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書香初中作文

時(shí)間:2022-04-03 14:18:10 初中作文 我要投稿

書香初中作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的書香初中作文,歡迎閱讀與收藏。

書香初中作文15篇

書香初中作文1

  自古以來(lái)書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”.可見,讀書有多重要。

  從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》,讓我認(rèn)識(shí)了布滿彩圖和拼音的世界。上小學(xué)后,告別了娃娃書。書變得更厚,更深?yuàn)W了。在學(xué)好教科書的同時(shí),我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行課外閱讀。

  媽媽還在工作之余,查閱資料,給我講述名人苦讀,愛(ài)讀書的故事,如懸梁刺股,映雪夜讀,鑿壁偷光;名人談讀書的樂(lè)趣,如讀書使人充實(shí)——培根論讀書,為樂(lè)趣而讀書——毛姆談讀書;以及中外名人愛(ài)書成癡的故事如高爾基救書。當(dāng)時(shí)我仰著頭傾聽著,常常對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,再講一個(gè)!薄皨寢專麄兒髞(lái)有成就,與讀書分不開,是嗎?”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。

  在家里,媽媽專門為我布置了一個(gè)書房,里面擺放著我從書店里淘來(lái)的書,以及訂閱的書籍。我還要求自己每個(gè)星期有讀書的時(shí)間,遇到“攔路虎”即不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞時(shí),會(huì)自己查詞典。碰到好詞好句時(shí),會(huì)把它摘錄下來(lái),甚至還背出來(lái)。

  為了提高我的閱讀量,開闊視野,獲取更多的知識(shí),父母專門為我訂閱了報(bào)紙,了解近來(lái)國(guó)內(nèi)外重大事件,社會(huì)生活;訂閱了《開心作文》,閱讀優(yōu)秀作文;訂閱了《中國(guó)卡通》,閱讀中外名著;訂閱了《課堂內(nèi)外》等。

  現(xiàn)在我讀的`書多了,不消化是沒(méi)用的,如何去消化,如何去吸收,如何去運(yùn)用呢?我安排自己讀了書后,寫讀書心得,一般半個(gè)月或一個(gè)月寫一篇。從而提高寫作能力。

  隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的閱讀工具。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱、搜集資料。而書才是真正的大學(xué),才是讓人精神成長(zhǎng)的樂(lè)園,開卷有益,讀書好處多,讓我們一起閱讀吧!

書香初中作文2

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,今年十二歲了,在這個(gè)十二年中,幾乎每天,書都陪伴著我。

  聞著書香入睡

  在我四五歲時(shí),媽媽就已經(jīng)從學(xué)校的閱覽室借來(lái)了各式各樣的書:《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等等,每天睡前,總會(huì)給我講幾個(gè)床前故事。那 時(shí)的我還十分好動(dòng),可是,在那動(dòng)聽,有趣的故事的“誘惑”下,我很快就會(huì)被吸引了過(guò)去,聽著,聽著,就進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我終于有了自己的書窩

  漸漸地我不滿足于媽媽口中的故事了,時(shí)常在一本本美麗的小人書前流連忘返。家里的書也一本本的多了起來(lái),上小學(xué)時(shí),我們家進(jìn)過(guò)裝修變得寬敞起來(lái),我終于有 了自己的書屋。在書屋里我擺上了一個(gè)棕色有條紋的書架,里面放滿了我喜愛(ài)的書:《淘氣包馬小跳系列》,《動(dòng)物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來(lái),不一會(huì)兒就進(jìn)入了忘我的境界,遨游在書的海洋中......。

  讀書帶給我的快樂(lè)

  因?yàn)閻?ài)看書,我的知識(shí)積累得也比別人多。課堂上往往同學(xué)們回答不出來(lái)的問(wèn)題,我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是,在三年級(jí)時(shí),我當(dāng)了一回小老師。那是 一節(jié)科學(xué)課,老師問(wèn)道:秋天樹葉為什么會(huì)變黃?同學(xué)們你看看我,我看看你,都不知道怎么回答,這是老師看到我把小手舉得高高的,便請(qǐng)我回答。我大步流星地 走上講臺(tái),頭頭是道地講了起來(lái)。聽完我的講解,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。從那以后,同學(xué)們一有問(wèn)題,總是向我咨詢,我也常常能給出滿意的答案,還因此 博得了“小博士”的雅號(hào)。

