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海初中作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的海初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
海初中作文1
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的'，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)槟莻�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)出來(lái)了。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛诉@樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。他們帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
海初中作文2
小希和小狼從小就是青梅竹馬，總是在一起玩耍。從嬰兒起就一起玩，兩人的父母親就是世代之交。
六歲那年，小希和小狼約好在海邊玩耍，小希答應(yīng)會(huì)給小狼帶一份禮物，小希在海邊等待小狼，小狼來(lái)了后說(shuō)：“小希，我的禮物呢？”小希猶豫半天說(shuō)：“對(duì)不起，小狼，我忘記了�！毙±钦f(shuō)：“小希的笑容不可以消失哦，小希唱一首歌給我當(dāng)禮物怎么樣？”小希點(diǎn)點(diǎn)頭唱了起來(lái)，小狼說(shuō)道：“小希的歌聲總是那么好聽(tīng)，好像可以帶來(lái)光明一樣，而且我很喜歡小希的笑容。”小希說(shuō)：“我喜歡你，小狼。你總是說(shuō)我的歌聲和笑容美麗，你對(duì)我總是那么好�！毙±切α�，說(shuō)：“我又怎么會(huì)不喜歡小希呢？”。從那以后，兩人一直未曾分開(kāi)，關(guān)系總是很好。高中那年，兩人分開(kāi)了，過(guò)了三年后，兩人一起畢業(yè)，來(lái)到久違的海岸，兩人見(jiàn)到對(duì)方，萬(wàn)分激動(dòng)的擁抱了對(duì)方。三天后，兩人再次來(lái)到海岸碰面，哪知突然下起了暴風(fēng)雨、發(fā)生了海嘯，小狼為了保護(hù)小希，自己被海浪吞噬了，小狼死后，小希悲痛萬(wàn)分，她想起了小狼的那句話：“我喜歡小希的笑容，我喜歡小希的歌聲，我喜歡小希，”。從那以后，小希天天都去海岸的巖石上唱歌，她發(fā)誓從今以后不再哭泣，這樣唱了12年，終于，一個(gè)海嘯吞噬了小希，小希開(kāi)心的哭了，因?yàn)樗K于可以和小狼在一起了。
那片海，記載了一個(gè)充滿愛(ài)的`旋律的樂(lè)譜，充滿了驚天地泣鬼然的愛(ài)情，儲(chǔ)存了歡樂(lè)的童年，灌輸了兩個(gè)人生命的記憶。
海初中作文3
不知道為什么，對(duì)著海有一種獨(dú)特的情感，總有一種難于言表的喜愛(ài)之情。站在海邊，不知不覺(jué)就會(huì)想到一些莫名其妙的字詞，就連自己都弄不清這到底存在著什么關(guān)系。浪漫，夢(mèng)想，藍(lán)色，深邃，天空……好奇怪，好奇怪。
就在這奇怪之中，我漸漸長(zhǎng)大，但對(duì)于海的依戀依舊沒(méi)有變。很喜歡站在沙灘上，伸開(kāi)手臂，吮吸迎面而來(lái)的海風(fēng)，就感覺(jué)到很親切，那種濕潤(rùn)的感覺(jué)，讓我有種說(shuō)不出的清新的感覺(jué)。孤單的時(shí)候，喜歡來(lái)海邊走走，提著鞋子，一步步向前慢慢的走著，習(xí)慣了急忙的我，此時(shí)靜靜體味慢的樂(lè)趣，一步一個(gè)腳印，歪歪的，斜斜的，有時(shí)，海水會(huì)緩緩漫上來(lái)，輕吻著那一雙孤單的光腳丫。不知不覺(jué)，回望身后，海邊已經(jīng)多了一串若隱若現(xiàn)的腳印，于是，所有的.孤單都被“走”掉了，海，我永遠(yuǎn)的朋友。
