初中故事作文

時(shí)間：2022-03-25 08:36:21 初中作文我要投稿

關(guān)于初中故事作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中故事作文九篇

初中故事作文篇1

　　我有一個(gè)很好聽的名字叫“周涵”，關(guān)于這個(gè)名字還發(fā)生過許多有趣的事情哪。

　　趣事一：

　　小時(shí)候回老家，大人們問起我的名字，爸媽告訴他們我叫“周涵”，當(dāng)時(shí)大家還很奇怪，村里的小孩的名字中一個(gè)帶“han”字的都沒有。14年后當(dāng)我再回老家，聽姑姑說起我的`名字：“自從周涵起名后，村里邊有很多小孩的名字中帶”han” 字看來小涵的威力無窮啊”。(*^__^*) 嘻嘻……我的名字的影響力很大��！

　　趣事二：

　　自從我們初三五班搬到四樓，和初四的學(xué)長學(xué)姐同樓后，讓每個(gè)人都笑彎腰的日子開始了。

　　初四有個(gè)學(xué)姐叫“周寒”。我們第一次相遇是在3樓拐角處，當(dāng)時(shí)，董點(diǎn)正往下下樓，而我和周寒一前一后上樓，董點(diǎn)看見我了叫道：“周涵”。兩人同時(shí)回頭，并異口同聲的問道：“什么事�！倍c(diǎn)一驚，三秒鐘后全樓道爆笑“哈哈哈”，“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

　　第二次是在大門口，張曉文從后面叫我：“周涵，我抄抄你的試卷�！蔽覜]聽到，結(jié)果讓周寒聽到了，便問道：“同學(xué)，我不認(rèn)識(shí)你��？”張小雯也一臉驚奇：“我沒叫你�。。�！”“可是你叫的是周寒��！”“對(duì)呀，我叫的就是周涵�。�！”“我就是啊�！薄翱晌也徽J(rèn)得你啊。”這時(shí)我回頭了：“張小文，你在干啥？”張曉文看了我一眼，對(duì)周寒說：“看，我叫的是她，你明白吧.”我和周寒同時(shí)倒。o(∩_∩)o…哈哈原來我的名氣挺大啊。

　　“周涵”已經(jīng)陪伴我14年了，我還是一樣喜歡她，她是我的朋友，是我的一個(gè)好伙伴，是我在孤獨(dú)時(shí)的知心朋友，是我在快樂是的分享伙伴，愿她陪伴我終生，直至生命的最后一刻，她還依舊陪伴在我身邊。

初中故事作文篇2

　　夏天的故事

　　在這個(gè)特殊的夏天，我們告別了小學(xué)生活，步入了初中的學(xué)習(xí)生活，這即將又是一個(gè)美好的未來。

　　在這里，我們不再幼稚，我們正式走上了成長的路程。這又將是一個(gè)嶄新的起跑線，我們每個(gè)人都是平等的，讓我們奮發(fā)，讓我們前進(jìn)，讓我們進(jìn)步，讓我們成長吧！

　　離別的愁緒

　　今天，我將告別小學(xué)生涯。對(duì)同學(xué)、老師的不舍難以訴說。老師邁著輕快的步伐進(jìn)入了教室。我親愛的老師，今天，我將與您分離，不知您是否會(huì)想起我？老師，今天，你哭著對(duì)我們說：“到了初中就是大孩子了，不能再調(diào)皮，上課要認(rèn)真聽講，要尊重老師，與新同學(xué)好好相處，認(rèn)真完成老師交代的事情�！辈恢獮槭裁�，這已經(jīng)聽了數(shù)遍的話語，此刻為什么格外動(dòng)聽？后悔以前犯下的錯(cuò)誤，后悔沒有珍惜與您相處的.時(shí)光。抽泣后，您擦干眼淚，笑著說：“初中的老師問你們小學(xué)的班主任是誰，可別說是我教的��！”大家笑了，但每個(gè)人心里都知道，那笑聲背后隱藏著什么。您宣布沒有作業(yè)后，留下了背影，同學(xué)們一個(gè)個(gè)淚流滿面，幾個(gè)女同學(xué)去了您的辦公室，又是送禮物，又是要合影，您忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻一點(diǎn)兒也不煩躁。

