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奔跑初中作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的奔跑初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奔跑初中作文1
又下雨了,越下越大,越下越大,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停歇。
倏忽間,看到幾個(gè)在雨中奮力奔跑的背影,我想起了她,那個(gè)在雨中放肆奔跑的她,那個(gè)在黑暗中給予我光明的她。
在她的世界里,似乎從不曾有過陰霾,她的笑容永遠(yuǎn)是那么甜蜜,她周圍總是陽(yáng)光明媚。
她有一個(gè)夢(mèng)想,并不是多么遙不可及,是一個(gè)最簡(jiǎn)單不過的夢(mèng)想,她說,她長(zhǎng)大后,要做一個(gè)愛自己小孩的媽媽,和孩子永遠(yuǎn)不分離的媽媽。在空蕩的屋子里,她的聲音顯得那么大,燈光投射在她的身上,她的身影那么大,好似一個(gè)巨人。當(dāng)時(shí),我嘲笑她,未來(lái)的路那么多條,她偏偏選擇了那個(gè)一眼便能看到盡頭的那條。
忽然,窗外傳進(jìn)一陣?yán)椎霓Z鳴聲,我心中一陣悸動(dòng),暴風(fēng)雨終要來(lái)的。
“叮咚”那仍是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,她渾身濕漉漉的,幾滴雨珠掛在她的'發(fā)梢上,“滴答,滴答”,哦,那是雨珠,不是她的眼淚。她笑著向我借了幾本書回去,她的笑容,依然是那么甜。幾天后,我去她家取書,她出去了,她的爸爸便招待我在她的房間里逛逛,這時(shí),她的日記?我篇開那本小冊(cè)……不可思議。
“轟隆隆”外面的雨更大了。
她的夢(mèng)想,是那么偉大。她自從生下來(lái),就從未見過她的媽媽。別人依偎在媽媽懷里撒嬌時(shí),她抱著玩具熊靜坐在一旁;別人遇到挫折向媽媽哭訴時(shí),她昂起頭,大步向前……她不傷心,她的媽媽只是去了個(gè)美麗的地方——天堂。
她回來(lái)了,我捧著她的日記,我走到她的身邊,她還是那副渾身是水的狼狽樣子,接著,她淡淡說了一句:“沒傘的孩子,要努力奔跑。”
窗外,雨停了,一縷縷陽(yáng)光灑在我身上,天邊,出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹。
沒傘的孩子要努力奔跑。
沒傘的孩子要努力奔跑!
是的,在暴風(fēng)雨前,不要低頭,即便你并沒有傘,也要昂起頭來(lái),用力地、奮力地、拼盡全力地,向著陽(yáng)光,向著孕育彩虹的彼岸奔跑?v使在這途中,摔倒了,濺了一身泥,留下了傷疤,也不要放棄,因?yàn),你是個(gè)沒有傘的孩子,你只有一直奔跑,奔跑……
漫漫人生中,每一個(gè)都會(huì)遇到挫折,不要一味想著如何躲避,而要坦然接受挫折,拼盡渾身解數(shù)去戰(zhàn)勝挫折。渡過漫長(zhǎng)的雨季,方能遇見彩虹。
奔跑初中作文2
文字,以初春的風(fēng),走進(jìn)了越來(lái)越多人的夢(mèng)中。初中的校園,似乎因?yàn)槟欠菥昧说牟恍湃,只愿把種種的私密,種種的哀愁寫進(jìn)文字里,算是一種盡然的宣泄吧。文字總于這種季節(jié)里,更加富有詩(shī)意。在我看來(lái),每一個(gè)女子都是柔情而有才氣的,這是“90”后特有的吧,總是可以用很華麗的詞句寫寫青春的傷痛,卻也僅此而已。那些無(wú)奈,那些惶恐,最終只是編成故事,當(dāng)做多年后的樂子說過。