從前，有一種說(shuō)法，憂愁的時(shí)候，把所有的煩惱都寫(xiě)在沙子上，然后，風(fēng)就會(huì)將憂愁吹走，海就會(huì)把煩惱帶走。盡管一天到晚都念著“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”。但我還是很相信這個(gè)說(shuō)法，海，永遠(yuǎn)是我的朋友，它是我心中的天堂。只要相信，又有什么辦不了了。
海初中作文4
我見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，平靜溫柔的湖泊，活潑歡快的小溪，卻一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海�！按蠛！边@個(gè)詞在我的腦海中是陌生，神秘，讓人捉摸不透的。
終于在暑假，我在俄羅斯的海生皖看到了我所向往的大海。大海，真的很大，一望無(wú)際。海是靜的，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白玉，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)砂、石子都看得一清二楚。不時(shí)，還能看見(jiàn)有幾個(gè)海星在海里躺著。不由得吸一口氣，才知道大海邊的空氣是那么清新自然，讓人心曠神怡。慢慢地，海上起風(fēng)了。微波粼粼，陽(yáng)光灑在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的憐惜。風(fēng)越來(lái)越大，波浪也漸漸變大，一浪追打著一浪。浪花是白色的，似乎是一塊迎風(fēng)飄舞的綢緞。波浪推著波浪，有的'推滾了一陣就沒(méi)影了，有的打在岸邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。海鷗被這“三重奏”所吸引，聞聲飛來(lái)，在海上盤(pán)旋，為大海增添了一道美麗的風(fēng)景線。不知不覺(jué)中，海浪退了，海鷗飛走了，海面上又恢復(fù)了剛才的風(fēng)平浪靜。聆聽(tīng)著大海的平靜，我猛然想起什么，獨(dú)自一人光著腳，走在海灘上，一步一個(gè)腳印。我想，我是在尋找遺失的海的記憶吧……
海，可以讓人灑脫，可以忘卻不愉快的事情。從此做一個(gè)積極向上，勇于前進(jìn)的人。
海初中作文5
大海，是一個(gè)偉大的“母親”孕育、庇護(hù)著她的“子孫”。她貪婪得吸取河流，為她的“子孫”提供盡可能的生存空間讓她們自由的遨游。盡可能的貯存生命的養(yǎng)料；讓他們過(guò)著安全、舒適而又快樂(lè)的'生活。事實(shí)也正如她所愿。因而那“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音是她的笑聲，那是滿足的笑聲、幸福的笑。笑的很大聲也很動(dòng)聽(tīng)。
可隨著人類(lèi)科技迅速發(fā)展，人口的快速的增長(zhǎng)。她再也笑不出來(lái)了。取而代之的是哭泣。她哭泣著人類(lèi)的惡行，哭訴對(duì)人類(lèi)這種惡行的不滿和不解。也哭訴自己的無(wú)能，只能眼睜睜的看著“子孫”遭屠殺自己卻無(wú)能為力。
一股股黑煙直沖云霄，一只只漁船正滿載著一堆堆，堆積如山的魚(yú)尸。那是因?yàn)槿祟?lèi)剝奪了他們的水源，正如人沒(méi)有氧氣一樣“窒息”而亡。僅僅只剩下幾條生命，正茍延殘喘的向她的“母親”求救。這一切大海都看在眼里。
“沙啦，沙啦”大海用著嘶啞的聲音盡力的乞求，而人類(lèi)卻無(wú)動(dòng)于衷。臉上僅洋溢著豐收的喜悅。她再也忍不住了，她用了全力拼命的拍擊、搖動(dòng)著船只。企圖拯救她的“子孫”。但這一切都是徒勞無(wú)功的，任她如何的努力也無(wú)法摧毀那銅墻鐵壁。無(wú)奈，只能眼睜睜的看著“子孫”一個(gè)個(gè)窒息而死。只能眼睜睜的看著兇手一步步的遠(yuǎn)去。直至消失在盡頭。