　　美好的成長之旅

　　今天，我步入了一個(gè)月沒見的校園。嗯，還是老樣子：鮮艷的國旗、高大的教學(xué)樓、汩汩的噴泉、曲折的小徑。

　　心中的期待已不能埋藏，又跳進(jìn)腦海：會(huì)不會(huì)我有一個(gè)溫柔的班主任？還是很嚴(yán)厲的班主任？一塊黑板打斷了我的思路，我擠到人群前，努力尋找自己的名字，在這兒，終于找到了，走進(jìn)教室，我把桌子推到了班主任指定的地方，認(rèn)真的記下老師的電話號(hào)碼，心想：這個(gè)老師會(huì)怎么樣呢？會(huì)是溫柔的嗎？還是……

　　我走進(jìn)了宿舍，發(fā)現(xiàn)媽媽正為我鋪床，我若無其事的走過去，一個(gè)同學(xué)在我耳邊輕輕說：”你怎么能讓你媽媽幫你鋪床，快去幫她！”我頓時(shí)感到前所未有的羞愧，于是走到媽媽身邊說：“媽，我來鋪吧�！眿寢屢苫蟮目戳宋乙谎�，退到一旁去。我挽起袖子，費(fèi)盡九牛二虎之力鋪好了床。媽媽欣慰地說：“真棒！看來你長大了。”“那是。”我得意的說。媽媽回家后，我一人坐在床上，心中有涌出一行父親說過的話：“成長固然艱辛，但你一定要在艱辛中學(xué)會(huì)進(jìn)步，不斷完善自己�！睕]錯(cuò)，我能行！

　　我堅(jiān)信，未來的旅程一定是美好的！

初中故事作文篇3

　　20xx年2月14日的下午三點(diǎn)，可愛的我誕生了，這給家庭帶來了欣喜。爸爸看著我那白白的臉，開心地手舞足蹈，聽媽媽說，奶奶聽見了我第一聲哭，也開心極了，那一刻，爸爸一邊看著我，一邊親熱際叫著我的名字——楠楠。也在那一刻，我有了一個(gè)屬于自己的.名字——張楠。

　　我雖為班干部，卻怎么也考不到100分，這使我覺得成了人生最大一難。這天，媽媽因?yàn)檫@事，講起了我的名字。

　　媽媽告訴我，楠就是一種楠木。這種木頭很稀，也很珍貴。因?yàn)樗瓴桓恢�，歷經(jīng)千年風(fēng)霜也不會(huì)變形，這是其他天然木覆蓋材所不能達(dá)到的考驗(yàn)。

　　媽媽告訴我，做人也要像楠木一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈，碰到困難從不放棄。雖然環(huán)境惡劣，但楠木依然茁壯成長，成為一種上等木材，它有著一種獨(dú)特的清香，有著美麗的紋路，在陽光的照射下，閃爍著人物山水的紋路，仿佛是一幅幅美麗的圖畫。

　　聽著聽著，忽然覺得媽媽不光是在廛楠木，而是在告訴我做人的道理。是呀，做人要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢地去面對(duì) 。

初中故事作文篇4

　　生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活，那么你就就是生活的主人，你會(huì)感到我們的生活，真就是太棒了!