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書可以讓我們獲得全新的知識(shí);書可以拓寬我們的視野。讓我們?nèi)巳硕紣?ài)上書吧。在書香的沐浴下共同成長(zhǎng)。

書香初中作文3

  如果說(shuō)人生是廣闊的天空,那么書就是那一片蔚藍(lán),只有書籍才能使天空無(wú)限美麗;如果說(shuō)人生是滔滔的流水,那么書就是那千萬(wàn)條游魚,只有書籍才能讓流水富有勃勃生機(jī),生活,不能沒(méi)有書的色彩去點(diǎn)綴,不能沒(méi)有書的畫筆去描繪。生活因書香而精彩……

  在書的世界里,縱觀千年唐風(fēng)宋雨……

  一枝筆,一把劍,一壺酒,一路狂飲,與詩(shī)人在霜落滿天的夜里,縱觀七星北斗,醉里挑燈看劍,舉杯共邀明月,自在,豪放,一路高歌,與詩(shī)人游歷山川,去荒涼的戈壁,共睹"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的雄渾,去美麗的西子湖畔,同賞"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦齊"的秀麗;去覆雪的山澗,坐觀"明月天山出,蒼茫云海間"的蒙朧;去雄偉的高峰,體會(huì)"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的'氣勢(shì)……

  在書的世界里,暢游古今奇觀世界……

  在無(wú)人的世界,與魯賓遜共同創(chuàng)造人類的文明;在昆蟲的世界,與法布爾一起傾聽昆蟲的聲音;在繁花的世界,與格雷諾耶?dāng)y手制造神奇的香水;在烽煙四起的歲月,與保爾同賞心中永不落下的紅旗……

  在書的世界里,獲得精神的寶貴財(cái)富……

  離別時(shí),"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"讓我擦干眼淚;失敗時(shí),"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任而東西南北風(fēng)"教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);頹廢時(shí),"少壯不努力,老大徒傷悲"讓我重新振作……

  書籍,伴我成長(zhǎng),給予我動(dòng)力,給予我許多寶貴的財(cái)富,在書香中,我們會(huì)得到協(xié)作的源泉,成才的品質(zhì),成功的經(jīng)驗(yàn),以及那一段美好的回憶……

  生活因書香而精彩!生命因書香而美麗!!

書香初中作文4

  古人云:“舊書不厭百回,讀熟讀深思與自知!弊x書就像饑餓的人撲在面包上一樣,知識(shí)也好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水便越清。而我,正是這么一個(gè)被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。

  書中的春——

  絲絲春雨如此清涼,慢慢的,輕輕的,洗滌著我的心靈……捧起一本書,我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除。”不正寫出了春風(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的柳枝,便想起賀知章的美句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  或是無(wú)意,這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴,在春天中颯颯飛翔。

  書中的夏——

  伴著荷花的不染淤泥開放,炎熱的夏日已來(lái)到。艷陽(yáng)當(dāng)空照得人煩躁,走進(jìn)房間避暑消氣。又打開書本,品趙師秀的`“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)”就豁然開朗,不再煩躁。

  書中的秋——

  金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香,我與父母來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去,陰山陽(yáng)山藏豐收之喜悅,果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗,眼里泛起欣喜的淚花。這時(shí),我便想起杜牧的《山行》:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花……”

  書中的冬——

  寒風(fēng)呼呼,陣陣刺骨。我無(wú)心再做其他事,就鉆到暖暖的被窩里,拿起一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品嘗。突然,妹妹闖進(jìn)來(lái),讓我在這大冷天帶她到公園玩兒,她說(shuō),那兒的梅花都開了!是啊,“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……

  這就是我,喜歡天天以詩(shī)為伴,以書為友的我,一個(gè)隨時(shí)隨刻,都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!

