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【薦】寬容初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寬容初中作文,希望能夠幫助到大家。
寬容初中作文1
“海納百川,有容乃大!边@句話真切的說出了寬容的力量。
寬容的力量是偉大的。它能使兩個水土不容的人重歸于好,能使志趣不同的人走到一起,能是冰冷的世界融化。
寬容是什么呢?它是對別人錯誤的一種諒解,對別人的一種融合。寬容是一種品質(zhì),一種精神境界,要具有他它,就得有諒解他人的品德。原來,寬容就是人與人之間的融合,在生活中,人與人之間的寬容十分重要,它是開啟人際關(guān)系的一把金鑰匙,一個人在成長過程中難免會犯錯誤。犯錯之后最需要的解釋別人對你的理解、關(guān)懷與幫助。同樣,當(dāng)別人犯錯時,也需要你對她的寬容。歷史上,交口稱贊的.“將相和”正式寬容的楷模和典范。藺相如先國家而后私仇,廉頗“負荊請罪”,彼此相互寬容,賢才與良將捍衛(wèi)了趙國的尊嚴。凡此種種,無一不證明了寬容的重要。
人與人之間如此,在國際社會中更是如此。試想假如沒有寬容,人們就會生活在戰(zhàn)亂的世界中。沒有了和平,那世界不會寧靜,更不會發(fā)展。
然而,寬容并不是無原則的寬容。社會中對一些違法犯罪分子是不能寬容的,只有嚴厲打擊犯罪,人們才會熙熙而樂的生活。
在構(gòu)建和諧社會的今天,讓我們從小學(xué)會寬容,崇尚文明,讓寬容之花綻放在我們的精神花園之中,使生活更美好、更安寧。
寬容初中作文2
寬容,一個簡單的詞,它代表著一個人的善良,一個人的海闊天空,它給人一種親切感,讓人難以忘懷。
寬容是給別人的一個機會,讓人與人相處得更好,在人與人之間架起一座橋梁。
寬容又是對人的一種原諒,他給于別人能夠解釋的是,讓心與心接觸。
而我對別人的寬容是那么的少,,海闊天空離我又是那么的遙遠,永遠看不到那蔚藍的天空。有一次,我和朋友約好到新華書店去看書,可是她因有事晚到了半個小時,我很生氣,看見她向我走來,我氣沖沖地對她大發(fā)脾氣,不僅如此,還揮手而去,吧她一個人留在那里。當(dāng)我走在那遙遠的路上時,我就像一只斷了線的風(fēng)箏,不知道東南西北地走著,那么不知所措。從那次以后,我和她一句話也沒有說了,沒有她在我的`身邊,我很無助,沒有了她,我好像什么都沒有,是那么都悲傷。我想:就是去給她說對不起就行了呀,我為什么不去啊。難道面字比友誼還重要嗎?我不停地想。終于,有一天,我給她說了對不起,她原諒了我,我們依然是那么的好。幸?偸钦莆赵谧约旱氖种小
寬容雖然簡單的一個詞,但是它半容的東西太多了,它容我晚會了一份友誼,一份溫暖。
從那以后,我對什么事都是寬容,因為我知道萬事寬容一下,就會海闊天空。就如風(fēng)箏有人掌握著,它便有了方向,不會再迷失在蔚藍的天空中。在那寬闊的天空飛翔。同學(xué)們,記住吧:寬容一下,揩闊天空!
