初中欣賞作文

時(shí)間：2022-03-04 03:40:20 初中作文我要投稿

【必備】初中欣賞作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中欣賞作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中欣賞作文三篇

初中欣賞作文篇1

　　班級(jí)干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級(jí)健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)"磁場(chǎng)"，吸引周?chē)瑢W(xué)，"磁化"周?chē)瑢W(xué)。

　　班長(zhǎng)賈夢(mèng)迪同學(xué)，是同學(xué)們心目中的"鐵面包公"。自習(xí)課上，她管理紀(jì)律明察秋毫，不放過(guò)任何違紀(jì)現(xiàn)象；間操時(shí)，她組強(qiáng)站隊(duì)，監(jiān)督同學(xué)們做體操；午自習(xí)時(shí)，她是同學(xué)們的"小老師"，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠(chéng)實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠(chéng)，是同學(xué)們心目中的好榜樣。顧炎同學(xué)，是我們班的"首席值目組長(zhǎng)"，做為勞動(dòng)班長(zhǎng)的她，每天早來(lái)晚走，幫助值日生組長(zhǎng)監(jiān)督值日，具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，她還主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)，對(duì)于那些不盡職盡責(zé)的值日生，她絕不姑息，總是及時(shí)報(bào)告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對(duì)她也是絕對(duì)的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，形成一股巨大的力量。

　　為了樹(shù)立健康文明的'風(fēng)氣，平時(shí)生活中，同學(xué)們還會(huì)在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導(dǎo)訓(xùn)和班會(huì)時(shí)宣讀，進(jìn)行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動(dòng)教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過(guò)這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)也配合學(xué)校的主題活動(dòng)來(lái)樹(shù)文明的風(fēng)氣，在"講文明，樹(shù)新風(fēng)"、"迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)"、"迎奧運(yùn)，促和諧"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個(gè)有道德的人"等活動(dòng)中，同學(xué)們積極行動(dòng)，寫(xiě)作文、寫(xiě)詩(shī)歌、編小品、演短劇、做社會(huì)調(diào)查、做親身實(shí)踐……在這些活動(dòng)中，同學(xué)們感受了文明的力量，認(rèn)識(shí)了講文明的意義，從中受到了教育，也培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣。兩年年來(lái)，班上很少發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語(yǔ)言、文明觀影觀賽、文明乘車(chē)的好習(xí)慣。所以，七年三班一直受到科任教師、政教處、教務(wù)處和學(xué)校的好評(píng)。

初中欣賞作文篇2

　　暑假到了，輕松的長(zhǎng)假讓我悠游自在，父親大人當(dāng)然是看不下去，于是他就讓我寫(xiě)一篇文章練練筆，并且確定好了內(nèi)容：我的奶奶。

　　我從小就認(rèn)為我的奶奶與眾不同，為什么？因?yàn)槲铱吹絼e人家的孩子每天上下課都有奶奶爺爺接送，我就沒(méi)有，而是由父母接送。我也經(jīng)�？吹絼e人家老人每天都鍛煉，跳廣場(chǎng)舞什么的，然而我的爺爺奶奶都不去，也去不了。為什么？長(zhǎng)大后我才明白，原來(lái)我出生那幾天，奶奶得了腦梗，昏迷中進(jìn)了醫(yī)院。從我看到她，她就沒(méi)有健康的樣子。她有腦梗后遺癥。我的爺爺也有腦溢血后遺癥。