書香初中作文5

  從小我就喜歡讀書,它是閑暇時(shí)間的點(diǎn)心,伴隨我走了十個(gè)春秋,每當(dāng)暑假來(lái)臨時(shí),我總愛(ài)捧起它,貪婪的體會(huì)其中的意境。

  夜空,掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星,一切是那么的靜謐而安寧。在如此的境界里,讀讀書將是多么好的事情啊。于是,我拿起《世界是最感人的品德》想讀一讀。怎料,書卻自動(dòng)打開了。月光灑遍了窗外,眼前的一切都閃爍著銀光。于是,我看見了,我看見了一只名叫精衛(wèi)的小鳥,堅(jiān)韌不拔,年復(fù)一年,日復(fù)一日的大生活經(jīng)驗(yàn)的洶涌中填埋。為了別的年輕的生命不再被大海奪走,她立志要將大海填平。我被感動(dòng)了,感動(dòng)于她的堅(jiān)毅。我揉了揉泛淚眼睛,想將美好的事物看得更加清晰。于是,我又看見了,看見了馬背上的鮮花映襯著被救治過(guò)的孩子的天真無(wú)邪的笑臉,是如此美麗。不知不覺(jué),我的嘴角也跟著上揚(yáng)了,上揚(yáng)于故伎重演戈?duì)柕挠焉啤M蝗,我皺起了眉,不懂事的孩子一次又一次地高喊“狼?lái)了”。人們?cè)诙啻问茯_后不再相信他了。于是,在狼真的來(lái)襲擊羊群時(shí),也沒(méi)有人伸出援助之手了,這就是給予說(shuō)謊者的懲罰。是啊,不誠(chéng)實(shí)的人,最終會(huì)得到這樣的結(jié)果:即使他說(shuō)了真話,也很難得到別人的信任。我懂得了,我要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。接著,可敬的一幕又在眼前浮現(xiàn)了:美女壩附近一對(duì)夫婦從不缺席的背景和那一聲聲苦口婆心地勸阻。四十年啊,四十年毫不計(jì)較回報(bào)的'守護(hù)。我的內(nèi)心忍不住在為他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而暗自喝彩。正當(dāng)我回味無(wú)窮時(shí),我突然為自己使用漢語(yǔ),并使用漢字記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴而驕傲。要知道,為了使?jié)h語(yǔ)成為聯(lián)合國(guó)正式使用的語(yǔ)言,蔣作賓以及更多的中國(guó)人作出了多大的努力啊。有句話說(shuō)得好:有德必要勇,正真的人決不會(huì)膽怯。我為這種勇敢感到無(wú)比的驕傲……一晚又一晚,我收獲了很多。書香陪我度過(guò)炎炎的夏日,使我開啟了一扇通往世界的窗戶,從這個(gè)窗戶中,我又看到了一個(gè)廣闊奇妙的世界。

  于是我抱著堅(jiān)毅、友善、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)還有勇敢安靜地睡去,嘴角掛著令人回味的微笑。

書香初中作文6

  捧一本書,沏一杯茶,逆著夕陽(yáng)下的微光,坐在自己喜歡的椅子上,細(xì)細(xì)品著茶香,慢慢地品味書香……

  ———題記

  自從我記事起,書便早已出現(xiàn)在我的世界中,我纏著父母給我講故事,我陶醉于書中。我知道,在每一本小小的書中都居住著一個(gè)美好的故事,有白雪公主的幸福,有阿拉丁神燈的神奇,有丑小鴨的驚喜,還有賣火柴的小女孩小小的夢(mèng)想……我驚奇于書的萬(wàn)能,我喜歡上了書即使我并不認(rèn)識(shí)那些橫豎撇捺。

  后來(lái)認(rèn)識(shí)了拼音,我便迫不及待的拿起了書,自己一個(gè)拼音一個(gè)拼音的拼著,拼出一片書香的`天堂,在這天堂中我領(lǐng)略到自己閱讀書的美妙。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了漢字,就更沉迷于讀書了。天天夾著本小書,有時(shí)還高興地給爸爸媽媽講書上的故事,講美人魚的靈魂,即使那時(shí)我并不懂什么是愛(ài)情,什么是親情。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了。我依然喜歡讀書,只不過(guò)不再幼稚的依戀于童話故事了,我捧起了名著。在《上下五千年》里,我穿越于歷史的各代,懂得什么是詩(shī)詞歌賦,認(rèn)識(shí)了李白、杜甫,看到了唐王與楊貴妃生死兩茫茫的愛(ài)恨情仇。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,體會(huì)到了人生的無(wú)奈與憂愁,懂得了自強(qiáng)與不息。我只是喜歡讀書,陶醉于書香之中,即使我并不能猜透人生的哲理,一切都太復(fù)雜。