心情總?cè)菀撞恢珀。時(shí)常尚還掛著淚痕,卻也仰面大笑起來(lái)。這是我的瘋狂吧,我總以這樣滑稽的表演來(lái)掩飾心中的落寞,那種因凜冽的風(fēng)而略帶愁思的落寞。很多事情都在變,變得令我眼花繚亂,唯獨(dú)我還在原地,只是執(zhí)著地等待著什么,遲遲不肯向前。索性,似乎一切都在隨著春天的溫和而好起來(lái),那些旋轉(zhuǎn)的',也是紛繁絢爛的色彩。整理同學(xué)們的心理作文的時(shí)候,看到最多的困擾便是學(xué)習(xí)上愈來(lái)愈重的負(fù)擔(dān)。那時(shí)候,我忽然笑笑,心中是略帶僥幸的歡喜:至少如今的我,還是活得快活,就如往昔一樣,可以畫畫簡(jiǎn)單的小人兒,想想瑣碎的事情,雖然比不得多少春風(fēng)得意的人,但是至少簡(jiǎn)單的快樂屬于我。
又不禁的要感慨,終于在班里找到了適合自己的位置。如同眾多光束中微弱的一束,只有少數(shù)人記得,有少數(shù)人在乎,但是這已經(jīng)足夠了。人的一生,又可有幾個(gè)摯友呢?我只竭力地對(duì)每個(gè)人友好,竭力地為每個(gè)人帶來(lái)幸福。Jm、m、j、天使、y,還有網(wǎng)上許許多多神秘的朋友,這些關(guān)注,這些溫暖,已足夠撫慰我小小的心。正如天使對(duì)我說過:“知足常樂!蹦敲,我已知足擁有這些,已知足曾和另外的一些生命有所交集,知足我這樣歡樂而充實(shí)地生活著。
是的,那些曾經(jīng),我們回不去。但,又為什么要回去呢?當(dāng)美好已然塵埃落定,當(dāng)這扇門已經(jīng)緩緩關(guān)閉,為什么不去另外開啟呢?我總知道的,時(shí)間是已白駒過隙的速度向前奔跑著,而我們,也隨之奔跑著。奔向的是愈來(lái)愈多的歡愉,愈來(lái)愈多的純凈。
奔跑初中作文3
紛飛的粉筆染白了您的雙鬢;歲月的洪流沖刷走您的青春;年輕的我們陪您共同奔跑。
記得三個(gè)月前我們認(rèn)識(shí)了,那時(shí)站在這個(gè)新組建的十班的講臺(tái)上,信誓旦旦地說:“三年之后,十班將成為最強(qiáng)的班級(jí),沒有之一!蹦菚r(shí)我被您的自信、嚴(yán)肅震到了。
直到第二天,上課時(shí)……
穿著寬松的T恤衫和深藍(lán)色牛仔褲,背著一個(gè)挎包,穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋的您,讓我大跌眼鏡。您愛笑,愛鬧,還愛扯。
想起上次我們班三個(gè)同學(xué)打架。您生氣了,真的生氣了!您伴隨上課鈴聲走進(jìn)教室,將教科書扔在講臺(tái)上,鷹一般的眼神掃視全班后,先是平靜而又嘲諷的一段開場(chǎng)白,到高潮的時(shí),教育班委不能拍桌子的您,憤怒地拍響了桌子,銅錢般大的眼睛瞪著他們,那眼鏡似乎也要被震裂了,蓬松的頭發(fā)似乎要開始燃燒,像一只張開血盆大口的雄獅,憤怒地咆哮。我們的心似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出來(lái)。他們?nèi)齻(gè)哭了,您說要將他們逐出十班,但全班都愿意給他們機(jī)會(huì)?赡臍馑坪踹沒消,布滿胡渣的下嘴往上翹,并且一字一句地警告我們。我知道,我們讓您失望了。