寬容初中作文3
八個月前,我親眼目睹了發(fā)生在我們的學(xué)校門口一起交通事故,事情雖然不嚴重,但是最后的結(jié)果讓我影響深刻,而且感人肺腑。
事情是這樣的:那一天一位老爺爺騎著電瓶車要去小菜場賣菜,當(dāng)老爺爺看到前面有一輛轎車時,雖然來了個急剎車,可是還是撞上了。車主剛從學(xué)校接孩子出來時聽見“轟”的一聲。抬頭看見自己的車后備箱的殼,撞掉下來了連忙跑過去把老爺爺給抓住叫老爺爺賠錢,當(dāng)時圍觀的群眾非常多,大家七嘴八舌、議論紛紛,有的說:“你這個老頭子沒長眼。俊庇械.說:“算了,這個老頭子也沒多少錢道個歉讓他走吧!边有的拿出手機在拍照。這時,有個60多歲的好像是一個退休的老干部笑瞇瞇地走來,這回他想當(dāng)個“老娘舅”,他笑對大家說:“路上只能栽花,不能栽刺!彼贿吽T車老爺爺?shù)氖值睫I車主人面前一邊說:“你就和車主道個歉吧!”接著又拍著車主的肩膀說:“年輕人肚量大點就放過他吧。”然后老爺爺給車主道歉:“對不起,對不起!避囍饕娎蠣敔斶@么大歲數(shù)了,還向自己認錯也不好意思,開口讓他賠錢了,慷慨大方的說:“算了,算了。”事情就圓滿結(jié)束了。
從這件事我感受到,每個人都要學(xué)會寬容,如果每個人都這樣,那么我們的社會會更加和諧,世界更加美好。
寬容初中作文4
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。
——題記
龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝過他,于是百般暗算,終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過她,于是下令滿門抄折勝她者,終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角,我們的'生活將會在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過,你我的心情定會極度壓抑,社會的發(fā)展與進度更無從談起,身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的傷害,消除隔閡,從而讓我們學(xué)會欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣,風(fēng)吹燭滅,一武將醉酒失態(tài),拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。莊王知情,命群臣皆摘去帽纓,然后點燭。武將感激不盡,在日后的一次被圍中奮勇殺敵,救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心,救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心!
劉秀敗王郎,入邯鄲。檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫的信許,基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬,對之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先,才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心。
寬容初中作文5
古人曰:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!币馑际钦f,唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,我們要學(xué)會“寬以待人”。
沒錯,我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會寬容,這樣我們的生活才會更加美好。而我從前不懂得寬容別人,常常是得理不饒人,愛與人斤斤計較,因此,我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后,才學(xué)會了寬容別人。這則故事是這樣的:
古時候, 有一位大學(xué)士。一天,他收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán),疏通關(guān)系,打贏這場官司。這位大學(xué)士閱信后,坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨? 長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人接到回信后,主動讓出了三尺宅基地。鄰居見了,也主動相讓,結(jié)果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來都是中華的.傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育,漸漸懂得了寬容了含義,慢慢學(xué)會了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會寬容,因為寬容飽含了理解,有了理解,就會諒解別人,就會少一分誤解,少一份怨恨,多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會寬容,就會有很多朋友,也不會再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點,我們的社會就會變得更加和諧融洽。
寬容初中作文6
人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
——題記
寬容大度是人的一種美德,它要求清心寡欲!坝腥菽舜,無欲則剛”。小肚雞腸,難以容人者,大多是自私自利之徒。
