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雨露初中作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的雨露初中作文，希望對大家有所幫助。
雨露初中作文1
小時候，我一直以為你是鄰家的大姐姐，要不，我在幼稚園玩滑梯不小心摔倒，哇哇大哭的時候，你怎么那樣溫柔地撫摸我，并給我一個終生難忘的微笑？要不，我們的節(jié)日在兒童節(jié)上表演成功，我們高興得手舞足蹈，你怎么一人獨自在旁邊激動得流眼淚？你不像我的爸爸媽媽，他們總是和我待在一起�？赡悴煌憧傇谖倚枰臅r候，就像從我的隔壁，突然靜靜出現(xiàn)在我眼前，給我春花般的引領(lǐng)，給我春雨般的安慰，給我春風般的愜意。
難道你就在我的視線中嗎？或者，你刻意和我保持著一定距離，在我爸爸媽媽不在的時候，你就像上天的恩賜一樣將你的溫暖的手給我，將你高高仰起的眉毛、智慧的眼光給我，將你的心、你的愛全部給我，然后，你抽身而退，悄悄地關(guān)好我房門，我聽到就在我的隔壁，輕輕傳來門扉開合的聲音。
我們的距離是如此的近，有時我甚至無法將你與我的生命分開。長大后，你就像我鄰家的大哥哥，你瀟灑而陽光，你深刻而激情。在初中生活炫目的時光里，我對自己的爸爸媽媽不在依戀，我拿著自己的雨傘，穿著雨衣，執(zhí)意地行走在人生的風雨中，可是，無論我走到哪里，即使是我認為遙不可及的天邊；無論我身處怎樣的困境，即使前面是危崖絕壁，后面是斷壑千尺。在我最需要的時候，你總是帶著傘，手里拿著我最愛吃的美食，堅定地打開你的房門，就在我還來不及轉(zhuǎn)身的時候，你已經(jīng)來到我的身后，你毫不吝嗇地給我一個寬大的肩膀，而我，冥冥之中賦予你的信任，對你的愛，已無間隔。
與你為鄰，我在想，我能給你帶來什么呢？是節(jié)日里的一聲問候？還是在你生日是悄悄發(fā)給你的短信？還是，在舞臺中間我送給你的一束鮮花？我知道，我怎么報答你都不過分，你的.及時出現(xiàn)就像鄰家的長輩，你的睿智、你的心胸、你的學養(yǎng)已經(jīng)細密地播進我的靈魂。
你說，在這個世界上，有人幫你，是你的幸運；沒人幫你，是公平的命運。老師，因為有你，因為與你為鄰，我在人生路上不再感到孤單，因為有你像雨露般滋潤著我，我不再寂寞，也不再軟弱。
在我需要幫助的時候，你無論何時，無論何地，都會第一時間出現(xiàn)在我的身邊，因為有你的陪伴，因為有像鄰家的大哥哥、大姐姐，像鄰家長輩一樣的無數(shù)的中國教師，你們成全了我們，你們也成全了中國的教育！
正因為有你們雨露般的滋潤，我們才能開心、快樂地成長。
雨露初中作文2
“感恩的心，感謝友誼，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”當我耳邊傳來這旋律時；當我用手語比劃時，我的心充滿了感動與憐惜。
在這背后有一個感人的故事：有一個天生失語的小女孩，很小的時候，爸爸就離開了人世，留下她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸，她總會在媽媽回家的那條路上等她，直到媽媽回來。這段時間是小女孩最快樂的.時光，因為媽媽總會給她帶一塊年糕。在她貧困的家里，一塊年糕也是無上美味。這天，小女孩依舊在路口迎接媽媽，可過了晚飯時間，媽媽還沒回來，天越來越黑了，她順著媽媽回家的路找媽媽，天上下著傾盆大雨，她終于在小路旁看見了倒在地上的媽媽。她以為媽媽是疲勞過度，暈倒了，便讓媽媽靠在自己的腿上安心睡一會兒，可她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，而是睜得大大的，她使勁搖著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)媽媽的手里有一塊年糕。她終于明白，媽媽已經(jīng)累死了。可媽媽不放心她呀！她想說卻說不出，就在雨中一遍一遍比劃著手語，告訴媽媽她會堅強地活下去，直到媽媽的眼睛漸漸閉上。