說您愛扯,可真沒錯(cuò)。一節(jié)課有四分之三的時(shí)間段,您都脫離軌道了,在其中有幾個(gè)同學(xué)發(fā)表一下意見,進(jìn)就會(huì)用本來(lái)不大的.眼睛拋幾個(gè)白眼球,接著便不理會(huì)他們,又開始比劃著手勢(shì),繼續(xù)扯。從天到地,從古到今,完完全全沉浸在自己的世界里。下課了,您總是會(huì)感嘆一句:“又下課了。 苯又湍_底抹油,溜回年段室,開始廣播。
可我知道,您其實(shí)在告訴我們一些課本里學(xué)不到的知識(shí)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,站在您身后,明顯地看到您的白發(fā)在風(fēng)中耀武揚(yáng)威,心中一片黯淡,作為年段長(zhǎng)兼班主任的您為我們操碎了心吧。
我們是風(fēng)箏,吳老師您是奔跑著的人,相信您會(huì)拉住我們,因?yàn)槲覀円阋黄鸨寂堋?/p>
奔跑初中作文4
努力奔跑,向著心中的方向前進(jìn);努力奔跑,即使自己位于頂峰;努力奔跑,要做生命的強(qiáng)者。
邁出了第一步,就不要畏首畏尾,即使前方困難叢生,荊棘密布。不要怕。我們心中要有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的念頭和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臎Q心。即使我們失敗了,沒關(guān)系,繼續(xù)跑。要知道,每一天康莊大道都是人走出來(lái)的,原先本不是路,走的人多了,也便成為了路。
記得學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候,我報(bào)名參加長(zhǎng)跑。我當(dāng)時(shí)也不知道是怎么了,稀里糊涂的就把自己送上了戰(zhàn)場(chǎng)。
“預(yù)備~開始!”隨著發(fā)令員的一聲令下,我們每個(gè)人都邁開了步子努力的往前跑。剛開始,我覺得還好。可是不一會(huì)兒,我便覺得兩臂酸痛,腿也跟灌了鉛一樣,邁不開步子。速度開始慢了下來(lái)這讓在一旁喊加油的同學(xué)可著了急,“哎呀,怎么回事,快一點(diǎn)哪……”我沒有理會(huì)他們,而是保持龜速前進(jìn)。這時(shí),我看見了自己的死黨,他也在為我加油“你行,你可以的”。是的,我可以,我行的,我還沒有精疲力盡呢。“我行,我可以”“我行,我可以”我奮起直追,用盡全身的力量,旁邊的同學(xué)也都驚訝極了。“怎么可能,這不會(huì)是一種戰(zhàn)術(shù)吧”!拔迨住薄叭住薄笆住薄暗诙薄N衣犚娏,聽見了同學(xué)們?yōu)槲覛g呼的聲音,是那么的悅耳,動(dòng)聽。我打喊了一聲“我行,我可以”隨即,便癱倒在跑道上。我聽過這樣一句話“所謂強(qiáng)者,不是他們沒有淚水,而是他們流著淚水還在不停地奔跑!笔前,每個(gè)人都有不盡人意的時(shí)候。淚水也屬于他們,他們之所以成為強(qiáng)者,是因?yàn)槲覀冞在流淚的時(shí)候,他們已經(jīng)眼含淚水出發(fā)了。
所以我們可以傷心,可以流淚,但是一定不要停下腳步。一旦你停下來(lái)想要追上去就難上加難了。
所以努力奔跑吧!做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
奔跑初中作文5
“哎!”同學(xué)們輕輕嘆著氣,無(wú)力地朝教室走去。驕陽(yáng)似火,暴怒地炙烤著大地,鳥雀無(wú)力地叫著,似乎在為我們嘆息。我的心空空落落,什么也沒有,有的只是無(wú)盡的沮喪。這次合唱比賽,一向遙遙領(lǐng)先的我們四班竟拿到了倒數(shù)第一!