聽(tīng)那“嘩啦啦”的聲音是海哭的聲音。但是若人類(lèi)再無(wú)休止的濫鋪濫食那有誰(shuí)能夠保證這不會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的眼淚呢？
海初中作文6
星期二，我們?nèi)Ｅe行了一學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們五六年級(jí)去南山竹海游玩。
剛到大門(mén)口，“南山竹�！彼膫�(gè)大字便出現(xiàn)在我們眼前。進(jìn)去后，一棵棵，一排排竹子，井井有條地排列在我們面前。放眼望去，只見(jiàn)四周群山環(huán)抱，滿山遍坡都長(zhǎng)著粗圓挺拔的竹子。竹林郁郁蔥蔥，竹葉青翠欲滴，其間透出筍尖，還有未脫掉衣服的新竹。走了一會(huì)兒，我們來(lái)到最受歡迎的小鳥(niǎo)天堂，發(fā)現(xiàn)這里就是鳥(niǎo)兒的聚集地。鸚鵡、孔雀、鴿子、天鵝、鴕鳥(niǎo)等等種類(lèi)繁多，怪不得叫“小鳥(niǎo)天堂”呢！我們?cè)谧簧系攘艘粫?huì)兒，表演開(kāi)始了。有的鸚鵡在騎自行車(chē)；有的在選擇動(dòng)物的名字；有的.在一陣大叫。突然，一只大紅鸚鵡擺動(dòng)著尾巴，一晃一晃的，十分調(diào)皮。表演結(jié)束了，我們準(zhǔn)備去吃飯。走了好久，一路上看了許多美妙的風(fēng)景！
下午，我們?nèi)バ茇堭^看熊貓，要知道熊貓可是國(guó)寶呀!我激動(dòng)不已，恨不得立刻摸它一下。熊貓?jiān)谒膲K超大的玻璃里，我去的時(shí)候它正好在竹子上睡覺(jué)，我連忙拿起手機(jī)給它八連拍，其間熊貓還翻了一次身。我細(xì)看，這只熊貓還真是憨態(tài)可掬，它緊靠著竹子，全身黑白色的，緊閉眼睛對(duì)著我。它若知道有這么多人看著它，肯定超級(jí)高興吧！看完熊貓，我們又排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，但卻又坐了一次地面纜車(chē)，既嚇人，又很刺激，真好玩呀！之后，我們還乘坐了趣味十足的觀光小火車(chē)呢！
南山竹海令我心動(dòng)，令我難忘！
海初中作文7
這次，我看到了大海。這里的天比別處的更藍(lán)，空氣中夾雜著淡淡的海腥味。
這里的礁石是那么大，沙灘是那么柔軟。到處白茫茫的一片，幾只海鳥(niǎo)正在水中嬉戲玩鬧，吹著海風(fēng)。望著眼前的美景，我感到愜意并進(jìn)入沉思，媽媽的一聲叫喊打斷了我的思路，原來(lái)，媽媽從石縫底下發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹。
我對(duì)螃蟹有濃厚的`興趣，我小心翼翼地掀起一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹，我摁住它的背然后抓起來(lái)，放在一個(gè)裝著許多沙子的瓶子里，我看著它，它長(zhǎng)著八只腳，其中有兩個(gè)鉗子，背上的殼很硬，有著形狀不同的斑紋，很是難看，它的眼睛很小，可以伸縮，只要摸一下就會(huì)縮回去，真是滑稽。
我突然覺(jué)得手痛痛的，一看，原來(lái)螃蟹用強(qiáng)有力的鉗子夾住我的手，我用力甩，而螃蟹卻死死地夾著，我疼得直叫，我用海水澆在手上，螃蟹才慢慢地松開(kāi)鉗子，悠閑地爬走了。
人人都說(shuō)“螃蟹過(guò)街，橫行霸道。”還真是這樣。你看它們橫著走，一點(diǎn)也不害羞，如果有人跟它同道走，它會(huì)毫不留情地夾你一下，使你痛不欲生，別看它們可以在陸地上爬行，它們還是游泳健將呢！如果你不去招惹它，就會(huì)萬(wàn)事大吉，而一旦招惹它，便會(huì)傷痕累累。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在軟軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，看著美景，真是舒服，美妙絕倫。