  現(xiàn)在,我已不是單純的讀了,在書中,我學(xué)會(huì)了思考;在書中,我學(xué)會(huì)了感動(dòng);在書中,我學(xué)會(huì)了愛(ài)……書香漸漸充實(shí)著我的生活,我喜歡它,我感激它,我了解它。不管任何時(shí)候,手中捧一本書,細(xì)細(xì)讀來(lái),心中才有了安寧,書是人類智慧的結(jié)晶,是無(wú)限人生哲理的產(chǎn)物。

  書香陪伴我到現(xiàn)在,可這并不是終點(diǎn),漫漫征途上,依然散發(fā)著淡淡的書香,久久不散……

書香初中作文7

  魚與水,我與書。

  ——題記

  不知從何時(shí)起,書成為我密密相連的一部分。這種關(guān)系如花香漫散在手心,淡雅而久久不能散去。

  依稀記得,第一次認(rèn)真去看一本書只是一個(gè)偶然。那日,我一人在家實(shí)在無(wú)聊,便走進(jìn)從來(lái)不入的書房,目光被桌上一本童話書所吸引,上面赫然寫著幾個(gè)大字——《格林童話》。翻開,隨著故事情節(jié)的深入淺出,我被牢牢吸引,沉浸其中。正是這次的'偶然,讓我與書結(jié)下了不解之緣。

  從此,便有了這樣一幕:一個(gè)女孩安靜地坐在書桌邊看書,直到夕陽(yáng)收起它那最后一抹光彩。

  從《格林童話》到《一千零一夜》;從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》;又從《唐詩(shī)三百首》到《紅樓夢(mèng)》,我的閱歷不斷增長(zhǎng)。當(dāng)我失敗時(shí),想起“失敗是成功之母”;當(dāng)我自滿時(shí),懂得“驕傲使人落后”;當(dāng)我停滯一方原地踏步時(shí),又記起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。書中的知識(shí)給予我們精神上的滿足,讓我們無(wú)邊的人生之路不再孤寂。

  那次,學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,我不清楚是去還是不去,這種焦慮一直纏繞著我,以至于周末回家也是極度煩躁。來(lái)到書架前,也無(wú)心看書。我正轉(zhuǎn)身要走,一本書巧合般被我碰了下來(lái)。我撿起書,看到一行加粗的黑體字:機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候就像閃電一樣,全靠你不假思索地去抓住它。這句話給了我極大的精神震撼,我明白該怎么做了。我去嘗試了,并且成功了。

  事后,我常常想:如果那天沒(méi)有“巧合般”掉下那本書,我沒(méi)有上去競(jìng)選,結(jié)果又會(huì)是怎樣的呢?也許會(huì)是兩種截然不同的極端吧!

  這樣,書帶領(lǐng)我在一個(gè)個(gè)曾迷茫的十字街口做出睿智的選擇,讓我收獲一份又一份意料之外的驚喜。在一份份收獲之后,快樂(lè)也油然而生。

  歲月靜好,有書相伴。

書香初中作文8

  在書的世界里,我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無(wú)可比擬的之外,更讓我感受的人性的美麗所在。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁氪蠹叶紤(yīng)該知道吧!可以說(shuō)書是我們的再生父母,我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代,下到現(xiàn)在,哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書中學(xué)到知識(shí)的呢?

  我曾在書海中遨游,使我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí),見到千奇百怪的大千世界。

  我讀《童年》,知識(shí)從高爾基的口中娓娓道來(lái),它告訴我人生歷煉的重要;

  我與魯濱遜對(duì)話,書讓我知道了笛福筆下那個(gè)漂流者的日日夜夜;

  我走進(jìn)保爾的世界,書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問(wèn)號(hào);

  我讀《駱駝祥子》,書令我與老舍先生塑造的生活在社會(huì)底層的苦命人一起流淚;

  我讀《蘇菲的世界》,使我體驗(yàn)到了一個(gè)小女孩幻想中神奇的世界......

