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有關(guān)我的初中生活作文400字集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文400字 篇1
初中的生活豐富多彩,校園大了,同學(xué)多了,課程變了,我的想法也不一樣了。在這個豐富多彩的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣。與小學(xué)相比,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得堅強了,能獨立生活了。
在這個校園中,與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采,展現(xiàn)與眾不同的亮點。
“叮鈴鈴”上課了,嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著,臉上的.表情也跟著變化。啊!我們是早晨的太陽,正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同類項"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識。當(dāng)然,只有一個目的,就是讓我們每個人都能考一個好成績。現(xiàn)在我才明白,數(shù)學(xué)語言“x、y、a、b”和英語“X、Y、A、B”是不一樣的.
“Let' begin“這是英語老師上課時說的第一句話。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥,每一節(jié)課都一樣,但是我卻認(rèn)為這是一個新的開始,孕育著新的希望。
正如團歌的歌詞一樣“我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來......”我們是雄鷹,是海鷗,在藍藍的天空翱翔,越飛越高,越飛越遠......
我的初中生活作文400字 篇2
放下手中筆,望著靜謐的天空,夜色籠罩下,世界都安靜起來,回想我從六年級到如今的初中生,成長似乎讓我變成了一個成熟的女孩。
剛到初中的我很迷茫,不知道自己到底能不能接受新的事物,忐忑不安,也就是我的心情吧。但隨著和老師同學(xué)相處越來越融洽,我最初感受到氣氛緊張的初中生活,漸漸變得豐富多彩起來,有他們的相伴,我緊張的內(nèi)心越來越安定起來。
秋風(fēng)送爽,今夜飄落這番情景,也使我心思有一半溜出了那個充滿知識的課堂,放眼窗外,感覺比課堂更吸引我混沌的腦袋,那白色粉筆在黑板上跳換的`線條,也不能抓回我的思緒,也許只有那清脆的下課鈴能點醒吧。“小劉,你來!崩蠋熡H切地呼喚,卻使我分外不安,站在講臺上與老師面對面又增加了緊張!吧险n講得聽懂了嗎?”在我支支吾吾之時,老師再次將黑板上最難的那道題講了一遍。頓時,我的思緒清晰了,她拍拍手上的粉筆灰走出教室,去隔壁班準(zhǔn)備上下一堂課了。
月考的失利,使我在迷茫中質(zhì)疑自己的能力,可就在那天班會上的主題便是月考!盀槊魈斓哪銑^斗!奔t色的大字,醒目地點醒了我,老師的一席話,使我又找回了那種執(zhí)著努力的勇氣:“考得不好,一笑過去,考得好,笑一笑也過去了!迸c我的思想在碰撞,最后我必須也必然要努力,奮斗,執(zhí)著,我要相信自己,我便是這樣告訴自己的。
我的初中生活作文400字 篇3
也許,從今天起,我真的應(yīng)該與初中生活說聲永別了,四年的初中生活徹底結(jié)束了,容不得半點商量的余地。我真的有點后悔,但我說不出口,看著滿滿兩箱書被一稱量過,我欲哭無淚,我知道一切都結(jié)束了,我的初中生活。永別了!
聽著別人的估分,看著自己的估分,我好盼望一切都還沒結(jié)束,我覺得世界上最殘忍的事,并不是失敗,而是明知是失敗了,還不承認(rèn)。還在等待奇跡的出現(xiàn),是的.,我是在等著奇跡的出現(xiàn),盡管希望很渺茫,等待的日子最煎熬,我真的不由自主,甚至不在乎…
我在等待的結(jié)果的出現(xiàn),但我又很怕結(jié)果的出現(xiàn),我很想馬上聽到答案,但是又想永遠不要聽到。人總是矛盾的,我不敢想象當(dāng)一切真正來臨時的場景,那真的是一個很殘忍的畫面。
原本以為我真的會很瀟灑的去面對這件事實,很無所謂的去關(guān)心這一切,現(xiàn)在看來我錯了,我真的錯了,而且一切都太遲了。
此時此刻我好怕黑夜的到來,我怕面對漆黑的夜晚,睜開眼閉上眼全都是以前發(fā)生過的那一幕又一幕,我害怕我害怕我會徹夜無眠~
一個結(jié)束,一個開始,卻總是一個不變的心痛,一句話語,一個承諾,卻總是無盡的后悔~
我的初中生活作文400字 篇4
六年時光匆匆過去,轉(zhuǎn)眼就迎來了中學(xué)。
哥哥說:“中學(xué)課程多,時間安排緊,老師管的少,大多都要靠自己,更重要的是壓力特別大。”姐姐說“初中生活起得早睡得晚,而且還要上晚自習(xí)!倍矣X得初中生活還蠻好的。
當(dāng)我跨進中學(xué)大門的那一刻,我就被校園的美麗迷住了。迎面一個很大的雕塑,雕塑前面有許多盆花擺成了一個愛心的形狀,漂亮極了。還有那高大的教學(xué)樓,和那掩映在綠樹中的寢室樓,教學(xué)樓上八個大字“擇善其身,誠濟天下!蔽业男睦餄M是激動,等待著我的老師和同學(xué)們。
每天早晨5:30起床,6:15開始跑操,跑完操,我們就去餐廳吃飯,吃完飯就坐在位置上安靜的學(xué)習(xí)。
已經(jīng)開學(xué)近三個月,我們每天都是這樣充實而愉快的,又一個課間開始了,大家基本上都不出去,你猜我們在干什么呢?呵呵,對了!數(shù)學(xué)老師剛剛布置的那道練習(xí)題,我們還沒有攻克呢,只見同學(xué)們一個個愁眉苦臉,抓耳撓腮,百思不得其解,眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的,都在冷靜的`思考著。時間一分一秒的過去了,功夫不負(fù)有心人,我們終于把這些題做完了,才把課本收拾好,開開心心的出去玩了。
晚上我們也不得安息,還要把一天所學(xué)的知識再想一想。
初中生活就是這樣充實這樣愉快。
我的初中生活作文400字 篇5
我的課余生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。
蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開,然后把餃子和蒸籠拿出來,把餃子放進蒸籠,然后把蒸籠放進鍋里,蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價我燒得特別好吃,我叫媽媽給我評星,她給我評了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子,一邊想著媽媽給的五星,真是高興得不得了!