　　但奶奶的精神卻是健康的。

　　奶奶很堅(jiān)強(qiáng)。腦梗的后遺癥給她留下了很大的影響，導(dǎo)致她腿跛，右手抬不起，話也說(shuō)不清楚。父親先后雇過(guò)幾個(gè)保姆，都被倔強(qiáng)的奶奶偷偷地辭退了。雖然行動(dòng)不便，但是奶奶依然樂(lè)觀向上。每天她用左手給自己洗衣、做飯。做了麥飯，還打電話讓我父親去取，因?yàn)樗X(jué)得這是好飯。奶奶炒菜時(shí)，只得用左手把鏟子背在鍋里翻，翻幾下再把鏟子轉(zhuǎn)成正面在鍋里鏟。放調(diào)料時(shí)，她先把鏟子放在一邊，用左手抓起調(diào)料撒下去，等放回調(diào)料包，再拿起鏟子繼續(xù)翻著、鏟著。雖然難，也不湊合。炒菜時(shí)她總會(huì)挑一根紅辣椒扔進(jìn)鍋里，奶奶說(shuō)：“辣椒提味呢！”我本來(lái)就不太能聽(tīng)懂她那地道的關(guān)中話，后遺癥讓我更加聽(tīng)不懂了。不過(guò)我在努力，盡可能去聽(tīng)、去理解。她喜歡吃自己做的饅頭。做饅頭揉面正常人也很費(fèi)勁，可是奶奶堅(jiān)持用左手和面、揉面。顯然我的奶奶蒸饅頭要比一般人費(fèi)更大的勁，用更長(zhǎng)的時(shí)間。她還自己拖地，有幾次我看到她用左手抵著拖把向前推，推一下，“吧嗒”走一步，推一下，“吧嗒”走一步。見(jiàn)奶奶很難，我趕緊走上去幫奶奶。

　　奶奶很大方。親戚看奶奶，會(huì)帶食品或水果。親戚走時(shí)，她總是分一些讓他們帶上。我是奶奶唯一的孫子，所以我每次去看奶奶，她都會(huì)指著那些吃的`對(duì)我用關(guān)中話說(shuō)：“岸兒，你吃�！蔽掖蠖鄶�(shù)都在晚飯后去看奶奶，也沒(méi)有吃幾次，頂多父母把奶奶咬不動(dòng)的或不能久放的食品或水果給我拿回來(lái)。我要離開(kāi)時(shí)，奶奶還會(huì)拖著一條腿，以最快的速度趕上來(lái)，給我塞一個(gè)蘋(píng)果或兩個(gè)桃。我盡可能地接下，這時(shí)候她便滿意地笑了。奶奶過(guò)去準(zhǔn)時(shí)進(jìn)韋曲的教堂禮拜禱告，現(xiàn)在住明德門(mén)，去不了教堂，她就讓我姑伯捎錢(qián)去。她在枕頭下取，每次都是二三百。奶奶顯然有自己的寄托。

　　奶奶很愛(ài)笑。每次去看她，敲完門(mén)，奶奶就連喊幾聲：“來(lái)嘍、來(lái)嘍�！北懵�(tīng)見(jiàn)“吧嗒、吧嗒”的腳步過(guò)來(lái)，她給我們開(kāi)了門(mén)。因?yàn)樗怯靡粭l腿拖著叧一條腿走路，所以要耐心地等上一段時(shí)間。奶奶見(jiàn)了我們，總很高興，看著我，她便更高興了，笑得張開(kāi)了嘴，就露出一顆牙。她也只有一顆牙，它孤獨(dú)地歪歪地立在牙齦上，像極了風(fēng)燭殘年的老戰(zhàn)士仍然默默地立在崗位上，幫助它的主人咬爛食物，送進(jìn)食道。奶奶的笑是無(wú)聲的，但那無(wú)聲的笑包含了太多的意思：別人看望她，她高興，她了解了別人的情況，她高興，甚至她問(wèn)我吃了沒(méi)，我說(shuō)吃了她也高興。尤其問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)寫(xiě)了，她最高興。奶奶只要高興她就笑。

