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綠色環(huán)保初中作文(精選28篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的綠色環(huán)保初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
綠色環(huán)保初中作文 1
一天清晨,我在小區(qū)花園里和爸爸打羽毛球,猛然發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)多了四個(gè)可愛(ài)的小東西——垃圾桶。我問(wèn)爸爸:“那是什么?”
爸爸說(shuō):“那是四個(gè)垃圾桶,你看,藍(lán)色的是可回收物垃圾桶,紅色的是有害垃圾桶,綠色的是廚房垃圾桶,灰色的是其他垃圾桶。你可要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)哦,明白了嗎?”
“嗯”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是垃圾分類(lèi)。只要有人類(lèi)生存,就一定會(huì)產(chǎn)生垃圾,產(chǎn)生垃圾就必須進(jìn)行分類(lèi)。解決垃圾問(wèn)題唯一的途徑就是垃圾分類(lèi),分類(lèi)后的垃圾們才能各走各的路,各回各的.家。我了解到,我們杭州根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成和產(chǎn)量,將垃圾分成了四大類(lèi),分別是:可回收物,有害垃圾,廚房垃圾,其他垃圾。
我一開(kāi)始倒垃圾很不習(xí)慣,原來(lái)只是一起扔到一個(gè)垃圾桶,而現(xiàn)在有四個(gè)垃圾桶,我又不能把垃圾拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶,更不能亂放。我便買(mǎi)了四個(gè)顏色不同的垃圾桶在家里,模擬了小區(qū)的四個(gè)垃圾桶,從家里開(kāi)始分類(lèi)。家里人都很感興趣,也遵守著垃圾分類(lèi)的原則,每當(dāng)我們?nèi)永臅r(shí)候,會(huì)思索一番,到底這是廚房垃圾還是可回收垃圾?雖然這樣做很麻煩,很費(fèi)時(shí)間,但是這使我倒垃圾方便了很多,也準(zhǔn)確了很多。沒(méi)過(guò)多久,我們一家便養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,不論在哪里,我們都會(huì)遵守垃圾分類(lèi),不會(huì)亂扔垃圾,還總是會(huì)提醒旁邊的朋友要注意垃圾分類(lèi)。我相信在不久后的杭州將會(huì)是一個(gè)空氣清新,路面干凈的江南水鄉(xiāng)。
生活需要我們?nèi)?chuàng)造,環(huán)境需要我們?nèi)ケWo(hù),生態(tài)的平衡更需要我們?nèi)ゾS持。讓我們帶著今天的收獲,走進(jìn)明天的生活,為保護(hù)環(huán)境作出我們自己的貢獻(xiàn)!
綠色環(huán)保初中作文 2
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)這艘船的沉沒(méi)與自己無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。生態(tài)不分民族,環(huán)?缭絿(guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟?lèi)的責(zé)任,我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的.崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在,某些地方即使是在公園,人們也沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境。例如,今天早晨,我到四海公園去呼吸新鮮空氣,一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方,果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。
一位老奶奶走了過(guò)來(lái),她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力。看到路旁的香蕉皮,她佝僂著身子蹲下來(lái),想把香蕉皮撿起來(lái)?吹竭@一幕,我三步并作兩步跑過(guò)去,把香蕉皮撿起來(lái),往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。
老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!甭(tīng)了這話(huà),我有點(diǎn)臉紅,因?yàn)樵谄綍r(shí),我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾,還有讓人頭疼的問(wèn)題。就是一次性餐具。
具我所知,每天產(chǎn)生的184萬(wàn)只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中, 通過(guò)填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多,人們賴(lài)以生存的環(huán)境將會(huì)被越來(lái)越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法,但其分解不徹底,還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂(lè)觀(guān)。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù),僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬(wàn)立方米,減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。
一次性餐具百害而無(wú)一利,有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎?網(wǎng)友們提出了各種方法:自帶碗筷,使用折疊餐具,筷子盡量用久一點(diǎn),停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問(wèn)了一些網(wǎng)友。“現(xiàn)在鐵餐盤(pán)幾乎每家餐廳都有供應(yīng),也還可以接受,但是循環(huán)筷子的話(huà)感覺(jué)衛(wèi)生不能保障!薄斑@是個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題。老板說(shuō)循環(huán)餐具,尤其是筷子,很衛(wèi)生,可實(shí)際誰(shuí)知道呢。很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的,根本不開(kāi)。這是雙方面的問(wèn)題,僅僅我們一方作努力是不夠的!边@值得我們思考。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江,毀掉了不會(huì)再來(lái),我們只有一個(gè)家園,失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民,請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基,請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。
在未來(lái)的世紀(jì)里,中國(guó), 是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種。在很大程度上,取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí),取決于你、我、他,我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
綠色環(huán)保,匹夫有責(zé)。
綠色環(huán)保初中作文 3
我們都生活在同一個(gè)地球紙上,低碳生活,讓我們?cè)炀鸵粋(gè)美好的家園。
如今,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活方便了很多。各種各樣的交通工具紛紛涌現(xiàn),人們的日常出行都很便捷。但是也隨著人民生活水平的提高,道路上越來(lái)越多的私家車(chē)也都涌現(xiàn)了出來(lái)。
眾所周知,汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣對(duì)我們的生活環(huán)境有多大的影響。低碳生活,首先應(yīng)該從自覺(jué)開(kāi)始。如今,我們的交通很便捷,我們可以選擇的交通工具有很多,私家車(chē)不是我們唯一出行的工具。若是生活中的人們都增強(qiáng)這種低碳意識(shí),我們的地球家園何愁不會(huì)變得更加美麗?
生活中的我們,在近距離的時(shí)候可以選擇步行,較遠(yuǎn)的地方也可以選擇地鐵,公交車(chē)。低碳生活就從我們出行做起。
在低碳生活中,我們需要做的有很多,節(jié)約用水,節(jié)約用電,在外不要亂丟垃圾……這些都是低碳生活。讓我們減少資源的外放,減少空氣中二氧化碳的排放。地球是我們的家,低碳生活是為了保護(hù)我們的家園。
當(dāng)然,低碳生活不僅僅是一個(gè)口號(hào),最重要的.是,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)執(zhí)行低碳生活。在我們的身邊總會(huì)有一些人高喊著低碳生活,但是聲音喊的高,卻始終不見(jiàn)付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。低碳生活,需要的是我們從此刻做起。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活,用我們的雙手鑄造一個(gè)美好的家園。
也讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)感染我們身邊的人,帶動(dòng)我們身邊的人,更希望我們身邊的人帶動(dòng)他們身邊的人,當(dāng)我們每一個(gè)都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)了后,我相信,我們就能看到一個(gè)更美的地球。
低碳生活,讓我們熱愛(ài)我們的生活。
綠色環(huán)保初中作文 4
如今,我們步入了21世紀(jì),當(dāng)今世界的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)?墒请S著科技的發(fā)展,我們的生活環(huán)境卻發(fā)生了翻天覆地的變化:工廠(chǎng)里排放的廢氣、廢水以及廢渣嚴(yán)重污染了清新的空氣、污染了小河里清澈見(jiàn)底的流水……
小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人討論關(guān)于綠色環(huán)保的事情。在新聞中,我也聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于地球污染的一些信息。但我總是想:這個(gè)地球那么大,就算是有那么一點(diǎn)兒污染也不會(huì)影響我們的生活。再說(shuō)了,人們發(fā)現(xiàn)了污染以后,也一定會(huì)改進(jìn)的。但是,一年以前的一件事,讓我對(duì)環(huán)境污染的態(tài)度發(fā)生了變化。
九歲那年,我去姥姥家玩,當(dāng)我走到我小時(shí)候經(jīng)常游玩的小河邊時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn):原來(lái)清澈見(jiàn)底的'小河不見(jiàn)了。取而代之的是一條臭烘烘的臭水溝。小河里的綠色水草都變枯萎了,活潑可愛(ài)的小魚(yú)不見(jiàn)了,小蝦們也沒(méi)有了蹤影。我疑惑極了,急忙跑回去問(wèn)姥姥,姥姥嘆了口氣說(shuō):“這是因?yàn)樽罱陆ǖ脑旒垙S(chǎng)向河里排放污水,破壞了原先的環(huán)境啊!
