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初中喜歡的人作文8篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中喜歡的人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中喜歡的人作文 篇1
“老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。老師像學(xué)生的媽媽一樣,默默付出,不求回報(bào)。老師是人類靈魂的工程師。老師……”而今天,我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的老師——黃老師吧!
黃老師臉圓圓的,后面扎了個(gè)馬尾辮。黃老師笑起來(lái)可愛(ài)極了!她的笑能讓犯了錯(cuò)誤的同學(xué)心里沒(méi)那么內(nèi)疚,改正錯(cuò)誤,成為好孩子。但黃老師生起氣來(lái)就可怕極了,就像沙塵暴來(lái)了一樣。
黃老師是我們的班主任,我啊,是打心眼兒里佩服她,她就像變魔術(shù)一樣,能一下子讓教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我在心里稱她為“大朋友”,因?yàn)槲覀兒忘S老師玩的時(shí)候,一點(diǎn)也不用拘束,仿佛黃老師返老還童了,變成了我們那么大的時(shí)候了。
而我們,也早就已經(jīng)把黃老師當(dāng)成了自己的親人了,她會(huì)在我們受傷時(shí)、生病時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們,照顧著我們。我還記得三年級(jí)的時(shí)候,我得了病毒性感冒,輸了好幾天的液,輸液的時(shí)候,不能亂動(dòng),你一動(dòng),就要重新輸,打另一只手,而且還要吃苦藥。有一天,楊杰來(lái)到了醫(yī)院,從手里拿出了一張橙色的賀卡,遞到我的手上。我打開(kāi)賀卡一看,里面全都是黃老師的祝福以及全班同學(xué)的'簽名。頓時(shí),我感覺(jué)我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌,想說(shuō)話,卻說(shuō)不出來(lái),嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的這件事已經(jīng)過(guò)了兩年了,到現(xiàn)在,我都無(wú)法忘懷。今年,我已經(jīng)五年級(jí)了,那張賀卡都還在我的抽屜里。我會(huì)一直珍藏著它,因?yàn)樗粌H僅是一張賀卡,更是黃老師和全班同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài)。
我感謝黃老師,我有說(shuō)不完的話要對(duì)黃老師說(shuō),但總歸一句話:“我喜歡我們的班主任黃老師!”
初中喜歡的人作文 篇2
要是提起我喜歡的老師,說(shuō)出來(lái)還真不少,但是我心里最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。
老師梳著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,老師那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!每當(dāng)我們回答問(wèn)題答對(duì)了的時(shí)候,老師就會(huì)用贊賞的眼神夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我膽小不敢發(fā)言的時(shí)候,她就會(huì)用溫柔的'目光鼓勵(lì)我。每當(dāng)我發(fā)言猶豫的時(shí)候,老師就用信任的目光看著我,那眼神就好象是溫柔的懷抱。這時(shí)我才意識(shí)到我是老師心目中最棒的學(xué)生。每當(dāng)我上課不聽(tīng)講的時(shí)候,老師就會(huì)用提示的眼神看著我,好象在對(duì)我說(shuō):“好好聽(tīng)講,別落在別的同學(xué)后面!蓖趵蠋熣媸俏易钕矚g的老師。翹翹的鼻子下面長(zhǎng)著一張靈巧的嘴,每當(dāng)我有不會(huì)的題,老師就會(huì)一遍又一遍的給我講,知道講會(huì)為止。每當(dāng)我們?nèi)鲋e的時(shí)候,老師就會(huì)用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當(dāng)我們聽(tīng)到老師優(yōu)美的歌聲時(shí),就會(huì)消除我們的疲勞。每當(dāng)我們朗讀有感情的時(shí)候,老師就會(huì)說(shuō)我最棒。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,老師就會(huì)給我們調(diào)節(jié)心情,讓我們和睦相處。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候,老師就會(huì)給我們講笑話,讓我們開(kāi)心……
這是我喜歡的老師,一個(gè)聰明伶俐、嚴(yán)格、溫柔、和藹可親的老師,我真喜歡她。
初中喜歡的人作文 篇3
我接觸過(guò)的人不計(jì)其數(shù),但我最喜歡的人,還是她了。至于她是誰(shuí),大家猜猜吧!
