四季初中作文

四季初中作文【精】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四季初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四季初中作文1

　　四季，被自然打造的井然有序。暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬。當(dāng)用熾熱的心去觸及它的那一刻，我讀懂了它——讀懂了四季。

　　當(dāng)冰封的山澗迎來了第一股暖風(fēng)，淺淺的陽光斜射在潔凈的冰面上。隨著風(fēng)的腳步開始融化，叮叮咚咚，清脆悅耳，這是大地的鬧鈴。這一刻，大地母親醒了，緊接著叫醒了她的孩子們。山腰上潔白的梨花顯出了她的的惆悵。不由得讓人想起《虞美人》中的'“春情只到梨花薄，片片催零落。”湖邊呢“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！钡木跋蟾�是表現(xiàn)的淋淋盡致。春光無限，萬物自由自在的生長，無憂無慮的生長。春，是萌發(fā)與和諧并存。

　　夏日的烈火炙烤著大地。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉，遠(yuǎn)處山上的樹木郁郁蔥蔥。山腳，清香和荷塘旁是濃郁的稻香。金黃的稻穗里是收獲的喜慶。傍晚，老人們一起在荷塘堤上乘涼，談?wù)撝�今年的收獲。塘里的蛙聲，連續(xù)不斷�？芍^“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！标柟獗M情的揮灑著，樹上的桃李，努力的汲取自然的營養(yǎng)。而有的，經(jīng)不住這焦陽的炙烤，已變成了一個(gè)干核。整個(gè)大地，生機(jī)盎然而又充滿了挑戰(zhàn)。夏，朝氣，是迸發(fā)。

　　夏季的余溫還未散去。荷葉也開始變得憔悴，焦黃的荷葉上，時(shí)而有一兩只蜻蜓在上面住腳。樹上的果實(shí)，已被夏日的焦陽煉就得成熟，變得金黃圓潤，在陽光的照射下，像黃水晶沉穩(wěn)的掛在樹梢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)山腰，像一條黃色的紐帶，早已黯然無光的山丘，一下子變得精神抖擻。農(nóng)民臉上，是收獲的喜悅，籮筐里，是汗水釀造的結(jié)晶，里面填滿了仙露瓊漿。秋，是成熟，是穩(wěn)重。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹黃的最后一片樹葉，它的使命也就結(jié)束，之后，便是那刺骨的寒風(fēng)，焦黃的樹葉隨風(fēng)飄落。周圍全是光禿的樹枝，光禿的山丘，顯得死氣沉沉。往日的輝煌已不復(fù)存在，整天籠罩在陰云里，偶爾的一縷陽光，便是那回憶的理由。曾今的輝煌與燦爛以被這陰云所吞噬。唯有在陰雨綿綿的日子里，還有那一兩珠冬梅輝映著。這時(shí)，不由得有些惋惜，往日，就應(yīng)該更加努力的創(chuàng)造，讓冬，多一份色彩�？墒牵�也沒后什么后悔可言了。冬，是回憶，是惋惜。

　　四季，也許就是這樣，考驗(yàn)萬物生長的一種歷程，當(dāng)用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會(huì)變得簡單明了，那是你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。

四季初中作文2

　　心情澎湃，看過了太多景色。

　　四季情感，可讓我留戀不忘�！�—題記

　　登上瀏覽四季的火車后，我感想甚多，春夏秋冬四景慢慢在腦海回旋搖蕩，可帶來的卻是莫名悲傷。

　　火車，駛進(jìn)了第一個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。

　　火車，從隧道里出來，就是第一站——春，晚春。

　　紫藤花原本開的如此美麗，如此充滿生機(jī)，稠密的枝葉夾雜著淡淡芳香。可，最終還是需敗落。晚春，紫藤花慢慢凋謝，花瓣隨著春風(fēng)一起飄零在半空中，黯然墜落不帶走一絲光彩。

　　晚櫻，原本紅的那么璀璨，如同黑夜的明星，映襯著身旁的每一方泥土�？�，最后還是要化成云煙，被泥土深深埋入地低。

　　荼蘼，原本正在指頭含苞待放，白色的花瓣如此晶瑩讓人心生憐憫愛惜。可，最終逃不過時(shí)間的吞噬，與晚春一起埋沒在歲月的長河……

　　火車，駛進(jìn)了第二個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。

　　火車，從隧道里出來，就是第二站——夏，夏末。

　　睡蓮，安詳?shù)靥稍谒�中央靜靜地睡著，一聲不響等待著死亡降臨，

　　千日紅，一改往常的艷麗，變得憔悴不堪，在大風(fēng)的搖曳下，最終莖斷枝折。

　　火車，駛進(jìn)了第三個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。

　　火車，從隧道里出來，就是第三站——秋，深秋。

　　樹上的葉子已成深紅，大部分都已經(jīng)被秋風(fēng)卷走，留下的只是小小的.一角。

　　麥田的稻谷，早已被收割完畢，留下的只是些殘損的稻谷，靜靜等待著被割走。

　　大雁，成群結(jié)隊(duì)地朝著另一個(gè)方向飛去，尋找它們自己的落腳處，在凄涼的半空中劃出一道完美的弧度。

　　火車，駛進(jìn)了第四個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。

　　火車，從隧道里出來，就是第四站——冬，初冬。

　　地上早已被鍍上了一層潔白，光禿禿的樹在一片潔白中做著無謂的呻吟，一切都在這里結(jié)束，一切都在這里拋下句點(diǎn)。一切，都那么凄涼。一切，都已安詳?shù)拈]上了眼，不在多看這個(gè)世界……

