秋雨初中作文

時間：2022-04-03 11:13:30 初中作文我要投稿

秋雨初中作文(10篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋雨初中作文，歡迎大家分享。

秋雨初中作文(10篇)

秋雨初中作文1

　　今天早晨，我剛起床就發(fā)現(xiàn)窗外的落葉鋪滿了地面，好像給道路穿上了金黃的大衣，美極了！遙望河堤，才發(fā)現(xiàn)到處都是灰暗暗的。此情此景讓我想到了韓愈的一首古詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蔽乙ズ拥藤p雨！

　　匆匆地刷牙，匆匆地洗臉，匆匆地下樓，騎上自行車，向河堤進(jìn)發(fā)！

　　來到河堤上，雨還在下著，小草的身上有著許多清澈、明亮的露珠，好像一顆明亮的`寶石，小花身上散發(fā)著一縷又一縷的清香，好似一個個貌美如花的少女，在小樹身上一縷縷薄霧粘在樹上好像給大樹帶上了面紗……

　　不要桌不要椅就地坐在樹下，聆聽這雨的聲音，這雨絲像無數(shù)清潔柔軟的手指彈擊著石頭、河水、沙灘、花朵、小草、落葉、房屋，最終匯成一首來自于大自然的交響曲！皆是好聽！

　　往前走，來到果園，只看到一個個水果好像和雨水融為一體了，融合成了一幅水墨畫！

　　雨，停了，太陽出來了，可是樹葉上的水還往下滴著，仿佛是一場山雨的余韻“叮咚；叮咚”，再加上彩虹，真是美極了！我太愛秋雨了！

秋雨初中作文2

　　雨，在詩詞和文章中寄托了太多的感情，尤其是秋雨更富有詩意和韻味。

　　我喜愛秋雨，更喜愛在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩情畫意，卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫和，不像夏雨那樣的急驟，秋雨的雨點(diǎn)很細(xì)，牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。

　　我喜愛在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對人們的“洗禮”，對世界萬物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落入你手中就像牛奶一樣光滑；用嘴去品味雨水，帶有一絲絲的'甘甜；用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道，似有幽幽的芬芳；用眼睛去欣賞秋雨，那秋雨就如同一個個精靈跳躍著歡樂的舞蹈，從天空中歡快的落入人間。

　　關(guān)于雨的詩詞有很多很多，如寫春雨的“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；寫夏雨的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”，但是關(guān)于秋雨的詩詞和文章我卻知之甚少。文人總是愛用春雨作詩詞和文章中的點(diǎn)睛之筆，用夏雨來作詩詞和文章中的豪邁之詞，而我卻心愛著纏綿的秋雨。秋雨的寒冷可以讓我清醒，在秋雨中我可以忘卻一切煩惱與傷心。也許有人認(rèn)為秋雨是傷感的代表，是分離的代表。但在我心里秋雨是歡樂的精靈，是溫暖的寄托，是溫馨的象征。

　　秋雨溫暖了我的心，我深深沉迷秋雨，更喜愛在秋雨中漫步的那份快樂和寒意的清爽。

秋雨初中作文3

　　秋天，站在那田野邊，望著田野里的稻谷。

　　一年了，秋天又來了，我還是站在這個位置，還是看著這片田野。

　　在我很小的時候，爸爸媽媽就帶我來到這里看望我的表姐他們。時光飛逝，一年又一年，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)七年了。田野旁邊的樹長高了，田野旁邊的小溪，水變多了，溪也變得更寬敞了……

　　晚上，躺在這張床上。聽著那秋天靜謐柔情的雨聲，仿佛聽著秋天的細(xì)雨和媽媽般講起了故事，我很快就睡著了。早上，和昨天相比，多了一片由綠變黃的稻谷，金燦燦的真好看。

　　欣賞，繼續(xù)欣賞——走到田野中央，觀賞四周的`稻谷，長得好高，但好多都是青的。秋雨，悄悄地來了，滋潤著那些稻谷，我往表姐家的方向走去，邊走邊感嘆，這雨，好溫柔，好舒服。就像媽媽的手撫摸著我。