回到家后,我怎么也不能平靜下來(lái)。僅僅幾年的時(shí)間,小河就發(fā)生了那么大的變化,如果污染再?lài)?yán)重的話(huà)我不敢再往下想了。
從此以后,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓廢水進(jìn)行無(wú)害的排放。我還要組織班里的同學(xué),一起走訪(fǎng)工廠(chǎng),勸阻他們不要再亂排放廢氣、廢水和廢渣。最后,我還要堅(jiān)持多騎自行車(chē),多坐公交車(chē),盡量勸爸爸媽媽少開(kāi)車(chē),減少汽車(chē)尾氣的排放。
雖然我們的生活環(huán)境受到了污染,但我們只要從小事做起,一定能改善我們的生活環(huán)境!
綠色環(huán)保初中作文 5
我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么脆弱。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化。大自然受到嚴(yán)重的破壞,據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。環(huán)境問(wèn)題主要有水質(zhì)污染、大氣污染、土壤污染、固體廢物及化學(xué)品污染、噪聲及其它物理性污染五大類(lèi)!币唤M組數(shù)據(jù),一個(gè)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們,環(huán)境惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著無(wú)數(shù)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,保護(hù)環(huán)境,成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我作為未來(lái)的接班人,作為一名新時(shí)期的小學(xué)生,我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到痛心,我下定決心,從我做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
我經(jīng)?梢钥吹竭@樣一些鏡頭:人們隨地吐痰,喝完的飲料瓶隨地亂扔,紙屑、塑料袋隨手扔掉,如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的'垃圾,那我們的地球該多漂亮、干凈!
每年春天,我會(huì)和爸爸一起去植樹(shù),愛(ài)惜每一片綠地,不亂扔垃圾,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色,遠(yuǎn)離白色污染,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章。
雖然我們做得只不過(guò)是一些微不道的小事,但是我堅(jiān)信:只要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境。那么,你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。作為一名小學(xué)生,我要學(xué)好文化知識(shí),從小立志保護(hù)自然環(huán)境,長(zhǎng)大以后,用自己所學(xué)的知識(shí)去實(shí)現(xiàn)自己的環(huán)保志愿,讓地球媽媽更加健康、美麗,讓世界處處充滿(mǎn)青春與活力。
綠色環(huán)保初中作文 6
話(huà)說(shuō)沙僧從西天取經(jīng)回來(lái)后,在天庭上獨(dú)自一人,非常無(wú)聊。“對(duì)了,我去找大師兄 二師兄去玩玩吧!”話(huà)完,沙僧騎上摩托車(chē),向凡間飛去。到了凡間第一站就是去看看自己的老家---流沙河?傻搅朔查g后卻找不到了流沙河了。他想找土地公公詢(xún)問(wèn)情況,原來(lái)土地公公就住在流沙河旁邊。
可是不知哪一天突然有人把許多垃圾扔到了這里,原來(lái)漂亮的流沙河現(xiàn)已是垃圾成堆,一陣陣惡臭味向東邊飄來(lái),蒼蠅成千上萬(wàn)只在河上,現(xiàn)在已有許多人在抱怨了。沙僧氣狠狠的說(shuō):“這些可惡的人們,你們一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!”說(shuō)著,沙僧騎上摩托車(chē)向都市沖去。沙僧剛到市區(qū)就聞到一陣陣臭氣撲面而來(lái),沙僧實(shí)在是沒(méi)有辦法就到商店買(mǎi)了一個(gè)口罩。
正當(dāng)沙僧買(mǎi)口罩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有人在扔垃圾,他氣就不打一處來(lái),拿著口罩騎著摩托車(chē)向扔垃圾的方向沖去,沙僧以每小時(shí)一千公里的速度行駛,不一會(huì)兒就到了。忽然沙僧有了一個(gè)想法:“如果我變成一個(gè)垃圾怪獸,嚇唬嚇唬他們,看他們還敢不敢亂扔垃圾了!睂(duì),就這么辦,沙僧念了咒語(yǔ),說(shuō)了聲“變”,就變成了一個(gè)數(shù)千丈高的怪獸,那些扔垃圾的人們見(jiàn)了后嚇得是屁滾尿流,沙僧大喝一聲,說(shuō):“你們不能再亂扔垃圾了,要不然你們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。我是不會(huì)讓你們安寧的!”那些人嚇得抖擻著說(shuō):“好·······:”話(huà)沒(méi)說(shuō)完就一溜煙的'跑掉了。
可是沙僧想:“這樣還是不行,還是有人會(huì)亂扔垃圾,對(duì)了,我可以讓垃圾變廢為寶,建一個(gè)用垃圾發(fā)電的發(fā)電站”。沙僧馬上變成了一個(gè)大話(huà)筒,號(hào)召人們將垃圾扔到站里來(lái),能用上發(fā)電的就發(fā)電,不能用上發(fā)電的就儲(chǔ)存起來(lái),既省電又環(huán)保,真是“一箭雙雕”。
如果世界上多一些像沙僧一樣有環(huán)保意識(shí)的人,我們的世界將是多么的美好!
綠色環(huán)保初中作文 7
倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,創(chuàng)建綠色和諧家園。那么今天就跟著我去看看吧!
今天,我去了長(zhǎng)沙市望城縣千龍湖玩,順便觀(guān)察了一下衛(wèi)生。一到那里就看到那里人山人海的。千龍湖環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景迷人,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)良。西北是綿延起伏的低矮丘崗,周?chē)且煌麩o(wú)際的農(nóng)田。山、水、田園、村舍構(gòu)成了一幅完美的南國(guó)田園風(fēng)景畫(huà)。
首先,我來(lái)到了千龍湖里美麗的魚(yú)塘邊,除了一些人們釣魚(yú)時(shí)掉下的一點(diǎn)點(diǎn)小魚(yú)食,就沒(méi)有任何臟東西了?蛇是要提醒一下來(lái)這里釣魚(yú)的叔叔阿姨們,釣完魚(yú)之后還是要觀(guān)察一下身邊有沒(méi)有垃圾,如果沒(méi)有的話(huà)就最好了,要是有的話(huà)一定要把它撿起來(lái)哦!要是身邊的人丟了垃圾,你一定要告訴他不要隨地亂扔垃圾哦!如果那個(gè)人還是不聽(tīng)勸告的的話(huà),那只好請(qǐng)你把它扔到垃圾桶里了。可總體來(lái)講,這里的衛(wèi)生還是挺不錯(cuò)的啦!
接下來(lái),我就到了千龍湖的游樂(lè)場(chǎng),因?yàn)槟抢镞在裝修,所以一些零零碎碎的東西會(huì)有很多。建議還是要以保護(hù)環(huán)境為主,不要生產(chǎn)太多的垃圾了。
走著走著我就到了千龍湖里的嘉年華,因?yàn)槟抢锸鞘覂?nèi),所以垃圾會(huì)比室外的'垃圾多一些?晌铱吹脚赃呌袙甙汛榛臅r(shí)候,我又感到這些工作人員也是想把這里的衛(wèi)生打掃好,只是要等到他們休息的時(shí)候打掃。
不一會(huì)兒,我又到了湖旁邊,哇!我驚嘆湖里面怎么這么干凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,接著我去問(wèn)了旁邊的工作人員這片湖怎么這么干凈。工作人員說(shuō):“這里天天都有人來(lái)打掃,怎么可能不干凈呢?”哦!原來(lái)是這么一回事!
倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,創(chuàng)建綠色和諧家園,必須從我做起,從身邊做起,從小事做起。
綠色環(huán)保初中作文 8
“鳥(niǎo)獸含冤入畫(huà)圖,魚(yú)蝦抱恨葬漿污;▊灰(jiàn)蝴蝶舞,山樹(shù)悲觀(guān)萬(wàn)木枯!
——題記
環(huán)保是什么?是愛(ài)護(hù)動(dòng)物?是節(jié)約用水?是科技進(jìn)步?還是思想的提升?難道環(huán)保只有這些嗎?