讓我來告訴你吧,蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進去,而且一定要把蓋子蓋緊了,要不然就蒸不熟了。還有是時間要控制好,長了、短了都不行,時間短了當(dāng)然會蒸不熟,而時間長了餃子的水分會被蒸干掉,也就不好吃了。所以時間一定要剛剛滿十二分鐘才行。
學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個道理:做任何事一定要認(rèn)真,一點也不能馬虎;而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開始我可以學(xué)著做更多的`事了,我相信自己也一定能做好的,我可以更好
地培養(yǎng)自己勤勞的生活習(xí)慣了。
我的課余生活真豐富多彩呀!
我的初中生活作文400字 篇6
三年如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼飄忽將去;秀遍g,似乎錯過了許多。驀然回首,自己似乎一直游離在幸福門外。
徘徊中游弋,看那時光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間,察覺自己捕捉到大自然的真諦。
時間就是主宰,把滄海變成桑田,再把桑田變成滄海。
昨日的種花人,變?yōu)榻袢盏馁p花者,成為明日的葬花人。
于是,在如梭的歲月里,發(fā)覺——幸福,并未離去。
其實,感動本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動,帶著那種情愫,與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此,一種情感形成,那就是一種感動。
其實,孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子:“莊子眼極冷,心腸極熱,故是非不管;心腸熱,故悲慨萬端!睘楹卫溲蹮崮c?該是莊子心中的孤寂吧!
獨上高樓,必覺清冷。站在高處,不免孤寂。而莊子,站在高處,俯看世事,獨自一人,便覺孤寂,而他并不只是孤寂,更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼,看到了文化堅決不屈權(quán)勢的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多,簡單的微笑,輕聲的問候,無言的會意,肯定的`鼓勵……
太多的幸福給了我們太多的美好,那些被幸福碰見的故事,都會被折進人生書中的某個章節(jié)。
而回憶,便成就永遠……
我的初中生活作文400字 篇7
云朵好似輕柔的白羽飄逸在藍天之中,又是一天清晨和煦的陽光披在身上暖暖的。我背著顯得有些重的書包,第一次以高新一中學(xué)生的身份走進這所學(xué)校的大門。這是一所教學(xué)設(shè)施先進,教學(xué)領(lǐng)先的學(xué)校。我夢寐以求也為此努力拼搏才有幸加入的學(xué)校。一切都是新的開始,我也將會有新的進步。
初中生活比我想象中的要充實有趣。在這里認(rèn)識了新的朋友,這個班集體的同學(xué)都很友好和他們在一起似又回到小學(xué)同學(xué)般親近。每天都會有很多有趣或值得思考的事發(fā)生。新的學(xué)校與聽聞中的不太一樣,沒有林立的教學(xué)樓,沒有特別大能容納全部學(xué)生的操場,沒有傳說中的.規(guī)矩頗多。反而我感覺到學(xué)哥學(xué)姐都奮發(fā)向上且活波開朗。瞬間我被這氣氛感染了。
教學(xué)樓的設(shè)計有些別樣,帶點懷舊風(fēng)格,樓梯的拐角處很好的設(shè)計成了圓形,疏通了人多時的擁擠。每位老師的教學(xué)都非常有趣,尤其是我們的學(xué)科老師。有的溫柔引導(dǎo),有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有的循循善誘,有的生動有趣……他們教給我的知識都令人印象深刻,銘記于心。同學(xué)們都是新面孔,有的喜歡積極發(fā)言,有的喜歡研究難題,有的喜歡幫助同學(xué),有的喜歡健身運動……她們或靦腆或友善或可愛…。不同性格,不同面龐的我們組成了新的大家庭---C4班。以后一起生活,一起學(xué)習(xí),一起成長。
愿初中生活每天學(xué)到新的知識,快樂成長,開心學(xué)習(xí)。
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