她呀,其貌不揚(yáng),高高的鼻梁上架著一副笨重的眼睛,笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,但同時(shí),那兩顆引人注目的“兔牙”也露了出來(lái)。于是,她便學(xué)習(xí)古代人,每次照相時(shí)都“笑不露齒”,讓人啼笑皆非。至于她的穿著嘛,幾乎每天都是一套校服,以至于大家都忍不住問(wèn)她:“你家難道沒(méi)衣服穿了嗎?”每次聽(tīng)到這句話,她總是一笑而過(guò),以后仍然我行我素。
她的成績(jī),在班上一直名列前茅,每次不是第一名就是第二名,如果她得了第三名,全班一定會(huì)目瞪口呆呢!這和她愛(ài)讀書脫不了干系。瞧,下課了,同學(xué)們都?xì)g呼著飛一般地跑出門外,她呀,卻不動(dòng)聲色地掏出一本作文書,津津有味地看了起來(lái),有時(shí)甚至連上課鈴響了也不知道,要不是同桌提醒,她準(zhǔn)會(huì)在老師開(kāi)始講課時(shí)才大驚失色地收起書呢!
她的脾氣特別好。每次她的.胳膊超過(guò)“三八線”后,同桌都會(huì)用力地打她一下。換了別人,不是和同桌吵得面紅耳赤,就是大打出手。可她卻有禮貌地說(shuō):“我以后再這樣,你就提醒提醒我吧,不要打人好嗎?”這樣一說(shuō),同桌便會(huì)馬上不好意思起來(lái)。說(shuō)真的,大家還從沒(méi)看過(guò)她發(fā)脾氣呢!
你問(wèn)我為什么這么喜歡她?因?yàn)椤褪俏已?不要說(shuō)我自戀哦,仔細(xì)一想,誰(shuí)不喜歡自己呢?
篇三:我喜歡的一個(gè)人
每個(gè)人都有喜歡的人,我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。
我的媽媽一會(huì)兒溫柔,一會(huì)兒粗暴,媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次,我一放學(xué)就津津有味的看著電視,在廚房做飯的媽媽可不愿意了,要知道,她說(shuō)到的就要做到,絕對(duì)不能拖延。這不,又喊上了:“韓昀,趕快寫作業(yè)。”“今天的作業(yè)很少,一會(huì)兒就能寫完!蔽覞M不在乎的說(shuō),“什么,你是要我上前推你,你才會(huì)寫作業(yè)的話,那你就等著,我炒完菜就讓你有好果子吃!蔽抑缷寢屢l(fā)火了,便趕快關(guān)了電視,寫起了作業(yè),否則,等到媽媽過(guò)來(lái),我就要挨打了。
還有一次,我的晚飯吃的特別少,剛吃完飯一會(huì)兒,我的肚子就唱起了空城計(jì)。媽媽知道后,二話不說(shuō),趕忙騎著自行車去買東西了。過(guò)了一會(huì)兒,她氣喘吁吁的回來(lái)了,手里拎著大包小包,臉上出了一層汗珠,我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁,但話又說(shuō)回來(lái),只要家有媽,生活就不怕,我們這個(gè)家被媽媽打理的井井有條,桌椅擺放的整整齊齊,地板擦得干干凈凈,餐具刷得閃閃發(fā)光,我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
初中喜歡的人作文 篇4
唐代詩(shī)歌和詩(shī)人如璀璨的明星閃耀在文學(xué)的銀河之中。李白便是那最耀眼奪目的一顆星子。