我無(wú)精打采地走在回家的路上,現(xiàn)在的天陰沉沉的,好像即將會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨似的。為什么呢?我心想,我們那么努力練習(xí),為什么會(huì)是最后一名呢?閉上眼睛不再看天,一派荒涼。我再無(wú)力奔跑,滿心悵惘。
一只還未成熟的小蝴蝶顫巍巍地從眼前閃過,它撲扇著不靈活的翅膀,漸漸地,在空中劃過一道弧線,接著一頭栽進(jìn)了草叢中。我又嘆了口氣:“哎,它和我們一樣,都失敗了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟,估計(jì)那蝴蝶……
然而,正當(dāng)我慢慢走向草叢,一個(gè)熟悉的影子從眼前掠過—是那只蝴蝶!只見那只微小的'生命努力撲扇翅膀,高低錯(cuò)落地飛行著,走進(jìn)能覺察到它的觸角也在不住地抖動(dòng),它是只白蝴蝶,翅膀也是雪白雪白的,遠(yuǎn)望著就如同白雪飄飛一般。飛了一會(huì)兒,它又落在了泥土里,我好奇地跟過去,發(fā)現(xiàn)它似乎已無(wú)力動(dòng)彈了。但是正當(dāng)我一籌莫展之際,奇跡再次出現(xiàn)了!它又一次緩緩飛了出來(lái),用力向前飛去。它仿佛用盡了全力,陽(yáng)光下的它顯得十分亮眼。它快速飛著,像是在大喊:“來(lái)吧,跟著我勇往直前奔跑吧!”這一次,我情不自禁地跟在它后面奔跑,我漸漸感到快樂了,在風(fēng)中奔跑,跟著蝴蝶奔跑……
是啊,成功的道路充泥濘與坎坷,成敗乃自然規(guī)律;藍(lán)藍(lán)天空,云卷云舒,茫茫大海,潮涌潮跌,一切都在變化之中。只要我們向蝴蝶那樣不管挫折萬(wàn)千,始終保持樂觀的心態(tài)向前飛,那么我們便能在成功路上健步奔跑。花有重開之日,即使這次是最后一名又怎么樣呢?
我重新在路上奔跑起來(lái),自信地迎風(fēng)奔跑!
奔跑初中作文6
“長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,多害怕,黑暗中的跌倒……”
——題記
在青春的操場(chǎng)上,揮灑我們的汗水;
在人生的跑道上,澆灌我們的花朵。
“一二一!一二一!”我們喊著嘹亮的口號(hào),繞著諾大的操場(chǎng),一圈圈的奔跑著,頭上細(xì)密的汗珠在陽(yáng)光的照耀下冉冉生輝,沉重的喘氣聲回蕩在身邊,雙腳千斤重,落地便不想再抬起來(lái)。但是,我堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑,?jiān)持就是勝利。
“還有一張!還有一張!”我在心里興奮的呼喊。拖著一書包的參考資料,抱著一摞厚厚的卷子,趕回家里。此時(shí)的我已經(jīng)累得氣喘吁吁,但我繼續(xù)努力著,因?yàn),我知道我仍然在奔跑,帶上了父母的期望,老師的鼓?lì),更重要的是,我背負(fù)著自己的'夢(mèng)想站上了跑道,這時(shí),更要堅(jiān)持!