　　火車，終于到了終點(diǎn)站，下了車的我，回想起那一幕幕的景色，不禁打了一個(gè)寒顫，久久站在原地不肯動(dòng)彈。

四季初中作文3

　　記憶的風(fēng)或苦澀，或甘甜，他吹過我的四季，伴著我走過春夏秋冬，使我一次次的成長。

　　走過四季一切都那么難忘。燥熱而又苦澀的夏烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁的鳴叫著。在這樣的日子里，我們的小學(xué)生活戛然而止，我們又高興又傷心。那熟悉的教室，老師又一次慢慢地走上講臺(tái)，只是這次他對(duì)我們說：“學(xué)校決定，不開畢業(yè)典禮了�！敝皇且痪�，離別的憂傷一下子漫上我們的心頭，我們一個(gè)一個(gè)眼淚涌出，更傷心了，老師也不忍看我們，背過身去。走過了夏季，我突然明白了什么是老師與同學(xué)應(yīng)珍惜的感情。涼爽而又舒展的秋秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，我迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活，讓第一次住校的我無所適從，想家的信念總是縈繞在心頭。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，聽著同學(xué)們輕微的鼾聲，我總是在腦海中編織與父母在一起的歡欣。也許初中生比小學(xué)生就是多了一份成熟的堅(jiān)強(qiáng)吧，那許多個(gè)日夜，我終究還是沒讓想家的淚水落下來。走過秋季，夜夜的思念，讓我明白了思鄉(xiāng)的真諦。潔白而又快樂冬冬，悄然來臨，雪，那個(gè)飛舞的精靈，讓整個(gè)冬天變得潔白。窗外的歡聲笑語是少不了的，操場上淺淺的腳印還在訴說著我們“戰(zhàn)斗”的'友情。下雪了，我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起下樓去堆雪人，雪人堆好了，我們手拉著手在雪地里轉(zhuǎn)圈，笑聲隨雪花一起風(fēng)舞。潔白的雪球在你我身上輕輕炸裂，銀鈴般的笑聲就回蕩在潔白的操場上。我們很開心，即使手腳像雪人一樣冰涼也不愿歸去。走過冬季，我收獲了純潔的友誼，那顆嫩芽般的友誼，在我們的呵護(hù)下，突破寒氣茁壯成長。期待而又希冀的春隨著那淋淋漓漓的春雨降臨，小草將要偷偷地鉆出地面，葉芽也將羞澀的伸出小苞，就這樣，我盼望了一個(gè)寒假的春天就要來了。

　　我期盼春天，期盼與同學(xué)們的見面，我期盼更美好的校園生活，我最期盼的是開學(xué)考試，測查我的時(shí)候在這不同的季節(jié)我成長了，在這不同的季節(jié)我成長了，我走過了這樣的四季：夏季，讓我們學(xué)會(huì)珍惜。秋季，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)的。冬季，讓我學(xué)會(huì)歡暢。更有那讓我期盼的春季。我就這樣笑著，走著，迎來新的四季。

四季初中作文4

　　在短暫的歲月中，四季總是忽忽走過。你何時(shí)才能讓我看清你呢？——題記

　　我漫漫地走在樹林間的小路上，忽然，頭頂上一只光環(huán)圍繞的天使出現(xiàn)在我的面前，我詫驚的望著他，他笑了笑，說：“你是小雨吧！我是上天派來的天使，我為你的虔誠所感動(dòng)了，你不是一直想要看清四季嗎？我現(xiàn)在就滿足你的愿望！”

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)�！贝禾炀褪沁@樣的。站在草坪上，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色……呀！再看看：綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。吹指過綠葉的風(fēng)，變的格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一轉(zhuǎn)眼夏天來了。春天雖然繁花似錦，但很短暫。而夏天，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女孩子可以穿起飄逸的連衣裙；男孩子可以穿起涼爽的T恤，一身輕松。吃冰淇淋，睡涼席，蓋薄被，大開門窗，真是最舒服，痛快的，高興時(shí)去河邊玩玩，小魚兒，小泥鰍，小青蛙都活蹦亂跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了小河的寧靜：“看呀！”“泥鰍！”。叫聲笑聲，飄散在鮮花盛開的夏季，夏天的快樂真是不少。

　　“睛空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！边�沒看夠夏天，秋天又來了。天，是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋。站在山上，涼爽的風(fēng)，消去了我所有的.疲憊。紅色的楓葉輕輕落地，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。柿子樹上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，淡淡的香甜，漂浮在空氣中，秋天是豐收的季節(jié)，也是最讓人快活的季節(jié)。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”呼呼的風(fēng)兒吹了起來。冬天來了。等待的雪花早已飄落，樹葉一個(gè)勁地掉，打開窗戶一副冬季的景象展現(xiàn)在眼前，冬姑娘，仿佛愛上這里，冬季是漫長的……

　　“四季你已經(jīng)看完了，時(shí)間也很晚了�！焙鋈�，天使的聲音響了起來。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳銘�(yīng)該回去了，一天也快終止了�！�

　　其實(shí)，我已經(jīng)經(jīng)歷過了幾個(gè)春夏秋冬，只是我沒有停下來好好地欣賞。所以，我提醒大家：別忘了隨時(shí)停下腳步，欣賞春夏秋冬這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