說(shuō)到李白,他名字的由來(lái)很是有趣。相傳,他父親愛(ài)子心切,一定要讓兒子的名字非同凡響,所以直到七歲李白其實(shí)還沒(méi)有正式的名字。一年春天,李白一家在院子了賞花,父親有意要考兒子的本事,吟了兩句“春風(fēng)送暖百花開(kāi),迎春綻金它先來(lái)。”說(shuō)完,就讓他們母子接上。李白指李樹(shù),脫口說(shuō)道:“李花怒放一樹(shù)白”。父親連聲叫好,心里一動(dòng),這句詩(shī)的頭一個(gè)字不正是自家的姓嗎?最后的一個(gè)“白”不正說(shuō)李花的`圣潔高雅嗎?于是他就給兒子取名為李白。
比他名字由來(lái)更精彩的,可算是他絕妙的詩(shī)句了。
浪漫主義詩(shī)人李白,一生寫下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,讓后人敬仰。李白一生之中游歷了許許多多的名山大川,我喜歡“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這是李白看過(guò)了廬山瀑布之后寫下的詩(shī)句,從中可見(jiàn)瀑布是如此的雄偉壯觀;《望天門山》中“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”將原本靜止不動(dòng)的山帶上了動(dòng)態(tài)美,把景物給寫活了。
李白的語(yǔ)言飄逸靈動(dòng),經(jīng)常使用大膽的藝術(shù)夸張。比如我喜歡的《夜宿山寺》中“危樓高百尺,手可摘星辰”,極其夸張的技法來(lái)烘托山寺之高聳云霄。
李白還是重情重義之人,我喜歡他的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,從這句話可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼。《送友人》中“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”,李白把朋友比作孤單的飛蓬,蓬草無(wú)根,遇風(fēng)飛旋,恰似友人行蹤不定,飽含了李白對(duì)友人的深深關(guān)切。
這就是我最喜歡的詩(shī)人,他斗酒詩(shī)百篇,游歷名山大川,語(yǔ)言飄逸靈動(dòng),為人重情重義,讓我對(duì)他深深崇拜。這就是我最喜歡的一位唐代大詩(shī)人。
初中喜歡的人作文 篇5
我最喜歡的人?哦,讓我想想,對(duì)了,是他!
他理著學(xué)生毛寸頭,圓圓的小臉蛋上有一雙大大的眼睛,也許是瘦的原因吧,他的眼睛就顯得更大,惹得同學(xué)們給他取了個(gè)雅號(hào)“大眼魚(yú)”!他最讓人喜歡的就是那陽(yáng)光燦爛的微笑,不管什么時(shí)候見(jiàn)他,都是陽(yáng)光的笑臉,風(fēng)一般輕快地從你身邊飄過(guò)。
常言道:愛(ài)美之心,人皆有之。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,他因瘦而被別人號(hào)為“大眼魚(yú)”。這次,他下定決心要增肥,于是乎,便翻箱倒柜尋找“增肥秘方”,可翻了半天,也找不到“秘籍”的影子。唉!累!先坐下歇會(huì)兒,于是一屁股坐在沙發(fā)上。誰(shuí)知,屁股剛墩到沙發(fā),他家那超彈力沙發(fā)一下就把他這把小骨頭彈起老高!就這樣忽上忽下地彈了半天才算坐穩(wěn)。等靜下心伸手抓起桌子上的報(bào)紙一看,不由得喜出望外!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!小報(bào)上赫然印著“吃豬肉增肥”。他高興地蹦了起來(lái)——可憐那沙發(fā)成了他的蹦蹦床。
晚上,他把這秘籍和想法告訴了老媽。于是媽媽又是紅燒肉,又是梅菜扣肉的做。雖然他不愛(ài)吃豬肉,可他是吃了吐,吐過(guò)還吃。半年過(guò)去了卻還不見(jiàn)任何增肥的跡象,只可惜了那頭豬哦!