每當我想到小女孩不幸的命運時，我心里就酸酸的。雖然那小女孩身體不健全，但她有一顆感恩的心。從充滿勇氣的歌聲中，我聽到小女孩一定會帶著勇氣堅強地活下去，堅強地面對生命，無論有多大的打擊，無論有多大的磨難，生命的花兒永遠會為她綻開！
每一個人都有一顆感恩的心的種子，在你內(nèi)心深處萌發(fā)；一個人生活在世上，應(yīng)該寬容、豁達，不應(yīng)該有太多怨言，要坦然面對一切，面對世界萬物，這樣我們的明天，就會更美好。
我們要感謝父母，是他們給予了我們生命，讓我們快樂渡過每一天；我們要感謝老師，是他們傳授了我們知識，讓我們在書林中挖掘?qū)毑�，在書海中暢游；我們要感謝朋友，是他們給了我們友誼，在我們難過的時候，為我們排憂解難；我還要感謝失敗，是它讓我一次又一次站起來；我要感謝困難，是它讓我有了挑戰(zhàn)的信心和勇氣；我還要感謝世界萬物，是他們創(chuàng)造了這個美好的世界。
總之，我感謝愛我的人和我愛的人，我會用一顆感恩的心面對他們，我要對他們說一聲：“謝謝！”。
雨露初中作文3
感是陽光，恩是雨露，而爾們就像這一顆顆未萌生的種子只有有了陽光雨含，咱們才干健康成長。
—————題記
感恩父母
“ 父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”地下誰己能實正干到！“父母吸 應(yīng)勿慢 父母命 言勿勤 父母學 須敬聽 父母責 須順承”這是兄子規(guī)中的一句話，腹去違往不也是在應(yīng)付嗎？你還曾記父母那向影嗎？曾經(jīng)那么的挺立，現(xiàn)在卻在一每天的曲折。你還曾記父母的文絲嗎？曾經(jīng)那么的漆黑，當初卻在在一每天的變紅。你還曾記父母的身材嗎？曾經(jīng)是那么的康健，現(xiàn)在卻被那一聲聲咳嗽與嘆氣聲所包抄。
感恩感恩父母的養(yǎng)育之恩。
感恩老師
“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干。”無數(shù)的國民愛好用李商現(xiàn)的這句詩來夸獎我們的老師，可是有誰曾想過與深宵燈火做陪的是誰？是我們的人民先生呀！當你望到那些數(shù)學野，迷信家的時候。你曾想過是誰培養(yǎng)沒祖邦的棟梁？是我們的人民老師呀！
感恩，感恩老師的教導之恩。
感恩敵人
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”而其中的人只有我們的友朋才能夠辦到。當你開心時，是誰在伴你一伏快活？在你自豪時，是誰在告誡你不要自卑？當你失蹤時，是誰在不停地撫慰你？應(yīng)你傷心時，是誰在不停地逗你啟口？你曾想功嗎？這是誰？皆是我們那一位位如影隨行的賴朋敵呀！
感恩，感恩友人的幫助之恩。
感恩對手
“刀不磨不銳利，人不磨不成器”你曾記得嗎？是誰？是誰在一直地磨擊著我們，讓我們成為大器之才？是我們的對手，一位位不知疲憊的`對手呀！對手無處不在，他們在我們的生涯中的每個角降，生活正果替有了對手才會變得五彩繽紛，那么，請讓我們啟齒說一聲“對手你佳”
感恩，感恩對手的磨練之恩
古人說：滴水之恩，須該涌泉相報。感恩，是我們官族的精良傳統(tǒng)，也是一個正派的人的最少品格。事名上，我們也十分須要感恩，由于，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，冤家對我們有協(xié)幫之恩，對手對我們有磨難之恩……
感是陽光，恩是雨露，教會感恩，讓我們這些未萌領(lǐng)的種子讓感恩在陽光雨露的潤澤津潤下健康成長！
雨露初中作文4