　　走過四季，讓我們停下腳步，慢慢欣賞。

四季初中作文5

　　四季是記錄人一生的記錄冊(cè)，是具有酸甜苦辣的飲料。春，夏，秋，冬各具風(fēng)韻，帶給人一種奇妙的感覺。

　　一年過去了，人們懷著愉快的心情，踏著歡快的節(jié)拍，迎接這美好的春天。終于綠的世界到來了，綠的草，綠的樹，綠的林，到處充滿的綠色的氣息。瞧，綠色的小草迎著和煦的風(fēng)，輕盈的風(fēng)姑娘輕輕地?cái)[動(dòng)著柔嫩的身子，像是迎風(fēng)跳舞，像是在熱情地打招呼，像是。這邊，綠色的小溪“咚咚”地輕奏著，清澈見底的石頭五彩斑斕，有黑灰色的，有淡綠色的，有紫紅色的'。聽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，那清脆的鳥叫聲與咚咚的溪流聲交織成一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。

　　春姑娘累了，接班的是夏伯伯，夏伯伯酷愛太陽，每天都邀請(qǐng)?zhí)�陽公公來作客，到那時(shí)大地會(huì)變得熱呼呼的。吹來一陣陣暖風(fēng)，人們身上的長毛大衣就變成了短襯衫，家家戶戶戶都用起了電冰箱，吃起了冰涼涼的冰棍，那叫一個(gè)爽！夏日的雨也具有特色�？�，太陽還高掛在天空中，天就下起了大雨，這是“太陽雨”嗎？過了一會(huì)兒，雨就停了，真是個(gè)急性子！夏日的風(fēng)，夏日的雨，令人想到夏日風(fēng)情的美！

　　夏伯伯前腳還沒邁出，秋天就急匆匆地來了。地面上，一張張樹葉掉落在地面上，似乎在向人們預(yù)告：秋天來了！劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”似乎隨著樹葉飄蕩在每個(gè)角落。那“萬事通”的知了呢？湖中那美不勝收的菡萏呢？那飛翔在高空中的候鳥呢？大自然中的每一個(gè)景象都象征著春天的到來�？�，那一群晃動(dòng)的人影，啊，原來是農(nóng)民伯伯在辛勤地耕作，他們會(huì)懷著怎樣的心情呢？那金黃的麥浪正在翻涌著，似乎希望他們能有一個(gè)好收成！好樸實(shí)的景色！好美的景，我不由想到兩句詩：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)！

　　最后，讓我們來看看冬姑娘的風(fēng)姿吧！看過老舍對(duì)冬天的那股滿腔熱情，我越來越覺得冬天并不亞于春天。那么冬天會(huì)是什么樣呢？冬姑娘是一位高超的化妝師，她為大地畫上白雪，銀霜，冰塊。在村子里，屋頂上覆蓋著一層厚厚的雪，還有樹木上，山峰上也隱約掛著一層層雪，讓人可望不可及！冬姑娘向來是孩子們所鐘情的，一下雪，可樂壞了孩子們，這不，有的打雪仗，有的滾雪球，有的做雪人，都不顧父母的訓(xùn)斥，在雪地里盡情放縱！四季多么讓人癡迷，它蘊(yùn)含著綠的世界，熱情似火的夏，金黃的秋，白雪皚皚的樂園，它像一道亮麗的風(fēng)景線，帶給人們諾大的歡樂�？�，那人正在品味著四季的酸甜苦辣呢？朋友，你最愛四季中的哪位呢？

四季初中作文6

　　聽！聽！是什么正在徐徐向我們走來？哦，是秋的腳步！是秋！

　　秋，這一個(gè)神秘而又夢(mèng)幻般的詞語。秋，是愛變的，她時(shí)而無私，時(shí)而貪婪。這大概就是它的與眾不同吧！

　　春季，是百花齊放的，但花的顏色太雜亂，迷亂了人的眼球；夏季，是暴躁的，發(fā)起怒來驚天動(dòng)地；冬是單調(diào)的，全是一片白雪皚皚的'景象。但是秋天卻獨(dú)具風(fēng)韻，而成都的秋就更無與倫比了。

　　在成都，秋葉是最為迷人的。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有時(shí)還會(huì)落到你的頭上，肩上。它輕輕的，軟軟的。當(dāng)你歡喜地把它拾起時(shí)，你不禁會(huì)想：這些樹葉是多么的無私啊，默默地落下，被埋在土中，心甘情愿地做樹的化肥。沒有絲毫怨言。這時(shí)，心中也許會(huì)有一絲愧疚，便反思起來：我們是不是也應(yīng)該有這樣的精神呢？我們又為什么不這樣做呢？此時(shí)，你便會(huì)對(duì)這小小的秋葉充滿崇敬，甚至?xí)�把它輕輕地放在手心中，拿回家珍藏起來，待到明年秋天，又拿起來慢慢欣賞，這可是一件多么愜意的事情��！這就是秋葉的無私！

　　在成都秋雨可是最為尋常的了。一覺醒來，每當(dāng)你打開窗戶準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨竟不露聲色地落了下來，因?yàn)榍镉甓际窃谝估飦砬那淖甜B(yǎng)萬物的。秋雨淅淅瀝瀝，給大地?fù)Q上一身朦朧的色彩，心也有所觸動(dòng)，仿佛也蒙上一層霧色，久久不能散開。這就是秋雨的無私！