　　又一年，秋雨還在滋潤著稻谷，稻谷變黃了！一粒粒飽滿的稻谷粒壓彎了稻谷桿……

　　秋雨未停，母親喚著我要回去了。坐在車上，我想著——母親�。∧闶乔镉�，我是稻谷。心中的荒蕪來了，除了你，誰是那廣闊田野上的秋雨？

秋雨初中作文4

　　秋季里最美的是什么呢？

　　是火紅火紅的楓葉是十里飄香的瓜果，是令人心曠神怡的秋風(fēng)……

　　我認(rèn)為都不是，秋季里最美的應(yīng)該是那綿綿的秋雨吧！

　　早晨，天上一直飄著銀絲般的秋雨，斜織在天地間，像一道道幕布！伸出手感受秋雨的氣息，啊——迎著火紅楓葉的紅影，含著瓜果的清香，夾著絲絲的秋風(fēng)！所以是秋天，但并不是很涼。秋雨帶來的清爽，讓人感覺到一陣陣夢幻的味道！

　　不一會兒，一條條銀絲變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠！一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)在樹葉上，伴隨著陣陣秋風(fēng)，沙沙啦啦……樹葉們跳起了歡快的舞蹈！仔細(xì)看那些珍珠們，它們仿佛是帶著一段段令人回味的故事！落到地上，啪！水花濺飛了，叮叮咚咚，又是一聲聲多么美妙的音韻呀！

　　突然，哐當(dāng)！一聲驚天巨響——密了！密了！雨珠們似乎非常興奮，擦擦啦啦的雨打著一切！風(fēng)兒也吹不動它們，直直地從天上落下來，又做成了一條條珠簾！長長的，密密的.。仔細(xì)看，排的那么有規(guī)律，可好想一眨眼，又變了！多么神奇呀！仔細(xì)看朱琳的底部四濺的水花，仿佛還在慶祝，一朵朵水花也好是一座座美麗的花園，各形各樣的花！美極了！

　　不久，雨停了。雨水停了，可是歡樂的氣氛似乎還在，一陣陣微風(fēng)正在幸福著的上還留著大大小小的水洼，空氣中仍有著秋雨的味道！

　　瞧，秋雨就這么美！

秋雨初中作文5

　　“沙沙沙，沙沙沙”，窗外的雨滴在不停地飄落著，它給我們帶來了一首時而舒緩、時而歡快的“秋的變奏曲”。細(xì)細(xì)的雨滴輕盈地從天空中灑了下來，它們隨著清爽的風(fēng)兒，斜著身子向下落，仿佛那深秋的落葉，在空中緩緩地打著旋兒，又像是一個個天上的小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了人間。

　　這時的小雨，從遠(yuǎn)處望，就像是一層薄薄的霧，在雨中的'景物，變得稍稍有些朦朧，宛如披上了一層巨大的薄紗。這樣的風(fēng)景，看上去還有種挺夢幻的感覺呢。路上的行人紛紛撐開雨傘，于是，馬路上便開出了一朵接著一朵五顏六色的花。

　　這場柔和的雨把我吸引住了。我趴在窗前，靜靜地，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著雨中的一切。雨滴落在碧綠的樹葉上，它把葉子當(dāng)成了滑梯，調(diào)皮地滑過了整個葉片，最后在葉尖處變成了一個珍珠似的圓潤的小水珠，這才滴了下來。

　　雨滴落在青翠的小草上，一下子就滑了下來，落到泥土里，于是小草貪婪地吸吮著甘露，然后伸展開身體，變得更加翠綠了。雨滴落在鮮艷的花瓣上，花瓣似乎想留住它，便像一只小手一樣托住了雨滴，很快，花瓣上的雨積得不少了，它就只好把雨水放下去，繼續(xù)迎接著后面微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……

　　學(xué)會用不同的角度、不同的感覺來體會生活，將會是別有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后將是喜�？鞓返拿鎸ι睿顚⑹浅錆M希望的。遍地綠，嬉游醉眼，莫負(fù)青春！

秋雨初中作文6

　　清晨，太陽公公裹上了一層厚厚的烏云毛毯，好像感冒了似的。秋雨，靜靜地下了起來。

　　雨確實(shí)下得不大，不像是下雨，倒是像在下霧，眼前的世界被封鎖在密如蛛絲的雨絲中。幾陣急促的風(fēng)吹過，雨水好像被追趕似的，突然大了一陣，好像天上正在過潑水節(jié)，可不一會兒，又小了下來，我打傘進(jìn)入雨霧中，一切都被刷新了：小草挺直了腰，迎接這云霧般的秋雨;小樹低下了頭，望著自己溫潤的.“皮膚”……走在雨中，連心情都被刷新了，心中有一種清爽愉快的感覺。