春秋時,公子小白與公子糾為奪王位而戰(zhàn),交戰(zhàn)中,管仲曾用箭射中小白衣帶上的鉤子,險些喪命。后來小白當(dāng)了國君,即齊桓公,齊桓公命鮑叔為相國,鮑叔心胸寬廣、有自知之明,他把管仲推薦給齊桓公為相國,他說:“管仲比我合適。他得民心,治理國家,能保證國家利益;制禮使四方效仿;軍事指揮力強,這些我都不如他。”齊桓公也是寬容大度的.人,不記射鉤之仇,于是任用管仲為相國。管仲協(xié)助齊桓公進行改革,使齊國成為中原經(jīng)濟最發(fā)達的強國。
寬容大度是黏合劑。能容人就是要團結(jié)各種人,才能受人擁戴。心胸狹窄,不能容人,結(jié)果必是孤家寡人。
有一個父親,為了讓自己的孩子不亂發(fā)脾氣,告訴孩子:下次生氣,就在木板上釘一個釘子。一段時間后,孩子發(fā)現(xiàn)木板上有很多釘子了。漸漸地,他克制自己,不亂發(fā)脾氣了。父親便叫他拔掉那些釘子,當(dāng)他拔掉時,他父親說:“孩子,你發(fā)過脾氣了。或許,你心里會好受些,但你看,這些釘孔,就像那些被你傷過的心,再也無法愈合。”孩子哭了,從此,他不再亂發(fā)脾氣。他的父親,用寬容的心告訴了他做人的道理。
寬容,方能不計個人得失;寬容,方能溫暖他人心靈;寬容,方能海納百川。
大地寬廣,人心更闊。
寬容初中作文7
有人說“寬容是芬芳的花朵,友誼則是它甜美的果實!庇腥苏f“寬容是橋梁,信任則是它的基石!庇腥苏f“寬容是甘甜的清泉,心靈則是被它所澆灌的對象!蔽艺f寬容是真情與信任所編制的五彩花環(huán)。
風(fēng)姿颯爽的春姑娘又即將蒞臨人間了,她邁著輕盈的步子,悄無聲息的來到我們身邊,小草發(fā)芽了,柳樹發(fā)青了,又一幅春意盎然的圖畫映入我們的眼簾。我和小伙伴們在馬路邊嬉戲玩耍,正當(dāng)我們玩的樂此不彼的時候,聽到媽媽在門口叫我,一陣怒火從心頭涌起,我便掃興回家了,原來是媽媽叫我回家吃飯,可是,我現(xiàn)在哪有心情吃飯,腦子里總想著與同伴們嬉戲時的情景,所以趁媽媽不在之際,我又一溜煙的跑到馬路邊,繼續(xù)我們的游戲。
由于好久沒有怎么瘋過了,居然忘了時間,天色已經(jīng)很晚了,小伙伴們也陸續(xù)回家了,而我和我的'閨蜜卻有聊不完的話題,我們在路燈下靜靜的走著,而這時在不遠處我聽到媽媽在叫我,只好硬著頭皮回到家。果然不出我所料,一回到家,媽媽就不停的嘮叨,搞得我心煩意亂,并惡狠狠的回了一句:“你有完沒完,煩死了!庇谑,頭也不回的跑出去,跑到了馬路邊,獨自一人坐在路燈下生悶氣,心頭的怒火還沒有消除,一點沒有悔改的意思。
寬容初中作文8
寬容是一種仁愛的光芒,無上的福分,是對別人的釋懷,也是善待自己。
寬容是一各生存的智慧,生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容,自信和超然。有了這種智慧,這種藝術(shù),就會面對人生,從容不迫。
寬容是一種力量,一種自信,是一種無形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信,就會胸有成竹,獲得成功。
人的成長是一個不斷經(jīng)歷磨難和挫折,最終變得聰慧的過程。每當(dāng)你充滿信心采取行動時,你永遠無法預(yù)見有什么樣的結(jié)果,或成功,或失敗。不論最終成功與否,這些經(jīng)歷都是可貴的。事實上,你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
很多人無法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師,一天在夜里散步,發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)越墻溜達了。而這個小和尚正是老禪師和徒弟。當(dāng)小和尚發(fā)現(xiàn)是自己的腳踩著師父的背脊翻過院子的,小和尚不知如何是好,但是老禪師并沒有責(zé)怪他,只是平靜地說:“夜深天涼,快去多穿件衣服!
老禪師寬容了他的弟子,他知道,寬容是一種無聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的`人懂得和諧相處,包容萬物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的,越成熟的人,寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠,對缺陷寬容一些,你會發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅,你會得到人生最珍貴的饋贈——成功。
寬容初中作文9
寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。
寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的`楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇擁了無數(shù)沙礫。寬容,是每個人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后,因為計謀屢次被諸葛亮識破,大病一場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”
寬容初中作文10
寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解的冰雕融化;寬容,是一座閃爍在黑暗中的燈塔,使幽暗的心靈亮堂;寬容,是一縷在人間飄蕩的清風(fēng),讓繁亂的糾結(jié)紛飛……
在一個春風(fēng)習(xí)習(xí)的`日子里,一陣陣吵架聲打破了寧靜。身為愛湊熱鬧的我,腿猶如加上了火焰噴射器,奔到了聲音所在的地方———一座公寓。我一眼望去,原來是王阿姨與張大伯!我丈二和尚———摸不著頭腦:真奇怪,真奇怪!這兩家平時都不怎么接觸,怎么就吵起架來了呢?一個圍觀者似乎看出我的心思,便告訴了我起因:張大伯在樓上晾衣服,但洗好的衣服有許多水滴了下來。樓下的王阿姨正好被“攻擊”了,便破口大罵。張大伯不服氣,便與她開始決斗。
哎呀!不好!他們似乎要動起拳腳了。幸虧一位圍觀者立刻坐電梯,將他們制止了,否則后果不堪設(shè)想!一位旁觀的人不禁搖了搖頭,自言自語道:“唉,如果人人心中都還有寬容心的話,那就不會再出現(xiàn)這種事了!