　　生活中，人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福，享受生活的甜美�？烧l愿意去面對(duì)失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于就是有人采取最簡單的辦法——逃避、滿腦子想的就是生活的不快，埋怨生活的'不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這就是真正的生活嗎?不就是，至少不能說就是完整的生活。

　　生活本就是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍(lán)，希望賜予它粉紅，朝氣獻(xiàn)給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴(yán)肅為它鑲上黑邊，于就是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂應(yīng)有盡有------學(xué)會(huì)生活就應(yīng)該嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會(huì)到生活就是如此之棒。

　　天不會(huì)總就是藍(lán)的，水也不全部就是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空才就是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來優(yōu)異成績的時(shí)候，當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸魚兒的時(shí)候，當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時(shí)候，這不都就是一種生活嗎?炒菜就是再平常不過的事了，倘若炒菜只用鹽來調(diào)味，那炒出的菜一定不會(huì)好吃。“五味調(diào)和百味香”，酸甜苦辣和諧調(diào)配，菜肴自然美味可口。生活不就就是這樣的嗎?

　　馬斯洛說過：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)�！睂W(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對(duì)困難，冷靜地對(duì)待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L，也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日，但“烏云就是遮不住太陽的”;也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉，但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活，相信困難就是暫時(shí)的，只要我們以失敗為動(dòng)力，腳踏實(shí)地地不懈努力，到時(shí)你會(huì)感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，這方就是生活真滋味!

初中故事作文篇5

　　快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)，快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水，快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧，快

　　樂是在游樂場里興奮的尖叫聲…… 從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的.胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

初中故事作文篇6

　　我的語文老師，他姓梁，個(gè)子有點(diǎn)偏高，可是他聰明絕頂。上課認(rèn)認(rèn)真真的，從不馬虎。

　　他知識(shí)豐富，曾經(jīng)獲過多個(gè)作文獎(jiǎng)。

　　梁老師，在上課時(shí)每篇課文時(shí)都要講到很多關(guān)于這篇課文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。如第5課的《童趣》時(shí)，老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發(fā)了對(duì)蚊子的討厭，然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的《走一步，再走一步》老師告訴我們每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，但千萬不要因?yàn)橐蛞粫r(shí)受挫，而對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而形成一種壓力。我想說：當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住一句話——沒有永遠(yuǎn)的.困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時(shí)間的長短而已。困難與人生相比，它只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要逃避問題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁�。　敝灰銓�(duì)自己有信心的話，那么什么困難都難不倒你的。

　　老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……

　　我要謝謝梁老師，梁老師教我們學(xué)了很多知識(shí)，梁老師您辛苦了！

初中故事作文篇7

　　一天小紅家招了一個(gè)燕窩，她高興極了，每天都去看他們。

　　過了幾天孵出小寶寶來了，她連忙告訴爸爸，爸爸聽了很高興，但好景不長。一天小紅出來練習(xí)跳繩，然而就在他正歡喜的`時(shí)候，只聽“噗”一聲她回頭一看，那一幕把她驚呆了，燕子從上面掉了下來，正當(dāng)她剛要過去把它拿起來放進(jìn)燕窩時(shí)，他家的“貓咪怪”很好奇，以迅雷不及掩耳之勢，從窩里跑出來，來到燕子身邊，比主人還要快。當(dāng)它張大嘴巴時(shí)，小紅把心提到了嗓子眼，不禁尖叫了一聲，然后它又閉上了嘴巴，小紅的心從1000米高空落了下來。

　　小燕子在逐漸清醒地站起來，當(dāng)它看到那只貓咪時(shí)，并不感到害怕，反而過去和它一起玩，這時(shí)小紅的爸爸回來了，看到了這番景象心理和害怕，生怕貓咪把它吃掉，正當(dāng)他要走過去時(shí)，小紅攔住了他說：“你沒看見他們?cè)诮涣鲉?我們不要打擾它們�！毖嘧雍拓堖湔f說笑笑，讓小紅一家人感到欣慰。

