- 初中作文：自傳 推薦度：
- 我的自傳初中作文 推薦度：
- 初中自傳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
自傳初中作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的自傳初中作文，希望能夠幫助到大家。
自傳初中作文1
20xx年6月22日，隨著一聲嬰兒的哭泣，我已經(jīng)降臨到這個五彩繽紛的世界里。來到這個美麗的世界第一件事要做什么呢？對“哭，嚎啕大哭”！
可是當(dāng)我睜開眼睛時，一張張笑臉看著我，弄的我不好意思的破涕為笑。
一眨眼的功夫，哇哇學(xué)語的小嬰兒被時光老人帶走了，幼兒時期緩緩走來。我也來到了看似陌生又恐嚇的幼稚園，才開始我并不喜歡這個幼稚園，認(rèn)為有壞蛋故意把我?guī)У秸也坏綃寢尩牡胤健？珊髞砦也怕私獾轿业呐袛嗵貏e無謂，因?yàn)檫@個溫馨又和睦的大家庭讓我學(xué)到了很多很多，一個個都是那么和藹……
20xx年，我正式進(jìn)入了我所向往的小學(xué)，原本還是瘦小的我由于學(xué)習(xí)壓力，逐漸變成了小胖妞，覺得好像不是本人。女孩子嘛，本來就要小巧玲瓏，可我呢？卻胖乎乎的.，常常鬧出一些笑話，媽媽讓我少吃飯，說什么“一次吃飯十分之七便可以！”現(xiàn)在呀，我特后悔不聽母親的話，所以說“不聽老人勸，吃虧在眼前！”一點(diǎn)也不假。
現(xiàn)在的我嘛，馬上進(jìn)入末小時態(tài)，走向小社會，培養(yǎng)我的理想——法官，提倡“講正氣，樹新風(fēng)，促和諧！”
為了我的理想，繼續(xù)努力“前進(jìn)的路途不可擋，前進(jìn)！向前進(jìn)！……”瞧，我又哼上了！
自傳初中作文2
看！那個男孩：一米五幾的個兒，瘦瘦的，大腦袋，滿頭黑寸發(fā)。那就是我。我叫肖愷樂，已經(jīng)度過十二個快樂的.兒童節(jié)啦！
我喜歡靜——在看書的時候。沒錯，我愛閱讀。記得有一次，我在全神貫注地看《三國演義》。結(jié)果爸爸叫我吃飯，叫了四五次，我竟然都毫無察覺！對此，爸爸也很無奈！沒辦法呀，誰讓我正看得津津有味呢？
我喜歡動——在玩兒的時候。這時，少說句話我心里兒都憋得慌！而我好動時恰好還附帶一個特點(diǎn)——粗心大意。為此，我可吃過大虧！有一次，爸爸說：“我們要出門一下，沒那么快回來，你自己在家...... ”好不容易聽完了爸爸滔滔不絕的長篇大論，“唉！”終于松了口氣。爸爸媽媽前腳剛出門，我的朋友們就來找我了。于是，爸爸的話被我拋到了九霄云外......