環(huán)保是一種品位,是對(duì)高質(zhì)量生活的追求,不是一味追求物質(zhì)上的。在追求衣食住行的同時(shí),在居住方面我們也不能含糊。不可以只求容身之所就可以了,而不顧周?chē)沫h(huán)境是否被污染。我們追求的是一個(gè)世外桃源。
環(huán)保是一種時(shí)尚潮流。追求時(shí)尚,人們往往最先想到的就是:衣服、鞋子、包包……難道環(huán)保就不是一種時(shí)尚了嗎?這股潮流是永不止息的,它的保質(zhì)期是無(wú)限的,它不會(huì)因?yàn)榱硪患锲返漠a(chǎn)生,而被踢出時(shí)尚界。
環(huán)保是大自然的生命線(xiàn),它與環(huán)保緊緊相栓。只有環(huán)保,它偌大的`生命體才不會(huì)受到傷害,只有人們提高環(huán)保意識(shí),那么大自然會(huì)活的更繽紛。倘若人類(lèi)還一味的傷害它,那么它也將失去生命的光澤。
環(huán)保不是一味的講究衛(wèi)生,而是人與自然的和諧,一旦出現(xiàn)了裂痕,受害的是大自然,但是真正受害的,是地球上的所有生命體。
“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似朝云無(wú)覓處!杯h(huán)保就恰如水中月,鏡中花,人人都會(huì)說(shuō),但是沒(méi)有多少人會(huì)去做。
所以,我們作為新世紀(jì)的接班人,為我們以后能更好的生活,我提議,大家一起來(lái)環(huán)保。遇到垃圾隨手撿,不亂丟垃圾,不亂吐痰,我們還可以再“3。12”日時(shí)栽樹(shù),如果每個(gè)人栽一棵樹(shù),地球上將會(huì)出現(xiàn)一片森林。如果每個(gè)人都這樣做了,地球?qū)?huì)多美好。
為了地球更加美好,為了我們以后生活的環(huán)境,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)地球,就是保護(hù)自己。善待地球,就是善待未來(lái)。
綠色環(huán)保初中作文 9
7月29日清晨,我很早就起了床,媽媽說(shuō)我激動(dòng)得快一夜沒(méi)睡,因?yàn)榻裉煳乙⒓迎h(huán)保小分隊(duì)的夏令營(yíng),要第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自在外過(guò)夜了!
媽媽把我送到浙江自然博物館,哇,那么多的同學(xué),真開(kāi)心啊!天氣雖然很熱很熱,可是我卻一點(diǎn)都不怕。一路上,我們像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),坐著大巴,唱著,笑著很快來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地。藍(lán)老師把我們安頓好房間后,我們立刻出去排隊(duì),來(lái)到教室聽(tīng)沈老師的演講。接著,我們每個(gè)組先要做一面隊(duì)旗,我們給自己隊(duì)取名“勝利隊(duì)”,我們的口號(hào)是“勝利勝利,永奪第一”。我們的旗幟中間還有一幅畫(huà),是一對(duì)翅膀和一個(gè)OK的圖案,是我和一個(gè)姐姐合作完成的。儀式后,我們來(lái)到花圃,沈老師給每人發(fā)了一個(gè)小花盆,我們大家都選了自己喜歡的一枝花種放進(jìn)盆子,埋上土帶回家種。傍晚,我們要自己點(diǎn)燃火柴,自己燒飯吃,我們都已經(jīng)筋疲力盡了,只有沈捷最不怕累,她一個(gè)人忙乎給我們燒飯。
第二天,我們?cè)缭绲钠鹆舜玻瑳](méi)吃早飯就去爬了山,聽(tīng)沈老師給我們介紹花和樹(shù)的名稱(chēng),下山后吃飯更香了!我們又坐車(chē)來(lái)到一片森林,開(kāi)始尋寶和捉昆蟲(chóng)。我們把捉來(lái)混充都做成了標(biāo)本。最后,我們玩了“森林迷宮”的游戲,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的游戲,一個(gè)隊(duì)友蒙住眼睛,另一個(gè)隊(duì)友告訴他前面該左走還是該右走,蒙眼的`隊(duì)友如果走到迷宮的外面就算輸了,很好玩的呀!通過(guò)這次夏令營(yíng),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,會(huì)自己照顧自己了,也會(huì)幫助照顧別的小朋友了!
這次活動(dòng)雖然我覺(jué)得很累,但是我非常的高興!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友和好老師,今后我一定要經(jīng)常參加這樣有意義的活動(dòng)!
綠色環(huán)保初中作文 10
自從村里來(lái)了清潔工,造了垃圾房后,我也下決心要當(dāng)一名小小的環(huán)保員。
一天,媽媽叫我拿些香蕉給奶奶。在路上,我邊走邊想:該怎么做好這個(gè)環(huán)保員呢?還沒(méi)想出辦法,奶奶家就到了。我剛想進(jìn)去,就碰見(jiàn)奶奶拿著一只塑料袋出來(lái)了。我疑惑不解地問(wèn):“奶奶,這里邊是什么東西?“垃圾呀!”奶奶邊說(shuō)邊走。“那你怎么處理?”我追上去問(wèn)。話(huà)音剛落,只見(jiàn)奶奶隨手把垃圾往地上一扔!霸趺刺幚,就這么處理!反正有清潔工來(lái)打掃”說(shuō)完,便招呼我進(jìn)屋。“奶奶,你怎么能這樣!”我驚叫起來(lái),“應(yīng)該扔到垃圾房里去!
“有了!這不是機(jī)會(huì)嗎?”我一拍腦門(mén),就急忙把香蕉給奶奶,拎起垃圾,往垃圾房跑去,只見(jiàn)垃圾房門(mén)前全是垃圾,可垃圾房里一點(diǎn)也沒(méi)有。又有了一次機(jī)會(huì),我連忙把垃圾放在地上,急匆匆往奶奶家跑。我一沖進(jìn)門(mén),拿起掃把就往外跑。
我一口氣就跑到了垃圾房,開(kāi)始打掃,真臭啊,我捂著鼻子邊掃邊想:這村里的人也真是的,就這幾步路,也不愿走,真是……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于把這些可惡的“犯罪分子”請(qǐng)進(jìn)了垃圾房。
回到家后,我想我得想個(gè)辦法,提醒提醒村里的人,可用什么辦法呢,突然,我想到了我們語(yǔ)文書(shū)上的`漫畫(huà)。對(duì),就用它。我在每個(gè)垃圾房旁邊立了一塊牌子,上面寫(xiě)著六個(gè)醒目的大字——“環(huán)保只差一步”。
經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察,村民們現(xiàn)在都規(guī)規(guī)矩矩地把垃圾扔到了垃圾房里,連環(huán)保意識(shí)最差的葛大爺也把垃圾往垃圾房里倒?吹竭@些,我打心眼里高興:我這環(huán)保員沒(méi)白當(dāng)!