　　今年5月，在我奶奶患腦梗14年后，她有點(diǎn)癱瘓，很難坐起來(lái)、站起來(lái)了。我和爸爸去看奶奶，奶奶更瘦了。當(dāng)她看見(jiàn)我們走進(jìn)她房間，她躺在床上依然露出一顆牙在笑。奶奶問(wèn)我“吃了沒(méi)”，我又沒(méi)聽(tīng)懂，她就用一只手指著自己的嘴點(diǎn)了點(diǎn)，我頓時(shí)明白了，趕忙答道：“已經(jīng)吃了�！蹦棠逃中α恕０职峙c奶奶聊了一會(huì)兒，告訴她這學(xué)期我的進(jìn)步非常大，奶奶開(kāi)心地又笑起來(lái)，這時(shí)候她臉頰上的、眼角周?chē)�、下巴上的皺紋，全都堆積到鼻子的兩旁了。

　　我的奶奶顯然是快樂(lè)的，也是幸福的。奶奶愛(ài)我們，我們更愛(ài)奶奶。

初中欣賞作文篇3

　　放下手中書(shū)本的時(shí)候，我還是沉浸在他筆下的世界久久不能自拔。

　　我原本是個(gè)海邊長(zhǎng)大性格浮躁的女生，但不知何時(shí)何故我得到了他的《山河之書(shū)》，像是蛾子被光亮所吸引，我一下子被他所描繪的別處所深深迷住，開(kāi)始向往遠(yuǎn)方，再大些，開(kāi)始四處旅行，也不單單只滿足泛著熱浪的無(wú)邊海洋，還有那高原上以寒風(fēng)為伴的鹽水湖。

　　我也到過(guò)許多地方看過(guò)許多美景，感受了許多熱情體會(huì)過(guò)許多差異，但我總沒(méi)有他腦中看見(jiàn)美景時(shí)閃過(guò)的任何思緒。

　　于是我又開(kāi)始向往，向往他腹中的滔滔才華。我開(kāi)始大量閱讀，目光也不再是短淺簡(jiǎn)陋，還有了許多大家。同時(shí)我也開(kāi)始練習(xí)文筆，只求一日能在看完他的作品之后再看自己的同時(shí)，臉上沒(méi)有那么多明顯的羞愧。

　　等到我自以為很不錯(cuò)時(shí)，是在去往寧夏的路上。那一次的旅途，我?guī)狭怂摹缎姓邿o(wú)疆》。等到我接受炎日的烘烤站在沙漠頂端向下俯瞰時(shí)，我恍然間似在俯瞰全世界。我站在頂端打開(kāi)了書(shū)，想讓他看看我也站在了頂峰。書(shū)籍打開(kāi)的那一剎那，陽(yáng)光的反射直入我雙眼，像把利劍把我剖析開(kāi)來(lái)，我像是聽(tīng)到了嗤笑聲，來(lái)自心靈的那端。

　　我清楚，心靈的那端是夢(mèng)想，是向往。

　　我的氣焰和囂張?jiān)谝凰查g被挫敗，干脆直接坐在了沙子上開(kāi)始思索。那一刻我快要放棄，因?yàn)橛嘞壬拿覛舛群臀业娜_貓功夫?qū)Ρ炔罹嗵螅袷歉袅松先f(wàn)個(gè)太平洋。但不久我又重新振作，我還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)他、追尋他，畢竟我是如此的'熱愛(ài)這文字，熱愛(ài)這塊被這文字滋養(yǎng)的土地。

　　同行的人見(jiàn)我出神，便問(wèn)：“想什么呢？”我說(shuō)，我在想余秋雨先生，想他筆下的沙漠，想他筆下的世界。

　　“行者無(wú)疆”，確實(shí)無(wú)疆。我也曾一度幻想過(guò)成為一個(gè)背包客，用我的雙腳去丈量土地。現(xiàn)在，我仍幻想成為一名背包客，只不過(guò)會(huì)帶上紙筆，做和余秋雨先生一樣的行者，無(wú)疆地前行，記錄這個(gè)世界，同時(shí)也記錄我的心聲。

　　到最后，我也搞不清到底是熱愛(ài)土地還是熱愛(ài)文字，是向往余先生的大氣還是向往他的思想。

　　我已準(zhǔn)備好隨時(shí)出發(fā)，向著遠(yuǎn)方的美景，也向著余先生的腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

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