黑夜落下了帷幕，星星點點的天空閃耀著微弱的月光，靜寂的大地蒙上一道朦朧而又神秘的面紗，而我也在悄然無息的落于這給世界。
當清晨第一縷陽光折射到我的小床時，我才慢慢的掙開眼。天，亮了，我也笑了，這時我才發(fā)現(xiàn)，我到了新的家，一個美好的家。我落在了花蕊上，給這嬌艷的花洗去昨日的塵埃，換上嶄新的笑容。我在花的懷抱中欣慰的笑了，花兒也為我甜美的微笑而感謝。一陣柔和的微風拂過。我離開了花的臂彎，踏上了我今天的旅程。
我落在了殘敗的枝丫上，我望著她那蒼老的容顏，心中泛起了酸。他的生命快要結(jié)束了，我知道，他把自己生活下去的權(quán)利留給了下一代，希望他們可以向自己一樣，一心一意的為他人服務(wù)。夏天，為人類遮陽避暑，秋天，為人類帶來涼爽的和風，給人以愉悅的享受。當他發(fā)現(xiàn)我的到來時，他欣慰的笑了，帶著蒼老的`聲音說：“小雨露你怎么來我老頭子這兒了？”我回道：“枝丫老爺爺，我來給你些水分呀。”“呵呵…謝謝你��！我也就快要離開了，很感謝你為我?guī)硖鹈赖乃�。”我只是輕輕的搖搖頭，笑著不語。
我從枝丫上滾落了下來，落在一片樹葉上，而這片樹葉在被一群螞蟻抬著，聽著他們齊聲的口號：“一二一，一二一…·”我就安靜的躺在上面，不去驚擾。他們在小溪邊停了下來，將樹葉放進了小溪中，繼而一個一個的跳了上來，順著溪流而下。我聽見了他們的交談，大概是采集一下過冬的食物。這是，我聽見了溪水的呼喚：“小水珠，你下來加入我們吧！我們這可好玩了，快下來�。 薄安�，我不要。我要去做一些事�！蔽覉远ǖ姆駴Q了，而他們仿佛也沉默了。我閉上了眼，靜靜的等待下一段的旅程。
太陽也慢慢的露出了笑臉。他們在麥田的田埂上收集食物，我慢慢地睜開眼，我感到了那愈加刺眼的陽光，我的心有些著急了。我望著這只一片青綠的麥田，每一顆都昂著稚嫩的臉龐，我將身體向最近的小麥移去，對他輕輕地說了一句：“小麥哥哥，請讓我為你做我生命中最后一件事吧！讓我給與你一絲幫助吧！”隨后，我笑著閉上了眼，我用自己的一生，也可以說只有幾個小時的一生做了我欣慰的事。當太陽升高時，小麥用它稚嫩的童聲，說了句：“謝謝，小雨露�！�
我的一生很短，可對于每一滴雨露來說，這已經(jīng)足夠了。只要這短短的一生做了有價值的事，便是長的。
在每個不顯眼的角落里都會有雨露的身影，請給與他們一絲的關(guān)注，因為他們是最奉獻的。
雨露初中作文5
我是草，在太陽照射、雨露的潤澤津潤下成長。
我曾在某星球勞動又在彗星上借居。曾經(jīng)在浩瀚無際的宇宙中浪蕩，我以無形的身材覓找著，以我初末游離的靈魂觀望。我是小得不可睹的灰塵，共我千千萬萬的弟兄打擠，恒星淹沒了爾的輝煌降雨擊濕功我的靈魂。
我是破滅，相對孤獨。
太陽未無數(shù)伏漲無絕空幻。
一講曙光在向我招手，一顆游離的口得以慰藉。
我借分娩之夜誕生。
第一聲泣聲驚破烏夜，感激你們，我的父母，給我有形的身體、安穩(wěn)的靈魂。
我在你暖和的襁褓中，樂呵呵地啼，你也在對我笑，是嗎，母親？只管我在你的懷面撲騰，可你仍然緊微笑緊抱著我。
在無聲的夜里，你輕唱著搖籃曲，輕搖著搖籃。我就在撼籃中平穩(wěn)的睡著。待到你睡往時，我又變了一只飛虻兒，鉆入了你的夢里，跟你縱情干游戲，地上的星星也在望著我們，咱們?nèi)缬半S行。
夕陽東下，左左二只大手拉著一單小手，他們的影子連在一訖，在旦陽下拉長，而小孩子的手中握沒了幸福的汗。
母親就在歸野的路上，而我早已在大門前等了多時，遙遠地看見，她親熱地叫了我名字，我懷揣著銀鈴般的笑，碰在了你的膝上。
再大時，每次出門，我老是要爬上父親的`肩頭，想要騎著大馬向前奔馳，可這只大馬卻轉(zhuǎn)了起來，我只得牢牢抱住他的脖子 并懼怕地大鳴，恐怕摔下去。
我總是惡奇地瞅著他的胡子，又黑又硬。他發(fā)明了我，笑著把胡子磨蹭著我的臉，我大叫著踢他，他抬了我，笑著持續(xù)剃胡子。
等我犯了很大的過錯時，父疏狠狠地甩了我耳光，他的聲音渾樸如鐘，似雄獅之咆哮，而我已懊悔地抬頭落淚。