是!《淮南子》里曾說過:“寬而栗,嚴而溫!痹谖覀儼嗬,金曉鈺一不小心把支小東的水筆搞丟了,可支小東卻沒責(zé)怪她。沒想到的是,金曉鈺以后做壞事的機率就變少了。
寬容是一劑良藥,化矛盾于縷縷春風(fēng)。
寬容初中作文11
生活中,人與人之間難免會有磕磕碰碰,爭爭吵吵。而寬容,是早春里的一抹新綠,是炎炎夏日的一絲清涼,是寒冬里的一縷溫暖的陽光。生活中,寬容是公共汽車上腳被踩時的“沒關(guān)系”,是無意間被別人絆倒時的“下次注意”。寬容是別人嘲諷時你坦然相向,是被別人冒犯時你的微笑…… 有人說,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。是的,寬容是一種境界,它能使人躍上新的臺階。就像古人所說的`一句話:“海納百川,有容乃大!
如果世界有了寬容,生活就將如藍天碧水,一塵不染,沒有絲毫雜質(zhì)。你的心會靜如水,闊如天。即使有一點雜塵,你也輕輕撣去,然后一笑了之。
晨曦初露,那是一天的新開始,請學(xué)會寬容吧;
嬰兒的第一聲哭啼,那是生命的新開始,請學(xué)會寬容吧;
踏進校園,那是學(xué)習(xí)的新開始,請學(xué)會寬容吧;
笑迎每一個人,那是生活的新開始,請學(xué)會寬容吧;
烏發(fā)染霜,那是生命新階段的開始,請學(xué)會寬容吧;
……
希望風(fēng)兒能把我這些愿望吹到每個人的心中,吹到世界的每個角落,讓寬容之心把大家連接起來吧!讓我們攜手共建美好、溫馨的大家庭吧!我相信寬容是風(fēng),能吹散濃密的云;寬容是云,能化作甘甜的雨水;寬容是雨,能滋潤干涸的土地。
寬容初中作文12
寬容是一種美德,我們每一個人都需要有寬容的品格,學(xué)會寬容別人。
對于寬容,很多人說他做錯了事情,我為什么要對他寬容,因此他們認為寬容他人是一種比較懦弱的表現(xiàn),認為是不想把事情鬧到才會輕易地去原諒他人。其實,寬容他人并不是懦弱的表現(xiàn),他們只是懂得了,寬容他人的同時也是在寬容自己,俗話說:退一步,海闊天空,忍一時,風(fēng)平浪靜。對于他人的過錯,何必那么計較呢?
寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一人都需要學(xué)會去寬容他人。我們的周總理也用行動告訴了我們,對于別人的過失,要學(xué)會寬容。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。面對理發(fā)師的過失,周總理并沒有立馬和責(zé)怪他,反而是會那個理發(fā)師說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這看似非常平常的一件事情,在生活中我們也會遇到過這樣的事情,而面對這樣的情況,很多人就會責(zé)怪理發(fā)師不小心,甚至?xí)罅R理發(fā)師把自己弄傷了,鬧到最后,對大家都不好。所以,對于他人的過失,我們要學(xué)會寬容,因為有時候造成的過失并不是別人故意的。
我們學(xué)會寬容他人,你會發(fā)現(xiàn)生活會更美好,就像古人說的,冤冤相報何時了,得饒人處且饒人。你在寬容他人的'同時也是在放過自己,不然你每天都在計較他人的過失,你也不會過得開心。
學(xué)會寬容的人會有著博大的胸懷,所以,我們要擁有一顆寬容的心,豁達的面對生活。
寬容初中作文13
俗話說:“新款能容天下事!鄙闲瞧谌哪枪(jié)數(shù)學(xué)課,真叫人拍案叫絕。
記得當(dāng)時,張老師給我們講解一元一次方程應(yīng)用題。應(yīng)用題里面有這樣的一句話:一個紙盒,有兩個盒底,一個盒身配套組成。張老師讀到“盒身”這個詞時,同學(xué)們便自然地聯(lián)想到電視劇中的`“和珅”。
有幾個男同學(xué)情不自禁地連說幾聲“和珅和珅”,老師笑了笑說:“不是那個壞蛋‘和珅’,是盒子的盒身!
有的同學(xué)裝糊涂,說:“不是和珅,那又是什么?”張老師頓了一下,順?biāo)浦郏骸罢f它是和珅,就當(dāng)它是和珅吧!