　　到了第二天早上它們兩個(gè)開始給對(duì)方取名字，定好了燕子是Alma(艾瑪)，為了給貓咪起名字兩個(gè)人打開仗了，Alma說：“不如你叫Jhon(約翰)吧!”貓咪說：“太俗了，不要不要，就你起得那么好，我就這么俗，我招誰惹誰了�！盇lma：“你怎么這么能挑啊!”貓咪說：“你!你!”兩人就各回各家各找各媽了。到了下午，Alma說：“是我不對(duì)我不應(yīng)該說你�！薄拔乙插e(cuò)了我不應(yīng)該對(duì)你那么兇�！必堖湔f。Alma說：“不如你叫Tom(湯姆)吧!”貓咪說：“這名字正好聽�！眱蓚€(gè)“人”和好了。

　　我們也應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)，無論與朋友之間發(fā)生了什么矛盾，都應(yīng)該互相體諒，這樣朋友之間才能親密無間。

初中故事作文篇8

　　讀書使人視野開闊，讀書使人情趣高雅，讀書使人學(xué)會(huì)思考，讀書使人生更加豐富充實(shí)。不知從何時(shí)起，我愛上了閱讀。

　　“外婆，我的《讀友》呢？找不到了！”我從臥室探出腦袋，對(duì)在廚房里張羅著做午飯的外婆說。“自己找，反正在你房間。”我聽了，轉(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛的書本。我環(huán)顧了我的臥室，嘴角不禁勾起一抹笑意：書的身影隨處可見。走進(jìn)我的臥室，就像走進(jìn)了書的海洋。

　　每天，我都要鉆進(jìn)我的臥室，輕輕地鎖上門，小心翼翼地捧起書，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘泉。每一本書都是一個(gè)動(dòng)人的故事，引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書中嘗到了魯濱遜的自強(qiáng)不息；嘗到了卡凡心酸的淚水；嘗到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。

　　在讀書的過程中，我感受到了人間的善與惡，美與丑，真實(shí)與虛偽。書像吸塵器，把我心中的骯臟的東西一掃而光，留下純真與美好。書像一位老師，教會(huì)我用真實(shí)的眼光去看待生活，讓我足不出戶地了解國內(nèi)外大事。書像一位益友，在我傷心時(shí)給我安慰，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。書教會(huì)我做人，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

　　定期，我都要去書店大掃蕩一次。有一次，因?yàn)槊詰倏磿�，成績下降了不少，爸爸一氣之下就把我的`“精神財(cái)富”鎖了起來。我一回家，正準(zhǔn)備先看一會(huì)書，卻發(fā)現(xiàn)書櫥被“封”了起來。就在那時(shí)，爸爸走過來敲了敲我的書櫥，威脅著說：“成績上不去，就別看這些閑書了！”我一驚，“金豆豆”止不住的往下掉，爸爸心一軟，又“開封”了，我掛著眼淚笑了。

　　讀書的快樂是要細(xì)細(xì)品味的，只有明白了閱讀的真諦，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！

初中故事作文篇9

　　小時(shí)候，我們常會(huì)異想天開，說出一些不著邊際的話來，還會(huì)做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。

　　童年的我，個(gè)性淘氣，又愛插嘴，常常一個(gè)動(dòng)作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱我是個(gè)“開心果”。

　　記得有一次，全家在一齊吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報(bào)他的工作，我這個(gè)“小淘氣”哪能不湊這個(gè)熱鬧呢？于是，我也擠了進(jìn)去。當(dāng)聽到爸爸說“我當(dāng)上了教導(dǎo)員”時(shí)，我驚叫了一聲“媽呀！”周圍的.人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎樣啦？”我趕緊說：“你當(dāng)上了‘叫倒圓’了呀！”爸爸說：“對(duì)呀，怎樣呢？”我著急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個(gè)大皮球了嗎？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！”爸爸聽了起先一愣，之后哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀？幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽說：“教導(dǎo)員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’，員是‘少先隊(duì)員’的‘員’，是指一個(gè)職位�！薄芭�，原先是這樣呀！”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說：“你這個(gè)小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個(gè)鬼臉就跑開了。

　　兒時(shí)，像這樣的事還有許許多多，每當(dāng)一想起，就為自已的傻樣感到好笑。

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