我總感到父親是超己，他總能發(fā)明一塊陰沉的天�？稍谖业牟〈睬�，他淚如雨下，在點對愛的時候，他是無奈的。
我注定要把他們所乏，他們的絲絲紅領(lǐng)，由太陽和月明化成；路說皺紋，寫謙了道路和山川。硬挺的腹，逐步貼到了高空上。我卻一每天生長，在我學的謹嚴時，他們的漂亮芳容卻逝去不再，在我遲疑于是否偷盜時，他們的風華去了不來。
父親是太陽，我在他的照耀下，伸展著舒曲的身體，我被包抄在深厚的父愛之中。
母親是雨露，我在他的津潤下，歉盈著亢旱的心靈，我被熔化在溫順的母愛之中。
雨露初中作文6
“春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想。風車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風花雪月的詩句里我在年年的成長……”一曲經(jīng)典的老歌，訴盡了多少的惆帳：韶華易老。繁華易逝。
花開花落花無常，曲終曲散曲雙亡。云卷云舒云弄影，月圓月缺月獨殤。
南歸的燕在天邊翱翔，海棠花開，蒹葭乘風飄蕩——又一個春。
靜靜地，我在成長，經(jīng)歷人世間最美妙的蛻變。
成長的路亦是通往未來的路。路上，有美艷的凌霄花、隱逸的菊花、天界的曼珠沙華，讓過路人好生欣賞。亦有滿是荊棘的玫瑰，隨著驟雨，刺向扭曲的人兒。
可曾被蝶兒那一雙彩翼驚艷了時光，沒有經(jīng)歷破繭的痛苦，哪能有化繭成蝶的美麗？可曾見到屹立在巖石的松兒，沒有一身的堅韌本性，哪能有如軍人般的風姿？可曾看見冬日白雪間的`那一抹紅，那是臘月的梅，在萬物凋零的季節(jié)開放，忍受萬般磨難，開傲雪凌霜的花。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！毙Υ煺郏瑢⑺�?yōu)槌砷L的助力。在風雨中前行�？v使染濕了青衫，凌亂了青絲。卻尋到屬于自己的命運，那是努力的果實。
水擊三千里，扶搖直上九萬里。驀然回首，你已踏上一徑神秘而優(yōu)雅的路，路的那頭，是無盡的榮耀。
這是生，如夏花之絢爛。
可人生，只有匆匆百年啊，無人能永久的生存在這世上，這是一個命倫，永遠無法打破。世人皆畏懼死亡，可又不得不死亡。
可以看到，清秋時節(jié)，萬物枯萎，滿城鮮花盡凋零。葉子飄落，落在泥土里，靜靜地，過完它安詳?shù)囊簧�，再無凡塵的夙念，無一絲哀怨，落葉歸根，等待著下一個輪回。
其實死亡，僅是肉體的離去罷了，你的精神、魂魄卻還是殘留在這個世間的，永久的，流傳下去。
愛因斯坦離開了我們，但留下了他的偉大發(fā)明，進一步加強了科技時代，我們?nèi)际芤娣藴\；畢加索離去了，但留下了他筆精墨妙，行云流水，落筆如云煙的畫作。
葉，雖化作泥土，卻為夏添上點睛的一筆，勾勒出絕世的韻味。
“人生如逆旅，我亦是行人�！币徊揭荒_印，一步一生花�；没环驳木辰纾荷缦幕ǎ廊缜锶~。
雨露初中作文7
雨天，一個人漫步在小巷里，聽著雨嘩啦啦，嘩啦啦，讓我不由得想起生活的“雨露”——挫折。
人的一生不可能一帆風順，至少這是對一個正常人來說。還記得以前的我有難題是，總是耍性子，畏難不前，但是眼前總會出現(xiàn)一個熟悉的影子出現(xiàn)在眼前，那和藹的眼神，與那溫和的語氣給我講解。這我讀懂了感動，讀懂了愛。而老師的寬容就是一座溝通彼此間心靈的.橋梁——感謝生活的難題。