海初中作文8
茫茫海面，沒(méi)有一絲風(fēng)浪。坐在甲板上，仰望星空。
多少年前，一個(gè)美麗的傳說(shuō)發(fā)生在海邊，美人魚(yú)的故事讓我們單純的大腦添了一絲傷感。美麗的人魚(yú)公主為了自己的愛(ài)人，不惜化為海上的泡沫。只要能看到自己心愛(ài)的人能夠幸福，她就很滿足了。
美人魚(yú)，當(dāng)你仰望天空，看著璀璨的繁星，望著王子靠著公主熟睡時(shí)，你的心里是否有一種落寞？是否有一絲后悔？你是否后悔用化作泡沫的誓言換得在陸地上與心愛(ài)的王子跳一支舞？不！你不后悔！但有哀傷。被傷的心在哭泣，在滴血。你傷心，你無(wú)奈，只有坐在藍(lán)色的月光下默默流淚。一滴一滴，晶瑩的淚珠滴在銀色的甲板上，清脆的像心碎的聲音。
一陣海風(fēng)吹過(guò)，海水發(fā)出了嗚嗚的聲音，像是在哭泣。海啊，你是不是也在為美人魚(yú)哭泣？為她的善良而哭泣。一陣陣哭聲，一聲聲心碎，讓我的心緊緊的揪在一起。
善良的美人魚(yú)沒(méi)有聽(tīng)從姐姐們的勸告，沒(méi)有把鋒利的刀捅向王子的胸膛，沒(méi)有讓王子的.鮮血幫自己變回人魚(yú)。她選擇了自己化為海上的泡沫。
清晨，她把刀扔向大海，回頭看了看熟睡的王子，縱身一躍，化作了海上平常的泡沫。我又一次聽(tīng)到淚珠落在甲板上的聲音，那種心碎的聲音。
船上的人誰(shuí)也不知道那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的美麗女孩去了哪里，只有我們和善良的美人魚(yú)知道。
一個(gè)凄美的故事，一種凄美的結(jié)局。
我哭了，美人魚(yú)，我為你流淚，為你流一滴不該流的淚。
祝福你，美人魚(yú)，祝你在海的那一端找到一個(gè)真心愛(ài)你的人，希望心碎的聲音不再響起，希望海永遠(yuǎn)不再為你哭泣。
海初中作文9
走過(guò)金沙灘，來(lái)到大海邊，聽(tīng)海哭的聲音，記憶氤氳纏綿不散！
拾起一片記憶的枯葉，放在我的心中，一切思緒如潮水般涌來(lái)。而現(xiàn)在我就站在這一片海的面前，煙波縈繞，一片迷茫。
看著那株含羞草，茁壯成長(zhǎng)。那嫩綠的芽和那羞澀的葉片，如一位靦腆艷麗的姑娘，寂寞心扉悄然打開(kāi)。
她真的走了，徹底的走了。留下一株孤寂的含羞草。
金色的沙灘面前是一片無(wú)邊無(wú)垠的大海，是一片記憶中瑣碎的枯葉。海風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹來(lái)，吹散我那烏黑的`頭發(fā)。一個(gè)身影漸漸的消失在眼簾中，留下了我一個(gè)人，說(shuō)好要伴我一起聽(tīng)海，卻換來(lái)了一臉淚水。到現(xiàn)在我才知道海是會(huì)哭泣的。
聽(tīng)――海哭的聲音！我靜靜的站在海邊，望著一只只船離開(kāi)碼頭，然后靜靜的遠(yuǎn)去，最后消失在海的另一端，曾經(jīng)的一片喧囂嘎然而止，只剩下一片陰霾永不消散。而大海此時(shí)正等待著，等待著曾經(jīng)那一片喧囂重來(lái)，好淹沒(méi)自己那一片哭泣聲。
聽(tīng)――�？薜穆曇�！我拾起一片絢麗多彩的貝克，放到耳邊。聽(tīng)到了大海細(xì)細(xì)的呢喃，我懂了，我懂了，大海！
海初中作文10
同學(xué)前幾天還和我說(shuō)，他媽媽過(guò)生日，自己竟然忘記了，過(guò)了兩天之后才想起來(lái)，自己也挺后悔的。是呀，我們不也是一樣嗎？爸媽的生日明明是記得的呀，怎摸到了那天卻又會(huì)忘了呢？