  感恩縷縷書香――它讓我從一個(gè)稚氣未脫、時(shí)?薇亲拥'孩子不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”當(dāng)作自己的座右銘;把李白“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)作自己的快樂(lè);不杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志;不李清照的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。

  感恩縷縷書香,引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境;去包覽那神奇萬(wàn)分那變化萬(wàn)千的世界;去深思那人生的境界那令人費(fèi)解的奧妙!朋友,請(qǐng)從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的安詳吧!

  朋友,親愛(ài)的朋友,讓我們吮吸著縷縷書香,感受于書籍給我們的恩賜,認(rèn)真鍛造我們年輕的生命吧!

書香初中作文9

  書,是人類的靈魂。讀一本好書,就如同品一杯美酒,令人回味無(wú)窮。

  我愛(ài)散文。散文,讓我的心靈得到放松,就像一盞燈,照亮人的內(nèi)心深處。

  我從三年級(jí)開始讀散文,直至如今。最愛(ài)的是朱自清的《荷塘月色》。那如詩(shī)如畫的文筆,細(xì)致入微的描寫,令我仿佛身臨其境。隱約間看到那曲曲折折的荷塘上,田田的葉子,嬌嫩的荷花,荷塘邊稀疏的樹影,蹦跳的青蛙。這一幕幕,是那樣真實(shí),又那樣虛幻。漸漸地,我迷上了書,那幽幽的書香,時(shí)時(shí)刻刻地縈繞在我身邊。

  堅(jiān)持不懈的`讀散文,讓我身上似乎有點(diǎn)些許的“文藝范兒”。以前看到美景,只會(huì)不住地贊嘆:好美!真漂亮啊!仿佛只知道“美”和“漂亮”這兩個(gè)詞似的。但如今,見到令我深有感觸的人、事、景、物,竟會(huì)不自覺(jué)吟出曾瀏覽過(guò)的片段。

  記得那天的那場(chǎng)雨,來(lái)得突然,朦朦朧朧的,給人說(shuō)不出的美感。我站在窗前,望著忽疏忽密的雨絲,聽著雨落在地上時(shí)“沙沙”的纏綿的聲音。我呆了,恍惚間,好像走進(jìn)了一幅水墨畫:山上下著綿綿的牛毛細(xì)雨,一絲一絲飄落在

  身上,清爽舒暢。一瞬間,貼切的詩(shī)意油然而生,絕倫的詞句從我口中吟出:今天的雨比那天溫柔的得多,那天是一路狂潑,今天卻是到了山上,雨便細(xì)了,絲絲點(diǎn)點(diǎn)從空中落下來(lái)……,一旁的媽媽心領(lǐng)神會(huì),戲謔道:“喝酒了么?怎么醉了,醉的說(shuō)起胡話來(lái)了!”我知道,那一刻確實(shí)醉了,是文學(xué)這杯濃郁的美酒散發(fā)出的醇厚香氣令我陶醉。

  文學(xué)是杯酒,令我沉醉,令我入迷;文學(xué)是盞燈,照亮我的心,照亮我的靈魂。我愛(ài)讀書,我愛(ài)散文。書香怡情,書香醉人。

書香初中作文10

  告別了小學(xué)時(shí)的天真、童稚,我們步入了生機(jī)勃勃的初中時(shí)代,F(xiàn)在的我們,熱情奔放;現(xiàn)在的生活,盈滿書香。

  上初中以后,老師總是勸誡我們要多讀書!皶拖癖K神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最暗淡的生活道路”。

  在這里,有厭惡和鄙夷官場(chǎng)、不愿為“五斗米”折腰的陶淵明。“歸去來(lái)兮”,他帶著滿身菊香,去尋找屬于自己的“桃花源”!敖Y(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”

  在這里,有才高八斗的李太白。他帶著自己的'豪情與抱負(fù)來(lái)到了眾人向往的天子腳下,那里富麗堂皇、花天酒地,卻不能實(shí)現(xiàn)他治理天下的宏偉意愿,腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇,滿腹經(jīng)綸卻毫無(wú)施展之地。他絕望了,徹底地絕望了!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”。帶著滿身酒香,他又去游歷名山大川,過(guò)起了“詩(shī)仙”的生活。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。

  在這里,有馬克·吐溫贊譽(yù)過(guò)的“十九世紀(jì)的奇人”——海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性;一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻有八十七年在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中煎熬的弱女子。她靠著堅(jiān)定不移的信念,憑借不屈不撓的心,在莎利文老師的幫助下,考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,畢業(yè)后又用生命全部力量建起了一座座慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!拔业纳眢w雖然不自由,但我的心是自由的;在黑暗中尋找光明,給無(wú)望世界帶來(lái)希望”!皶:棋瑩溥M(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮”。在盈滿書香的初中生活中,我快樂(lè)地成長(zhǎng)!

