初中我的朋友作文

時間：2022-05-19 15:17:55 初中作文我要投稿

有關初中我的朋友作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中我的朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關初中我的朋友作文四篇

初中我的朋友作文篇1

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經有一年多了，他給我?guī)須g樂，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。()每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好��！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿�，越來越努力的學習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的`鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W習動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”

　　為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

初中我的朋友作文篇2

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話可能很多人覺得很夸張。但是我卻不怎么認為，為什么呢？我還有個小故事來證明呢！

　　以前的我可不是那么喜歡看書。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書，還要寫觀后感。不愛看書的我這時有些為難了，想：我又不喜歡看書，觀后感叫我怎么寫呢？于是，我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思，不就是去取經嘛，電視里天天放呀！可是我越看越有勁，故事里的情節(jié)越來越精彩，里面經常出現(xiàn)一寫好詞佳句，我就象一只饑餓的老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進肚子里去了�？赐炅诉@本書，該寫觀后感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發(fā)揮得淋漓盡致，結果我的`作文得了優(yōu)優(yōu)。

　　朋友們，看了我的故事，你們覺得要看書嗎？

初中我的朋友作文篇3

　　他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著一雙充滿靈氣的眼睛，他的個子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——周偉

　　周偉是我們班的數(shù)學課代表，所以數(shù)學成績自然不會太差，他遇到自己不會做的題目，總會來與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠不會消失。

　　還記得在一次體育課上，我們幾個同學在打籃球，周偉他個子不太高，所以在搶籃板球的時候不占優(yōu)勢，他在搶籃板球時每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的.手里了，這時候周偉還風趣地笑著說：“欺負我矮是把�！�

　　下課時，也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時候，在課間，他喜歡與同學們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。

　　周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。

　　不過有一次，他哭了，在上學期，數(shù)學教師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個上課不聽，還搗亂，教師批評時，還偶爾頂嘴，在課間也說一些針對數(shù)學教師的臟話，這些話，周偉也聽過，很顯然，他聽這些畫的時候不是很高興，他也向數(shù)學教師說過這件事。

　　臨近期末考試時，老是發(fā)下來了一張表格，是要我們對教師進行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數(shù)學教師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認為他們這樣對數(shù)學教師是不是不公平。

　　等到下午，數(shù)學教師在可見到教師準備上課時，他們一伙又在起哄說道：“怎么又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時間讓給主課，這是一件再正常不過的事了，可他們卻當著教師面這樣說，剛好這些話被周偉又聽到了，他實在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說：“教師你就不來上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個多少分回去�！闭f到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。

　　這就是周偉，我的好朋友。

初中我的朋友作文篇4

　　在這個世界上，在蕓蕓眾生中，我相信大家有屬于自己的朋友吧!我也不例外，我的朋友是——曾黎。

　　說起我們之間的友誼，還得從七年前說起。我的她小學一年級就在同一個班級里，而且還是同桌，那時的我們都是無知的小孩，我們總是為了芝蔴大小的小事總是吵吵鬧鬧，現(xiàn)在回想起來真讓人不舍呀!

　　還記得，那時的她有些頑皮，她總是喜歡捉弄你。當時我正在思考一個問題，她會悄悄地走來，突然嚇我一跳，當她看到你驚慌失措的樣子，她就會情不自禁地破口大笑起來，還有無論你怎么樣她的氣，她總是‘‘傻傻”地對你笑，我真不明她為什么總是那樣的開心，她說: ”笑是一道美麗的風景，如果傳遞給個人，必將會開心。

　　同桌的她，她是一個樂于助人，而且學習十分優(yōu)秀，只要學習有困難，就會幫助你。

　　有一次，我的數(shù)學沒有聽懂，到做題時就卡住了，我急得直撓耳腮，但是我總是做不來，我直干著急，這時我的‘‘就星”出現(xiàn)了，把難題三兩下就解決了，并告訴我怎么做，直到我弄懂為止。

　　緣分不經意間捉弄我們，我五年級時由于家庭的原因我們不得不分開，我們在一起經歷了那么多的風風雨雨，我們要分開，還真是不舍得我臨走時她送給我一句話: ”不要忘記我這個朋友，不要忘記我們之間的友誼，我相信我們一定的會再相遇的�！瞪怠钡匦�，想起和她在一起的美好時光，仿佛煩惱都統(tǒng)煙消云散了，遇到困難時，我總會想起她那有趣和話語，自然而然地就有了解決的辦法，她時不時地出現(xiàn)在我的'腦海中，這就是對她的思念嗎？

　　開學那天，我不由自主地選擇了五中，不只為什么？總像有什么牽引這我一切就好像老天的精心安排似的，我們又在同一所學校念書而且還是同班，這就是緣分嗎？

　　曾黎還是老樣子，沒有什么變化，但她變得成熟了，我們仍然像以前一樣形影不離。

　　這就是我的好朋友——曾黎，一個樂觀、樂于助人，聰明的好朋友。

　　是她讓我知道了友誼真正的含意，是她讓我擁有了真誠的友誼，讓我知道了友誼對我的重要性，是她讓我的世界變得豐富多彩，使我知道了友誼的心靈的結合，我想得不到友誼的人注定終身孤獨，讓我們一起來珍惜我們的友誼吧!

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