終于,功夫不負(fù)有心人,我們停了下來(lái),心口那跳動(dòng)的心也慢慢平復(fù)了下來(lái),我終于還是堅(jiān)持了下來(lái),豆大的汗珠從額頭上,發(fā)梢下低落,滴在炙熱的跑道上,瞬間化為烏有。我笑了,我知道,腳下的便是夢(mèng)想的種子,我用辛勤的汗水播種它,靜待它來(lái)年的盛開。我喜歡奔跑。
當(dāng)時(shí)針指向表盤上那個(gè)最小的數(shù)字時(shí),我完成了學(xué)習(xí)任務(wù),揉了揉早已酸痛不堪的眼睛,甩了甩早已麻木的手臂,站起身來(lái),我又成功了!在這條跑道上,我也堅(jiān)持了下來(lái),柔和的月光灑進(jìn)房間,撫摸著疲憊的我,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),明天還會(huì)有奔跑,我不僅不要輸在起跑線上,還要贏在終點(diǎn)處。不知不覺間,夢(mèng)想早已在月光的照耀下生根發(fā)芽。我喜歡奔跑。
在奔跑的世界里,我總要堅(jiān)持到最后,因?yàn)椋挥袌?jiān)持,才會(huì)贏得最終的勝利。
我喜歡奔跑,喜歡奔跑給人帶來(lái)放松的感覺;我喜歡奔跑,喜歡奔跑后的滿足感;我喜歡奔跑,它教會(huì)了我很多。
無(wú)論前方是光明還是黑暗,是黑暗,還是陽(yáng)光,是風(fēng)雨,我奔跑的腳步永不停歇。人生的跑道沒有終點(diǎn),途中,會(huì)有鮮花迎接我們,也會(huì)有荊棘考驗(yàn)我們;但,無(wú)論如何,都要向前奔跑,永不言棄。沉醉在奔跑的世界里,你我同行!
奔跑初中作文7
有這樣一個(gè)故事,在非洲大草原上,生活著一只獅子和一只羚羊。獅子心想:我要在太陽(yáng)上升的時(shí)候去奔跑,那只肥肥的羚羊可當(dāng)我的午餐;那只羚羊心想:我要在明天太陽(yáng)上升的時(shí)候奔跑,以逃過獅子的追趕。
不管是為了生活,還是為了生命,都要奔跑。
人生之途,只要奔跑,路就會(huì)在腳下延伸。
當(dāng)人們勞累一天,總算有機(jī)會(huì)躺下,這時(shí)人們會(huì)靜靜地思考,這就是奔跑!人們奔跑。在心靈深處。其中有歡樂,有痛苦,有心酸,有甜美。在心靈深處,永遠(yuǎn)居住著一個(gè)家園,這個(gè)家園能為你縫合傷口,能給你創(chuàng)造奇跡。唯一的條件是你要在奔跑。
有時(shí),你會(huì)對(duì)一只生靈的消亡而落淚;有時(shí),你會(huì)對(duì)人間真情的美好而鼓掌;有時(shí),你會(huì)為一對(duì)熱戀中的男女而深感幸福;有時(shí)你會(huì)因?yàn)橐黄淙~而感傷流淚……
朋友,請(qǐng)不要把心靈深處的最真實(shí),最珍貴的靈隱魂埋起來(lái),讓我們的靈魂奔跑,奔跑在我們心靈深處的'家園,在我們的家園中留下一份最難忘的永恒。
心靈深處的家園,我們會(huì)深切地感受到原來(lái)生活這樣美好。正像人們所說的一樣,世上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
心靈深處的家園,是我們?cè)陔x開家鄉(xiāng),只身一人,游蕩在風(fēng)雨里的時(shí)候的一件大衣,它把我們與家人緊緊圍住,傳遞著沒有塵封的情意。
心靈深處的家園,是我們?cè)诠陋?dú)寂寞時(shí)的避風(fēng)巷。在心靈深處,可以寄托我們所有的感情。只要我們能奔跑,不斷地奔跑,奔向我們心靈深處的家園!
一棵大樹下,站著一個(gè)女孩,請(qǐng)不要以為她在守望著誰(shuí),或是在思考什么。她是在奔跑,在奔向心靈深處的家園。在向著心靈深處呼喚,喂,我在努力地奔跑嗎?