綠色環(huán)保初中作文 11
讓興趣成為事業(yè),讓環(huán)保伴我行,用心來(lái)做環(huán)保的小強(qiáng)人。
新奇的點(diǎn)子源于一顆細(xì)膩的心,和一雙善于觀(guān)察的眼鏡。用你過(guò)關(guān)注的都能是你的所用的。環(huán)保時(shí)刻都存在我們身邊,用心觀(guān)察,用腦做動(dòng)作。
環(huán)保是生活里最能體現(xiàn)到人對(duì)生活的理解程度的,是這個(gè)程度,覺(jué)定你為環(huán)保做的一點(diǎn)屬于你,屬于大家的事,是有意處的。生活里有好多關(guān)于環(huán)保的事情。就說(shuō)電視里吧,一天都做好多報(bào)道,環(huán)保問(wèn)題是人類(lèi)不能忽視的問(wèn)題,環(huán)保問(wèn)題是我們?nèi)巳硕家龅氖虑,環(huán)保是貼近人們生活的'是關(guān)系到人們健康生活的一個(gè)保護(hù)傘。我們要保護(hù)我們的保護(hù)傘,像保護(hù)我們的自身安全一樣重要。生活在這個(gè)世界里不說(shuō)能為別人做多少,不求那么高尚,也得為自己想想吧,何況這個(gè)環(huán)保問(wèn)題與我們息息相關(guān)的。我們是為了自己也好為了別人也好,都要重視起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。在生活里,看到了有在河邊扔垃圾的我們可以勸說(shuō),實(shí)在不聽(tīng)的,只能是我們自己動(dòng)手把垃圾撿起來(lái),這樣不是體現(xiàn)你的懦弱。是體現(xiàn)你的高尚,是體現(xiàn)你的素質(zhì),不要把彎次腰當(dāng)成是低人一等,不要把這樣的小細(xì)節(jié)過(guò)于拘束,你的這樣是為了更好的明天,你的這個(gè)行為會(huì)帶動(dòng)身邊的人,是這么一個(gè)過(guò)程讓大家都明白,環(huán)保與人的素質(zhì),人的生活,人的作為有一定的關(guān)系,是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),能夠把你身邊的人們呼吁起來(lái),能夠把你身邊的這種高尚的做法得到體現(xiàn)。其實(shí)人們就是沒(méi)有把問(wèn)題看的太透?赐噶司褪且粋(gè)為自己將來(lái)能有個(gè)生存環(huán)境而努力的過(guò)程,是讓我們?cè)谖磥?lái)能夠有個(gè)更好的生活環(huán)境而付出自己的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。這就是最偉大的事業(yè)。
讓環(huán)保伴我行,伴我們大家行,一起走在這環(huán)保清新的大路上,共創(chuàng)美好未來(lái)。
綠色環(huán)保初中作文 12
人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者,我們可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一,也會(huì)使大自然受到創(chuàng)傷。但我們更應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。使我們的生活更加美好。
暑假我參加了社區(qū)活動(dòng),主題是愛(ài)護(hù)家園,這次的活動(dòng)內(nèi)容是植樹(shù)。我從來(lái)都沒(méi)有種過(guò)樹(shù),但是這次我們會(huì)在一些地方種上一些小樹(shù)苗,使我心中也有了一些小期待。
我們由于都是第一次種樹(shù),不免有些生疏,還沒(méi)動(dòng)手呢,小樹(shù)苗已經(jīng)被弄的就不像樣了,老師只好給我們講植樹(shù)的要領(lǐng):首先在每個(gè)梯田中間挖一深半米,寬50厘米后把周?chē)碾s草除去,在將樹(shù)苗放入坑中,在放置樹(shù)苗時(shí)應(yīng)當(dāng)小心樹(shù)的根不被損傷,再將土埋入,埋的過(guò)程中盡量土壤分配同時(shí)還要澆水,最后將土拍實(shí)即可。還有每隔3米栽一棵樹(shù),可以使樹(shù)之間互相搶養(yǎng)分。聽(tīng)完老師的講解,大家都明白了。于是個(gè)人自覺(jué)的同他人組成一個(gè)隊(duì)伍來(lái)干活。一時(shí)間響起一陣鐵鏟鏟土和拔草的聲音,這兩種聲音組成了一支交響樂(lè),回蕩在路上……
在同學(xué)和老師共同的努力之下,一百多顆小樹(shù)苗們最終被我們?cè)赃M(jìn)了大地中,大家看著自己努力的成果笑了出來(lái),先前的疲勞消失了,取而代之的是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。大家都幻想著幾年之后這里的.小樹(shù)苗將變成一片片綠色時(shí)的樣子,非常高興。
綠色先鋒,文明先行,我一定要做一名熱愛(ài)環(huán)境的人,帶動(dòng)其他人,一起來(lái)植樹(shù),保護(hù)環(huán)境,真正做到是綠色先鋒,環(huán)保衛(wèi)士。
地球是我們共同的綠色家園,爭(zhēng)做一名環(huán)保先鋒,讓我們一起來(lái)使我們的家變得更美,更清,更藍(lán)。使我們的未來(lái)更加美好!
綠色環(huán)保初中作文 13
我見(jiàn)過(guò)沙漠可以“污染”環(huán)境,把生機(jī)盎然的綠色變成黃色;看到沙漠無(wú)情,讓人類(lèi)可以永遠(yuǎn)“待”在那里……,于是有了一個(gè)絕妙的主意:把沙漠變成綠洲。那時(shí),人們不再對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題感到困惑;不再為后來(lái)地球的毀滅而皺眉;不要再擔(dān)心人們探索沙漠了!西方人每天回家都會(huì)帶著沉重的“夕陽(yáng)”,絲毫不考慮缺水!每天沉迷于“財(cái)富”的世界;在沙漠變成綠洲的那一刻,綠樹(shù)勝過(guò)綠洲的女兒,在綠洲的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。那小草正在“貪婪地”吮吸露水;河水清澈如鏡,一塵不染!男人被這種景色刷新了,喝了一口水,男人得救了!
當(dāng)然,目前的環(huán)境問(wèn)題正在困擾著地球。沙漠變成綠洲后,就不再擔(dān)心沙漠的.蔓延;不用擔(dān)心地球被毀滅;我們的“死亡之!薄死敻缮衬才G色的衣服,給絕望的人們帶來(lái)了生命的希望。
綠洲不僅對(duì)人有幫助,對(duì)動(dòng)物也有不可或缺的好處:如果沙漠變成綠洲,這里的空氣清新,到處都是樹(shù)枝和鮮花。這里沒(méi)有人類(lèi)的殺戮,但是無(wú)數(shù)的小動(dòng)物來(lái)到這里,享受自己的自由生活.
這些在我心目中能實(shí)現(xiàn)嗎?是的,我們應(yīng)該保護(hù)水源和種樹(shù)。讓陽(yáng)光更燦爛,讓空氣更清新,讓天空更藍(lán),讓鳥(niǎo)兒啁啾,讓流水潺潺,讓松樹(shù)綻開(kāi),讓雨雪飄落。
綠洲是沙漠中的綠星,是沙漠中唯一的“水源”。如果所有的沙漠都變成了綠洲,廣闊的沙漠將披上從未穿過(guò)的綠衣服,一望無(wú)際的綠衣服繡上片片草、樹(shù)、清泉……我要沙漠變成綠洲,為什么?因?yàn)樗鼘?duì)我們的地球如此重要!
我真的希望我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。多好!
綠色環(huán)保初中作文 14
今天,我們?cè)谧魑恼n堂上舉行了一次課外活動(dòng),我們排隊(duì)到了外面的小院子,老師把我們分成三個(gè)小分隊(duì),組織一場(chǎng)“垃圾搜索大行動(dòng)”,同學(xué)們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō):“好”。
準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)了,我們看到地上滿(mǎn)是垃圾。老師發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)手套,每隊(duì)一個(gè)塑料袋,開(kāi)始搜索垃圾了,袁華濤同學(xué)首先發(fā)現(xiàn)一個(gè)香煙盒,他毫不猶豫地沖了過(guò)去,彎下腰撿了起來(lái)。我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋,我跑了過(guò)去也彎下腰撿了起來(lái)裝到垃圾袋里。這時(shí),我看了看別人的小隊(duì)差不多要裝滿(mǎn)垃圾袋了,于是我們也加快了腳步,我心想:原來(lái)?yè)炖沁@么累!此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝袋,袁華濤也盯上了它,我說(shuō):“別跟我搶!蔽覀円黄鸢瓮扰芰诉^(guò)去,最終還是袁華濤搶先一步撿到了。不知不覺(jué),我們每個(gè)小隊(duì)的袋子都裝滿(mǎn)了,我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,然后回到了教室。
我們回到了教室,老師又和我們玩一個(gè)游戲是“垃圾大分類(lèi)”,老師拿來(lái)五個(gè)垃圾桶和一些小紙碎,上面印著不同的垃圾種類(lèi)。老師先給我們示范了一下,然后叫了三個(gè)同學(xué)上來(lái)分類(lèi)。分類(lèi)好了,老師叫了我還有兩個(gè)同學(xué)上來(lái)檢查有沒(méi)有分類(lèi)錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)分類(lèi)錯(cuò)了,其他的都沒(méi)有錯(cuò)。接著,老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)挑戰(zhàn)在30秒內(nèi)分類(lèi)完,最后因?yàn)樗拇中拇笠膺是挑戰(zhàn)失敗了。
這堂課真有意義,讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),因?yàn)槲覀儗W(xué)到了許多環(huán)保的.知識(shí)。我心想:如果人們不再亂扔垃圾,清潔工人就不用那么累了,所以我們要爭(zhēng)做環(huán)保小先鋒,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。
綠色環(huán)保初中作文 15
近幾年來(lái),“環(huán)!眱蓚(gè)字常常掛在人們嘴邊。后來(lái),我上網(wǎng)時(shí)瀏覽到一組數(shù)據(jù),這才使我恍然大悟。但也同時(shí)深深刺痛了我的心,F(xiàn)在,隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,白色垃圾逐步增加,覆蓋了無(wú)數(shù)森林草地,有一天,它可能會(huì)覆蓋整個(gè)地球。
以前,人們總提著菜籃在菜場(chǎng)里進(jìn)進(jìn)出出,可現(xiàn)在,人們空手走進(jìn)菜場(chǎng),提著一個(gè)個(gè)塑料袋出來(lái)。這是時(shí)代的變化嗎?沒(méi)錯(cuò),社會(huì)的`發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了便利,但是,有誰(shuí)知道,這便利后面隱藏著什么呢?據(jù)調(diào)查,一家百貨商場(chǎng)10分鐘使用塑料袋約100個(gè)。由此推算,一個(gè)小時(shí)就會(huì)用600多個(gè),如果每天營(yíng)業(yè)12小時(shí),一共就要用7200個(gè)……如果8個(gè)塑料袋占地約1平方米,那么一個(gè)月就會(huì)覆蓋27000平方米的土地,多么驚人的數(shù)字。』蛟S,少一個(gè)商場(chǎng)甚至一個(gè)人使用塑料袋,我們這個(gè)地球就會(huì)十分美麗。塑料作為一種新型材料,具有質(zhì)輕、防水、耐用、生產(chǎn)技術(shù)成熟、成本低的優(yōu)點(diǎn),在全世界被廣泛應(yīng)用!边@種新型材料不可能完全被否定,但我們可以考慮回收利用,使用可溶再生的塑料,盡最大的可能減少白色污染。
馬卡連柯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“任何一種不利于公共的行為,都是自殺的行為,它對(duì)社會(huì)有害,也就是對(duì)自己有害。”現(xiàn)在我們使用一次性塑料制品,不就是圖自己一時(shí)方便嗎?為了自己方便,就忍心破壞我們這個(gè)賴(lài)以生存的環(huán)境,傷害這個(gè)無(wú)私的母親?