　　雨中，院子里的每一條小路，每一棵大樹、每一叢小草，都成了無比奇妙的琴健，飄飄灑灑的雨絲成了無數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。每一個音都是奇妙的，每一首小曲都優(yōu)于人間的樂曲，這是只有雨絲才能彈奏出來的，只有秋雨才能演奏出來的!這也是只有用心去傾聽，才能感悟出來的。

　　雨漸漸地小了，我收起傘，抬頭仰望天空，小子彈大小的雨珠滴到我的臉上，并不痛苦，倒是感覺很清爽，好像天上的槍手正在往下打潤膚彈，滋潤萬物的皮膚;黃豆大小的雨珠滴到我的嘴邊，我用舌頭舔了一下，跟黃豆一樣沒什么滋味，莫不是天上的幾個愚蠢的人把黃豆灑了一地?這正好做肥料……

　　雨停了，風(fēng)也停了，一切都是那么安靜。看，樹上的雨水正往下滴，發(fā)出極其清脆的音響——

　　丁——冬——丁——冬……

　　仿佛是秋雨的余韻。

秋雨初中作文7

　　初秋，小巷，細(xì)雨紛紛。

　　一場入秋以來的第一場雨，帶來一縷縷豐收后新翻泥土的的清香，不知不覺帶走了夏日的余熱。

　　雨絲如輕煙，絲絲縷縷，雨絲鉆進(jìn)了我的脖子，霎時一股股淡淡的的清爽便在心間擴(kuò)散開來。

　　雨絲打濕了前額的短發(fā)，張開雙手，捧在胸前，毛毛細(xì)雨落到手掌上，凝結(jié)成一晶瑩剔透的珍珠。

　　撿起一片沾著天露的秋葉，一股透心的的清涼，頓時充滿全身。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`山峰被一股薄霧籠罩，星星點(diǎn)點(diǎn)的梨色透過霧氣清晰可見。

　　細(xì)密輕柔的雨絲掛在在路邊的楊柳上，似亭亭玉立的少女，那油亮的的長發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)一串串雨珠被甩進(jìn)小巷低洼處的小潭里，蕩起小小的水花，細(xì)小的波紋一下子蕩漾開去。

　　一場好令人開心的秋雨，一場秋雨讓人忘煩惱，讓人心情開朗，在這場秋雨里，沒有人打傘，都盡情的享受著這場大自然的恩惠。不遠(yuǎn)處的菜田，顯得飽滿，一條石子路，被秋雨洗刷的干干凈凈。

　　雨絲滴在房頂上，閉目傾聽這大自然的交響樂，像是誰在觸摸鋼琴的按鍵。雨輕輕柔柔的漂在窗戶上劃過了一條條線。像是一副絕妙的動態(tài)山水畫。我坐在窗前美美的享受這種美妙的時刻。

　　雨越下越密，構(gòu)成一道宛如仙境的境界。飄飄渺渺的霧氣籠罩著這一片土地。站在雨中，一股涼意襲來。我的心情豁然開朗。

　　細(xì)雨紛紛，小巷里一片歡騰。

秋雨初中作文8

　　昨天還是悶熱的天氣，夜里一場秋雨不期而至，淅淅瀝瀝的雨落在窗外，仿佛敲打在我心里。天涼、秋來。一個季節(jié)又被另一個季節(jié)輪換，都說杏花秋雨江南，此時窗外飄來陣陣清香，那是秋雨夾雜著絲絲桂花香，更加沁人心脾，我想，好一個桂花秋雨江南啊。

　　從窗口望去，輕柔的秋雨如煙似霧，蒙蒙的細(xì)雨和著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，讓人身心舒暢。秋風(fēng)卷裹著細(xì)雨，與依附著風(fēng)，在柔柔綿棉的秋風(fēng)浸濕之中，我睡著并做起一簾秋夢……

　　睜開眼，一縷金色的陽光照灑在我臉上，我歡喜得起床一看，哇！一輪燦爛的太陽冉冉升起，伴著明媚的朝霞和朵朵白云，正是秋高氣爽。昨夜那場秋雨吹來了金色的秋天吹來了金色的秋天，盡早她又悄悄離去，給我們帶來了澄清高爽的'藍(lán)天和果實(shí)累累的豐收季節(jié)。

　　秋風(fēng)陣陣，仿佛乘著音符撲來，細(xì)膩得讓每個毛孔感到歉意和舒爽；秋風(fēng)吹過，萬山紅遍，層林盡染；秋風(fēng)夜卷起了片片落葉，且不該自憐自傷，秋葉層層積淀，化為沃土，正是為來年的豐收積蓄力量，秋風(fēng)吹過果園，蜂舞碟飛，碧綠的棗兒在枝繁葉茂中若隱若現(xiàn)，青桔酸甜，脆梨滿枝，香噴噴的山核桃也蓋上市了。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，這碩果累累的秋天更加令人欣喜鼓舞。