當(dāng)張老師講到盒底是多少的時候,有個男同學(xué)得寸進尺地說:“盒底就當(dāng)作是紀(jì)曉嵐吧!遍_始時張老師不同意,可講了幾次盒底之后,同學(xué)們一致認為把盒底當(dāng)作是紀(jì)曉嵐更生動。張老師皺了一下眉頭,又笑了,干脆地說:“說他是紀(jì)曉嵐就當(dāng)他是紀(jì)曉嵐吧。你們學(xué)會用方程解應(yīng)用題就行了”。同學(xué)們快活地笑了。我發(fā)現(xiàn)這節(jié)課同學(xué)們注意力都高度集中,效果特好。
寫到這里,我想起我讀小學(xué)的時候,也碰到過類似的事。有個同學(xué)說了一句笑話,就被老師拉上講臺進行一陣又一陣的批評,搞的氣氛很不愉快,一節(jié)課下來,同學(xué)們提心吊膽。
而這節(jié)數(shù)學(xué)課,和以前真是有天壤之別。我們不但輕松地學(xué)到數(shù)學(xué)知識,而且還意外地學(xué)到不尋常的兩個字——寬容。今天張老師寬容了我們,明天我們也學(xué)會去寬容別人。
寬容初中作文14
昨天是星期一,恰好是我管班。
課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了,可教室里卻還是亂哄哄的。前面幾個小個子同學(xué)蹦跳著,后面幾個“巨無霸”依舊在吼著,似乎不讓人得到一點兒安寧。我叫了好幾聲“安靜”,
后面那幾位還是沒有聽到,我抑制不住心中的怒火,真想沖過去強行用雙面膠黏住他們的嘴,可我忍下來了。我走過去,示意他們安靜下來,那個胖胖的男生還是不聽,竟然喊出了一句讓我莫名其妙的話:“班長公報私仇!”
那聲音足以讓全班同學(xué)都為之顫動,大家頓時轉(zhuǎn)回了頭,我傻了眼,我哪有?再說了,我跟他有什么仇啊?我還是忍著。他突然間明白了什么,沖著大家擺擺手,笑嘻嘻說了一句:“沒有~~”全班哄堂大笑,我哭笑不得,一句話也沒說,直接回到講臺。
我忍下來了,因為如果我要真在那么多人面前對他破口大罵,只會有損他的.自尊,讓他無地自容,他也是人,相反過來,如果換作是我,我也不容許別人對我破口大罵呀!
社會是由千差萬別的個人組成的,每個人都不可能是十全十美的,如果人們之間沒有相互理解,相互寬容,差異就會成為不可逾越的鴻溝,社會就可能變成永無休止的戰(zhàn)場。我們要學(xué)會寬容,不管將來的生活會怎樣,只要本著一顆寬容的心,我們就能夠在他人的心中留下好印象。當(dāng)然,寬容也得有個度。為人處世,就要做好每一件事。
寬容初中作文15
寬容如流水。寬容,就是原諒別人的過錯,不要計較,不要計較,做一個慷慨的人。寬容如流水,在沖突面前往往比過度報復(fù)更有效。它就像一個清泉,抹去彼此瞬間的敵意,讓人平靜、清醒。
寬容如火。因為更高層次的寬容,不僅意味著不計較個人得失,而且用自己的愛心和真誠來溫暖他人的心靈。寬容的心境,如水般難得;雪中碳的容忍度更有價值,更令人感動。寬容可以融化彼此心中的堅冰,將愛的熱流注入彼此的心中。在這個競爭的時代,這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容,即選擇愛和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩。寬容是人生的'詩篇。最高層次的包容,不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對日常生活中某件事情的處理,也升華為一種對待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛,還包括天地之間所有生命的寬容和博愛。
寬容是一門科學(xué)。對于小錯誤,小錯誤,你們可以互相原諒。但對于大錯誤,大錯誤,我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏,而是幫助。
當(dāng)然,寬容應(yīng)該是“嚴于己,寬于人”。輕易原諒自己,不是寬容,是懦弱!皩捯源恕币惨磳ο。寬容不珍惜寬容的人是虐待;對不值得寬容的人寬容是姑息;對不可原諒的人寬容就是縱容。因此,寬容本身就是一門科學(xué)。
因為有了寬容,復(fù)雜的生活變得純粹;因為寬容,單調(diào)的生活變得新鮮。寬容給生活帶來美麗的色彩!
天地是那么寬廣,但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學(xué)會寬容吧!
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