只有環(huán)保才能給岌岌可危的生態(tài)環(huán)境織起一道保護(hù)網(wǎng)。所以我們要從小事做起,從身邊做起,拒絕使用一次性物品,回收可再次使用的物品。
如果我們每個(gè)人都做到了,這個(gè)地球?qū)?huì)無(wú)比美好,環(huán)保使家園更美麗。
綠色環(huán)保初中作文 16
孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛后,心想:“終于取回來(lái)經(jīng)了,這下我老孫可以解放了,這么多天沒(méi)見(jiàn)孩子們了,心里真想他們呀!今天我正好去看看他們!庇谑,他便朝花果山飛去。
在花果山上空,他聞到了一些很臭的氣味,他從天上降了下了,他怎么也不相信眼前的景象,原先清澈的河水如今變成了一片污水,花兒也沒(méi)了,草也枯了,地上到處都是垃圾,發(fā)出了一些令人難聞的氣味,他來(lái)到了他原先的洞府——水簾洞,水簾洞前的瀑布已經(jīng)停止往下流了,上空還連著幾根電線(xiàn),他來(lái)到水簾洞里,只見(jiàn)里面到處都插著牌子,原來(lái)這里以前是旅游處,現(xiàn)在被人們給荒廢了。
他悲憤欲絕,大聲呼喊:“猴子們,你們?cè)谀睦,這里怎么會(huì)變成這樣,人類(lèi),我恨你們,我饒不了你們!彼w上了天空,發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)煙筒正在冒煙,朝天空排放廢氣。他又在天上遨游,看見(jiàn)有的地方已經(jīng)成了沙漠,有的正在逐漸變成沙漠。他來(lái)到了東海,看見(jiàn)那里面全是垃圾,海水也一點(diǎn)一點(diǎn)的變少。
他最后朝人間望了一眼說(shuō):“地球完了,徹底的完了,不超過(guò)一百年,到時(shí)候地球就會(huì)全都變成沙漠!闭f(shuō)完就朝天空飛去,再也沒(méi)有回頭。
他來(lái)到天上,對(duì)玉皇大帝說(shuō):“陛下,地球即將荒廢了,原因是地球上的人類(lèi)一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜地球,導(dǎo)致地球即將變沙漠,我們幫不了他們了,因?yàn)槟抢镂廴镜?實(shí)在的太嚴(yán)重了,我的花果山即將變成荒山了,就連東海也變成了一片死海,請(qǐng)求陛下讓我在天上居住!庇窕蚀蟮壅f(shuō):“斗戰(zhàn)勝佛就居住在天上吧,人間我們也管不了,就由那些無(wú)知的人類(lèi)去管理了!
綠色環(huán)保初中作文 17
湖北省武漢市華師小學(xué)六年級(jí)一班江空氣污染源是汽車(chē)尾氣。以前是藍(lán)天,現(xiàn)在在一些大城市,烏云密布,天空昏昏沉沉。而且,人聞到汽車(chē)尾氣會(huì)不舒服,還會(huì)致癌。汽車(chē)給人們帶來(lái)便利的同時(shí),尾氣也給人們帶來(lái)了麻煩。為此,我想發(fā)明一種尾氣芬芳的環(huán)保汽車(chē)。
這種車(chē)從遠(yuǎn)處看和普通車(chē)沒(méi)什么區(qū)別。當(dāng)你靠近的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種車(chē)沒(méi)有排氣管,只有車(chē)尾幾個(gè)蜂窩孔。人們不禁會(huì)想,尾氣是怎么處理的.?后面有什么洞?原來(lái)汽車(chē)尾氣是通過(guò)車(chē)內(nèi)的管道來(lái)到后備箱的一個(gè)大箱子里的。尾氣先進(jìn)入大箱中的第一個(gè)小箱,從箱中噴出消毒粉。經(jīng)過(guò)過(guò)濾紙墻后,消毒后的尾氣到達(dá)第二個(gè)小盒子,小盒子也噴射消毒氣體。二次消毒后,尾氣通過(guò)濾紙墻到達(dá)中藥熱氣箱。這個(gè)盒子里裝滿(mǎn)了中藥粉末,它的壁發(fā)出一種中藥煮沸時(shí)發(fā)出的熱量。三次消毒后,尾氣通過(guò)最厚的濾紙墻來(lái)到香水盒。尾氣立即變成無(wú)毒無(wú)害的香氣,然后通過(guò)后面的小孔散發(fā)到車(chē)外,完成一系列的消毒凈化。
其實(shí)世界上已經(jīng)有環(huán)保車(chē)了,比如電動(dòng)車(chē),太陽(yáng)能車(chē)。但是我做了一個(gè)交代:如果全部使用電動(dòng)車(chē),每個(gè)國(guó)家都會(huì)花費(fèi)上千億美元更換配套設(shè)備,比如充電站。汽車(chē)公司不得不花費(fèi)數(shù)億美元更換生產(chǎn)線(xiàn)。目前沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家或者汽車(chē)公司會(huì)這么做。如果使用太陽(yáng)能汽車(chē),汽車(chē)公司會(huì)花更多的錢(qián)來(lái)改進(jìn)生產(chǎn)線(xiàn)。所以很貴,所以很少有人買(mǎi)得起車(chē),也很少有人愿意買(mǎi)。所以無(wú)法達(dá)到環(huán)保效果。有了我發(fā)明的環(huán)保車(chē),汽車(chē)公司只花了幾十萬(wàn)就把生產(chǎn)線(xiàn)改進(jìn)了,這樣的車(chē)比普通車(chē)貴不了多少,大家都能接受。
我覺(jué)得如果大家都開(kāi)這種我發(fā)明的車(chē),天空就不再昏昏沉沉,一片漆黑,而是藍(lán)天白云。芬芳的汽車(chē)尾氣不再讓人無(wú)法忍受,反而讓人耳目一新。
綠色環(huán)保初中作文 18
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要大家天天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)質(zhì)行動(dòng)。只須大家每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就肯定可以拯救大家存活的家園——地球。
節(jié)省用電,保護(hù)資源,降低污染。
電是大家每一位小學(xué)生天天都會(huì)接觸到的,也是大家天天學(xué)習(xí)生活都不能離開(kāi)的,但目前消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)省出發(fā)。
在國(guó)內(nèi),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按目前的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,大家將無(wú)任何煤留給大家的后代。
節(jié)省用電,就是節(jié)省煤,也更是直接為降低大方污染做貢獻(xiàn)。由于酸雨是因煤炭燃燒形成的,它可以強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并可以使土壤和水質(zhì)酸化,致使糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算,國(guó)內(nèi)僅西南,華南酸雨導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)省用電,能減緩地球變暖。因?yàn)槊禾既紵欧诺暮芏喽趸迹路鹨粋(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),假如地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。假如地球上的冰山全部融化,海拔較低的'國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今天的大家,是一定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們不少都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13、5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中導(dǎo)致溫室效應(yīng)的有害氣體降低10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車(chē),使用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目的。
轉(zhuǎn)眼間,大家又快要進(jìn)入漂亮的6月了,這是植樹(shù)造林,綠化國(guó)家的大好機(jī)會(huì),為了創(chuàng)造好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:
熱愛(ài)大自然,愛(ài)惜花草樹(shù)木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,拓展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶(hù)。
綠色環(huán)保初中作文 19
風(fēng)吹過(guò),緩緩地落在我的手心里,于是開(kāi)始,沾沾自喜……
——題記