好了好了,不說(shuō)他的短處了,還是說(shuō)一下他的優(yōu)點(diǎn)吧!也省得他那兩片小薄嘴唇說(shuō)出什么“揚(yáng)人惡,即是惡……”了。他是個(gè)十足的`書迷,有事沒(méi)事最愛(ài)看書。什么《三國(guó)演義》啦,什么《西游記》啦,還有什么什么《神秘島》了,等等這些大部頭的書,他都能講個(gè)一通,更別提楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)和曹文軒及沈石溪的小說(shuō)了,他都快背下來(lái)了。所以,每當(dāng)一下課,他的周圍馬上就圍滿了故事迷,聽(tīng)他滔滔不絕地講著天南海北的故事,大家越聽(tīng)越羨慕,越聽(tīng)越喜歡,恨不得馬上回家去看書,看它三天三夜,再回來(lái)像他一樣神氣十足地講給大家聽(tīng)。
對(duì)了,他還有一個(gè)特大的優(yōu)點(diǎn),就是“勤勞節(jié)儉,從不放任自己”!有一次他在商店里看好了自己超喜歡的衣服、鞋子,一問(wèn)老板價(jià)格,呼!太貴了!還沒(méi)等老爸開(kāi)口,他就把爸爸拉到一個(gè)角落悄悄地說(shuō):“爸爸,這家的東西太貴了,我們別買了!被氐郊依锊粌H不對(duì)爸爸媽媽有一句怨言,依舊搶著干家務(wù)。嘿!他就是這么討人喜歡!
他的優(yōu)點(diǎn)還有很多,我說(shuō)不完喲!對(duì)了,也許就說(shuō)這么多,你們也已經(jīng)喜歡上他了,對(duì)不對(duì)?猜猜他是誰(shuí)?告訴你,他就是我。奇怪嗎?如果一個(gè)人連自己都不喜歡,怎么能談的上愛(ài)父母,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)祖國(guó)呢?
初中喜歡的人作文 篇6
我喜歡的一個(gè)人是我的好朋友張宇,他今年十歲了, 長(zhǎng)著一張白里透紅的圓臉,兩道粗黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,可愛(ài)極了。
我喜歡他優(yōu)異的`學(xué)習(xí)成績(jī)。張宇在上課時(shí),總是聚精會(huì)神的聽(tīng)講,課堂發(fā)言積極踴躍。下課時(shí),同學(xué)們總是圍著他問(wèn)這問(wèn)那,張宇總能一一解答出來(lái),大家都十分佩服,便送他一個(gè)雅稱-----“小神童”。大考小考,他準(zhǔn)能坐上前三名的“寶座”。每次期末,張宇不是“三好學(xué)生”,就是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,真讓我們羨慕不已呀!
我喜歡他廣泛的愛(ài)好和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類項(xiàng)目,張宇都樣樣精通。不僅如此,他還多次參加了演講、作文和科技知識(shí)的競(jìng)賽,并獲得了很多的榮譽(yù)證書,真不愧是“多面手”啊!
我喜歡他關(guān)心別人、樂(lè)于助人的愛(ài)心。一次,班里同學(xué)黃勇的腿不小心碰流血了,在他身邊的張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室,給黃勇做了包扎,又把黃勇送回了教室。
我喜歡他的風(fēng)趣和幽默。下課時(shí)他愛(ài)講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。有次課間張宇問(wèn)大家:“怎樣才能讓牛迅速變胖”?有的同學(xué)說(shuō)是每天都喂大量的草,還有的說(shuō)是在肉里注水,他都搖了搖頭。就在大家都疑惑不解的時(shí)候,張宇抖出了“包袱”:“當(dāng)然是用嘴吹唄!”。我們都哈哈大笑。
這就是張宇,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、幽默風(fēng)趣的小男孩。
初中喜歡的人作文 篇7
我喜歡很多人,但我最喜歡的是我的班主任,孫老師。他教我從四年級(jí)到五年級(jí)。上學(xué)期五年級(jí)開(kāi)學(xué)后不久,我就轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。一轉(zhuǎn)身,我就開(kāi)始想念他。我夢(mèng)見(jiàn)和他說(shuō)話好幾次了!孫先生中等身材,臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。他看起來(lái)精力充沛。我被他第一手的“藝術(shù)語(yǔ)言”所吸引。現(xiàn)在,雖然我很少看到他的話,但只要我有時(shí)間欣賞他的話,我就會(huì)拿出我四年級(jí)的成績(jī)單和作業(yè)本。雖然他的書法不如書法家的好,但是沒(méi)有人能把他的書法和書法家的相比!