　　在成都，秋季的花雖不是春天的百花齊放，卻也不失淡雅之氣，在我眼中，它們是比玫瑰、牡丹等花更高一等的�！按�到重陽日，再來就菊花�！本�，就是秋季的花之王。遠(yuǎn)看它時(shí)，一大簇一大簇連在一起，組成一幅色彩斑斕的美麗風(fēng)景畫；在近看，花瓣上還有許多昨夜殘留的雨露，隱約可以聞到菊花那淡雅的清香，感受著它那清廉的節(jié)操�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”菊是花之王，那桂花就是花之皇了。各式的桂花融在一起，每當(dāng)你上前一步看時(shí)，就會(huì)覺得桂花的花瓣是對(duì)么玲瓏嬌小，讓你情不自禁地想摘一朵www.suibiyiji.com下來，放在手中慢慢欣賞，但你忍住了。因?yàn)槟悴幌胱屵@小可愛消失，那就讓它永存于世吧！桂花的香味就可謂眾所周知了，它沒有玫瑰花的濃郁，卻又梅花的清新。桂花同時(shí)又是默默無聞的，把香氣奉獻(xiàn)出來，就像秋葉一樣。這就是秋花的無私！

　　也許秋真正的美，就隱藏在這蕭瑟又無私的秋景中吧！

四季初中作文7

　　人們收藏古董，因?yàn)樗�能帶來�?cái)富；喜歡收藏美酒，因?yàn)樗�能帶來醇香；喜歡收藏回憶，因?yàn)樗�能帶來美好……而我，卻喜歡收藏四季。

　　春天帶給我希望。

　　春，一個(gè)令人歡愉的字眼，她的到來使大地重獲新生�？�！小草開始頂出土地，露出綠綠的小腦袋，褐色的枝條上樹葉小心地探出了頭，湖面昨年的殘冰正一點(diǎn)點(diǎn)的消融，被喚醒的魚兒也開始嬉戲……一切都是稚嫩的，因?yàn)樗齽倓偪高^一個(gè)寒冬。站在這充滿了生命力的.地方，一切頹喪的情緒立即煙消云散。它們尚且那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀，我有什么理由不擁抱春天？

　　充滿希望的春天，我將它妥善收藏。

　　夏天帶給我自信。

　　夏，一個(gè)熱情奔放的季節(jié)，他的到來給大地披上彩衣�？�！池塘里，荷花儼然亭亭玉立的仙女，與荷葉相互襯映。街道上，熱烈的陽光灑下來，透過行道樹的樹葉灑出點(diǎn)點(diǎn)碎金；公園中，老人喝茶閑聊笑聲朗朗，小孩子玩耍嬉鬧好不快活……一切都是美好而熱烈的。站在這生機(jī)勃勃之地，整個(gè)人都充滿了信心與活力，準(zhǔn)備向巔峰進(jìn)發(fā)！

　　帶給我自信的夏天，我將他用心收藏。

　　秋天帶給我歡樂。

　　秋，一個(gè)代表著收獲的時(shí)間。她的到來使大地洋溢豐收的喜悅�？矗」麍@里，石榴、鴨梨、葡萄掛滿枝頭，果農(nóng)咧開了嘴；花園中，菊花潑潑灑灑搖曳風(fēng)中；田野上，一粒粒雪白的大米，從打谷機(jī)里飛出，無限歡愉……一切都是喜悅的，因?yàn)樗�迎來了成功的豐收。站在這五谷豐登、滿是喜悅之地，我也被深深感染，一股快樂立即涌上心頭，不覺得嘴角上揚(yáng)。

　　帶給我歡樂的秋天，我將她悉心收藏。

　　冬天帶給我思考。

　　冬，一個(gè)寒冷、雪白的代名詞。他的到來使大地銀裝素裹�？�！山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花；農(nóng)田里，麥苗正在雪被下沉睡；院墻外，一枝臘梅傲立于嚴(yán)寒風(fēng)雪之中，不屈不撓，盡顯風(fēng)姿……一切都是頑強(qiáng)的，因?yàn)閲?yán)冬積蓄力量，是為了春天的爆發(fā)。站在這一片白雪中，卻能看到白雪下堅(jiān)持不懈的生命，更堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的信心。

　　帶給我堅(jiān)強(qiáng)的冬天，我將他小心收藏。

　　收藏四季，收藏那些希望、自信、歡樂和堅(jiān)強(qiáng)。這些收藏會(huì)在我遇到困難、挫折、悲傷、自卑時(shí)，助我渡過難關(guān)，并給我?guī)�來好運(yùn)。

　　收藏四季，擁抱每一天！

四季初中作文8

　　曾幾何時(shí)，常聽到大人們抱怨生活、工作的忙碌和索然無味，看到學(xué)生們因?yàn)閷懽魑臎]材料的無可奈何。于是，有人說，這個(gè)世界有著太多的枯燥乏味，因而沒有了色彩。我說，這是因?yàn)樗麄儾欢�欣賞。大雕塑家羅丹說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！�

　　試問，如果人人都懷著一顆低下、沒落的心去看世界，去對(duì)待一切，那么歷史上何來的那些豪放飄逸的文人志士以及讓人賞心悅目的詩詞文章？舉個(gè)例子來說，沒有情趣的人會(huì)把大自然的花開花落、草長鶯飛當(dāng)作極為普通的現(xiàn)象，甚至不予理睬；而有品味的、熱愛生活的人會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ拈_放而高興，會(huì)為一根小草的重生而感到欣慰……

　　一年四季季節(jié)的變更看似平常，但它又何嘗沒給人們帶來幾分歡喜、幾分憂愁？換個(gè)角度去看它，你會(huì)有很多意想不到的收獲。

　　春天是希望之所在。正所謂“一年四季在于春�！睖\淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。在這希望的家園里，無數(shù)弱小的生命掙扎著破土而出，又比肩接踵地向遼闊的藍(lán)天競發(fā)，也是在這里，飽經(jīng)滄桑的心靈重新振作……