書香初中作文11

  陽(yáng)春四月,整個(gè)校園彌漫在濃郁的書香之中。

  學(xué)府,我們溫馨的家園,如同一片鋪滿書的海洋。在這美麗寧?kù)o的書香校園中,學(xué)府的學(xué)子們卻仿佛是航行在海面上的一葉葉小舟,輕輕地在知識(shí)的海洋中蕩漾著。然而卻又不像斷了線的風(fēng)箏似的,在空中任意飛翔。是的,在這里,在這彌漫著書香的校園里,讓我們一起與書相伴,共同成長(zhǎng)。

  走進(jìn)四月,便被書香縈繞!把葜v比賽,征文賽,跳蚤書市……”各式關(guān)于讀書的活動(dòng)都由此開展。看看咱們的校園:書的氣息飄蕩在教室內(nèi),游移在走廊內(nèi),漂泊在圖書館內(nèi),勤奮的身影,被知識(shí)照亮的雙眸,在指尖翻飛的書頁(yè)不時(shí)地映入眼簾,在耳邊久久回響。

  看,今日中午,圖書館就是我們七(7)班的圣地。

  本有好吃的水果可以慢慢品味,但一想到要到圖書館看書,大家就猛虎吞羊似的在瞬間把水果消滅殆盡,斯文的女生也不例外。時(shí)間還沒(méi)到,同學(xué)們就迫不及待地在門口排隊(duì)等候了。圖書館內(nèi),沒(méi)有了平時(shí)課間你追我趕的身影,同學(xué)們放慢了自己的腳步,看不到平時(shí)放學(xué)大嚷大鬧的身響,只聽見手指在書頁(yè)上輕輕翻轉(zhuǎn)發(fā)出的'聲音。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈⒁曋种械囊槐緯,專心致志的樣子就像一位老農(nóng)面對(duì)他那豐收的莊稼,滿足的樣子不知覺(jué)間便從神色中透露出來(lái),那種心曠神怡,那種如癡如醉讓班主任老師看得直贊嘆。

  除了圖書館,教室里的“三味書屋”也是同學(xué)們時(shí)常留連的地方。每到休息時(shí)間,同學(xué)們就像像蝴蝶一樣在“草叢”中翩翩起舞,如饑似渴地吮吸著“花間”的甘露,完全忘了自己似的。偶爾,我們也會(huì)在讀書卡上留下我們的讀書感悟。有時(shí),看著卡片上那些樸實(shí)的字,看著同學(xué)們的真實(shí)的感受,又會(huì)讓我恨不得再次扎進(jìn)書堆里感受那些情節(jié)的潮起潮落。

  彌漫著書香氣息的四月啊,感覺(jué)真好!

書香初中作文12

  “人在十分悲傷時(shí)就喜歡看夕陽(yáng)下山!边@是她送我的第一本書也是最后一本書中的話語(yǔ)。又一次,我捧著她送我的《小王子》,聞到了久違的書香。

  ——題記

  剛上初二的時(shí)候,老師把我調(diào)到了一個(gè)女生的旁邊,就這樣,我和她成了同桌。當(dāng)時(shí)的我,不太愛(ài)看書,其原因是看著一個(gè)個(gè)枯燥的文字總有讓我犯困的感覺(jué),也一直無(wú)法理解,她為什么總喜歡在閑暇時(shí)捧著一本本我叫不上名字的書,安靜的看著。更可惡的是,她的語(yǔ)文成績(jī)是該死的好,由其是作文,讓為語(yǔ)文而頭疼的我既是羨慕又是嫉妒的,漸漸地,我感覺(jué)到了自卑感的來(lái)襲。

  直到有一天,趁著周圍沒(méi)人,我用右胳膊碰了碰她,小聲問(wèn)道:“為什么你語(yǔ)文成績(jī)這么好?有什么秘訣嗎?”

  她聽了我的話,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面對(duì)著我,說(shuō)道:“在這之前,你先回答一個(gè)問(wèn)題,你喜歡看書嗎?”