暖風(fēng)過(guò)境,紫檀的葉沙沙地響著,這是校園一天早晨的協(xié)奏曲,溫柔,和諧。我感到無(wú)比欣悅。清晨,踏著一縷柔光,開(kāi)始我一天的忙碌,有時(shí)偷懶下,抬頭問(wèn)候一下蔚藍(lán)的天空,或者眺望遠(yuǎn)方那處朦朧,思緒翩翩。
沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),一如往常。在繁快的生活節(jié)奏里,也有一縷動(dòng)人心弦的緩音調(diào),讓人心曠神怡。小賣(mài)部里的人兒正歡快地忙碌著,愜意著。云兒正悠閑地散步著,偶爾遇到風(fēng),然后行色匆匆。小鳥(niǎo)的聲音清新悅耳,我不禁有些神采飛揚(yáng),我感到一切都是那么美好。
更多的時(shí)候,我揣著這有些青澀的年紀(jì),想念著,沾沾自喜地念著我在這里所擁有的回憶,嘴角上揚(yáng),沉思良久。海南,給了我太多的回憶。當(dāng)我在歡快的時(shí)光中倒流著,一路上,不斷把美好與感動(dòng)收藏著,青蔥郁郁,旭日暖暖,透亮清清,琥珀般的日子,一如從前。
在如水的青春里,我沒(méi)有讓它空白,我自信地認(rèn)為,我過(guò)得豐富而又簡(jiǎn)單。在海南這個(gè)溫暖的家里,我積極地為自己而勞動(dòng)著。在這片被綠意染色的土地上,我演繹著青春該有的故事……
我用盡所有力氣愛(ài)它,我輕輕地問(wèn)候它:“嗨,海南,我的家,你好嗎?”對(duì)你,這片我有記憶以來(lái)就生長(zhǎng)著的土地,我有太多的眷念;對(duì)你,我以全部的激情燃燒你;對(duì)你,我總有太多的'悄悄話(huà)……我的家,多想一生睡在你的懷抱你,緊緊擁抱你……
四季不停輪回,綠意不曾衰減。披著一身綠的我的家,我在這里,想念你。
在這片綠地上,在那些我所認(rèn)為幸福的日子里,我將用一生去收藏,去回味,這樣的美好,我也將用生命訴說(shuō)……
綠色環(huán)保初中作文 20
現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量大大地提高了,但有一些人為了眼前的利益,環(huán)保意識(shí)卻越來(lái)越差,就連現(xiàn)在上六年級(jí)的我,都為這些不良行為感到不滿(mǎn)和憤怒。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周日下午,爸爸媽媽帶我去青浦玩,在路上,我看見(jiàn)了許多工廠(chǎng)都在冒著黑乎乎的濃煙,我看到一家鉛酸蓄電池廠(chǎng)已經(jīng)停產(chǎn)了,這是為什么呢?我想可能是因?yàn)樗你U排放量超標(biāo)了,爸爸告訴我說(shuō):“現(xiàn)在電視上播出這家工廠(chǎng)放出危險(xiǎn)伏安,已使25名小孩血鉛超標(biāo),所以現(xiàn)在已經(jīng)停產(chǎn)檢查。我想:為什么不能正常運(yùn)行,每件事都有利有弊,為什么什么事都首先想到利益最大化呢?為什么為了賺錢(qián)而忽視傷害那些無(wú)辜的人呢?政府現(xiàn)在都提倡環(huán)保,他們?cè)趺匆稽c(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有呢?
還有一次,我在上學(xué)路上,看到許多工人在砍伐樹(shù)木,一棵,二棵,三棵隨著這一棵棵大樹(shù)的倒下,我的心一陣巨痛,大樹(shù)是要花上好幾年的時(shí)間才能長(zhǎng)大,就被你們這樣無(wú)情的砍下去,有些樹(shù)木都垂了下了,仿佛是對(duì)人們提出無(wú)聲的抗議,有些不自覺(jué)的人甚至在樹(shù)上刻上到此一游、貼廣告紙,為此我們感到很不滿(mǎn),如果人們?cè)龠@樣下去地球遲早會(huì)沒(méi)有植物,萬(wàn)一沙塵暴來(lái)了,你們才會(huì)想到保護(hù)樹(shù)木,但已經(jīng)來(lái)不及了。
我感動(dòng)十分生氣!人類(lèi)啊,你們要知道,我們只有一個(gè)地球,它把美好的一切都給了我們,我們就應(yīng)該去珍惜他,保護(hù)他,人類(lèi)趕快覺(jué)醒吧!讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的'家園,讓河流再次披上藍(lán)色的外衣,讓樹(shù)木茂盛的生長(zhǎng),讓動(dòng)物回到自己的家園,造福人類(lèi),造福后代,才是我們必須要做的。
綠色環(huán)保初中作文 21
周末的清晨,當(dāng)我睡意全無(wú)的時(shí)候,起床后習(xí)慣性的看著窗外。啊,為什么和以前住的小區(qū)不一樣?窗外的天空是藍(lán)色的,地面是綠色的,到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,生機(jī)勃勃的草地和芬芳的花朵。
這是哪里?爸爸媽媽去哪里了?我穿上衣服,跑出去一看。我們小區(qū)真的很美!小區(qū)綠草如茵,五顏六色的蝴蝶在草地上飛舞,蜜蜂在花叢中辛勤勞作,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。媽媽、爸爸等大人都在用綠色的袋子小心翼翼地搜索著每個(gè)角落,不放過(guò)一小片垃圾,藏在里面的白色垃圾已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤;以前喜歡在草地上跑的孩子,輕輕的給草澆水,再也沒(méi)有踐踏過(guò)草的`痕跡。我正納悶?zāi)兀謰屵f給我一個(gè)綠色的包,說(shuō):“來(lái)和我們一起保護(hù)環(huán)境吧!”我高興地跑去加入他們,但我努力了一會(huì)兒卻一無(wú)所獲,因?yàn)榇笕藗兠總(gè)周末都來(lái)打掃衛(wèi)生。
做完這一切,我爸媽帶我去了不遠(yuǎn)處的公園。路上有汽車(chē)行駛,沒(méi)有排氣管,沒(méi)有白煙。空氣中沒(méi)有臭味。我呼吸新鮮空氣。嘖嘖,好像還有點(diǎn)甜頭。為什么會(huì)發(fā)生這些變化?我很好奇。爸爸自豪地對(duì)我說(shuō):“這是科學(xué)家研發(fā)的新型環(huán)保太陽(yáng)能汽車(chē),不會(huì)排放任何有害氣體。”我恍然大悟。來(lái)到公園,看到大人小孩到處清理小垃圾,就像小區(qū)一樣。來(lái)到被污染的河邊,發(fā)現(xiàn)漂浮在河上的綠藻消失了,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦在歡快地嬉戲。原來(lái)的污水去哪里了?一位老人和藹的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在工廠(chǎng)的廢水已經(jīng)回用了,凈化成了清水,我們可以喝了。這條河沒(méi)有廢水排放!笨粗宄旱暮铀,我的心情很開(kāi)心。
“丁……”警報(bào)響了,我突然睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。唉,原來(lái)這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。我仍然希望生活在那個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界里。
綠色環(huán)保初中作文 22
假如我是環(huán)保自愿人,我將把我的生活投身于這樣的一個(gè)最光榮的一個(gè)事業(yè)里。
假如我是環(huán)保自愿人,我將在每天的工作里把我的本職工作做好,要讓我的生活里有不同的不一樣的變化,是這樣的生活,這樣的工作,能給我們的生活所不以相同。
生活里的我是一個(gè)嚴(yán)格要求自己的人,我要用我的生活里的點(diǎn)滴讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我的.工作即使所欲,讓我的生活里有一個(gè)小的事業(yè),一個(gè)小的開(kāi)始,生活應(yīng)把我們的環(huán)保帶來(lái)的,生活里我們的所有都是以這樣的環(huán)保當(dāng)先,環(huán)保是人們生活的提高和物質(zhì)文明的。生活在這樣的環(huán)境里能夠讓我的理想和我的殷切希望得到滿(mǎn)足,能夠讓我發(fā)揮出我的光芒,光忙帶來(lái)的是那些所有人都能夠看到的,環(huán)保是人們?cè)谏罾镒顟?yīng)該學(xué)習(xí)的,環(huán)保對(duì)于一個(gè)家庭和一個(gè)社會(huì)都是一個(gè)好的方向,現(xiàn)在社會(huì)里,能夠帶來(lái)健康的就是快樂(lè),能夠帶來(lái)健康的是最重要的,生活里什么都沒(méi)有這個(gè)重要,健康關(guān)系到了我們所有人,關(guān)系到了我們生活的品質(zhì),健康對(duì)于環(huán)保來(lái)說(shuō)就是息息相關(guān)的,健康帶來(lái)的是足夠大的信念。健康和環(huán)保都是與時(shí)俱進(jìn)的,都是社會(huì)里最重要的,生活里有好多事物都是貼近環(huán)保的,有好多事情都是要以環(huán)保為前提的,要用環(huán)保帶來(lái)前行。要用環(huán)保的理念開(kāi)辟出一個(gè)新的開(kāi)始,要用這樣一個(gè)信念開(kāi)導(dǎo)出一個(gè)最能體現(xiàn)人文生活的。環(huán)保對(duì)于人的重要性是任何事物都不能得知的。環(huán)保在生活里是必備的,環(huán)保帶來(lái)的是生活的尊則,環(huán)保能把人生活改變,環(huán)保能把生活里的所有都統(tǒng)統(tǒng)放在最前面,這樣就會(huì)帶來(lái)更多的健康。