朋友,讓我們一起奔跑吧。奔向心靈深處的家園,去摘采我們心靈最甜美的果實(shí)。我們的精神家園永遠(yuǎn)會(huì)給我們一個(gè)意想不到的收獲。
當(dāng)我們到達(dá)心靈深處的家園時(shí),請(qǐng)別忘了,回頭再看看留下的足跡,我們會(huì)更加快樂。
奔跑,在心靈深處的家園。
奔跑初中作文8
駱駝和貓和其她女孩不一樣,當(dāng)別人在教室里安安靜靜地上課時(shí),大多數(shù)時(shí)間都在操場(chǎng)上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道:不切實(shí)際的夢(mèng)想,只能給你失望;而切實(shí)際的夢(mèng)想,只需要努力一把,就能最終實(shí)現(xiàn)。
而夢(mèng)想對(duì)于體校出身的她們來(lái)說,也無(wú)非是做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿,讓她們可以自由自在地奔跑,卻忘記了給她們絢爛的夢(mèng)想。
有一天,駱駝?dòng)辛似缴谝粋(gè)夢(mèng)想:學(xué)體操?蛇@夢(mèng)想又很快破滅了,十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個(gè)夢(mèng)想,就像一個(gè)飛到空中的肥皂泡,還沒等飛到樹梢,就被打破了。冬訓(xùn)開始了,駱駝和貓又有了同一個(gè)夢(mèng)想:進(jìn)入省體校?墒◇w校又只能對(duì)她們二取一,在純真的友誼與謝箐華的血書面前,她倆又能說什么呢?夢(mèng)想的泡泡又破了。
終于,駱駝在體校里又有了一個(gè)夢(mèng)想:回普通學(xué)校念書,她也要像老師魚兒那樣上大學(xué)。駱駝很快就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,進(jìn)入了一所普通學(xué)校讀書;而貓也破格進(jìn)入了省體校。夢(mèng)想對(duì)她們來(lái)說充滿了希望。
每個(gè)人走有夢(mèng)想。駱駝?dòng),貓有,邵佳慧有,我有,你也有,大家都有。我們也都在跑,有的人是像貓那樣,在操?chǎng)上跑;有的人則是像駱駝一樣,在學(xué)校的教室里跑,在雪白的成績(jī)單上奔跑。人生,本來(lái)就是一場(chǎng)賽跑,跑得又快又輕松的人,是這條跑道上最不煩惱的.人,他們能在人生這條跑道上一馬當(dāng)先,一帆風(fēng)順;而那些跑得慢也跑得吃力的人,是這條跑道上最煩惱的人,他們會(huì)遇到許多絆腳石,也不免受到各種各樣的傷害。但是,如果跑在后面的人能堅(jiān)持有一個(gè)追上前面人的夢(mèng)想,并努力去追趕,終有一天他們也能成為一個(gè)個(gè)佼佼者。當(dāng)然,如果跑在前面的人不為自己設(shè)立一個(gè)跑得更快的夢(mèng)想,而只在原地不動(dòng),也會(huì)有一天,他們也會(huì)從一個(gè)佼佼者變成一個(gè)失敗者。
成功者的背后,總是有一些絢爛多姿的夢(mèng)想。古今中外,有多少人為夢(mèng)想而奮發(fā)啊。我愿化作一只翩飛的蝴蝶,帶著一個(gè)絢麗的夢(mèng)想編織彩色翅膀,越飛越高!