每當(dāng)我遇到無(wú)法克服的困難,想要放棄的時(shí)候,孫小姐的微笑就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇到孫先生,不管他是或不是,他都會(huì)停下來(lái)問(wèn)我,我在生活中是否有困難,我是否掌握了知識(shí)。有時(shí),當(dāng)我告訴他一些我不知道的'事情時(shí),他總是不厭其煩地說(shuō),直到他理解我。有時(shí),當(dāng)我問(wèn)一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí),他會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“再想想!毕嘈抛约,你能做到!”
孫小姐對(duì)我的愛(ài)是一絲不茍的。我真想對(duì)他說(shuō):“啊!老師!你的愛(ài)比父親的愛(ài)更嚴(yán)厲,比母親的愛(ài)更細(xì)膩,比友情更純潔!您,老師的愛(ài),是世界上最偉大、最崇高的愛(ài)!”
此時(shí),在新的環(huán)境中,如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任,孫老師!”
初中喜歡的人作文 篇8
她很高,有一個(gè)高高的鼻子,小眼睛和大肚皮。以前,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是懷疑我父親是否有孩子。在那之后,我意識(shí)到只有媽媽才能生孩子,而爸爸不能。
我的父親很善良。他是我的玩伴。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候他會(huì)給我講笑話,當(dāng)我傷心的時(shí)候他會(huì)安慰我。讓我不要哭泣。我高興的時(shí)候他會(huì)更高興,我生氣的時(shí)候他會(huì)讓我出去。
我一放假,他就帶我出去,吃麥當(dāng)勞,買東西。我們一起走過(guò)最多的書店。我們每天都去書店看一看。我又一次被老板的妻子趕了出來(lái)。我們只是在公眾面前尷尬地微笑著走開(kāi)了。
我又一次突然感到胃痛。那天雨下得很大。為了幫我買藥,爸爸冒雨跑出去了。我很好,但是爸爸感冒了。
我的父親經(jīng)常和我談?wù)撨^(guò)去,我意識(shí)到我是多么無(wú)知,當(dāng)我還是個(gè)孩子。我們以前住在九樓,那里沒(méi)有電梯。每次我哭著喊著要爸爸回來(lái),爸爸總是笑著把小我放在他寬闊的肩膀上,一步一步,艱難地走著。
現(xiàn)在我想到我的良心在譴責(zé)我自己,想到我的父親為什么受苦。我過(guò)去常問(wèn)我父親為什么背我。他笑著說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业?女兒。”我們都笑了,笑得很開(kāi)心。
在那之前,我有一個(gè)弟弟,我發(fā)現(xiàn)我的父親更喜歡我的弟弟。我父親對(duì)他有偏心眼,我感到很難過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)原因,我總是打我的兄弟。當(dāng)然,我被我的父親罵了。我生氣地跑出房子,從那以后我就恨我的父親。
在一次家長(zhǎng)會(huì)上,我把自己的不滿寫在了紙上。父親看見(jiàn)我后,有一次跟我說(shuō)話,把我叫醒:“我哥哥還小,我們想讓他,你像他一樣,是我父親的孩子,我不會(huì)偏袒任何人,但我會(huì)保護(hù)你不受任何傷害!
聽(tīng)后,我的臉上充滿了淚水,爸爸幫我擦去淚水,安慰我,不要哭。
謝謝你,爸爸。我最喜歡爸爸。你給了我生命,和我一起成長(zhǎng)。以后,我要像小時(shí)候你對(duì)我那樣對(duì)你。我的好爸爸。
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