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關(guān)于初中寫景作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中寫景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中寫景作文 篇1
云彩是天空最美的風(fēng)景,白帆是大海最美的風(fēng)景,魚兒是小溪最美的風(fēng)景。而你,是我心中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候,我是在婆婆家長大的。現(xiàn)在婆婆一年比一年老邁了,但對(duì)我的愛依然不減。想起她,仿佛總能看到她布滿皺紋的臉慢慢綻放出關(guān)切的笑容。
每當(dāng)我放學(xué)回家,經(jīng)過廚房時(shí),總是看到婆婆背對(duì)著門,在水池邊的窗臺(tái)下,或擇菜,或洗,或切。她佝僂著背,幾乎全白的頭總是低著,動(dòng)作緩慢又熟練。廚房是她一輩子的地盤。
有一天晚上,我正埋在書堆里做作業(yè)。作業(yè)很多,快11點(diǎn)了,紙上的字開始忽遠(yuǎn)忽近,眼皮好像有磁石,快要粘上了。好想睡覺!但我不能呀!想著老師的要求,同學(xué)的追趕!按蚱鹁駚恚賵(jiān)持一會(huì)兒。”我對(duì)自己說。我伸伸懶腰,卻乍見婆婆正悄悄站在門口,手上端著個(gè)碗。婆婆看到我回頭了,笑著說:“粥差不多可以喝了。休息一會(huì)兒吧,別太累!睙狎v騰的粥端到了我面前。那乳白色的'熱氣直撲我的臉頰,提醒我的胃,餓了。粥是清香的,尤其是在這樣的深夜里。在燈下,捧著一碗香噴噴的粥,隔著氤氳的熱氣,婆婆的臉是那么的慈愛。
原來,我滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),有好成績,家人才能得到滿足。其實(shí)他們愛我,有沒有條件的。只希望我上進(jìn),只希望我一切都好。
每次回家,總會(huì)看到婆婆在廚房佝僂的背影。這形象像一幅剪紙,讓我看到就安心。我知道,無論我有多差,婆婆的愛都不會(huì)減少一分。婆婆,是我心中最美的風(fēng)景。
初中寫景作文 篇2
那是在去年暑假,我和幾個(gè)小伙伴相約到東平湖碼頭玩。
首先步入眼簾的是一大片荷花,在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早,荷花荷葉上還滾著顆顆露珠,沒有半點(diǎn)污泥與雜質(zhì)。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩句。
水面上佇立著幾個(gè)木質(zhì)小亭,還有小木橋相連,四通八達(dá)。我們坐在其中一座亭上,鋪上米黃色的布料,變擺上了從自家?guī)淼某允场?/p>
坐在庭上,口含清茶,遠(yuǎn)望四方,一切盡收眼底,竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有理想抱負(fù),卻得不到重用的`人,競相歸隱,寄情山水。大概因素也不只是官場混亂,有理想抱負(fù)無處施展的無奈與憤恨吧?這大自然中的優(yōu)美山水大概也可成為其中之一吧!
正午時(shí)分,我們漫步在木橋上,有位老者問我們要不要坐他的小船,泛舟湖上,我們興奮的答應(yīng)了,個(gè)人湊足了費(fèi)用。我們便上了船,坐定老爺爺便劃動(dòng)木槳,船慢慢啟動(dòng)了。我們便在船上高興地四面眺望。
手觸沁涼的湖水,似乎頭腦也變得愈加清醒了。洗把臉,迎著燥熱的夏風(fēng),向荷花密布的荷花從中駛?cè)ァ?/p>
途中,老爺爺向我們講述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用,還有欣賞和藥用價(jià)值。我們聽的津津有味。
說著說著,我們便來到了荷花密布的地方。這里的荷花這多呀!都一簇簇地?fù)碓谝黄,有小小的花苞,也有的微微張開,偷偷地窺探著這個(gè)世界,還有的完全盛開了!向人們展現(xiàn)它燦爛的笑臉。都是那么粉嫩,如此無暇。真是映襯了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“啊!
夕陽日漸西斜,我們便下了小船,告別老爺爺,望著手里的幾朵荷與葉,那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會(huì)。便踏上了回家的歸途。回望身后,池在夕陽的斜射下,想渡了一層金輝,愈加美麗了。
初中寫景作文 篇3
秋天,會(huì)是什么色彩?會(huì)是紅的嗎?會(huì)是綠色的嗎?秋天的顏色有很多很多,讓我們一起去看一看找一找秋天的色彩吧!