奔跑初中作文9
黑夜里,星光下。眼前黑暗,迷茫?床磺逡粭l亮麗的跑道。
陰雨綿綿下起,我撐起一把傘走在回家的路上,冷意絲絲襲來(lái),望著寂靜的街區(qū),寥無(wú)人跡。
風(fēng)來(lái),葉落,吹起絲絲雨滴,又再下一秒落回地面,地上的落葉被吹回空中。在那街角,遠(yuǎn)望有一方飄起的美,近了,卻又是一方凄涼。
前方雨里,又只是車燈在雨中的朦朧,是一絲迷茫,那飄飄揚(yáng)的衣服,也收走了,彩色了然。天空中的一彌漫,色彩成灰。
前方又能有什么,讓這空氣中有一絲艷麗。走著看吧。前方一抹顏色,誕生了或早已存在著。
我舉著傘走進(jìn)它,我俯視些許,這是朵海棠,雨滴一滴一滴打在它的瓣上,我不經(jīng)伸手感觸,冰,冷。我感嘆到,這瓣如此薄,這雨又如此冰冷,如何接受,又如何存活。
此刻一束燈光射過,朦朧間,我看得更清了,它在風(fēng)中搖曳,表面而看,它只過屈屈一株海棠,沒有傲人的芳香,也不如梅花一般不畏風(fēng)雪?汕〈艘恢旰L,我想它一定是內(nèi)心的不屈。
或許它的.內(nèi)心在奔跑,想要加速?zèng)_破困難,也讓內(nèi)心產(chǎn)生熱量。它想,走的一定不比奔跑起來(lái)快,一定讓自己跑起來(lái),才可能超過前面的人,或沖破困難。
望此景,我心一暖。想起那些數(shù)學(xué)題,我心明了,每當(dāng)大量做題,比別人多付出,才能奔跑起來(lái),才能超越。我不停的告訴自己在學(xué)習(xí)中跑起來(lái),才有可能解決難題。
測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,我不是第一第二,但超過些許人。為此我奔跑,也為此我才能進(jìn)步。
陽(yáng)光又一次溫暖的照過街角,打破了朦朧寂靜。今日無(wú)雨,我有幸路過,見到它,還是如此。它的香沒有那強(qiáng)烈,卻多了一分奔跑過后的堅(jiān)定,我呢?似乎與它一般,也更堅(jiān)定了一分。
走時(shí),我沒有再回首而望,也許是我變了,已學(xué)會(huì)了奔跑,也在奔跑中堅(jiān)定了。
夕陽(yáng)逝去,換來(lái)了黑夜,冷風(fēng)拔動(dòng)了簾帳,微微飄動(dòng),望了望那數(shù)學(xué)題,此夜不再迷茫,夜已似明朗,如我心一般。一條亮麗的跑道鋪在了一堆題中。我邁開腿,大步向前跑去。
好久后,那海棠謝了,它可能跑到了盡頭,也沖開了一切阻攔,所以它凋謝了。而我,還離彼岸很遠(yuǎn),就算跑到了,也要停下,回頭看看,自己跑過的路是怎樣一方風(fēng)景。
奔跑初中作文10
深黑色的天幕下,一輪明月懸掛,明月的周圍,群星點(diǎn)綴,因此,才有了璀璨夜空的說法。
小時(shí)候,我常常一個(gè)人在月光下玩耍,我告訴外婆說,“我喜歡月亮,向往嫦娥姐姐那美麗的居所”,外婆撫摸著我小小的額頭,輕聲對(duì)我說,“孩子,人們往往只看到事物的表面,難以深入它的本質(zhì),你應(yīng)該向著太陽(yáng)奔跑…… ”
我疑惑,為什么太陽(yáng)應(yīng)該是我奔跑的方向?