一個小時過去了，我們個個汗流浹背，玩得不亦樂乎。終于玩累了，我們解散回家了。到了家門口，我才猛然驚覺：糟糕！鑰匙落家里了！粗心大意而又好動的我竟然忘帶鑰匙了，結(jié)果我只好在家門口等了一下午...... 從那以后，我就落下了這個”后遺癥”——出門前一定要檢查是否帶了鑰匙！
這就是我——好動的我，愛閱讀的我，怎么樣？想和我交朋友嗎？
自傳初中作文3
我于1997年出生于廣東省梅州市里一個姓何的家里。父親是讀書的。母親初中畢業(yè)，后來，經(jīng)過他們的結(jié)合，就形成了我這個人，從此開始，我就一直寄養(yǎng)在我外婆家。到14歲那年，我才回到家鄉(xiāng)。
由于在外婆家的那種好吃懶做的壞習(xí)慣養(yǎng)成至今還沒有改，使我為這事被老爸老媽挨過不少罵，可是，我在學(xué)習(xí)上是很用功的，只是平時用不出功來而已，所以我不懶喲。
在日常生活中，如果要不是早上7點(diǎn)30分要到校，我巴不得睡到我愿意起來為止，那才叫爽啊。
其次，我還有一個毛病就是粗心，英語本來可以考到97分的`，卻硬要把它倆的位置換過來，害得9字大哥生氣了。這次被老媽知道了，她怒氣沖沖地罵道：“你個笨豬，叫你那么粗心，你活該.”我在心里嘀咕著，活該又怎樣，又不是你考的。沒想到這表情被老媽看見，她又氣又好笑，真是灰掉進(jìn)豆腐里——吹也不是，打也不是。她說，唉，真哪你沒辦法。
天色漸漸地暗了下來，所以，我現(xiàn)在又得做作業(yè)、做題目了，唉，不得不跟你們說88了。
自傳初中作文4
我叫曾旖旎，女，漢族，于1999年12月9日在湖南省新邵縣出生，現(xiàn)為長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校初三19班的一名學(xué)生。
我在新邵縣釀溪鎮(zhèn)第二完全小學(xué)度過了我美好的六年小學(xué)時光。在小學(xué)期間，我一直擔(dān)任衛(wèi)生委員一職，盡全力幫助老師管理好班級內(nèi)的衛(wèi)生工作。在班級，我與同學(xué)相處融洽，成為了許多同學(xué)的可靠的朋友；我尊敬師長，是班主任的好幫手，深得老師喜愛。我積極參加學(xué)校、班級組織的活動，曾多次參加“六一”匯演、七巧板比賽和朗誦比賽。這些經(jīng)歷鍛煉了我的膽量，提升了我的能力，是我一筆寶貴的財富。
小學(xué)三年級至六年級的'時候，我參加了國畫培訓(xùn)班，初步學(xué)習(xí)了中國國畫。我對國畫有著很大的興趣，在后來一直堅持在家自學(xué)。我認(rèn)為中國國畫歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。我尤其喜歡山水畫，我認(rèn)為畫山水畫就要使自然風(fēng)光活脫脫的躍于紙上。國畫一直是我最愛的課余活動，我希望自己可以畫出最美的風(fēng)景！
自傳初中作文5
翻開人生的日歷，回憶到1997年6月20日晚的一個燈火闌珊的夜晚。在鄭州的一家醫(yī)院里，隨著一聲稚嫩的哭聲，又一個幼小的生命來到了人間，而那個幼小的生命就是我。聽我媽媽說我剛出生就愛哇哇的'哭，這下可把家人累壞了，深夜了我還在哭。偷偷告訴你們一個秘密，小的時候叔叔阿姨給我起了個外號“淘氣鬼”因?yàn)楦乙粯拥膵雰壕臀铱薜庙�，你可別說我是個愛哭鬼因?yàn)槲业钠怅庩柟謿庥肿兓療o常，一會兒哭一會兒笑，經(jīng)常弄得家里人哭笑不得。
五歲時的我對任何事都感到很有趣，有一次，姑姑出去買菜讓我在家里看門，臨走前好生交待不讓我出門，我當(dāng)時很爽快的就答應(yīng)了，可是過了一會兒，我覺得很無聊，于是偷偷跑到姑姑房間里，這找找那翻翻，突然看到了化妝品，我心血來潮走到前去，拿著口紅照著姑姑平時擦口紅的樣子，也給自己嘴上擦，可是這沒擦倒好一擦可不得了，舌頭上嘴上還有鼻子上滿臉都是，看著鏡子里的我哈哈~~大笑起來！可不料姑姑回家了，她一開門看見我這副模樣，想舉起手打我一頓，可她“撲哧”一聲笑了起來，隨后我也哈哈大笑起來。我小時候真的是太淘氣了！
