初中敘事作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中敘事作文，希望對大家有所幫助。
初中敘事作文1
她讓我最難忘的，應該算是本學期的第一節(jié)美術課了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，老師無非就是做個自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了�？蛇@個陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準了一堵墻，問我們：“誰來說說，這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問給3歲小孩的問題吧，是不是我們聽錯了?要不，準是老師走錯地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。我們這才齊聲答道：“白色!”這么幼稚的`問題，居然讓老師一陣冷笑后，含著萬分神秘的色彩，悄聲對我們說：“再仔細想想。”
老師這么一說，顯然是我們答錯了，可怎么會呢?全班同學都只好微微地搖搖頭，靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿著藍顏色衣服的同學站到墻前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色?”“藍色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑，點點頭，又說：“如果一個穿黃色衣服的同學站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色?”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時，我也知道陳老師為什么要問那個所謂幼稚的問題了。接著，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學到了很多東西，以及陳老師的教學原則。
每節(jié)課，陳老師都會用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測，因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒!
初中敘事作文2
早聞黃山風景秀麗，可是一直沒有機會去看。這一次暑假，媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高，云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅硬的巖石，而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來。這些松樹形態(tài)各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的怪石星羅棋布，點綴在波瀾壯闊的'黃山之中。這些石頭造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望，好像稍不留神就會從山崖上跌落下去。
到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測，有時白得像一匹錦緞，有時綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧，又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時隱時現(xiàn)，更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉。早就聽說黃山的溫泉清澈見底，但一直沒有機會去看，今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底，其清澈可與漓江、西湖相媲美！
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會一直記得。真是天下美景歸黃山！
初中敘事作文3
今天，我們要參加一次與眾不同的運動會，以往，我們總是參加運動競技的運動會，而這一次，我們要參加的是趣味運動會。
早上，陽光明媚，我們興奮地搬了椅子跑到樓下，在進行了莊嚴的升旗儀式之后，便開始了活躍的體操開幕儀式，體操開幕儀式上，我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后，我們激烈的正式比賽開始了，我參加了拔河比賽，一開始還沒到我的比賽，我大聲地在椅子上助威，有時激動得差點站起來，看著賽手們努力拼搏，我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試，希望自己參加的拔河比賽快點到來。同學們有的`在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽，有的在和其他同學指指點點地討論到底鹿死誰手，有的正在大聲為賽手加油……過了一會兒，我聽到叫我們班的賽手拔河了，便呼地從椅子上竄起來，和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場地沖去。我們緊握著又粗又長的繩，只見體育老師把小旗向下一揮，我們便使出全身力氣向后拉，就這樣僵持不下，不一會兒，也不知道對方哪兒來那么大的力氣，一下就把我們拉過去了，很失望，下定決心一定要贏回來。可是，我的手都要拉脫臼了，還是被他們拽過去了，我很自責，“我好不容易參加了一個項目卻輸了，唉！”之后的比賽項目我也沒心思看了，只吃了些東西。
最后我們得到了五年級第一名，不但贏得了證書，還有一個大獎杯，雖然它不是金子做的，可我卻覺得它是我見過的最美麗、最珍貴的獎杯。在我旁邊的同學段旭甚至開玩笑地說：“嘿嘿，用那個大號獎杯喝酒可以喝個夠！”就連我的失望情緒也煙消云散了，我想，“下一次我要把拔河的分數(shù)也爭回來�！毕乱淮芜\動會，我們期待你。
初中敘事作文4