　　夏天是殘酷的但又是生命力最旺盛的季節(jié)，它帶給人們較多的是躁動(dòng)不安。然而，反過來想想，夏天也有它獨(dú)特可愛之處。你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青蛙和各種昆蟲組成了一支曠古未有的`樂隊(duì)，它們會(huì)在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有著四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望滿天星斗的光芒，又會(huì)勾起你無限的遐想……

　　如夢(mèng)幻般的秋天給了人們太多的沉重、悲哀，同時(shí)又是個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡在靜謐的夜里，借著一絲涼風(fēng)，注視廣袤無垠的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿詩情畫意的仙境，帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……

　　冬天是一個(gè)銀妝素裹的世界。它凍結(jié)了萬物，使大地進(jìn)入死一般的沉寂。冬天的日子讓生命的希望都消失在遠(yuǎn)方，但是，命運(yùn)是輪回的，生命是運(yùn)動(dòng)的，季節(jié)是更替運(yùn)轉(zhuǎn)的。不論冬天多么冰冷與無情，春天總會(huì)來的，它不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。

　　四季是大自然送給人類的禮物，擦亮雙眼，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。

四季初中作文9

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！币荒曛杏兴膫�(gè)季節(jié):春，夏，秋，冬。春的生機(jī)，夏的絢麗，秋的詩意，冬的含蓄，構(gòu)成了一年中最美的風(fēng)景。

　　一聲驚雷驚醒大地，宣告著春的到來。蒙蒙的細(xì)雨過后，是一片嶄新的世界。土地上，小草探出頭來，嫩嫩的綠草將棕黑的泥土打扮成了軟綿綿的草地�；▋阂矤幭瓤趾蟮鼐`開美麗的花瓣，淡紫，桃紅，嫩黃……數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂�；ㄈ锢锾芍�一汪露水，晶瑩而剔透，宛若少女的眼淚。枝丫上也抽出了嫩葉，黑黝的枝干上的點(diǎn)點(diǎn)淡綠，使人感到春天的生機(jī)勃勃。其中最美的就要屬柳樹了，柔軟的枝條上吐出新芽，長出尖而細(xì)的新葉，和煦的春風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如古代貴婦在梳妝，宛如婀娜多姿的少女在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著裙子。真是“紅點(diǎn)桃花千朵嫩，青描柳色萬枝新”啊！

　　“翡翠屏開槐影茂，鴛鴦池漲藕花香。”說的正是夏天。每一棵樹都張開翠色的傘，小河靜靜流淌，河上漂著幾只鴨子，偶爾還會(huì)有幾只魚從水中探出頭來。如果有一潭靜水，還能看到蓮花開放。亭亭玉立的蓮花一株株挺立在那兒，那高雅的姿態(tài)，那超凡脫俗的氣質(zhì)，那“出淤泥而不染”的精神，難怪荷花會(huì)成為詩人手下常見的植物呢！

　　秋天，田野染上一層金黃，飽滿多汁的果實(shí)掛在枝條上晃來晃去。莊稼等著收割，果子等著品嘗……秋季是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，但也是凄涼的季節(jié)。一場凄哀的秋雨，將會(huì)純凈人的靈魂，澆滅人心中的'浮躁，令人感到一股悲涼高邈之美。

　　寒冬來臨，北風(fēng)怒吼，雪花飄落，一片銀裝素裹，冰封千里。窗前探出一支梅花，艷麗的紅色映著白雪，清雅的香氣撲鼻而來。屋里則彌漫著餃子的香氣。無論是在外工作的大人，還是在外學(xué)習(xí)的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候都會(huì)回到家，與家人吃一頓團(tuán)圓飯。餃子擺上了，屠蘇酒倒好了，其樂融融地吃一頓年夜飯，去院子里放鞭炮，堆雪人，這就是“梅試朔風(fēng)舒驥足，雪呈瑞色映芳樽�！边@就是冬天的快樂與美好。

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)都綻放著獨(dú)屬于它的魅力，只希望我們?nèi)祟惸鼙Ｗo(hù)好環(huán)境，保護(hù)這大自然賜予我們的獨(dú)一無二的美景。

四季初中作文10

　　小時(shí)候在山里住，常常會(huì)對(duì)著天上的云發(fā)呆：湛藍(lán)地天空飄著幾朵云，有的似綿羊在吃草，有的似駿馬奔騰，有的似棉花朵朵，有的像飛禽走獸。我常想難道這些云里是不是住著神仙，似乎是它想變什么就會(huì)變什么似的。

　　有時(shí)候天上的云也有發(fā)脾氣的時(shí)候，它們聚集在一起，似重山峻嶺，層層疊疊。云山頂上白中帶著點(diǎn)黃，而在云山的下面則是烏青色，它們會(huì)慢慢的向你靠近，等快到了你的近前，就立刻變了嘴臉，層層山巒瞬間崩塌，太陽也被那它那兇神惡煞的.烏云所籠罩，雷聲驟起，狂風(fēng)卷著塵土，剎那間蒼穹就象要塌下來一樣，碩大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來，頃刻間群山便浸沒在這雨霧中，舉目眺望，瀑布般的雨簾從天空直瀉下來。