的確，回想起來(lái)，我們每個(gè)人都是，爸媽的生日最是不再第一位，有時(shí)也會(huì)忘記。可至于一些同學(xué)、朋友、情人甚至是還不太了解的剛剛認(rèn)識(shí)的一些人的生日。我們都會(huì)記得，而且到了時(shí)候還會(huì)想著怎樣祝福買(mǎi)什么禮物之類(lèi)的。卻極少有人注意到自己父母的生日。即使忘記了，也會(huì)覺(jué)得那是多么的天經(jīng)地義。相反，父母不僅不會(huì)因?yàn)檫@樣而怪罪我們，還會(huì)給與我們更多的體諒。但是他們又何嘗不想得到自己最?lèi)?ài)的'人的真誠(chéng)祝福呢？也許他們并不想要什么，有時(shí)候只是一句簡(jiǎn)單的話，也會(huì)讓他們感到無(wú)比欣慰。不需要物質(zhì)的表現(xiàn)，只要你有心，他們就會(huì)很高興。
記得去年爸爸過(guò)生日的時(shí)候我對(duì)他說(shuō)了一句：“爸，我愛(ài)您�！彼彩歉吲d地合不攏嘴，樂(lè)了大半天。弟弟見(jiàn)我說(shuō)也跟著說(shuō)，這下全家人更是高興。
總認(rèn)為做父親的不會(huì)在乎這些言言語(yǔ)語(yǔ)，自己也總是忽略了。其實(shí)我錯(cuò)了，父親不是不再乎，只是表現(xiàn)得太過(guò)深沉了�，F(xiàn)在看來(lái)，這不過(guò)是我為自己找的借口罷了，父親當(dāng)然也會(huì)表現(xiàn)只是我沒(méi)有在意。
不多，無(wú)論什么時(shí)候，我們不能忘記最?lèi)?ài)你的人和最值得你愛(ài)的人。
在自己父母的生日之余，說(shuō)上一句：你愛(ài)他們。我想這比任何禮物都要好。
海初中作文11
我的心中充滿了期待，充滿了渴望，帶著一絲絲激動(dòng)，我乘坐著車(chē)來(lái)到了龍鱗石海。
我抬頭望去，北門(mén)郁郁蔥蔥的樹(shù)木將石海藏在山中。經(jīng)過(guò)一路的欣賞來(lái)到了石扇風(fēng)景區(qū)，石頭堆砌成一塊巨大的石扇屹立在這群石之中。輕輕撫摸這些石頭，像一塊又一塊龍鱗似的。來(lái)到一線天風(fēng)景區(qū)一股寒氣直向人們撲來(lái)，越向前行越寒冷。兩岸的山石也被咄咄逼人的寒氣變得冰涼。走到一線天中間，抬頭望去天空被高高的山峰割為一條線。我不禁為大自然的鬼斧神工心生敬佩之情。
來(lái)到霧石林，仿佛墮云霧中。讓人覺(jué)得好似“霧鎖石頭，石藏霧中”這里好似人間仙境，霧籠罩著這片石林。穿過(guò)石海來(lái)到天門(mén)洞，這里可謂是天然的避暑勝地，這是一個(gè)龐大的`山洞，五顏六色的燈把這里裝飾的不比花果山水簾洞差。洞里的鐘乳石構(gòu)成了另一番美景，讓人流連忘返。
來(lái)到了花海，漫山遍野的鮮花吸引著我們，人們仿佛跌進(jìn)了花的海洋，花心彌漫，大家盡情的享受著大自然的恩賜。黃的花，紅的花，紫的花讓人應(yīng)接不暇。
花海的盡頭便是萬(wàn)馬奔騰廣場(chǎng)，站在山頂鳥(niǎo)瞰廣場(chǎng)，像一匹匹駿馬在奔騰，千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩氣勢(shì)逼人。我心中默默贊嘆大自然的奇妙，為之佩服。廣場(chǎng)的末端便是南門(mén)，走出南門(mén)就結(jié)束了這次游覽。
帶著快樂(lè)，帶著美好，帶著不舍。坐上車(chē)戀戀不舍的結(jié)束了石林。漫步。
海初中作文12
打小起，就愛(ài)海。
海浪翻滾著，一下一下地拍打在礁石上，“啪，啪”，伴隨著清脆的聲音，濺起了小小的水珠，如精靈一般可愛(ài)，水珠在空中飛舞，打了一個(gè)漂亮的回旋，又落回一方蔚藍(lán)色中。
那海鷗不知何時(shí)飛了過(guò)來(lái)，叫著，拍打著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的羽翼，落在那艘白色、略顯陳舊的漁船上。
踩上沙灘，迎面撲來(lái)帶著腥味的海風(fēng)，慢慢踏入海水中，只瞧那海水沒(méi)過(guò)我的腳，水花輕輕地?fù)崦业哪_背，癢癢的。
