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我們班的故事初中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們班的故事初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的故事初中作文1
每個班都有每個班的故事,每個班都有每個班的特色,13班當(dāng)然也不例外。所謂“麻雀雖小五臟俱全”,13班也是一天到晚,喜怒哀樂樣樣上演。
喜
期中考試剛考完,回到學(xué)校一上課便是講評試卷,大家都異常激動。不過,據(jù)后期調(diào)查,大部分“童鞋”對本次考試好像不太滿意,但是也有那么一小部分“大神”好像自我感覺良好,在心中暗自竊喜!
怒
每到講評試卷的時候,我左眼皮就和右眼皮打架。老師講試卷的速度實(shí)在太慢了,弄得我著急死了,老師總是一道題反反復(fù)復(fù)地說個四五遍,卻不知道下面的我們心里多么著急。我們內(nèi)心的急切和老師表情的坦蕩形成了鮮明的對比,老師講得很專注,專注到一點(diǎn)兒也沒感覺到我們的憤怒和白眼。在老師那輕柔緩慢的'語調(diào)下我與“周公”相會了。
哀
這件事,是我有史以來,做得最錯誤的一件事。
在一個陽光明媚,萬里無云,秋高氣爽,景色宜人的早晨,朱譯將她奮斗了一個晚上擠出來的作文交給了我這個很不負(fù)責(zé)任的組長。晚上,我才記起朱譯的那篇心血,挖地三尺也沒有看到它那可愛的身影,我懷著忐忑的心情告訴了朱譯這件悲痛的事情。掛下電話的我號啕大哭,進(jìn)行了深刻的自我反思,認(rèn)識到了自己這個無知的錯誤,但為時已晚。
樂
持續(xù)了一個月枯燥無味的微機(jī)理論課,這一次讓昏昏欲睡的我們興奮了起來。
微機(jī)老師在李成伶牙俐齒的逼迫下,簽訂了13班歷史上第一個“不平等”條約《微機(jī)條約》,其中規(guī)定允許13班實(shí)踐與理論并行,每兩周上一次機(jī),進(jìn)行所謂的實(shí)踐。
長期被“農(nóng)民”壓迫的“地主們”覺醒了!我們都為這事樂呵了一天。
13班雖然可能不是最好的,但它一定是獨(dú)一無二的。讓我們用青春的汗水在13班留下最美的一章。
我愛獨(dú)一無二,不可復(fù)制的13班。
我們班的故事初中作文2
一提到我們班的英語老師唐老師,同學(xué)們就聞風(fēng)喪膽,立馬逃之夭夭,唯恐觸怒了她的腦神經(jīng),引來殺身之禍。
星期四早上,同學(xué)們大多精神抖擻,準(zhǔn)備迎接新一天的學(xué)習(xí)。只有昨天被唐老師罰過的幾名同學(xué)無精打采耷拉著頭,好像吃了瞌睡藥一般,眼皮都不敢抬起,我就是其中一個。
早讀下課,李婉平臉上洋溢著笑容,蹦著她那龐大的身軀來到我的座位前。窗外的樹葉仿佛也被她震動了,輕輕地?fù)u曳著。
“嘿!前天你借我的那本《白夜行》超級好看的!不愧是萬千東野粉心中的無冕之王!”她興奮地說,臉上帶著一朵紅暈,明顯的過度興奮,“你還有什么好的推理小說嗎?”“啊,我知道有一本《14號門》不錯!蔽掖蛄藗哈欠,懶洋洋地用手揉了揉眼睛。“哎!你有黑眼圈耶!”她真是火眼金睛。沒錯,昨晚作業(yè)太多了!其中的`幕后黑手就是唐老師。
當(dāng)時,我們正在做眼操,唐老師沖進(jìn)來一臉平靜地說:“來來來,停一下,停一下,同學(xué)們,這是昨天作業(yè)沒更正好的同學(xué),回家連題帶答案一并抄10遍。接下來報名單:……言……”一聽到這個字我的心立馬提到了嗓子眼,恨不得立馬飛到講臺上看名單!白诙鳌卑。∥要q如遭受五雷轟頂,“抄10遍”這3個字猶如萬把利劍刺在我的胸口,猶如帶著火焰的子彈穿過我的軀體。早已被射得千瘡百孔的我看看其他被點(diǎn)名的同學(xué),他們也都是臉色突變,最后不約而同地定格在一張張苦瓜臉上。
點(diǎn)名結(jié)束,沒有“榜上有名”的同學(xué)們爆發(fā)出一陣震天的歡呼聲。而我們只能苦著一副面孔在心里哀嘆。
可英語老師有時又有點(diǎn)可愛,上課時不時就撅嘴,擠眼睛。我們一見她這樣,昨天對她的咬牙切齒的心情就一掃而空了,心里立馬灑滿一片陽光。
這就是我們班可愛又討厭、讓人矛盾的唐老師。
有人說,學(xué)生是經(jīng)線,老師是緯線,交織在一起就成了一個五彩繽紛的錦繡圖畫。
我們班的故事初中作文3
這就是我們的班級:
講臺上干干凈凈,書本擺的整整齊齊。向后一看,后面的板報畫的畫栩栩如生,文字排列的整整齊齊,字寫的剛勁有力。你別瞧,我們的板報可是全校有名的'“板報最漂亮的班級”呢!
“五星紅旗飄飄……”你聽,這可是我們的小歌手:劉建基。他的音樂級已達(dá)到6級,他最近還準(zhǔn)備考7級呢!劉建基不僅是我們班的“小歌手”,還是全校聞名的“唱歌能手”。
他經(jīng)常出去外面比賽,凡是我們學(xué)校組織節(jié)目,他都一定上臺為我們演唱。
記得有一次,是教師節(jié)。我們大家拿著花,來到星光廣場。只見一會,劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”,這首歌很動情,我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手,這就像正在聽演唱會似的,好過癮!
在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽,劉建基每次都拿了第一的寶座。
大家別就此就羨慕我們班來,其實(shí),我們還有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因?yàn)槭菍W(xué)拉丁舞的,所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是,這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞級,結(jié)果順利通過。又在11月20日,我在珠!绑w育舞蹈”比賽中,獲得“廣東省第四名”的好成績。
我們班在劉老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,上學(xué)期,我們班1分也沒有扣,獲得了“五美班級”,排列全校第一。就連校長也驚訝,還在全校面前表揚(yáng)我們班呢!
若要一個好的班級,是需要大家每一個人的共同努力來創(chuàng)造。就是因?yàn)槲覀兇蠹沂掷,一起努力才打造了這個六《2》班。我愛我們班,讓班級陪伴我們,一起走向美好的未來!
盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智。
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