　　夏天的雨，來和急，去的也快，不多時(shí)，陽光便從云縫里透出來，像一道道利劍從云端斜插下來，停留在遠(yuǎn)處的山林里。樹林被這陽光一照，顯得更加郁郁蔥蔥。雷聲也不再是那么怕人，偶爾從山澗那邊傳來，轟隆隆，轟隆隆的。此時(shí)，陽光，彩虹，白云相互映襯，構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　秋天的云就沒有這么浪漫，它們白中帶著點(diǎn)灰，來的時(shí)候也不打招乎，悄悄地來了，不會(huì)有太多的閃電和雷聲，即使有，也是有氣無力的樣子。但是他們來了，就有一副不打算走的樣子，雨會(huì)不緊不慢的下，打在樹葉上沙沙沙的響個(gè)不停，有的葉子不堪忍受它們的折磨，紛紛從樹上跌落下來。你打一把傘從路上走，風(fēng)兒從一邊吹到你的臉上和胳膊上，冷嗖嗖的，給你一種孤單與惆悵的傷感。難怪人們感嘆：一場秋雨一場涼!

　　冬天的云總是跟作賊似的，很少白天來。 往往一早醒來，打開窗戶，天地混為一色，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空里飄落下來，再看地上已經(jīng)白皚皚的一片，有人從上面走過，留下串串腳印。

　　冬去春來，云雖然還是那個(gè)樣子，但不知什么時(shí)候，雪變成了雨。一場春雨過后，遠(yuǎn)處的山岰里，粉紅色的山桃花競相開放。春回大地，萬象更新。草兒也悄悄的從地下面探出頭來，想偷偷看一看春姑娘。地上，樹上鮮花盛開，整個(gè)大地便呈現(xiàn)出了一片勃勃生機(jī)。

四季初中作文11

　　我愛我的家鄉(xiāng)-----內(nèi)蒙古，因?yàn)槟抢锏囊徊菀荒荆�山山水水時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我，我愛我土生土長的地方。我更愛家鄉(xiāng)的四季。

　　我最愛家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇菏蔷G色的，代表著生命和貢獻(xiàn)。古語說的好，冬去春來，從樹的枝杈上探出一點(diǎn)新綠，那就是春姑娘。春姑娘悄悄的，溫柔的終于降臨人世了。大地的一切就像剛睡醒一樣，河水便慢慢的漲了起來。像寶塔一樣的山也穿上了新裝。太陽似乎更艷了，好像在說：“春天來了”。

　　小草偷偷的從土里鉆出來，探出腦袋，細(xì)軟輕柔。但很快就遍及了天涯海角，這兒一叢，那兒一簇，鋪成了綠色的地毯。織成了綠色的錦繡，這便是開花的前兆。小草把自己安駐在田野上，村莊里，甚至巖石上都有他的身影，而那五彩繽紛的花朵正出自這醉人的綠草。花朵是紛繁的。春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻放�？恐�綠葉的“財(cái)富”，它競相斗艷，這兒一朵，哪兒一朵。紅的燃?xì)狻盎鹧妗�，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香。它們是美的使者，春的精靈�？吹竭@么艷麗的花朵，聞到如此芬芳的香氣，大概不能不令人想到秋天的那甘甜的果實(shí)了。

　　家鄉(xiāng)不但春天美，而且夏、秋、冬也別有一番姿態(tài)。到了夏天，太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球，火辣辣的'照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱能。它曬軟了柏油的馬路，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫的擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑盆水到地上，大地干渴的一下子就把水吮吸干凈了。滿大街的行人都穿著背心，露著肩膀，人們都恨不得鉆進(jìn)冰箱里，而只有那買冰棍的老人卻不在乎，嘴里還不停的吆喝著，心里希望天氣越熱越好。

　　而到了秋天，我來到了郊外，觀賞故鄉(xiāng)的秋色。仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，只有幾多白云鑲在藍(lán)天的天幕上。山腳下的河水靜靜的流淌，河水清澈見底。在藍(lán)盈盈的河里，一群群鴨子在游玩，一群群小魚在嬉戲。而又當(dāng)冬天到來時(shí)，嫵媚動(dòng)人的花凋謝了，樹葉也枯萎了。但是大地一片白色，白茫茫的，在太陽的照射下，顯得格外耀眼。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的四季。我愛家鄉(xiāng)，我愛四季，更愛內(nèi)蒙古的四季。

四季初中作文12

　　一縷清幽風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹來�；熘�木質(zhì)的芬芳和醉人的書香，讓人們身心愉悅。

　　我抬起頭，越過課桌上的一摞書，望向午后天空的一角，藍(lán)的純粹而又空曠。然后我翻開了夢(mèng)幻四季這本“書”，它分為春、夏、秋、冬四個(gè)篇章，是大自然饋贈(zèng)給我們的無價(jià)之寶。翻開書的扉頁，我看到了這本書的作者大自然在向我招手，她是那么的和藹可親，滿腹經(jīng)綸。于是，我迫不及待地往下讀。乍暖還寒，一絲帶有涼意的風(fēng)吹過。我聽見了布谷鳥在我耳邊唱著歡快的`歌，傳遞著春的氣息；我看見小溪從沉睡中蘇醒，緩緩地向東流去；我嗅到了花兒的芳香，把世界裝點(diǎn)得五顏六色。徜徉在春的世界，想起了朱熹的：“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我還沉浸在春天的美麗里，大自然便催促我繼續(xù)往下讀。烈日炎炎，一陣陣蛙聲在耳畔響起。不由的想起了辛棄疾的：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。樹葉低著頭，樹上的蟬兒也無止休地鳴叫著。大樹下有很多人在下棋，手中的扇子不停地?fù)u著，想要驅(qū)逐那燥熱的空氣。遠(yuǎn)方傳來一陣陣?yán)坐Q，伴隨著一道道閃電，一場大雨降臨了，雨兒沖刷著夏天的炎熱，安撫著人們?cè)陝?dòng)的心。夏姑娘輕輕一揮衣袖，便將我?guī)�入了另一個(gè)世界。果實(shí)累累，豐收的歌聲滿天飛揚(yáng)。玉米晃著胖嘟嘟的肚子，捋著長長的胡須。高粱漲紅了臉，被人們割下，幸福地躺進(jìn)了糧倉。各種各樣的水果掛滿了枝頭，令人們垂涎欲滴。我看見秋天笑了，笑得好甜蜜，好開心。大雪紛飛，醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)。飛揚(yáng)的雪花，宛如一個(gè)個(gè)從天而降的仙子，潔凈而又靈動(dòng)。又如那凌空飛舞的柳絮，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。墻角的幾支梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。不由的想起了王安石的：“遙知不是雪，為有暗香來”。大地被一片白色所覆蓋，銀裝素裹，雪被下孕育著新的希望。