潮起，潮落。
金黃的沙灘遺留下了幾個(gè)貝殼，那是大海的禮物吧！我滿懷欣喜地走上前，拾起一個(gè)貝殼，幾滴水珠淌著，濕漉漉的.。貝殼的表面有些粗糙，我細(xì)細(xì)地打量著，這貝殼擁有一份純潔的白，一根根紋路是那么的清晰。也許歲月在它的身上留下了痕跡，但它美麗依舊。
喲，那兒還有個(gè)黑黃相間的，螺紋的，各式各樣的貝殼在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)亮。
浪花不斷地沖了上來(lái)，留下一份又一份精美的禮物。我一路走，一路撿，一個(gè)個(gè)疊放在手中。放不下了，可又不想失去這份美麗。把它們帶到沙灘椅上，一字排開(kāi)，欣賞著，心中滿滿的自豪與喜悅。
夕陽(yáng)西下，晚霞勻勻地灑在海面上，像是為大海蒙上了一層薄薄的輕紗。金燦燦的光輝透過(guò)云層，吹在海面上，風(fēng)兒拂過(guò)，柔柔的，暖暖的，像媽媽的手一般。海面上蕩起波紋，金色的光一下被攪碎似的，變成粼粼光斑，慢慢地，慢慢地，蕩漾開(kāi)來(lái)。
一串光輝，給一道道碧波染上了紅暈。漁船駛過(guò)，拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗，漸漸消失在天與水的邊際……
面朝大海，春暖花開(kāi)。也許，快樂(lè)，莫過(guò)于此吧！
海初中作文13
三亞是我國(guó)的海濱旅游城市，世界各地的游客背著行囊，紛紛慕名而來(lái)，來(lái)追尋夢(mèng)中的那片天堂。而三亞的�！欠N非筆墨所能形容的美，更是深深地銘記在億萬(wàn)游客腦海中。
三亞的海格外湛藍(lán)、清澈，連沙子都是淺白色的，能看到一米深處的腳丫子。我站在岸邊，任憑海風(fēng)吹拂著臉頰，那淡淡的咸腥味鉆入鼻孔，沁入心脾，漸漸地在身體的各個(gè)細(xì)胞蔓延開(kāi)來(lái)，往日種種不悅和疲憊也在這一瞬間釋放。我悠然自得地望著那一望無(wú)際、波光粼粼的海面，起伏不斷，時(shí)而溫柔，時(shí)而洶涌。看，大海就像有只無(wú)形的.手，后浪推著前浪，萬(wàn)馬奔騰般咆哮而來(lái)；聽(tīng)，清脆響亮的“啪啪”聲是海浪拍擊岸邊的礁石發(fā)出的力量之音；嘆，濺起的千層浪花如灑落一地的珍珠，明亮而純凈，又像是淘氣的娃娃四處玩耍，隨即又被大海媽媽拉入懷里。我情不自禁地想和大海來(lái)個(gè)親密擁抱，就迫不及待地?fù)Q上泳裝，奔向大海，腳下的沙子細(xì)膩而溫軟，輕輕地觸摸著腳心，帶點(diǎn)癢癢，帶點(diǎn)愜意，隨著退去的波浪，腳下的沙子也從指縫四周溜走，留下一個(gè)個(gè)足印，等待著下一個(gè)波浪來(lái)淹沒(méi)、撫平。海里已經(jīng)沸騰了，到處是歡樂(lè)、驚叫的人群。我終于像魚(yú)兒般暢游起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地瞭望，那蜿蜒的沙灘像一條金光閃閃的絲帶；岸邊一排排高大挺拔的椰子樹(shù)，張著大手掌，歡迎著我們的到來(lái)。我陶醉了，再次極目遠(yuǎn)望，想看到海的盡頭，可只見(jiàn)海天共長(zhǎng)水一色。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂５哪沁厱?huì)是什么？”媽媽說(shuō)：“是另一片海和歡樂(lè)的人群�！�
帶著眷戀，我踏上了歸途，可三亞的海那生動(dòng)的畫(huà)面，帶給了我暢想和勇氣，鼓舞著我去向往美好，開(kāi)辟天地。
海初中作文14
最近我看了一部名叫《老人與�！返臅�(shū)，雖然里面的語(yǔ)句并不是那么華麗，但卻擁有樸素真實(shí)的美，那么下面咱們就一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)，體會(huì)文字的奧秘。