我認為世界上最偉大的事情是母親，我們應該感謝的人也是母親。是她把我?guī)У搅诉@個多彩的世界。是她無時無刻不在跟著我，照顧我。是她驅(qū)散了我童年的笑聲，無時無刻不在想著我們。是她為我健康快樂的成長付出了一切！
我記得有一次我發(fā)燒了，躺在床上昏昏沉沉的。我母親什么也沒說，先給了我一些退燒藥，然后背著我跑去醫(yī)院。她來到醫(yī)院，像我母親一樣氣喘吁吁。然而，她累了，帶我去了兒科。當我從疾病和針頭中回到家時，已經(jīng)是深夜了。我躺在床上睡著了。第二天我醒來時，媽媽已經(jīng)為我準備好了早餐，看著媽媽憔悴的.臉頰。我心里很難過。我撲進母親的懷里，淚水從我的眼中涌出。
每天中午，當我回家的時候，我總能聽到媽媽親切的話語：“我回來了！洗手，快點吃！”當我吃了滿滿一桌子的熱食時，我對自己說：媽媽每天都很忙，這樣我就能有更多的時間學習，這樣我就不會受委屈了，不管是冷還是熱，她都會準時回來給我做飯。
我母親一開始并不害怕任何痛苦。她在各種艱難困苦中給了我生命。目的是努力學習，在她長大后好好尊重她。但是我呢？你不僅有時不聽她的話，有時還會讓她生氣。一想到我母親早早起床，努力工作掙錢，這樣我就能吃得好，穿得好，我就感到非常內(nèi)疚。我認為我女兒太無能了。人們常說：“孩子的生日是母親的苦日子�！爆F(xiàn)在我更深刻地感受到了這句話的含義。
初中敘事作文5
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！
初中，，我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的`責任，一 種時代與未來強加在我們身上的責任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博后就會自動出現(xiàn)。
可是當打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！ 我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？
我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現(xiàn)的東西。而我要的，不是夢！走進初中，，就意味著在不遠處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
初中敘事作文6
世界上有一種愛是神圣而不可侵犯的，這種愛就是母愛！
母愛是稀釋在海水里的鹽分，雖然看不見，但每一朵浪花都嘗到了母愛的味道；母愛是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì)，母親的嘮叨是愛的疊加，母親的叮囑是愛的積累。
記得那是一個夏天的傍晚，當時的天氣特別的炎熱，我放學回到家里，媽媽正在廚房做晚飯。我拿著書包到房間里寫作業(yè)。突然聽見媽媽在廚房里的一聲慘叫，我匆匆忙忙地跑到廚房里，只見幾個盤子碎落在地面，我急忙問了媽媽，這一切是怎么回事，可媽媽一直搖頭，說什么事情也沒有，只是不小心打翻了盤子。盡管我認為事情并沒有那么簡單，但是聽到媽媽這樣說，我還是頭也不回的投入到題海中，繼續(xù)奮斗。
在吃晚飯的時候，我一個踉蹌，重重的撞到了媽媽的手臂，媽媽吃痛地叫出了聲。雖然聲音很小，可還是沒能逃過從小就有音樂天賦的我的耳朵。我連忙查看媽媽的手臂，只見媽媽的手臂紅了一大片，我頓時鼻子一酸，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動地問媽媽，可媽媽還是遮遮掩掩的不愿意說。后來在我的再三追問下，媽媽終于說出了傍晚在廚房里發(fā)生的那件事。
原來，媽媽在做晚飯的時候，手臂不小心碰到了已經(jīng)燒紅了的鍋，被燙了一下。媽媽本能性的'收回手，卻不小心打翻了一旁的盤子。聽完了媽媽的話，我忍了許久的眼淚終于掉落了下來，霎時間淚如雨下，噼里啪啦地，怎么也止不住了，我是多么的恨自己。
母親的付出是愛的充值，母親的奉獻是愛的接力。母愛永遠是最偉大的！有一種關愛無微不至，有一種情感真誠無私，有一種形象堪比天使，那就是母親！
初中敘事作文7
生活中時時刻刻地發(fā)生著一些事情，讓我們沉思，讓我們感動，即使一些微不足道的小事也會留在我們記憶的最深處。
那年，我剛滿九歲，一天下課了我去樓下上廁所，剛走到教學樓后面的花園那里，我看見地上有一團廢紙，“咦!這是誰亂丟的，多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生啊!”我連忙走過去把廢紙撿了起來，拿在手里展開一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈!今天運氣真好!”我高興地差點跳了起來，“有了這五元錢，我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時我轉(zhuǎn)念一想：這五元錢可能是失主今天中午的.飯錢，可能是失主一個星期的零花錢，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會兒，看有沒有人來找。
突然一個大姐姐進入了我的視線，她彎著腰在地上翻來翻去，似乎在尋找著什么。這時，我馬上走上去問道：“大姐姐，你在找什么?”大姐姐傷心地說：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”“大姐姐，你丟了多少錢?是什么樣的?”“我丟了五元錢，是一張嶄新的五元錢�！蔽铱创蠼憬阏f的和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的錢問道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢啊?”“哎呀!是的，是我的!”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說謝謝，我的心里可高興了。雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒有把撿到的錢放進自己的腰包。“贈人玫瑰，手留余香。”從這件小事，我深深地感受到：你幫助了別人，自己也會感到快樂原來快樂就這么簡單!
