙裾上。雨水中你低下沉重頭。剎那,我知道你又要睡去了,你只是在午夜的夢中醒來,天還未放亮,這池湖水呀,是你永遠(yuǎn)的家園嗎?
你一朵睡蓮無法背棄自己最初的方向,偶爾的回眸,卻彈響了訣別的琴弦,冷風(fēng)割碎了斑駁的記憶,夢中你為誰盛開出一朵潔白燦爛的蓮?
悠悠天地間,茫茫人海中,是否有等你從夢中醒來的人?
茄子
在植物中我其貌不揚(yáng),成為了人們逗笑的資源,其實(shí)最為可笑的不是我,而是你們?nèi)祟愖约海?/p>
我順應(yīng)天時(shí),就長了個(gè)這般模樣,你們?nèi)祟惸,敢順?yīng)自己真實(shí)的內(nèi)心嗎?你們敢在歹徒的刀子前助弱者以援手嗎?你們敢在不法老板面前和他叫板嗎?你們敢和違規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)公開較量嗎?
哈哈……不是我說大話,沒有幾個(gè)人能做到這些吧。
也許你們大多數(shù)人在心里有想這樣做的沖動(dòng),衡權(quán)利弊后,你們就違背了自己的內(nèi)心退縮了,得過且過,當(dāng)和尚撞鐘就算是不錯(cuò)的了。
我很丑,但我活的坦然,活得輕松自在。我不溜須拍馬,我不獻(xiàn)媚取寵。你們?nèi)祟惸兀磕芤娙苏f人話,見鬼說鬼話,能當(dāng)面一套,背后一套。你們把遮羞布蒙在臉上,個(gè)個(gè)都是正人君子。你們怎能活的不累??還有……許多,許多……唉,不說了,不說了。
人類呀,人類!我都有點(diǎn)被你們同化了。
善惡美丑就留給后人定論把。
初中植物作文 篇5
我顯然不是一個(gè)植物學(xué)家,因?yàn)槲覍χ参锏闹R(shí)一竅不通。
漫步在南外的校園里,我漫不經(jīng)心地閑逛著。走廊兩邊的花草,怎么也吸引不了我的注意力。我飛快地掃了那些花草一眼,那是一些什么叫紫薇、枯樹的小花叢。紫薇現(xiàn)在只有光禿的枝丫,而枯樹也不過如此。長久地,我深深地嘆了口氣。
突然,我啊呀了一聲。眼前的樹,粗壯的、挺拔的,直插云霄。走近時(shí),才發(fā)現(xiàn)那是水杉。它不像先前的花朵那樣害羞。碩大的花圃,圍起了三排的'水杉林。筆直的杉樹,卻有五層樓高,似乎天生一副矯健的身軀,盛氣凌人地吸引住了我們的眼球。于是,我看見了:水杉葉是分枝的,它們錯(cuò)落有致地落在一塊兒,使人覺得有了層次感。外邊的葉子呈深紅色,隨后便由淺入深,里面的樹葉兒綠得發(fā)亮。這仿佛是一幅陽光構(gòu)景圖,還襯托了旁邊的一座女兒塑像。我沉浸在這水杉樹的韻味兒里,心里滋生出一種欣喜。那是水杉獨(dú)有的氣息嗎?
久久凝視著這水杉林,才發(fā)現(xiàn)它的確不愧于其名:高大、挺拔!
初中植物作文 篇6
冬天,梅花開了。爸爸帶我到賞梅。
植物園中的梅花很漂亮。我們站在遠(yuǎn)處,放眼望去,眼中都是滿滿的一片花海。這么多的梅花,有紅的,有淡紅的,有白的,有的還是花骨朵,有的展開了幾片花瓣,有的已經(jīng)完全展開。不同樣子的花朵掛在褐色的枝干上,猶如彩色云朵籠罩在樹枝上,令人不禁贊嘆大自然的神來之筆。
我們走進(jìn)梅樹,仔細(xì)觀察著梅花的長相。梅樹的枝干上還沒有長出幾片葉子,只有褐色的樹皮露出來,但樹干單調(diào)的顏色讓花朵顯得更加艷麗。幾片圓形花瓣加上細(xì)細(xì)的`花蕊,組成了一朵美麗的花。每一朵梅花都開得那么美麗,那么嬌嫩。那漂亮的花兒,讓誰也不忍心摘下一朵,讓誰也不忍心折下一根小枝。樹枝上,不可計(jì)數(shù)的梅花壓滿枝頭。一陣風(fēng)吹過,梅花就在空中搖搖晃晃,像滾動(dòng)的煙霧。
人們一邊觀賞梅花,一邊贊嘆大自然的力量。我想“梅花香自苦寒來”,小小梅花在寒風(fēng)中怒放的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
【初中植物作文】相關(guān)文章:
植物初中作文02-11
植物初中作文11-11
初中植物作文11-09
初中作文觀察植物01-27
植物初中作文15篇11-11
植物初中作文(15篇)11-11
植物初中作文精選15篇11-12
精選初中植物作文3篇03-03
【精選】初中植物作文五篇03-22
【必備】初中植物作文3篇02-06