  聽到這個(gè)問(wèn)題,我連忙搖了搖頭。

  “那你首先就要開始培養(yǎng)看書的興趣,書是人的良師,也是人的益友,興趣是最好的.老師。同時(shí),它也包括了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。另外,學(xué)習(xí)是沒(méi)有秘訣的,關(guān)鍵在于你是否肯努力地去學(xué)習(xí),是否勤奮,是否堅(jiān)持!

  說(shuō)完她又轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)看書。我用余光瞥見她手中那本書的名字--《小王子》。

  為了培養(yǎng)對(duì)書的興趣,我便時(shí)常往圖書館里跑。剛開始,只是東翻翻,西瞧瞧;不久后,卻也能坐下來(lái)看完整本書;到了后來(lái),我也愛(ài)上了書籍,也總是喜歡,捧著書所聞到的陣陣書香。

  突然覺(jué)得,以前自己的世界是多么的狹隘,而現(xiàn)在,卻“霍”地明亮了起來(lái)。

  初二的期末考試,我進(jìn)步了很多,第12名。

  可生活就是這么戲劇性,我最想感謝的人,她--我的同桌,卻轉(zhuǎn)學(xué)了。

  領(lǐng)成績(jī)單那天我來(lái)遲了,走進(jìn)教室,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見自己桌上放著一本熟悉的書--《小王子》。

  翻開扉頁(yè),上面工整地寫著:我的朋友!別了!堅(jiān)持些吧,準(zhǔn)備著未來(lái)前后相催的波浪!別了。--送給我的同桌

  我又一次,聞到了陣陣書香。(完)

書香初中作文13

  春游百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪。

  手中書,杯中茶,品味人生。

  在慢慢書海,我明白了在風(fēng)和日麗中咀嚼悠然,在狂風(fēng)暴雨中笑傲黑暗。

  那些感動(dòng)我的美麗童話,快樂(lè)我的幽默格言;品味過(guò)的詩(shī)詞曲樂(lè),

  羨慕過(guò)的悠然自得,全在濃濃的書香,荏苒的歲月中沉淀了。

  坐在椅子上,看杜工部吟唱悲歡離合,賞李太白描繪宏偉江河,聽李清照譜寫一曲曲或婉約或豪放的樂(lè)章。

  時(shí)間的飛逝已不再打動(dòng)我。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  在尋寶的過(guò)程中,我被一種比金銀財(cái)寶更美的東西吸引了:“知識(shí)”。

  閱覽著手中各式各樣的帶著墨香的書本,我早已入境。

  與秦始皇嬴政一起東征西討,統(tǒng)一六國(guó)。

  在他成功時(shí),拍案叫絕,在他失敗黯然神傷時(shí),一起淚流滿面。

  為此母親大人也常常打趣道:“你如果將這股勁兒用在學(xué)習(xí)上,哪怕只是一半,那可就‘無(wú)敵于天下’嘍!”我只能笑笑。

  人生不過(guò)短短幾十載,我卻迷戀于冰心的童真,李白的豪放,李清照的凄凄漓漓中,癡迷于一本本厚薄不一的'“磚塊”中,濃濃淡淡的墨香中,在書本里偷生,是好是壞?因?yàn)闀杏形覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中得不到的東西,所以才會(huì)使我如此向往。

  我羨慕過(guò)“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,佩服過(guò)“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!钡淖T嗣同,更崇拜過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

  人生一世,生亦何歡,死亦何憂,與其忙忙碌碌,享樂(lè)一生,不如在書海中遨游,在翰墨中暢想,于此,不亦悠哉?