假如我是環(huán)保自愿人,我將呼吁所有的人都來(lái)完成這個(gè)光榮的事業(yè)的。
綠色環(huán)保初中作文 23
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,小區(qū)里除了蟬鳴就沒(méi)其他聲響了。
這時(shí),耐不住熱的我冒著太陽(yáng),打算到外面的商店買(mǎi)根雪糕解解饞。途中路過(guò)一個(gè)小區(qū)花園,那兒原本是個(gè)很優(yōu)美很安靜的地方,有許多老人小孩都喜歡到那兒做運(yùn)動(dòng),玩耍,可因?yàn)橛行┚用褙潏D方便,總喜歡把垃圾扔在那里,有沒(méi)有人來(lái)及時(shí)清理,久而久之,原本的小公園變成了個(gè)臭氣熏天的'垃圾場(chǎng),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在那兒翻東翻西的,以為是乞丐,厭惡的瞥了一眼便走了。
從商店買(mǎi)完雪糕出來(lái),我一邊走,一邊滿(mǎn)足地舔著手中的雪糕,有一次經(jīng)過(guò)了那片垃圾場(chǎng)。那個(gè)人仍在里面翻著。當(dāng)我走近一點(diǎn)時(shí),那個(gè)人突然站起身來(lái),我定睛一看,啊!那個(gè)人不正是鄰居張阿姨嗎!我走過(guò)去,張阿姨沖我笑了笑,我好奇地問(wèn)道:“張阿姨,您在這兒干嘛呀?這兒那么臭......”張阿姨笑著說(shuō):“我在清理垃圾呀!你還記得以前這兒多美。】涩F(xiàn)在卻成了這副模樣了,小區(qū)是我們共同的家!保持小區(qū)清潔衛(wèi)生,人人有責(zé)啊!”我聽(tīng)后,羞愧極了。于是,我紅著臉說(shuō):“張阿姨,我來(lái)幫您吧!”
我吃完手中的雪糕,便加入了清理垃圾的行動(dòng)中,我們一起把垃圾撿起,收拾好扔到垃圾箱,再把花園清掃干凈......忙忙碌碌中,不知不覺(jué),已到了傍晚,我們把花園清掃干凈后,便一同回家了。途中回頭望著那干凈的小花園,雖然感覺(jué)很累,但心里覺(jué)得很充實(shí),很開(kāi)心,因?yàn)槲覟樾^(qū)的環(huán)境綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量,我也希望大家一起來(lái),愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,從身邊的小事做起吧,相信未來(lái)我們的地球一定會(huì)越來(lái)越美麗!
其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,保護(hù)環(huán)境就從身邊的小事做起吧。相信大家的努力一定會(huì)讓我們的家園越來(lái)越美好的。
綠色環(huán)保初中作文 24
看!幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在踐踏草坪,一個(gè)小女孩走過(guò)去,一個(gè)一個(gè)地制他們,并給他們講一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí),想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?告訴你們吧,這個(gè)女孩就是我。
隨著人你們對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采,我們的生活越來(lái)越糟糕,天空不再蔚藍(lán),空氣不再清新,河水不再清澈,就拿汝河來(lái)說(shuō)吧,如何曾經(jīng)是清澈而又干凈的河流,那時(shí)水里的魚(yú)蝦在水里歡快地生活著,然而,因?yàn)槿藗冎貜?fù)過(guò)度地捕撈魚(yú)蝦和破壞水資源,如今,汝河已散發(fā)出讓人難以承受的刺鼻氣味,這正是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的忽略而導(dǎo)致的結(jié)果呀!還有就是大多數(shù)人經(jīng)常做的一件事:亂扔紙屑,很多小朋友都做過(guò)這件事,也包括大人,大家有沒(méi)有想過(guò)?如果全世界的人都扔一片紙,我們的地球媽媽將會(huì)變成“紙球”,到那個(gè)時(shí)候,后果不堪設(shè)想;然而,環(huán)境污染問(wèn)題而導(dǎo)致的空氣污染令人擔(dān)心,大街上的人都戴著口罩,桌子一天不擦就落上了厚厚的灰……
下課時(shí),我利用課余時(shí)間,給同學(xué)們講了一些關(guān)于環(huán)保的'小知識(shí),讓同學(xué)們清楚地了解了好的環(huán)境給我們帶來(lái)的好處以及破壞環(huán)境給我們帶來(lái)的災(zāi)難。我又用自己的行為感染了其他同學(xué),讓他們一樣養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境、不隨地扔紙的好習(xí)慣。有一次我們學(xué)校里舉行了收集廢紙、廢書(shū)、廢報(bào)紙來(lái)印書(shū)的活動(dòng),我興沖沖地抱來(lái)一大包廢紙,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)那的比我還要多,我心里像開(kāi)了花一樣高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們都養(yǎng)成好的習(xí)慣了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣吧,這樣,地球媽媽才會(huì)盡快恢復(fù)以前那人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的美麗容貌。
綠色環(huán)保初中作文 25
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種身邊的小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活。首先,可以用淘米水來(lái)洗碗。淘米的水請(qǐng)不要倒掉,用來(lái)洗碗在適合不過(guò)了,它去油效果超好,效果絕對(duì)不亞于洗潔精哦,最后這水還能沖馬桶,真是一舉三得,更是低碳,環(huán)保。
其次:茶葉渣可以曬干做枕芯,泡過(guò)的茶葉許多人都會(huì)丟掉,其實(shí)泡過(guò)的茶葉曬干后做枕芯是很好的,我的大頭特別怕熱,容易出汗,特別是睡覺(jué)的'時(shí)候,即使是冬天枕頭也常常會(huì)被我的汗水浸濕,媽媽就想了這個(gè)好辦法,這樣的枕頭有股茶葉的清香,即使被汗水浸濕了,也只要曬一下就OK了,直到現(xiàn)在我還在用茶葉枕頭,沒(méi)想到這也是低碳。再有,夏天天氣非常炎熱,爺爺奶奶把空調(diào)溫度都調(diào)到29度的,我們不在家時(shí),他們更是連空調(diào)都不開(kāi),就搖著芭蕉扇,這也是低碳。即節(jié)約了電費(fèi),還能減少許多排碳量啊!又為大自然節(jié)省了能源。
低碳生活都是舉手之勞的小事,它不僅是一種綠色生活方式,更是一種道德的選擇,對(duì)生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我還經(jīng)常和爸爸說(shuō),少開(kāi)車(chē),多走路,只要天氣好,媽媽就帶我騎車(chē)上學(xué)。出去玩,能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē),現(xiàn)在有公共自行車(chē)多方便!這樣既節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。我們還要盡量不使用一次性物品、塑料袋、筷子、餐盒等。地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要污染它,多多種樹(shù),美化環(huán)境,這樣我們的世界就會(huì)變得更綠色更美好。
綠色環(huán)保初中作文 26
自從學(xué)校里學(xué)習(xí)了有關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)以后,我就下定決心要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。我要保護(hù)我們的生活環(huán)境,讓天空更加藍(lán),空氣更加清新,樹(shù)木更加茂盛,河水更加清澈。
我問(wèn)媽媽?zhuān)趺醋霾拍艹蔀楹细竦沫h(huán)保小衛(wèi)士?媽媽笑笑說(shuō):“從自己身邊做起啊,動(dòng)動(dòng)你的小腦袋,好好想想!闭f(shuō)著,讓我?guī)兔ο聵堑估N乙贿呄聵,一邊還在想:從自己身邊做起,怎么做呢?