　　一場秋雨一場風(fēng)，風(fēng)雨正是秋天的使者。如果說冬天詩人沉悶，春天讓人遐想，夏天讓人煩躁，那么秋天令人沉思。秋天，不僅是落寂的傷感，更是成熟的厚重，獲得的充實(shí)。

秋雨初中作文9

　　當(dāng)秋姑娘拖著長長的裙擺來到了我們身邊，秋雨也在不知不覺中到來了，它悄悄地來，又悄悄地走，溫柔而愜意。

　　清晨，耳邊傳來一陣陣“滴答——滴答——”的聲響，我揉了揉惺忪的睡眼，打開窗戶，一陣清涼之感瞬間撲面而來，我轉(zhuǎn)身披了一件外衣站在窗前，看著眼前的美景，窗外霧蒙蒙的一片，花草樹木在秋雨的洗滌下，宛如換了一件衣服似的，變得更加?jì)善G，更加青翠，人們也紛紛收拾好心情，踏著秋雨出門去。

　　午后，秋雨還在綿綿的下著，伴隨著放學(xué)鈴聲的響起，一時間，校門口仿佛變成了傘的海洋，五彩繽紛，有紅的，有黃的，還有藍(lán)的……，一朵朵小傘宛如一朵朵盛開的鮮花，在秋雨里盡情的綻放，這是多么絢麗的一道風(fēng)景啊！孩子們是最高興的，他們在秋雨中歡呼著，跳躍著，不時的哼著動聽的旋律，不一會兒，便消失在那朦朧的雨霧中。

　　晚上，秋雨漸漸停了，剛吃完晚飯，爸爸便帶著我到小區(qū)公園散步，剛下過雨的公園，靜謐極了，小道上濕漉漉的，花草樹木綠油油的，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，我們走在靜謐的池塘邊，享受著秋風(fēng)帶來的`陣陣涼意，我深吸一口氣，不禁的感嘆道：“空氣真新鮮啊！”突然，一陣秋風(fēng)襲來，水面上泛起層層漣漪，宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫。

　　就這樣，秋雨不知不覺的下了好幾天，溫暖也開始慢慢降低，此時的人們早已穿上了輕薄的外套，落葉也換上了黃色的外衣，一切都在悄無聲息的變化著，我唯獨(dú)喜歡涼爽的秋天，喜愛那綿綿的秋雨。

秋雨初中作文10

　　不知該怎樣寫起，正如現(xiàn)在我正望著窗外那淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆，心中油然升起淡淡哀愁，而不知所措。

　　今天，是個雨天。

　　一個人的孤獨(dú)，一個人的心殤。

　　我只是一個很普通的中學(xué)生，周圍的人總是諷刺的我想法異想天開，就連父母也一口否定了我所謂的`幻想，重重壓迫下，竟讓一向活潑的我有些自閉起來。

　　我以為我最怕黑暗，可當(dāng)黑暗降臨時，卻突然發(fā)現(xiàn)，黑暗的恐懼，不過如此。這并不是《無神論》的影響，也不是我認(rèn)為世上沒有超脫人想象的東西存在，而是內(nèi)心的孤獨(dú)與悲傷取締了一切恐懼，讓我變得麻不不仁。

　　一個人的夜晚，一個人的寂寥。

　　生活在人事喧鬧的城市中，面對來往匆匆與我如空氣般擦肩而過的過客，發(fā)覺自己早已成為了一具行尸走肉，任由命運(yùn)擺弄。

　　生活在莊重嚴(yán)肅的學(xué)校中，拼命尋找著昔日入陽光般舒心的歡聲笑語，發(fā)覺別人早已步步登高，唯有我一人，仍在原地徘徊。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不再熱衷于現(xiàn)實(shí)，不再喜歡與外界有太多糾葛，居然憑空幻想著如果能有二次元世界該多好。

　　現(xiàn)在的我，只知道，只有語言文字能傾訴我的心事，我將自己的悲天憫人融入文章，小說中，盡管被某個人“鍥而不舍”的譏諷，嘲笑，而我仍然只是悲涼一笑，便不了了之 ;

　　初三了，注定只能被囚禁在學(xué)習(xí)的囚籠中，而能做的也只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在我看來，這是痛苦不堪的，卻又不得不去承擔(dān)。

　　雨停了，至此，收筆。

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