書香初中作文14

  成長(zhǎng)的道路上,處處彌漫著書香,在書香的熏陶下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類文明的知識(shí)果。每天靜靜地坐在小屋里讀書,這是我最喜愛(ài)的事。最開始接觸書籍,我才只有8歲,上學(xué)一年級(jí)。那時(shí),我并不認(rèn)識(shí)很多字,媽媽替我買了本書。我便沉浸在書的世界,無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校,每天拿著一本厚厚的書,東跑,西跑都不會(huì)覺(jué)得累。我特別喜歡里面的圖畫,一遍又一遍的翻看都看不膩,仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣,拿著愛(ài)不釋手,那似巧克力般濃郁的香味從書中散發(fā)出來(lái),也許,那就是書香。漸漸地我長(zhǎng)大了,上了小學(xué)四年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了。我又翻開了媽媽送我的那本書,這時(shí)我才明白,原來(lái)書里蘊(yùn)含著這么多的“知識(shí)果”。里面有許多單元,有萬(wàn)物原理、科學(xué)與技術(shù)、交通工具……

  我是個(gè)愛(ài)看書的男孩,也是調(diào)皮淘氣的男孩。小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常惹全家人生氣。姐姐就想了個(gè)辦法。她跟我說(shuō):“我來(lái)做個(gè)游戲吧!一聽到做游戲,我馬上跑了過(guò)來(lái),姐姐又接著說(shuō):“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,我來(lái)比誰(shuí)看書看得快,不僅要看得快,還要講出書里的大致內(nèi)容!蔽乙宦,就答應(yīng)了。就這樣,我便和書結(jié)下了不解之緣。

  我非常喜歡看作文書、小說(shuō)和漫畫書。作文書的.類型有很多,比如有,寫人篇、景篇、記事篇、書信篇…….小說(shuō)也有很多類型,有武俠小說(shuō)、科幻小說(shuō)、軍事小說(shuō)等。它們有著不同“味道的知識(shí)果”所以我喜歡看書。

  書,是人類的好朋友,是生活中不可缺少的。看了一本書,就好像交了一位良師益友,就是與智慧又拉近了距離。

  有人說(shuō):“書籍是巨大的力量!倍乙舱J(rèn)為:“知識(shí)的道路使用無(wú)止盡的。”我們能有今天的成就,這全是書的功勞。

  在我成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書香相伴,我變得更堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),有書香相伴,我變得更自信。有好書相伴,我不會(huì)孤單,有好書相伴,我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  學(xué)生的心靈,讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾!?/p>

書香初中作文15

  每個(gè)人的成長(zhǎng)里都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學(xué)、朋友,這些人陪伴著你成長(zhǎng),見證你從青澀到成熟。而書籍,是最無(wú)聲的陪伴,它同樣教給你知識(shí)和道理,陪伴你成長(zhǎng)。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。是的,書對(duì)我而言,是我的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我傷心時(shí),讀書能安撫我的`心靈;當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),讀書能為我增添樂(lè)趣;當(dāng)我憂愁時(shí),讀書能讓我忘掉煩惱。

  在我很小的時(shí)候,爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時(shí)候,我覺(jué)得爸爸、媽媽手里的書是個(gè)很神奇的東西,里面有許許多多好聽的故事,可惜我還不認(rèn)識(shí)字。后來(lái),我在幼兒園里學(xué)習(xí)了拼音,爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練,只能一個(gè)一個(gè)拼,就這樣雖艱難也看了一本書。后來(lái)拼音使用熟練了,便可以看得更快。于是,放學(xué)回家,寫完作業(yè)就開始看書,有時(shí)甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長(zhǎng)大后,書柜里雖然已經(jīng)換了不同的書,讀的書也從童話變成了小說(shuō),可是小時(shí)候看過(guò)的書依然好好地保存著,它們見證了我的成長(zhǎng)。

  讀書有三到,謂:心到、眼到、手到。讀書是一個(gè)可以讓你的眼睛和大腦同時(shí)運(yùn)動(dòng)起來(lái)的一項(xiàng)活動(dòng),少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時(shí)候,只要你全神貫注地看書,那么就一定會(huì)有收獲。

  書讀百遍,其意自見。書讀不懂不要緊,重要的是要多讀。一本再難懂的書,當(dāng)你讀上很多遍后,這本書的意思你自然就讀懂了。

  好書要多讀。讀一本書,每讀一遍,你都會(huì)從中發(fā)現(xiàn)不同的道理,當(dāng)你把一本書讀上很多遍以后,書中所蘊(yùn)含的道理,你一定都懂了。讀書不在多,而在精。精讀幾本好書當(dāng)然比粗略地看一大堆書要好得多。

  用知識(shí)武裝自己的人,相信沒(méi)有困難會(huì)難倒你。讀書陪伴我成長(zhǎng),余生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧,讓書香伴我們成長(zhǎng)!

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