秋天,楓葉變紅了,是誰把它們變紅的?哦!是秋姑娘對(duì)樹葉吹了一口氣,楓葉變成了紅色,我認(rèn)為秋天是紅色的;秋天,果園里的橘子變成了橙色,是誰吹黃了橘子的臉龐了啊?是秋姑娘到果園串門啦!幫果農(nóng)吹黃了一筐筐的橘子,我認(rèn)為,秋天是橘色的。
秋天,公園里的大樹的葉子飄了下來,好似一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。一地的黃葉,我覺得秋天是金色的;秋天,是金色的。田野中的麥子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一片金黃色,不久,農(nóng)民伯伯就要收麥子啦!秋天是黃色的。
秋天,柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠,哈!這些燈籠就是一個(gè)個(gè)紅柿子啦!我覺得秋天是橙黃色的';農(nóng)田里,玉米也熟了,瞧,玉米“穿”上了綠色的外衣,一個(gè)個(gè)都顆粒飽滿,金黃金黃的!我認(rèn)為秋天是黃綠相間。秋天,一個(gè)個(gè)大紅蘋果掛樹枝上,把樹枝都給壓彎了,沉沉的,看著十分不錯(cuò),我覺著,秋天是紅色的。
秋天,是什么顏色的?是金色的嗎?是的,是黃色的嗎?是的,是橙色的呀?是的。是黃綠相間的嗎?是的。秋天的顏色,真是多彩多樣!我愛秋天,愛秋天的色彩,愛秋天的多彩世界!
初中寫景作文 篇4
故鄉(xiāng),美麗的故鄉(xiāng),它像一道彩虹,豐富我們的想象,像一縷陽光溫柔了我的心,像一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們。
我是一個(gè)生活在城市里的男孩,我雖然生活在喧鬧的城市里,但是喜歡鄉(xiāng)間明媚的田園時(shí)光。一有空閑,我就會(huì)纏著爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下去散散心,每當(dāng)我來到鄉(xiāng)下奶奶家的時(shí)候,我就有一種自由了的感覺。你看,紅磚白墻的屋子,如蛇一般蜿蜒的土路,陡峭的高山,一眼望不到邊的田野,多姿多彩的果實(shí),構(gòu)成了一幅不用墨線勾勒的水墨畫,翠色 欲流,輕輕流入云際。在奶奶那破舊的房屋的墻上,我看到了一墻茂密的爬山虎,竟然只有一株,我想一定是這一株爬山虎經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,陽光的普照,頑強(qiáng)的生長著,我想,如果人也能像爬山虎這樣堅(jiān)持不懈,那就好了。我想著,突然奶奶拍了拍我的背,說“志勇,去看看我們的田地吧!”“好呀!奶奶”。于是我就和奶奶邁著輕快的步伐一起往農(nóng)田走去。
這時(shí)正是秋季,正是收獲的季節(jié),秋姑娘撒上一片金色的染料,讓田地成了一片金色的海洋。微風(fēng)吹過,麥穗隨著微風(fēng)飄在山中,馬路以及房屋上,使這里的一切充滿金色。這時(shí),農(nóng)民伯伯扛著鋤頭正著急著往田地去干活,看著他們?cè)谔锏乩锾嶂z頭往地上挖,不斷的揮動(dòng)著鋤頭,揮灑著汗水,啊,農(nóng)民伯伯是多么的辛苦啊!如果沒他們的勞動(dòng)就沒如今這樣的風(fēng)景。我說著,突然一陣清香隨著微風(fēng)吸入我的鼻腔,使我這個(gè)小吃貨去看,我隨著清香,找到了一處果園,往里一瞧,里面果實(shí)累累,香味撲鼻,一顆顆鮮紅的草莓就像一個(gè)個(gè)羞澀了的'小姑娘,婷婷玉立,惹人喜愛,柿子像一個(gè)個(gè)嬌艷的燈籠,照亮了美麗的果園,一串串葡萄,像黑珍珠一般閃爍奪目。我和我的小伙伴們,調(diào)皮的在果園摘下一顆顆草莓,用嘴巴輕輕一咬,那鮮嫩的汁水噴出,在我的舌尖上跳動(dòng),草莓咬進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)品嘗,鮮美的汁水和果肉在嘴咀嚼,酸酸甜甜的,美味無比。
晚上,一家人坐在樹旁邊,中間擺著餐桌,上面放著大碗、小碗,鳥兒在樹頭叫,像在為我們彈奏音樂,一家人一起吃飯,一起聊天,一起分享。
故鄉(xiāng)你是多么的美麗,多么的和藹——我愛你,故鄉(xiāng)。
初中寫景作文 篇5
“啪啦,啪啦……”聽到這聲音,我從床上爬起來仔細(xì)聽,原來是玻璃窗搞的鬼,我不禁走到窗前,把窗打開,一陣陣風(fēng)快速地往我這邊吹來,我打了個(gè)冷顫,退了一步,關(guān)上了紗窗,靜靜地站在那兒聽!昂簟簟卑,這聲音多好聽!再聽聽,“唰——唰——”風(fēng)大了起來,樹木被風(fēng)吹彎了腰,人們被風(fēng)吹涼了,手啊、臉啊都冷冷的。這時(shí),風(fēng)得意起來,把樹上的葉子吹掉了,那黃葉在風(fēng)中飛舞著慢慢落地。“沙沙,沙沙——”哇!葉子的“走路”聲好好聽喲!巴,汪汪——”隔壁主人家的小狗叫得很響亮,仿佛在說:“看,我不怕冷!