在我與一些人交談時候，她們總會說：“哎，人生就是這樣啦……”那還有感動呢，還有上進心呢，還有愛呢，都到哪去了？我想，也許她們這都是對自己的恥笑�！敖馃o足赤，人無完人”雖然這樣，但是有些人依舊是在不斷的努力將自己做到最好，只是源于態(tài)度�，F(xiàn)在就開始為自己的生命寫下一份計劃書，今天我該做什么，不要對自己說：“對不起，我做不到”，要勇敢的對自己說“加油”，失敗了沒關(guān)系，因為你曾經(jīng)努力過！我的外公，因為一場重病，他離世了，但是在之前，還記得他住院的那段時間，每天都戴著氧氣瓶，而他在我們面前表現(xiàn)的是一種樂觀的心態(tài)。他微笑著，從他顫微的聲音你會隱隱約約聽到他在對自己說：“加油”，一直到他走的那一刻，還是微笑的。無論結(jié)果怎樣，畢竟他努力，所以他微笑！盡管是天底下任何事都有它特定的時間，但是怎么做才會有意義這都是要靠自己的改變，你改變不了事實，但你能改變自己的態(tài)度！
而生活給我更多的“雨露”，我會覺得等到回憶的那一刻便是快樂。其實快樂很簡單，它好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空，但如果你靜靜的坐下來，他反而會在你身上停留。有些人認為，快樂是用金錢才可以買到，那么我想他們便會因為價格貴的離譜而不快樂。
細細想來，人生的許多困難與失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。有句話說，人生如畫，生活本來就是一幅畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了“風雨”，辨別了事物，我們又成為書中的主角，在各自演繹著精彩。而當生活給我烏云和連綿的水，我會想要感謝它，帶給我清涼的感覺……
雨露初中作文8
幽幽月光，我擁一縷最清；余余落輝，我愛一彩最美。滴滴雨露，我獨戀那一抹——母愛，像雨露般，滋潤我的心田。
晚上，我擁著被子，因著還未辦的護照而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中煩亂無比�！澳忝魈祗w育課跟你爸去辦護照吧�！眳s是媽媽進了屋，我自是答應(yīng)，媽媽又道：“先讓你爸跟賀老師提前說一下，你有賀老師電話嗎？”我不假思索：“沒有！”卻是事實。媽媽一怔，無可奈何道：“那你明天自己跟老師說吧，你爸也沒老師電話�！蔽矣行┘痹�，說出的話也帶了些火氣：“你們怎么會沒有老師的電話！”“我們怎么會有�！眿寢屢脖晃业膽B(tài)度惹惱，她甫一張口，責備的語氣便遮掩不�。骸澳阍趺催B老師的`電話都沒有，天天什么都不知道，也不知道怎么那么笨……”
本就煩亂的心緒，因這話，火氣不住上涌，惱怒中夾雜著委屈的情緒如同漲滿河槽的洪水，破開堤口，咆哮著，涌進心來。我扼制著自己的情緒，不住推搡著門，想把媽媽擠出門外。媽媽卻一邊抵著門，依舊喋喋不休著：“以后肯定什么事也辦不成……”我壓抑不住火氣，大吼出聲：“出去！”媽媽也與我僵持著：“就不出去！”
我轉(zhuǎn)身跑回床上，一把抓住被子蒙住頭，不去聽那惱人的魔音。胸口劇烈的起伏著，呼出的氣息也帶著絲悶熱，在被子中呆了半晌，確認聽不到外界半絲聲響，我露出頭，情緒漸漸冷靜下來。
我盯著投射在窗簾上的光線，無絲毫睡意。驀地，一絲極輕的腳步聲向床邊靠近，聲音雖輕，卻仍被未入睡的我警覺，我緊閉上眼，靜待一個姿勢，不動。一個柔柔的東西輕輕地在我臉上停留，碰碰鼻子，觸觸臉頰，溫柔而又小心翼翼，如羽毛般輕柔，如雨露般令人心生舒緩，撩起心底的點點漣漪，我揮一揮右手，翻個身，假裝復又沉沉睡去。那個人又在床邊停留了良久，我竭力抑制著睫毛的顫抖，生怕一個不淑，其泄去我的秘密。那個人終于離去，腳步依舊輕緩，我轉(zhuǎn)過身，睜著眼，發(fā)呆著。她是……
一個聲音，透過未關(guān)的門，恰傳入我的耳朵，那聲音嘆息著，如秋風中打著旋兒飄零的枯葉，帶著悔意與自責：“我又讓孩子不高興了……”
心中酸酸的，我復將頭埋入被子，漸無的尾音回旋在耳際，任感動的淚水潤濕了面龐、枕巾，淚水酸澀，卻也如雨露般，滋潤心田。母愛如觸頰的羽毛，溫柔而細膩；母愛如黑夜的微光，含蓄而溫暖；母愛如清涼的雨露，熄滅怒火，滋潤心田。
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