漸漸地,我長(zhǎng)大了,幼稚的思想開始走向成熟。從天文地理知識(shí)中,我明白了太陽(yáng)是宇宙的中心;從古代神話故事中,我讀出了夸父揮舞著桃木杖,跋涉在荒涼原野中堅(jiān)定的信念;從政治理論中,我體會(huì)到了西方哲學(xué)家薩特尋求自由的不懈努力;從生命的跡象中,我了解到了太陽(yáng)是一切生物生命的來(lái)源,是一切希望與光明的所在。
于是我開始朝著太陽(yáng)奔跑,向著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn),不論春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,我都在人生的海洋里全力拼搏。春風(fēng)來(lái)了,我把握時(shí)機(jī),抓緊時(shí)間,盡情享受她溫情的'愛撫;夏雨來(lái)了,我做好準(zhǔn)備,釋放壓力,竭力吸收她冰爽的滋潤(rùn);秋霜冬雪到了,我全然不顧,把一切交給他們,任她們磨礪我堅(jiān)強(qiáng)的性格……
求學(xué)期間,我將不會(huì)放棄,不會(huì)放棄朝著太陽(yáng)奔跑的信念,不會(huì)放棄向著目標(biāo)前進(jìn)的追求,我將抓緊時(shí)間,抓住光明與希望,亦像抓住空氣一樣,讓他們時(shí)時(shí)刻刻浮動(dòng)在我的身邊,我相信,付出就會(huì)有回報(bào)。當(dāng)別人收獲成熟的果實(shí),而自己尚未品嘗到果實(shí)的甜蜜,那是因?yàn)槲覀兊姆N子正在成長(zhǎng)!它正在向著太陽(yáng)努力地生根,發(fā)芽,總有一天,它會(huì)自豪地佇立在田野間,帶著飽滿的果實(shí)等待你的收獲。
朋友,月亮之所以光明,星星之所以閃耀,夜空之所以璀璨,那是因?yàn)橛刑?yáng)的普照!所以,希望我們當(dāng)中的每一個(gè)人都能鼓起勇氣,朝太陽(yáng)前進(jìn),終有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那時(shí)一滴汗水都將成為令人感動(dòng)的淚水。
披一路風(fēng)塵,看青山依舊,唱大江東去,讓我們一起向著太陽(yáng)奔跑,朝著目標(biāo)努力吧!
奔跑初中作文11
我不會(huì)放棄奔跑,我害怕留下遺憾;我不會(huì)放棄奔跑,我害怕丟失什么;我不會(huì)放棄奔跑,我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
此時(shí),正是我適合奔跑的時(shí)間和空間,我不該慢走,也不該散步,因?yàn)槲抑,此時(shí)不跑,我將失去一些寶貴的機(jī)會(huì)。只有奔跑,只有努力,我才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,我才能擁有圓夢(mèng)的權(quán)利!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我懂得,我才會(huì)珍惜。我害怕遺憾和失去,我會(huì)用汗水揮灑歲月,用努力去來(lái)證明。
奔跑,去奮力奔跑,去盡情奔跑。虛度光陰將會(huì)成為你無(wú)法抹去的痛。
如今社會(huì)上,輟學(xué)打工,未成年早戀的人還不多嗎?他們沉迷于眼前一時(shí)的自由,而停止了奔跑的步伐,甚至走上了不歸之路。每當(dāng)我在新聞上看到未成年人犯罪的消息時(shí),我都會(huì)忍不住痛心:他們放棄了奔跑,放棄了自己美好的.人生,多年后,這將會(huì)成為他們一輩子都抹不去的污點(diǎn)。我想,一定是他們向往著所謂的大人生活,從而在應(yīng)該奔跑的時(shí)光里選擇了放棄。每一件事都發(fā)生在最合適的年齡,你讓他們過早發(fā)生是有百害而無(wú)一益的。而我們這個(gè)年齡最適合的,就是盡情奔跑。
向往著所謂的大人生活出發(fā),唯一的路就是做好當(dāng)下的每一天。問題又回到了盡情奔跑上,你既作為少年,就不可浪費(fèi)光陰;你既作為少年,就應(yīng)肆意奔跑。
我們的當(dāng)務(wù)之急,就是讀書。就像鑿壁借光中匡衡,因?yàn)榧揖池毟F,買不起蠟燭,就借著從領(lǐng)居家微弱的光抓緊讀書,他的精神是那么的可貴,而想想我們自己,擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻沒有他們那般努力,實(shí)在是慚愧。
此時(shí)此刻,我想說的是,我會(huì)奔跑,會(huì)努力,會(huì)奮斗?赡芪乙矔(huì)暫停,但是我絕對(duì)不會(huì)放棄,我不會(huì)因?yàn)槿魏问虑樵谧蠲篮玫哪耆A放棄奔跑。
我知道,只有在適合的時(shí)光奔跑,我才能完成我的夢(mèng)想。
我不會(huì)放棄奔跑的。
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