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秋霧初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的秋霧初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋霧初中作文1
霧出來(lái)了。當(dāng)我從床上爬起來(lái)時(shí)，它已經(jīng)布滿了天空，如一層乳白色的薄紗籠罩著大地。一切都像是在仙境之中，迷迷蒙蒙地一片。讓我分辨不出哪是人哪是物。蹲在屋頂上歇涼的小鳥們時(shí)而輕悄悄的說(shuō)著話，時(shí)而高聲長(zhǎng)鳴，似乎在談?wù)撨@個(gè)早晨的美。是啊，這層乳白的霧，的確很美。聳立在霧中的粉色大廈，也陶醉在其中，踉踉蹌蹌的好不容易才站穩(wěn)腳步，又拿著霧白絲巾的'蓋在頭上，使得它若隱若現(xiàn)，仿佛這大廈近在眼前，又遠(yuǎn)在天邊。
我也被它深深陶醉了，因?yàn)�，說(shuō)來(lái)，還真沒(méi)見過(guò)這么美的霧呢。
看吶，霧要走了，它拿過(guò)披在粉色大廈身上的絲巾，粉色大廈睜開睡眼惺忪的眼睛，不滿的嘟囔道：“誰(shuí)拿了我的絲巾？人家還要睡覺(jué)呢！”可霧才不管呢，它留戀的望了望美麗的大地母親，輕飄飄的飛走了，給人們留下的，是夾雜在秋風(fēng)中的絲絲涼意。
秋霧初中作文2
秋的腳步，
伴著半分喜悅，
留著幾分憂愁，
來(lái)臨著——臨著——著
霧，輕輕——輕輕的
籠罩，籠罩。
大地留下，又幾分印跡？
青春刻下，又幾度年輪？
霧，你輕輕的，輕輕的.飄下，
留下幾片落葉。
風(fēng)，輕輕的，輕輕的吹過(guò)，
如渺茫的歌聲般美妙。
葉兒隨風(fēng)旋落，
卻霧，霧卻讓一切變得模糊。
不見了，不見了幾片樹葉，
或是許多。
桑嬋般的演奏。
亦變得巧妙，
霧兒讓聲音濃烈，
交響曲亦舊響起。
不久，不久，霧兒便隨風(fēng)逝去。
而一切，一切又變回原容。
只是，多了幾片落葉。
秋霧初中作文3
走著走著路過(guò)了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說(shuō)，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘……
秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。
我么蒙蒙地睜開惺忪的睡眼，從暖和的'被窩里起來(lái)了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。
走著走著路過(guò)了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說(shuō)，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘。
景色宜人的秋天，讓我們有無(wú)限的感慨和無(wú)限的遐
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