初中敘事作文8
今年，我又長大了一歲。也離開了小學，走進初中。當然，初中和小學是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風和日麗[注: 和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學有著天壤之別[注: 壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。]：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說老師也不會像小學那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨立自主[注: 多指國家或政黨維護主權，不受別人的控制或支配。]地學習。
升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的`生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴格，但說話也很幽默；雖然初中的學業(yè)難度大，但有時也可以放松一下。
啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。
初中敘事作文9
一個漆黑地夜晚，我頭低著走在路上，踢著路邊的垃圾袋，一直想著一件事，世界上有鬼嗎?有僵尸嗎?有幽靈嗎?如果有，人類該怎么辦呢?難道只有逃這個辦法嗎?
走著走著，眼前閃過一個黑影，這是什么，我追著黑影，跑累了，坐在地上休息了一陣，實在想知道那個黑影到底是什么，又四處找了起來，突然，那個黑影現(xiàn)身了，不會是鬼吧!
我不敢靠近，更不敢出聲，只是躲在一個角落里，偷偷地偷窺這個從來沒有見過的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我驚訝的不敢眨眼，怎么可能出現(xiàn)這種奇跡般的奇跡，突然背后冷濕濕的，什么東西，我回頭一看，是剛才那個家伙，它說話了：“你剛才看見了什么?”
它的聲音很冷，很詭異，我不敢說話，只是害怕的看著他，他見我不說話，伸出了舌頭，惡心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫!
聽說鬼是不怕疼的，他為什么這么疼，難道他是扮鬼嚇人的`，我大膽的說：“你是誰?為什么來扮鬼嚇唬我�！�
他明顯知道他的詭計被我識破了。變成他怕我了：“請饒命，請饒命啊!”我將計就計：“你為什么扮鬼來嚇唬我?”他低著頭：“那是因為這個城市有鬼!我必須扮成鬼，這樣就不會有鬼來嚇我的!”莫非這個世界上真的有鬼!
我先安慰了他一下：“你先不用怕，你為什么覺得這個城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的說出了：“你后面有鬼啊!”我僵住了，不敢回頭再望，但我能從他的眼睛里看出我后面有一個嚇人的東西!