自傳初中作文6
我于1997年出生于梅州市五華縣的一個小鎮(zhèn)，父親是一個普通的小公務(wù)員，母親則在鎮(zhèn)里的中學(xué)當(dāng)教書匠。
我很小的時候母親便開始教我背唐詩，認(rèn)數(shù)字，認(rèn)字母。3歲半上幼兒園前已經(jīng)掌握了比較基礎(chǔ)的知識，于是5歲半我便順利地上了一年級。小學(xué)的數(shù)學(xué)比較好，語文較差，英語還行，因?yàn)槟赣H比較重視英語，她買來卡片在帶我外出玩的時候便擇機(jī)教我讀、認(rèn)，這為我的英語打下了比較堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三年級時，有了作文和較難的`閱讀使我的語文越來越差，但我的數(shù)學(xué)卻被曾老師越教越好并且我還參加了奧數(shù)，與我同去的還有一位同學(xué)。那時出乎意料的是我既然得了第一名，這也為我我生平取得了第一張證書，雖然此后我還得了不少證書但這未免是第一次，所以父母不僅獎了幾十元還有了個籃球，父母還希望我在讀書的同時別忘了鍛煉，我至今都堅持每天下午打球，這使我有較好的身體。曾老師在四年級時還教我，這使我很高興。有一次老師語重心長的說：“你��！難的倒會一點(diǎn)但不要沾沾自喜導(dǎo)致簡單的都做不會了，知道嗎？”五年級時這老師卻調(diào)走了。
自傳初中作文7
我的名字叫做楊*，在湖南省張家界市慈利縣雙安路的金慈小學(xué)讀書，生肖屬龍，偶像是葉圣陶老先生。
我的一個毛病就是粗心大意，試卷寫的是乘，我卻看成了除，試卷上寫的是000，我卻看成了00，計算題通常是前面算對了，后面的結(jié)果卻算錯了。
我的理想是高中畢業(yè)后，考上清華或者哈佛大學(xué)，長大以后，開一個世界上最大的漢堡公司——肯德雞和麥當(dāng)勞公司，以后，你們可能會在肯德雞和麥當(dāng)勞公司董事的位置上看到我。
我的.興趣是玩電腦。我對電腦方面的知識接受得非�？欤灰职质痉秲扇�，我就會了，可是，有一次，因?yàn)榇中�，忘記把無線路由器關(guān)了，一個晚上，電源都是開著的，路由器出故障了。第二天，電腦一開機(jī)，就找不到服務(wù)器了，最后，爸爸修好了，還開通了無線網(wǎng)絡(luò)。
這就是我，你愿意和我交個朋友嗎？
自傳初中作文8
仰望八年級教師辦公室，燈光依舊。有兩個人立于辦公室中，一教師，一學(xué)生。教師苦口婆心，喋喋不休；學(xué)生頷首低眉，沉默不語。所為何事？上課不聽講埋頭苦做作業(yè)。教師者，八年九班班主任——唐老師也；學(xué)生者，不詳也。只知該學(xué)生目前就讀于福州十一中，幼時好讀書，“不求甚解”，今則無所事事，“沉迷”于作業(yè)之中。生性熱情，同學(xué)抄作業(yè)必借之，此之謂“江湖道義”。“能言善辯”，上課常多語，因而多得教師之訓(xùn)斥。“平易近人”，壞事皆有其份。但論其成績，又處中上游�；丶液笪丛x書，亦無作業(yè)做也，乃沉迷于電腦與電視二者之間也，亦可謂之“神童”也！
常與同學(xué)游玩于雙休日，游遍寶龍、鼓山等福州之名勝。無心于學(xué)習(xí)，而又因其成績也不過差，教師亦無可奈何�！胺攀幉涣b”、“不服管教”。在校之表現(xiàn)如此，而回家之表現(xiàn)翻天覆地。
常助父母干活，但不知“致力”于學(xué)習(xí)，父母喜亦憂。
此學(xué)生之表現(xiàn)如上，令人喜？亦令人憂？好學(xué)生？壞學(xué)生？抑或兼二者之“長”否？
【自傳初中作文】相關(guān)文章：
初中自傳作文11-04
初中作文：自傳11-06
初中自傳作文04-21
自傳初中作文02-13
我的自傳初中作文11-05
精選初中自傳作文三篇02-07
精選初中自傳作文四篇03-04
【精選】初中自傳作文4篇02-28
初中生自傳作文04-17