　　四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。也許是因?yàn)閴?mèng)幻四季這本“書”太精彩了，太多人忍不住去閱讀。但是卻忘了好好地保護(hù)它，留下了亂勾亂畫，它逐漸被人們翻爛。讓我們一起保護(hù)它，不要讓大自然的美麗定格在書本里，僅僅通過書本欣賞大自然的風(fēng)景是可悲地。讓我們一起努力，讓我們頭頂?shù)哪瞧�藍(lán)天永遠(yuǎn)像書本里所說地那樣湛藍(lán)。

四季初中作文13

　　初秋的葉，同她一樣

　　從落下第一片秋葉起，秋天就悄悄地來到了我們身邊，楓葉隨著秋風(fēng)的席卷而飛舞，完美地為秋天進(jìn)行生命最后的輝煌。初秋的這時(shí)，凄美而又豐饒，迷蒙的晨霧、淅瀝的秋雨、涼爽的秋風(fēng)、火紅的落葉，心隨它動(dòng)。

　　在這美麗時(shí)節(jié)，認(rèn)識(shí)了她，同樣美麗的她，輕盈的身姿在秋風(fēng)中飄舞，好似一個(gè)五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的風(fēng)中舞動(dòng)柔和的翅膀，秋葉拂過她的臉龐，似乎也為眼前這女孩心動(dòng)，隨著落葉的停止，她慢下舞步，緩緩轉(zhuǎn)身，對(duì)我甜甜地笑了，像晨霧般清爽，如湖水般清澈，粉嫩的臉上刻下了深深的酒窩，她的笑靨扣動(dòng)了我的心弦，印在了我的腦海，好純的女孩兒�。�

　　嚴(yán)冬的雪，為她飛舞

　　不知何時(shí)，天空中出現(xiàn)了柳絮的雪花，自由地在空中玩耍，方知冬天原來也在偷偷地靠近，潔白的雪把大地染成白色，清晨，銀色的世界便如畫一樣地呈現(xiàn)在我們眼前，此時(shí)，她與我已成同學(xué)。

　　原來她這么美麗，如黑水晶般明亮的雙眸透露著智慧和秀氣，卻也不乏堅(jiān)強(qiáng)，鑲嵌在臉上，有如清澈的湖水，又似深邃的宇宙，眼底沉默著孤獨(dú)，卻掩飾得完美無暇，用冬日的白雪裝飾著心靈。她，那么堅(jiān)強(qiáng)，從不讓心底的淚流出，只是深藏起那份感傷。曾記得，柔弱的她參加了長跑，不敢相信，弱不禁風(fēng)的她硬是憑著頑強(qiáng)的毅力獲得了第三，然而跨越終點(diǎn)的那一刻，她暈倒了，但醒來后仍然堅(jiān)持上課，那一刻，我的`思緒隨著心中的白雪飄揚(yáng)，心中的那場雪為她而下。

　　艷春的柳，因她而萌

　　還沉浸在雪的魅力中，忽被春神拉了一把，看日歷被撕掉一張又一張，看窗外柳條爆芽一簇又一簇，世界由白衣變成花衣，我和她也由朋友成為知已。

　　一次次，我和她默契地談話，又發(fā)現(xiàn)，她還有一張小巧而又靈活的嘴，優(yōu)美流暢的語言從她口中誕生，每一次都令同學(xué)們大為吃驚，繼而轉(zhuǎn)為熱烈的掌聲。她用雙手創(chuàng)造出了美麗的文章，老師大為贊賞。我和她總在一起，談心，聊天，講文學(xué)，其樂融融、韻味橫生。窗外，依舊是柳枝依依，訴說著她。

　　寧夏的情，永生難忘

　　聲聲蛙鳴，點(diǎn)點(diǎn)蟬叫，無風(fēng)的涼夏之夜無聲而來，皎潔的明月透過樹枝看著世上的一切，好似在講述著美麗的童話。

　　我和她認(rèn)識(shí)了已快一年了，感情并非能用語言來表達(dá)，月光之下，我們一起快樂，一起悲傷；一起神游往日，一起穿越時(shí)空，她，依舊純潔無暇，依舊善良堅(jiān)強(qiáng)，不同的是，她有了我的陪伴。