一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)，有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出混身解數(shù)和鯊魚(yú)博斗，最后鯊魚(yú)把能吃的.肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。
以上我介紹的正是這本書(shū)的主要內(nèi)容，是不是很有意思呢？讀完這本書(shū)，我被老人堅(jiān)毅、永不放棄的品格所打動(dòng)，老人見(jiàn)到鯊魚(yú)后不是想著怎樣逃跑，而是想辦想和鯊魚(yú)頑強(qiáng)的做斗爭(zhēng)，這不禁讓我想起了語(yǔ)文書(shū)里的一位小主人公，那就是勇于和病魔作斗爭(zhēng)的艾滋病小斗士——恩科西。他知道自已患有艾滋病后，并沒(méi)有悲觀消沉，而是學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。俗話說(shuō)的好，人就如彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。這本書(shū)告訴咱們一道理，就算遇到再難的事情，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有好的結(jié)果！
在人生的道路上難免會(huì)有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！
海初中作文15
星期二，我們?nèi)熒煌ツ仙街窈１M興游玩了一遭。
還沒(méi)進(jìn)入南山竹海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些竹子高聳入云，一眼望不到頂，密密麻麻，一顆顆緊挨著，一眼也望不到邊。進(jìn)入南山竹海，仔細(xì)一看，竹子的顏色，從上往下，顏色越來(lái)越淺，竹葉青翠欲滴。高聳的山巒上，竹子層層疊疊，好像一條綠色的巨龍靜臥在南山上，真是名副其實(shí)的南山“竹�！卑�！這里的竹子姿態(tài)各異，有的微微前傾，好像在歡迎我們；有的筆直挺立，像威武的戰(zhàn)士；有的傾斜路中，頑皮地與游人嬉戲......當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣林濤，山里就有一陣“沙沙”聲，像不像竹子在為我們演奏“迎賓曲”呢？
跟著導(dǎo)游往里走，我們來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂。一進(jìn)去，便聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲，那么的清脆，那么的讓人陶醉。繼續(xù)往里走，只見(jiàn)一只鴕鳥(niǎo)關(guān)在籠子里轉(zhuǎn)圈跑。之前一直想見(jiàn)識(shí)一下鴕鳥(niǎo)那飛快的速度，今日終于實(shí)現(xiàn)了。我們告別鴕鳥(niǎo)繼續(xù)往里走，看見(jiàn)兩只美麗的孔雀，大家不由停下腳步，在觀看孔雀開(kāi)屏，可惜我們來(lái)晚一步，孔雀的`尾巴剛剛落下。所有的人把希望全都寄托在另一只鳥(niǎo)身上，好多人都急促的喊道:“快點(diǎn)開(kāi)個(gè)屏��！孔雀！拜托！拜托！”由于我們還要去觀看小鳥(niǎo)的表演，所以就告別了孔雀，前往小鳥(niǎo)表演的地方。沒(méi)過(guò)幾分鐘，精彩的表演就開(kāi)始了，其中最引人注目的是那只紅色的金剛鸚鵡，隨著美妙的音樂(lè)搖頭晃腦，斗得觀眾哈哈大笑。
看完小鳥(niǎo)表演，我們前往了壽星園，那個(gè)大壽星讓我驚嘆不已。熊貓園的熊貓呼呼大睡，可愛(ài)極了!
隨著時(shí)間的流逝，我們依依不舍地乘了大巴車(chē)回了學(xué)校。
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