初中敘事作文10
我真的感受到了，我身邊的愛和溫暖！
記得有一天，我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節(jié)目，突然電視里播出的場面讓我大吃一驚：廣東省的一個小女孩兒在過馬路時一不小心被汽車軋了一下，在地上痛苦地掙扎著，可是來來往往的汽車上的人看見了她，都假裝沒有看到，沒有一個停下車送她去醫(yī)院的，路上先后經(jīng)過的十幾個行人也沒有一個伸出援手去扶她。就在我看得很絕望，以為小女孩就這樣死去了的時候，終于，感人的一幕出現(xiàn)了：一個正在撿垃圾的老奶奶看到了那個可憐的小女孩兒，她停下手中的活，飛快地跑過去，扶起小女孩兒，不，應該說是抱起小女孩兒向醫(yī)院跑去。但是小女孩兒由于傷的`太重再加上沒有及時送來治療，她在醫(yī)院里經(jīng)過醫(yī)生們的極力搶救以后，仍然不幸去世了。
事情發(fā)生以后，很多人在譴責過路行人冷漠的同時，也伸出了援手，積極給受傷的小女孩捐款。通過這件事，讓我看到了社會的冷漠和殘忍，但是一個撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖，讓我感受到人間自有真情在。我想，那個已經(jīng)去世的小女孩應該也體會到了老奶奶帶給她的陽光般的溫暖，我相信，小女孩兒會在這溫暖里安心永眠。要是世界多幾個像老奶奶那樣的人就好了，世界就會變得更加美麗。
正如一首歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
希望大家也可以像我一樣，感受到真正的愛和溫暖。
初中敘事作文11
這天，我家發(fā)生了一件“怪事”，別急，讓我?guī)愕郊抑腥タ纯础?/p>
噓，你千萬別對其他人說，在我的床底下有一個“秘密基地”——零食的天堂啊!為了躲避老媽這一員“大將”的追逃，我可是費勁了千方百計。
但這幾天，“零食小將”就像人間蒸發(fā)似的神秘失蹤了，就只有一點剩飯殘羹了。
為了調(diào)查事情的真相，我當偵探，下決心找出蛛絲馬跡，揪出竊賊。
我想：大白天的，小偷肯定不會在光天化日之下明目張膽地行動，一定會趁夜晚下手。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側，絲毫沒有睡意。正當我琢磨著怎樣抓住盜賊時，門“吱呀”一聲開了。
我急忙裝出呼呼大睡的樣子，同時還瞇著眼觀察是哪位“不速之客”。
只見老爸穿著睡衣，躡手躡腳，鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走來，我的“零食大軍”都落入了他的`“魔爪”中。
老爸臉上露出了一絲得意的神色，正準備享用“戰(zhàn)利品”時，我抄起放在床頭的手電筒，對著老爸一照，得意洋洋地叫起來：“大膽小賊，竟敢盜竊我珍藏已久的零食，人贓并獲，該當何罪!”
老爸只好“投案自首”，像只斗敗的大公雞，垂頭喪氣，對犯罪事實供認不諱。最后，我可是獲得了雙倍的賠償哦!
由于這次偵破“零食失蹤案”圓滿成功，我決定改行當“全職偵探”。歡迎各位把“疑難雜癥”交給我偵破。
初中敘事作文12
交流可以讓我們知道每個人的思想，知道每個人當時的思想活動，也可以使我們相互促進，相互提高，也可以使我們的集體變得更強大�？偠灾�，交流和溝通有很多益處，不管是生活上還是語言上。
記得那一次，我和媽媽吵架了。事后我和媽媽誰也不理誰，早上吃飯，媽媽只叫我一聲起床，就不再叫了。吃飯時更是一句話都不說，自己吃自己的飯，誰也不理誰。一天，我和媽媽說的話，屈指可數(shù)。就這樣僵持了好幾天。終于有一天，放學后，回到家里，媽媽接過書包，因為那天太累了，我才沒有把書包奪過去。這樣，她跟隨我到了小屋。她放下書包，坐在我旁邊，我扭過頭去，不想見到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前，向我道歉，并希望我能聽她解釋。她向我說明吵架的原因，語言真誠而又誠懇。我也敞開了心扉，說出了我自己的觀點以及理由。我和媽媽互相交換觀點，互相交換理由，我們互相交流了一個小時，最后雙方達成協(xié)議（對雙方都有利的協(xié)議）。
在這一個小時的交流中，我和媽媽都學會了很多，不光是表面上的雙方的'思想，以及雙方的要求，條件，觀點，理由。也通過了這次交流，了解了我們應該尊重他人，并隨時隨地和他人交流，淺則只了解雙方的思想，觀念，理由，要求。深則通過交流，促進文化的發(fā)展，促進個人的進步和發(fā)展，促進社會的發(fā)展，促進經(jīng)濟的發(fā)展等等。
有了交流的存在，我們這個世界，這個國家，這個社會，這個集體，以及個人，都得到了提高和發(fā)展。有了交流的存在，才會使我們這個國家以及世界，更美好。
初中敘事作文13
她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的`人!想必大家也都猜出來了吧!她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師--蔡老師。
蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈，照亮了我們的前程，讓我們在人生的道路中又有了一份經(jīng)驗。蔡老師總是替我們安排表演，在沒有父母的幫助下，學會自己獨立，也讓我感受到了在舞臺上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞臺，盡管沒有專業(yè)的跳得好，但我還是很開心。在表演時，蔡老師也常常鼓勵我們，說：“她們跳得沒有你們好，你們可一定要加油啊!”站在臺上，我就特別緊張，但是只要一想起蔡老師剛剛所說的話，我心里就特別高興，也十分放松。
蔡老師就像一位園丁，哺育了溫室中的花朵。下課時，蔡老師是我們的知心朋友，而上課時，卻是一位嚴師，有多少人被蔡老師“弄哭”過。她先給我們做個動作，然后讓我們一起做，有時，她還會手把手教你。蔡老師講得十分細致：抬頭挺胸、背要直、腳要外八字，頭不要看地板、收腰等，她說得很清楚。當她做動作的時候，大家都贊嘆不已。
俗話說得好：隨風潛入夜，潤物細無聲。蔡老師就像是春天的細雨，在背后默默地支持著我們。每當我們心灰意冷，十分沮喪的時候，只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師，不止是欣賞，我也特別喜歡她--我們的好老師。是她教會了我許多的許多，是她讓我有了人生中的經(jīng)驗，是她······
我欣賞她。
初中敘事作文14
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。
我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進土里，澆水，施肥，幾天后竟然長苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結果子呢，到時候，我們就能吃石榴了�！蔽倚南耄悍N石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎？到時候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。
說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。
一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。
又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的'雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了？”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結果的。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
聽說“種瓜得瓜，種豆得豆”，“我”想有吃不完的雞腿，所以就有了“種雞腿”的趣事。本文用活潑自然的語言寫出了兒時天真爛漫的童趣，令人捧腹大笑之余，生出懷念童年之情。
初中敘事作文15
今天，太陽公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運會。
一大早，我回到了教室，收好了作業(yè)，就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海，每一個班都找了一個空地作為班的大本營。有的`同學舉著小旗子；有的同學擎著一個大牌子；還有的同學高聲為同班同學加油……整個校園熱鬧非凡。
我參加了高年組女子跳高和跳遠兩個項目，當廣播高聲喊到我的名字是，我飛快地到跳高場上集合。在比賽中，六年級的選手以腿長的優(yōu)勢，輕松地進了四強。最后，我得了高年組女子跳高的第四名。
激烈的跳高比賽結束了，緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組，我們班由小希出賽。別看小希長得不高，可她跑得可是一級快。在比賽之前，不少同學圍上去說：“加油呀！小希！”小希笑了笑說：“嗯，我會盡力而為的！”小希上了起跑線，隨著裁判的槍聲響起，選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起，整個操場頓時人聲鼎沸。六年級的選手遙遙領先，全神貫注地跑著。雖然小希平時跑得很快，可在六年級選手的面前，也只能占下風，落在了最后，可謂“人外有人，天外有天”��！她滿頭大汗，腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了，選手們氣喘吁吁，不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白，我們也在為小希擔憂，于是便為她高聲加油。選手們一個接一個沖過了終點線，小希也在同學們的加油聲中沖過了終點線。小希雖然跑不到第一，可我們班還是一片歡騰。
這屆校運會在同學們的歡聲笑語中結束了，它將深深地印在我的記憶里。
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