　　相信，在不久以后的秋天，一起在校園戲耍秋風(fēng)的，是情同姐妹的兩人——她和我。

四季初中作文14

　　永遠(yuǎn)神奇的大自然，亙古不變的芳華，我感嘆于春的盎然，夏的剛烈，秋的燦爛，冬的純潔。一季又一季，我等待四季的饋贈(zèng)，珍藏自然帶給我的啟迪。

　　春之聲。古往今來，有多少遷客騷人贊美過春天：“二月春風(fēng)似剪刀”是對(duì)春風(fēng)的深情詠頌；“天街小雨潤如酥”是對(duì)春雨的熱情歌頌——我常用心去聆聽春之聲。

　　春之聲，如詩般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。春天的聲音是種子發(fā)芽鉆出土地“嘎吱，嘎吱”的聲音，清脆優(yōu)美，因?yàn)樗�呼喚著一個(gè)新生命的'誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要說等待春天就是等待新的生命，因?yàn)樗齾R聚的是一汪碧綠的激情。

　　春喲！美好的春，我癡情！我等待！

　　夏之烈。我贊美夏天，因?yàn)樗�有火一般的剛烈，金一般的赤誠。

　　七月的驕陽噴吐這熾烈的火焰，在凡夫俗子眼中，盛夏酷暑流金鑠石，那是火海，是惡魔。而我卻要說盛夏就是一個(gè)碩大的煉鋼爐，它鍛造人們的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，熱烈與奔放。他讓我們每一個(gè)毛孔散發(fā)出無限的力量，化作酣暢淋漓的汗水，飛灑的豪放。是它，變成酣暢的源泉。我等待夏天的到來，就是等待勇者的意志和智者的輝煌。

　　熱情奔放的夏呀！你讓我等來的是剛強(qiáng)。

　　秋之情。有人說，秋是無情的——萬物俱寂、了無生息。而我卻要說：秋是多情的。秋將她的情寄托在落葉上，落葉歸根，不正是依依難舍的報(bào)答么？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這種落葉精神，不正是長江后浪推前浪品質(zhì)的寫照？淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和，她使浮躁的人們重歸與寧靜。等待秋天，就是等待深情懂得感恩。

　　秋告訴我，他在等待人們?nèi)ラ喿x深情厚意。

　　冬之純。冬天是純潔的象征。當(dāng)時(shí)間的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，大地被那白雪裝扮一新，“山舞銀蛇，原馳蠟象”是他的激情與豪邁；“紅裝素裹，分外妖嬈”是他追求的理想；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來贊美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。

　　冬天說：請(qǐng)接納我的純潔吧！

　　四季在輪回，他更在敘說。我心中蕩漾著一汪敬佩的溫泉，等待豐富了我的人生，更燦爛了我的旅程。

四季初中作文15

　　微風(fēng)輕拂著我，榕樹爺爺孤零零的佇立在秋千旁。我到處走走.早晨的露水，正依依不舍的向葉子離別，露水們一滴一滴的滴到土里，伸伸懶腰，深吸一口，土里的氣味讓人感到舒暢。早晨的景色，果然特別不一樣，眼前的景色，一片霧濛濛，隱隱約約的景色，好像在告訴我:“快來探索大自然吧!”我迫不及待的向前摸索。

　　停下我的腳步，看看鳥兒展翅高飛，自由翱翔在天上，它好像站在沖浪板上，在云海中乘風(fēng)破浪。我豎起耳朵，聽聽鳥兒們吱吱喳喳的叫著，唱出了一首動(dòng)聽的鳥鳴歌聲�？纯粗︻^上冒出了一片片翠綠的葉子，聽聽風(fēng)吹過樹梢的聲音，“唦!唦!唦!”似乎在告訴我們春天的到來。無意間，我瞥見不遠(yuǎn)的花圃里，有好幾朵紫紅色的杜鵑花，大方的搖擺，左搖右晃的，好像在向我們招手，花兒們離開翠綠的葉子及大樹，隨風(fēng)飄來飄去，正是“春城無處不飛花”。

　　停下我的腳步，在廣大無邊的森林里探索。看看樹長出了茂盛的葉子，聽聽蟬放聲大叫的求偶。炎炎夏日里，我躺在樹底下有草皮的地方乘涼。些許的樹葉飄落了下 來，停在我臉龐，我聞到了葉子清淡的香味。原來是夏天在呼喚我們啊!如茵的草皮;清淡的花香;微風(fēng)俆俆的吹著，情不自禁的睡著了……

　　停下我的腳步，在楓樹底下，看看飄落下來的楓葉，聽聽被我踩在腳底的干枯楓葉“沙沙”的聲音，別有一番樂趣。這種情景，讓我的心感到沉靜�？粗�片片橘紅色的楓葉隨著風(fēng)飄走的樣子，有種秋意正濃的`感覺。有時(shí)還會(huì)撿幾片葉子拿回家做些東西。

　　停下我的腳步，看看冬天的景色，聽聽風(fēng)吹的聲音“呼!呼!呼!”冷颼颼的天氣，黑漆漆的天空，我只能乖乖的待在家里，盼望著太陽能夠探頭出來，讓大家重見 光明�？粗鴺涔舛d禿的，并沒有披上保暖的翠綠大衣，寒風(fēng)刺骨的冬天，讓人不禁打了哆嗦。寒冷的夜里，我躲在媽媽的懷里，外頭冷冷的，我的心卻暖暖的。

　　隨著年級(jí)的增加，課業(yè)是一天的比一天繁重。偶爾，我們也該體會(huì)一下“春夏秋冬”四個(gè)季節(jié)，不要等它的腳步走遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過四季的美麗。生活�？绰�，讓我們大家體會(huì)到快樂無窮的滋味！

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