我從屋里出來,往街上走,隔壁劉奶奶的`貓友好的叫著“喵——喵——”。“汪,汪汪——”我學(xué)著狗的叫聲嚇了它一跳,那貓就躲到劉奶奶身后,惶恐地望著我。我笑笑說:“小家伙別怕,我是逗你玩的!
秋天刮的風(fēng),在唱歌,在走路,在玩游戲……總之,秋風(fēng)是豐富多彩的。
我喜歡秋天的季節(jié),更喜歡秋天的風(fēng)!
初中寫景作文 篇6
“茅檐長掃靜無苔,花木成畖 手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排達(dá) 送青來。”想知道我家的菜園是什么樣的嗎?
春姑娘邁著她那輕盈的腳步來了。春天是播種的好季節(jié)。俗話說:“清明前后,種瓜點(diǎn)豆!鼻迕鞴(jié)后,爸爸來到了菜園。爸爸到哪兒,哪兒就有我的身影。爸爸開始播種了。我分不清哪個(gè)是白菜種,哪個(gè)是白蘿卜種。往往把白菜種種在蘿卜地里,把白蘿卜種種在白菜地里。爸爸看見,指著蘿卜種子,笑嘻嘻地問我:“這是什么?”“爸爸,你真笨!這不是白菜種子嗎!”我調(diào)皮的地說!半y道我們每天吃得白菜的種子就是它嗎?爸爸還是樂呵呵的!半y道是我弄錯(cuò)了?”我拿來所謂的白菜種,“可它們明明是一樣的呀!”“你這孩子,這明明就是白蘿卜種子呀!”爸爸指著包裝上的字說。呵呵,我真笨!包裝袋上不是清清楚楚地寫著“白蘿卜種子”五個(gè)大字嗎?
盼望著,盼望著,終于!收獲的季節(jié)到了!秋天到了!我滿心歡喜地,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)菜園。菜園里的天真藍(lán)哪!白云像一朵朵棉花糖吸引著我。我一蹦三尺高,嗯?為什么抓不到“棉花糖呢”?我低頭一看,呀!綠油油的大白菜舒展自己的嫩葉;蘿卜挺著圓圓的肚皮在慈祥的太陽公公下暖暖的曬太陽,還不是的打個(gè)哈欠,伸個(gè)大懶腰;再來看看卷心菜,一個(gè)個(gè)花色白白的,個(gè)個(gè)都是娃娃臉。它們仰起自己的.笑臉,對(duì)太陽公公說:“太陽公公,您為什么總是掛在天上?為什么不下來跟我們玩玩呢?”嘿!你看那些豆角,一個(gè)個(gè)綠油油的,正擠在一起開家庭會(huì)議呢!一個(gè)個(gè)小辣椒看著豆角們那副模樣,笑的前俯后仰,不一會(huì)兒就笑彎了腰……秋天的菜園,生機(jī)勃勃!
春姑娘走了,夏婆婆走了,秋姑姑又來了,菜園又是一片勃勃生機(jī)?墒,現(xiàn)在的我,卻整天忙碌于學(xué)習(xí)中,再也不能像兒時(shí)那樣在菜園里無憂無慮地玩耍了。我家的菜園就像一部照相機(jī),拍下了我童年的美好回憶!
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