路過(guò)草坪時(shí),我忍不住慢下了腳步,草坪綠油油的,真美呀!突然,我看到草坪上躺著一樣五顏六色的東西,走近一看,原來(lái)是一張餅干包裝紙。這張包裝紙臟兮兮,連草坪都看起來(lái)不美了,我靈機(jī)一動(dòng),心想:把我們?cè)浦拊沸^(qū)草坪上的垃圾都撿干凈,不就是從自己身邊做起了嗎?說(shuō)干就干,我趕緊從家里拿了個(gè)垃圾袋,開(kāi)始撿垃圾。
走在小區(qū)的小路上,我看到草坪上有空的飲料瓶子,有冷飲的.包裝紙,還有水果皮。我一邊撿,一邊想:這些扔垃圾的人真不講衛(wèi)生,也不知道環(huán)保知識(shí),應(yīng)該讓他們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)。忽然,我抬頭看到一個(gè)小弟弟吃著冷飲從小區(qū)大門(mén)走進(jìn)來(lái),把包裝紙扔在了地上,風(fēng)一吹,又吹到了草坪上,這次我沒(méi)有馬上去撿,而是告訴他不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。說(shuō)完,我就到別的草坪去撿垃圾了。撿著,撿著,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人也在跟著我一起撿,咦?不就是剛才那個(gè)亂扔垃圾的小弟弟嗎?“你怎么也來(lái)?yè)炝?”“我是一名少先?duì)員,剛才亂扔垃圾是不對(duì)的,我跟你一起撿!毙〉艿苄Σ[瞇地說(shuō)。等我們撿完了垃圾,看著干凈的草坪,心里真高興。
我回到家,對(duì)媽媽講了事情的經(jīng)過(guò),媽媽夸獎(jiǎng)了我。我也很得意,因?yàn)槲也粌H自己做到了環(huán)保小衛(wèi)士,還帶領(lǐng)小弟弟當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。
綠色環(huán)保初中作文 27
綠色環(huán)保這一話(huà)題,今年來(lái)在社會(huì)上非常流行,成為人們茶余飯后的必備談資。人們對(duì)這一話(huà)題并不陌生,甚至略有研究,環(huán)保的各類(lèi)小方法也是信手拈來(lái)?墒牵瑸槭裁,為什么環(huán)境污染還在繼續(xù),并且屢禁不止?原因顯而易見(jiàn)。
人類(lèi)的劣根性。黑心作坊,工廠(chǎng),隨意排放工業(yè)廢水紙河流、湖泊、水渠。為了利益,環(huán)境保護(hù)這一名詞對(duì)那些企業(yè)、商家而言是沒(méi)有任何意義的。于是,抱著一種事不關(guān)己,高高掛起的心態(tài),將我們身邊這篇原本的凈土糟蹋至面目全非。另外,汽車(chē)尾氣排放的問(wèn)題。政府以及相關(guān)部門(mén)一直提倡大家少開(kāi)車(chē),綠色出行。例如,單雙號(hào)出行制度、建議同一公司的同時(shí)可以拼車(chē)上班等等。這些辦法都是行之有效的?墒菫槭裁瘩R路上一人一車(chē)的現(xiàn)象似乎有過(guò)之而無(wú)不及呢?無(wú)車(chē)日活動(dòng)在我看來(lái)也根本是一場(chǎng)作秀而已。單單一天的無(wú)車(chē)日根本起不了什么實(shí)質(zhì)性的作用。并且人們總是覺(jué)得,自己理環(huán)保很遠(yuǎn)。有沒(méi)有自己的參與都是無(wú)關(guān)緊要的。
可是,沒(méi)有全民參與,環(huán)保已不是紙上談兵么?人們對(duì)于上述那些行為所造成的后果不是不知道的。水資源受到污染,導(dǎo)致原本淡水資源就相當(dāng)缺乏的地球更加供不應(yīng)求,無(wú)疑是一記重創(chuàng)。大氣污染、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球氣候變暖,這些危害最終傷害到的只會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己。我們隨口就可以列舉出很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的傷疤。那么我們究竟還在等什么?醒了嘛?該醒醒了!人類(lèi)!家園是我們自己的.。所以每一份子都行動(dòng)起來(lái)。每個(gè)人都從自身做起。那么十三億人口所凝聚起來(lái)的力量將會(huì)是不容小覷的。我們根本沒(méi)有理由會(huì)被打倒,高智商的動(dòng)物,是不該有破壞自己家園這種愚蠢的行為的。全民參與,迫在眉睫!
綠色環(huán)保初中作文 28
只見(jiàn),我正在拿著一塊兒橡皮泥津津有味兒的捏著。我可以把它捏成一頭可愛(ài)的小豬,可以把它捏成一雙像模像樣的拖鞋,也可以把它捏成一顆看起來(lái)很好吃的`巧克力豆。要是我問(wèn)你:這團(tuán)橡皮泥是哪來(lái)的?你肯定會(huì)不假思索地回答:商店里買(mǎi)的唄!啊哈!這回你可大錯(cuò)特錯(cuò)了,這橡皮泥可是我自己做的。不信?那我就給你講講我怎么做的吧!
我先拿出一袋牛奶,把上面剪一個(gè)小口,再準(zhǔn)備好鍋,把把牛奶倒進(jìn)去。哎呀!我剪得口太大了,牛奶灑了。我只好拿抹布把灑出去的牛奶擦干凈,F(xiàn)在鍋里還有許多牛奶,足夠我做奶泥了。再打開(kāi)煤氣爐,把火開(kāi)了,然后我去上了個(gè)廁所,估摸著上廁所的時(shí)間牛奶能煮沸。我回來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)牛奶正在上升,我我趕緊找醋,可是醋“神秘失蹤”了,。∨D虖腻伬镆绯鰜(lái)啦!我手忙腳亂地把火關(guān)了,然后把“殘局”收拾好,再找醋。啊哈!醋這個(gè)“小鬼”逃不過(guò)我的手掌心,然后我再把火開(kāi)了,牛奶又上升了,我又急了,在慌亂之下把醋倒了一大堆。把火關(guān)了,開(kāi)始瘋狂地?cái)嚢。這時(shí),我的心里很激動(dòng),因?yàn)槲业沫h(huán)保橡皮泥就要“出爐”啦!過(guò)了一會(huì)兒,奶泥就涼了,我迫不及待地往鍋里看了一眼,你猜我看到了啥?豆----腐----腦!和老師短信上所說(shuō)的“奶泥”一點(diǎn)都不像!老師真壞!根本就不行嘛!
正在我郁悶之時(shí),媽媽走進(jìn)了廚房,對(duì)我說(shuō):“記住哦,只放一點(diǎn)醋就行了,稍微攪一下就行了,不要使勁攪!闭媸恰凹皶r(shí)雨”啊,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我才恍然大悟,接著按照媽媽的提示從新做。
哇!終于成功了!我高興得不得了,都快高興死了。我終于體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)!小朋友們,你們也來(lái)和我一起做吧,一定要注意媽媽提醒的幾點(diǎn)喲!
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